下面是范文網(wǎng)小編收集的我的體育老師12篇(《我的體育老師》),供大家品鑒。

我的體育老師1
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想、理想,我的理想是可以當(dāng)一名體育老師,有的人就說(shuō)說(shuō)一個(gè)女孩子學(xué)什么不好偏偏要搞什么體育,但我不這么認(rèn)為,為什么一個(gè)女孩子就不可以搞體育,是誰(shuí)規(guī)定的,我的體育教練就是一個(gè)女的,而且踢球也很好,是一個(gè)體育全能,我以后就要像我的體育教練一樣。
我有兩個(gè)足球老師一位是男老師于長(zhǎng)海老師,我們的于老師都一把年紀(jì)了五十多歲了都有自己的孫子了,可年紀(jì)是年紀(jì)但是體格和年紀(jì)們一點(diǎn)也不符合于老師的體格很好,于老師一米七多天天穿著運(yùn)動(dòng)裝,顯得非常年輕,于老師就像一個(gè)老頑童,訓(xùn)練的時(shí)候經(jīng)常和我們開(kāi)完笑,但是我們訓(xùn)練歸訓(xùn)練開(kāi)玩笑歸開(kāi)完笑,于老師對(duì)我的的訓(xùn)練非常嚴(yán)格,我們有的時(shí)候也很有壓力,可老話怎么講沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)了,所以我們現(xiàn)在也非常喜歡我們于老師式的教學(xué)方法。
我的另一位足球還是老師趙麗麗老師,趙老師平常每天給我們訓(xùn)練的時(shí)候都是穿一身休閑運(yùn)動(dòng)裝,戴著帽子戴著口罩,趙老師是短發(fā)也高高的瘦瘦的,穿的非常簡(jiǎn)單。直到我們比賽的前一天,由于趙老師去開(kāi)會(huì)安排我們和那一個(gè)學(xué)校比賽的那天晚上,我們正在站隊(duì)我們隱隱約約從遠(yuǎn)處看到一個(gè)非常非常熟悉的身影,身影越來(lái)越近才看清楚是我們平??粗┑暮?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一身運(yùn)動(dòng)裝的趙老師,小伙伴們都驚呆了。Ohmygod趙老師走來(lái)我們一排不知道為什么不由自主的鼓起掌來(lái)
這兩位是我終身難忘的啟蒙體育老師,謝謝你們。
我的體育老師2
我的體育老師是一個(gè)非常嚴(yán)肅的人,但他心地卻特別善良,所謂就是那種刀子嘴豆腐心的人。
記得他剛剛來(lái)到我們班的時(shí)候,我們班的人都特別的放肆,覺(jué)得這個(gè)老師沒(méi)有什么,于是每次上體育課的時(shí)候就大膽地說(shuō)悄悄話,結(jié)果被體育老師大聲地一吼嚇得聲都不敢出了,就從那以后,我們班的人只要一上體育課就沒(méi)有不老實(shí)的,一句話也不敢說(shuō),正因?yàn)檫@樣我們的體育成績(jī)變得非常的好了,正所謂嚴(yán)師出高徒嘛!每次上體育課的時(shí)候,他總會(huì)讓我們做俯臥撐、跑步之類的,把我們累得夠嗆,但每次看到我們滿頭大汗的樣子后,有會(huì)請(qǐng)我們喝汽水,班上的人總會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)體育老師有雙重人格。
有一次體育課的時(shí)候,我們班的一位同學(xué)不小心摔倒了,他二話沒(méi)說(shuō)就拿了醫(yī)藥箱過(guò)來(lái),然后輕輕地給同學(xué)處理傷口,還會(huì)細(xì)心地問(wèn)他痛不痛,處理好了傷口以后,老師還把他親自背會(huì)了教室。從那以后,我們都看清了他的為人,沒(méi)有一個(gè)是不服他的,有時(shí)還會(huì)時(shí)常去說(shuō)笑話逗一逗他,從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)的他居然被我們給逗笑了。我們跟體育老師的關(guān)系也越來(lái)越好了,但后來(lái)他因?yàn)橥壬系呐f傷復(fù)發(fā)了,不能再來(lái)學(xué)校教我們了,我們都感到很可惜,才和老師的關(guān)系融洽,老師有不能來(lái)了。
我的體育老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我見(jiàn)過(guò)最好的老師,放心你不在我們也會(huì)好好上體育課的,不會(huì)再調(diào)皮了。你在家好好養(yǎng)身體,我們?cè)谛:煤脤W(xué)習(xí)!
