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五年級(jí)我的愿望作文1
我的愿望是長(zhǎng)大以后，當(dāng)一名老師。
因?yàn)槲业膵寢屖切W(xué)里的音樂老師，她常常會(huì)拿一本教科書放在桌子的一角，還有一本備課筆記，放在面前，邊看邊寫。她還經(jīng)常講述學(xué)校里的趣事。時(shí)間長(zhǎng)了，我耳濡目染，對(duì)學(xué)校充滿了喜愛和向往。還沒上學(xué)，我就拿著粉筆在黑板上有模有樣地當(dāng)起了“老師”。有時(shí)候，小伙伴和我一起玩小老師的游戲，那情景真像一個(gè)小課堂。我91歲的太婆可是我課堂上的“老學(xué)員”了。記得有一次，我叫她學(xué)數(shù)字。我嘴里一只說“1是一豎，2是一只鵝，3是......”她記也記不住，我教得口干舌燥，差點(diǎn)急哭了?？墒?，我沒放棄，繼續(xù)在教他，終于教會(huì)了太婆說數(shù)字歌謠。我想，當(dāng)老師還真是不容易啊!不過，我覺得當(dāng)老師還是蠻有成就感的。
上了小學(xué)以后，我碰到了很多優(yōu)秀的老師。李老師幽默瀟灑，帶著一副黑框眼鏡，顯得很時(shí)尚;謝老師知識(shí)淵博，常常旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，同學(xué)們被一個(gè)個(gè)歷史故事深深吸引;還有漂亮的曹老師，可愛的季老師，親切的戴老師......看到這些老師，我更堅(jiān)定了信念：我也要當(dāng)一名好老師。
老師能讓每一個(gè)小朋友增長(zhǎng)知識(shí)，讓所有學(xué)生將來成為一個(gè)有用的人。老師可以每天和小朋友在一起，看著他們長(zhǎng)大，看著他們生活，好像自己永遠(yuǎn)生活在美好的童年里。
我要自己端正，把書法練好;要上課認(rèn)真聽講，把所有的只是裝進(jìn)腦子里，將來教給我的學(xué)生。我要上課積極發(fā)言，把自己的口才練好。我相信自己的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
五年級(jí)我的愿望作文2
近段時(shí)間，我唯一的心愿便是有著一套legoEV3高新科技益智類玩具。盡管價(jià)格比較貴，但父親媽媽答應(yīng)我，只需改正自身的不良習(xí)慣，就能達(dá)到心愿。
今日下午，媽媽無緣無故地區(qū)我趕到了文具用品銷售市場(chǎng)，奔向一家賣書包的門店，逐漸選擇。我內(nèi)心打個(gè)大疑問：“我并不是有新書包了，為何媽媽還需要再買一個(gè)?是幫我2022年用或是另有用意?”我終于忍不住了，求知欲迫使我向媽媽問個(gè)到底。因此，我便問媽媽：“你為什么還需要再買一個(gè)新書包呢?”媽媽淡淡笑道，付好錢便拎著書包擺脫銷售市場(chǎng)。
在回家路上，媽媽跟我說，那樣做是為了更好地協(xié)助上饒山區(qū)地帶的貧困生完成她們的微心愿，這種微心愿有要想一套文具用品、一個(gè)書包、一本朝思暮想的童話故事書……這種事兒在我的身上習(xí)以為常，十分一般，但在她們眼里則是必須自己協(xié)助才可以完成的心愿。我猛然五味雜陳，感覺自身跟她們比起來，在日常生活標(biāo)準(zhǔn)上，比那些人好百十倍，那邊有一些小孩乃至一年都沒穿過新衣服。我覺得自身應(yīng)當(dāng)比她們更努力、更勤奮好學(xué)。
回到家，我對(duì)媽媽說：“此次買書包的錢我來來付吧。”幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望是開心的。盡管我與她們的心愿不盡相同，但完成心愿全是必須持續(xù)投入和勤奮的，因?yàn)槲移诖业男脑改茉缛胀瓿伞?/p>
五年級(jí)我的愿望作文3
我的生活是一片泛著浪花的海洋，而我的心愿則是被海風(fēng)吹起的浪花中最絢爛的一朵。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一段值得回憶的時(shí)光就匆匆地溜走了。站在記憶的門檻邊，我深情地看著那我曾經(jīng)跨過的一點(diǎn)、一滴，那一路記下的有含淚的笑，也有辛勤的汗水;有快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前……
過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像她們一樣。于是，在我那幼小的心田上，便萌發(fā)了一顆種子。我開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)，不再整天想那些沒用的東西，因?yàn)槲抑酪鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者，我要付諸行動(dòng)。上課時(shí)，我集中精力，認(rèn)真聽講，踴躍回答問題。課后，我按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確……這一系列東西，我都盡量做得很好。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了市里的小主持人競(jìng)選活動(dòng)。終于，皇天不負(fù)有心人，我付出的努力得到了回報(bào)，我的成績(jī)有了起色，我高興極了!在新學(xué)期的一次選舉中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)。從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲颐靼?，這只是萬里長(zhǎng)征的第一步，要想永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者，就得付出無數(shù)的汗水。
現(xiàn)在，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來，勇敢地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在風(fēng)雨之后，定會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
心愿，它既然匆匆地如海嘯一樣地來，那么，就讓它平靜地消失吧!