我的體育老師3
我的體育老師姓王,他是一個(gè)長(zhǎng)得很高大的男人,他的頭發(fā)有些白,也許是因?yàn)樗昙o(jì)大了的原因。
王老師是一個(gè)很和藹的老師,他的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),講話時(shí)總是有一種方言的感覺(jué)在里面,正是這樣,他在講話的時(shí)候,總會(huì)引起一陣笑聲,而他自己卻沒(méi)有絲毫的不好意思。
我是最喜歡體育課也是最喜歡體育老師的人,這不僅僅因?yàn)橥趵蠋煹恼n堂很有趣,還有我非常喜歡運(yùn)動(dòng)的因素在里面。每次王老師在講完課讓我們做完教學(xué)任務(wù)后都會(huì)讓我們自由活動(dòng),這個(gè)也是我喜歡王老師的原因,每次我在打球或者做其他運(yùn)動(dòng)時(shí),王老師都會(huì)用他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話細(xì)心地教我動(dòng)作要領(lǐng),正是因?yàn)檫@樣,我的球技進(jìn)步很快,打球時(shí)都是主力隊(duì)員。甚至我以前十分孱弱的身體都變得強(qiáng)壯起來(lái),這讓我越來(lái)越喜歡體育課,也讓我越來(lái)越喜歡王老師了。
我親愛(ài)的王老師,我真得十分喜歡上你的課,我喜歡運(yùn)動(dòng),也喜歡體育課,也喜歡您。為了報(bào)答您的教導(dǎo)之恩,我一定要從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,努力的報(bào)答您,讓您成為世界上最幸福的老師。
我的體育老師4
體育老師姓王,很偏心女生,我們給他取了一個(gè)外號(hào):偏心大王。
星期三下午,老師把女生和男生分成兩隊(duì),說(shuō):“女生跑三圈,男生跑五圈,有問(wèn)題嗎?”“沒(méi)—有——”女生齊聲回答。“為什么我們比女生多跑兩圈??!我們不服。”眾男生抱怨。老師小小的眼睛露出兇惡的目光:“不服就多加兩圈。”我們生怕老師再加,就不敢再說(shuō)話了。
跑完后,一個(gè)女生說(shuō):“老師,我頭痛?!薄靶菹ⅰ??!袄蠋熚叶亲犹邸薄靶菹ⅰ薄瓗缀跛信夹菹⒘恕N覀兌伎瓷笛哿?,女生想要休息簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟啊!
朱硯硬著頭皮對(duì)老師說(shuō):“老師,我腳痛。”“忍著?!崩蠋煹恼Z(yǔ)氣很平淡。“老師,我腿疼?!薄叭讨??!薄袄蠋熚彝人??!薄叭讨??!薄鞍?,為什么???”“這明顯就是針對(duì)??!”“老師太偏心了!”“這也太賴了吧!”各種哀怨的聲音層出不窮?!坝X(jué)得我偏心就再跑十圈!”老師嚴(yán)聲厲色的喊。唉,我們只能聽(tīng)天由命了。
我們的體育老師夠偏心吧,不愧是“偏心大王”。
我的體育老師5
“叮零零——”上課了。哇!是體育課呀!大家在下面嘰嘰咕咕地談笑風(fēng)生著……
“不許說(shuō)話,趕緊排隊(duì)-—”這足足3萬(wàn)分貝的吼聲,為什么不去當(dāng)河?xùn)|獅吼的掌門(mén)人呀!我們的耳膜都快震破了,即使是后排的同學(xué)也被這吼聲震飛十萬(wàn)八千里了,終于領(lǐng)教到體育老師的獅吼功了,我們趕緊排好隊(duì),以防老師又出什么絕招……
“啊—啊——”哎,我真同情那些調(diào)皮的同學(xué)!“淘氣生活,后有棍棒……”說(shuō)的就是這回事了。只要你一淘氣,就會(huì)出現(xiàn)了上文的喊叫聲……
我們小心翼翼地排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。
“老師會(huì)不會(huì)又出新招式呀?”我心里想著。
“同學(xué)們,我們先跑兩圈熱熱身!”果然被我猜中了,體育老師開(kāi)始出招了,沒(méi)事,我們班可是出了名的淘氣班,見(jiàn)招拆招是我們的強(qiáng)項(xiàng)。
“老師來(lái)一個(gè),來(lái)一個(gè),比比誰(shuí)更快……”我們班的淘氣鬼們又開(kāi)始起哄了!
“老師你一定跑不過(guò)我們班最快的同學(xué),才不敢接受我們的挑戰(zhàn)?!币?jiàn)老師不為所動(dòng),淘氣鬼們開(kāi)始了激將法。
萬(wàn)般無(wú)奈之下,老師只好接招了。我們派出班級(jí)的“飛毛腿”——李潤(rùn)凱和體育老師一決高下。
“咻——”等我們回過(guò)神來(lái),老師如箭出弦般射了出去,可謂是“疾如風(fēng),迅如雷”,李潤(rùn)凱更是被嚇得跑也跑不動(dòng)了,下巴都快掉到了地上,沒(méi)想到,看似笨重的老師居然還是一個(gè)“飛毛腿”呢!
短短40分鐘,我們領(lǐng)教到了老師的奇功異能,你們想不想要這樣一個(gè)擁有“獅吼功+飛毛腿”的體育老師呢?下回邀你來(lái)體驗(yàn)一下。
我的體育老師6
她在我心目中就像我的媽媽,對(duì)我溫柔、對(duì)我嚴(yán)厲,對(duì)我關(guān)愛(ài)。她就是從一年級(jí)教我數(shù)學(xué)的—李老師。
李老師對(duì)我們十分嚴(yán)厲,她常對(duì)我們說(shuō)的一句話是:慈母多敗兒。她不希望我們成績(jī)不好所以對(duì)我們很嚴(yán)很嚴(yán)。在李老師的課上不能出一丁點(diǎn)差錯(cuò),如果回答錯(cuò)誤,只能站著,等答對(duì)下一道題才能坐下。不過(guò)李老師十分心疼我們,她會(huì)想辦法讓我們坐下,如果答不對(duì)怎么班,李老師會(huì)深深低嘆一口氣,讓我們坐下。不過(guò)別看李老師課上那么嚴(yán),下課后他會(huì)跟同學(xué)們打成一成一團(tuán),別看她那么嚴(yán)厲,可是她也有溫柔的一面。記得有一次上體育課,天上的太陽(yáng)火辣辣地曬著我,我覺(jué)得我的頭有點(diǎn)疼。體育老師讓我回班休息,我走回了班,這時(shí),李老師正在給我們判作業(yè),看到我走進(jìn)來(lái)馬上停下手里的活,對(duì)我說(shuō):“怎么了?金澤宇。”我對(duì)李老師說(shuō):“李老師,我頭疼。”這時(shí)李老師說(shuō):“啊,不會(huì)發(fā)燒了吧?來(lái)讓我摸摸?!崩罾蠋熡终f(shuō):“有點(diǎn)燙?!崩罾蠋熌贸鲶w溫表說(shuō):“來(lái)量一量?!边^(guò)了一會(huì)后,李老師一看37.5度?!边@時(shí)下課了,李老師說(shuō):“吃完飯?jiān)谧甙?,人是鐵飯是鋼?!背燥埡?,李老師親自送我到校門(mén)口,直到媽媽來(lái)接我,還叮囑我多喝水。
李老師就是一個(gè)為人師表的老師,不放棄每一個(gè)學(xué)生,對(duì)我們又愛(ài)又恨。不過(guò)愛(ài)的總比恨的多。如果允許的話請(qǐng)讓我們喊一聲:媽媽!
六年級(jí):金澤宇
我的體育老師7
我的體育老師和藹可親,無(wú)論什么時(shí)候臉上都是笑瞇瞇的,我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他發(fā)脾氣。他高高的鼻梁下,有一張幽默風(fēng)趣的嘴,說(shuō)起笑話來(lái)一翹一翹的,一雙大大的眼睛像兩個(gè)大核桃。
他姓王,學(xué)校的老師都叫他老王。王老師,最大的特點(diǎn)就是投各種東西很準(zhǔn),所以我們給他起了個(gè)外號(hào):神投手。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,王老師在學(xué)校舉行的一場(chǎng)籃球比賽中又大放光彩了。這不,籃球場(chǎng)上傳來(lái)了熱鬧的叫聲。
“老王,這邊傳球過(guò)來(lái)?!?/p>
“老王,投籃啊!快投籃吶!”
“老王,注意了,他快蓋他的帽哇!蓋帽!”
“老王,你真牛,三分球??!”“老王真不愧為神投手。”神投手老王又在籃球場(chǎng)上大干了一場(chǎng)。
一年一度的國(guó)際兒童節(jié),學(xué)校舉行了精彩的游園活動(dòng)。其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是各班老師代表班級(jí)參加投籃比賽,王老師代表我們班上場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,王老師率先出戰(zhàn),輕輕把球一扔,“??!進(jìn)了!”我們激動(dòng)的叫了起來(lái),后面的老師似乎有些不順,不是扔得太近,就是太遠(yuǎn)。最后,王老師為我們班取得了勝利,學(xué)校也給我們班獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)很大的蛋糕,老師和同學(xué)們津津有味地吃著美味的蛋糕,臉上露出了燦爛的笑容。
這就是神投手王老師,一位特別棒的老師。
我的體育老師8
我們的體育老師是一位很不錯(cuò)的老師。他個(gè)子高高的,臉呈國(guó)字,一身肌肉,又長(zhǎng)又粗的眉毛,看樣子就很嚴(yán)厲吧!所以當(dāng)時(shí)我們怕他,當(dāng)我們上第一節(jié)的時(shí)候,同學(xué)們都是提心吊膽的。可之后我們覺(jué)得他并不可怕,相反,是個(gè)善變"的老師哦!
這是第三節(jié)體育課了,徐老師踏著沉重的腳步來(lái)到教室。安靜?。∷麌?yán)肅、冷漠地說(shuō)。同學(xué)們立刻靜下來(lái),頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,只有心跳的聲音,大家也嚴(yán)肅,面無(wú)表情地看著徐老師。當(dāng)他下令了以后,我們站起身排好隊(duì),走向闊大的操場(chǎng),又一次排好隊(duì)伍,個(gè)個(gè)都像軍人似的站得筆直,但是姿勢(shì)就是不夠規(guī)范。徐老師皺了皺眉頭,說(shuō):向右看齊!我們都向右看,人人都跟身體跟著頭擺。等隊(duì)伍整齊了,嚴(yán)肅的臉變成討好的臉:讓我們跑三圈。當(dāng)個(gè)個(gè)都?xì)獯跤趸貋?lái)時(shí),徐老師的表情又一次變得僵硬了,眼睛死死地盯著一個(gè)方向,大家不約而同朝那個(gè)方向望去,哈,不遠(yuǎn)處的周恒榆在漫不經(jīng)心地散步,看花,看草,看天看地。當(dāng)大家(包括散步者)都?xì)w隊(duì)了后,徐老師狠狠盯著周恒榆,大家的心怦怦地跳著,生怕惹上自己。
徐老師是個(gè)善變、幽默、嚴(yán)厲的不錯(cuò)的老師!
我的體育老師9
她,一副魁梧的身軀,一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,穿著一套黑色的運(yùn)動(dòng)服,看起來(lái)酷極了,我們剛見(jiàn)到她的時(shí)侯,就感到一股“殺氣”彌漫在她的身上。講到這里,大家肯定以為這是一位男子。錯(cuò),她就是我們的體育老師戴老師,一位女漢子。
體育課,可惡的體育課呀!嗨,想起以前那日子,嬌情一下,請(qǐng)個(gè)假啥的,有時(shí)侯連天上的白云看上去都是這么悠然自得。突然間畫(huà)風(fēng)變了360度大轉(zhuǎn)彎。自從來(lái)到了戴老師的“五行山”下,一下子緊蹦得讓人發(fā)慌,我們每天就生活在“水深火熱”之中,不管是毒辣的太陽(yáng)還是零星的小雨,個(gè)個(gè)保持著最佳的狀態(tài),不敢有任何一絲的動(dòng)靜。我們每天吃著戴老師給我們制定的“運(yùn)動(dòng)套餐”,這味道不是一般的苦。上午不是跑步,就是跳繩,下午不是仰臥起坐,就是立定跳遠(yuǎn)。如果動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)或者偷懶的話,都是逃不過(guò)戴老師鷹一般的眼神。這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是“魔鬼訓(xùn)練”。不過(guò)戴老師也有她另外的一面,她耐心地指導(dǎo)著我們一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,一次次重復(fù)著響亮的話語(yǔ)。時(shí)間一天天過(guò)去,在戴老師的帶領(lǐng)下和“運(yùn)動(dòng)套餐”的幫助下,我們漸漸地適應(yīng)了這種“魔鬼訓(xùn)練”,而且也消瘦了許多。
一瞬間我發(fā)現(xiàn)了體育的魅力,當(dāng)我在跑步時(shí)第一次超越別人時(shí),我有了自信;當(dāng)我在跳繩時(shí),達(dá)到了優(yōu)秀,我有了堅(jiān)持;當(dāng)我在跳遠(yuǎn),摔倒在地時(shí),我有了堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我們體育成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí),才領(lǐng)略到那是戴老師的另一種風(fēng)格和魅力。
我的體育老師10
一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張嚴(yán)肅認(rèn)真的面孔,一身藍(lán)色的制服再加上一雙普通的運(yùn)動(dòng)鞋。這就是我們的體育老師——朱老師。
朱老師長(zhǎng)得挺帥的,一雙大大的眼睛,一對(duì)招風(fēng)耳。朱老師教學(xué)有一個(gè)特點(diǎn),他開(kāi)學(xué)的每一個(gè)學(xué)期的第一堂課都會(huì)給我們講體育跑步的注意事項(xiàng)、服裝等等的要求。我們都五年級(jí)下學(xué)期了。聽(tīng)了十遍了,有些人認(rèn)為這是多余的??墒敲繉W(xué)期老師請(qǐng)我們說(shuō)的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)全。我猜就是因?yàn)槲覀冋f(shuō)不全,所以老師怕我們不記住會(huì)發(fā)生意外事故,才一遍又一遍不厭其煩地說(shuō)。
朱老師看起來(lái)很嚴(yán)肅其實(shí)很和藹。有一次,我沒(méi)帶跳繩上課時(shí)老師讓我們練跳繩一百個(gè)。我只好結(jié)結(jié)巴巴的跟老師說(shuō):“老師,我……我沒(méi)帶跳繩”?!芭叮疫@兒正好有一根,你先拿去跳吧!”朱老師心平氣和地說(shuō)。我本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,沒(méi)有想到老師卻如此平靜。心里大吃一驚,便急忙說(shuō):“謝謝老師”。還有今天,老師測(cè)試400米。到我們組了,我們?nèi)寄θ琳??!班健?,老師的哨聲響了。我們有的像撒歡的野馬一樣沖了出去;有的像離弦的箭一樣沖了出去;還有的恨不得長(zhǎng)雙翅膀直接飛出去。一圈即將跑完了,我要返回原點(diǎn)時(shí)老師對(duì)指導(dǎo)地對(duì)我說(shuō):“跑的不錯(cuò)步子在跨大一點(diǎn)就更好了?!蔽伊⒓窗蠢蠋煹姆椒ㄈプ?。效果果然不錯(cuò),最后50米了,我不管三七二十一閉上眼睛,一下沖了出去,2分27秒我獲得了這個(gè)小組的第一名。
我愛(ài)你朱老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!
我的體育老師11
在六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們換了一位,高大、魁梧、兇猛、殺氣十足幽默感的體育男老師。因?yàn)樗つw黑、長(zhǎng)有胡子、身體高大像“張飛”,所以我們稱他“張飛”。
第一次看見(jiàn)他,就像見(jiàn)到一個(gè)黑臉大漢,感覺(jué)兇巴巴的,好像十分兇悍。但上課的時(shí)候,仔細(xì)地看著他,也沒(méi)有想象中的那么壞,越看越覺(jué)得這個(gè)老師越幽默。上課時(shí),老師千方百計(jì)地想讓我們高興,還和我們開(kāi)辯論賽,講笑話,讓我們每一節(jié)課都充滿快樂(lè)。
每次在外面上課,“張飛都會(huì)讓我們跑兩個(gè)圈,在做個(gè)整理運(yùn)動(dòng),然后玩游戲,雖然游戲不好玩,但我們都說(shuō):“好好玩的勒,還要再玩?!?/p>
張飛不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地占用我們的自由時(shí)間,每一次總是想快點(diǎn)讓我們自由活動(dòng)。張飛壞非常討女生的喜歡。每次自由活動(dòng)都有一坨女生圍在張飛前面,張飛也想進(jìn)方法逗女生們的開(kāi)心。
這位就是我喜歡又崇拜的體育老師“張飛”。他不僅身體好,還讓我們捂出一些大道理來(lái)。雖然體育不是主課,但也是科目中不可缺一的一部分。雖然我的夢(mèng)想不是當(dāng)體育老師,但是我也渴望當(dāng)以個(gè)比他更出色的體育老師。
我的體育老師12
我有一位體育老師,也許是因?yàn)橄矚g吃火鍋,臉上長(zhǎng)了很多痘痘。因此,我們班同學(xué)都叫他“月球老師”。我很 喜歡“月球老師”,在他的課上總會(huì)帶給我們?cè)S多歡樂(lè)。
記得有節(jié)課我們學(xué)前滾翻。“月球老師”給大家講了動(dòng)作要領(lǐng),注意事項(xiàng)等,便開(kāi)始讓同學(xué)們練習(xí)。雖然他講得非常詳細(xì),但學(xué)習(xí)本領(lǐng)并不是那么容易。
只見(jiàn)同學(xué)們有的站在墊子前,遲疑不前;有的信心十足,可一翻,就現(xiàn)了形;有的鼓起勇氣翻了過(guò)去,結(jié)果卻和別的同學(xué)來(lái)了次“親密接觸”;有的甚至被別的同學(xué)用手推了過(guò)去……
看著同學(xué)們洋相百出的樣子,“月球老師”笑了笑,讓同學(xué)們集合,再看他示范一遍。只見(jiàn)他把頭低下,貼緊脖子,五指并攏,雙手分開(kāi)撐在墊子上,頭先頂住墊子,然后雙手同時(shí)均勻用力,腳一蹬,便翻了出去。 “哇,好厲害!”同學(xué)們還沒(méi)說(shuō)完,就“撲哧”一聲笑了起來(lái)。原來(lái),就在這時(shí),“月球老師”的蘋(píng)果6從口袋里掉了出來(lái),摔在了地上。老師看到手機(jī)掉了出來(lái),不好意思地?fù)蠐项^,緊接著清清嗓子說(shuō):“好了,同學(xué)們安靜,現(xiàn)在會(huì)做了嗎?”雖說(shuō)他一臉嚴(yán)肅,但臉上還有掩飾不住的笑容。
就在這時(shí),下課的音樂(lè)鈴響了,好像是特意來(lái)幫他解圍的似的?!霸虑蚶蠋煛鄙系倪@節(jié)課也給大家留下了深刻的印象。
這就我們的“月球老師”,他就像我們的大朋友,伴我們成長(zhǎng)。
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