五年級(jí)我的愿望作文4
在童年的時(shí)候，我就愿意召集鄰居們家的小朋友在一起玩兒，十幾個(gè)人在一起開心的不得了。最有趣的是他們?cè)敢庾谖业拿媲?，看著我手拿著柳樹條指著小黑板教他們讀音識(shí)字，后來，大人們知道了，說我將來一定能當(dāng)個(gè)好老師。
隨著歲月的流逝，我的愿望逐漸穩(wěn)固形成了，對(duì)啊!當(dāng)一個(gè)好老師才是我要走的路啊。
在社會(huì)這個(gè)大家庭中，五行八座，三百六十行，早出晚歸忙忙碌碌的干什么的都有，可人間正道是滄桑，干什么都需要有老師的指引和傳授啊。因此，老師是給人以滴水之恩的職業(yè)，是神圣的。這一點(diǎn)，我在讀初中的時(shí)候，就真切的感受到了。
老師為了讓學(xué)生掌握知識(shí)，往往是公而忘私的，自己家里有事往往顧不上，自己身體有病也不那么在意自己，就有那么一種舍己為人的風(fēng)格和大氣，那種種正能量的人格魅力，你是不能不感染到自身的。因此，老師又是給人以感動(dòng)和溫暖的職業(yè)，是讓人終生難忘的。
然而，老師這個(gè)職業(yè)，又是一個(gè)獨(dú)具特色的職業(yè)，有張有馳。一年兩個(gè)學(xué)期，暑假和寒假。平常又有雙休日，在法律上受到國(guó)家的尊重和保護(hù)又有專門的教師節(jié)。在這樣體制內(nèi)，可以說能更好的沉下心來，沉淀自己、檢查自己、反省自己、提升自己，能更好的在職業(yè)上得到充電，去發(fā)揮自身更大的人生價(jià)值。因此，老師又是一個(gè)令人肅然起敬的職業(yè)，是我人生事業(yè)的選擇。
我一定要努力學(xué)習(xí)，圓滿完成教師資格考試，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
五年級(jí)我的愿望作文5
奶奶，你住在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，交通不便，我們已有一年多沒有見面，你的小乖乖好想你。
你整天日出而作，日落而息，過著面朝黃土背朝天的日子。農(nóng)活的繁重，你不勞累嗎?
這一輩子，你幾乎未出過遠(yuǎn)門，難得幾次到南京來看我，也是匆匆而來，匆匆而去。城市的繁華，你不習(xí)慣嗎?
渾身上下，你沒有幾件像樣的衣服，不是灰不拉嘰，就是黑不溜秋。繽紛的色彩，你不動(dòng)心嗎?
每一次我來看你的時(shí)候，你那日漸衰弱的身體仿佛注入了一針，你總是拉著我的手，看個(gè)沒完，問個(gè)沒夠，我的小臉蛋都快給你啃成“爛蘋果”了。說實(shí)話，你做的飯菜簡(jiǎn)直難以下咽，可是我吃起來還是狼吞虎咽，添了一碗還要一碗。因?yàn)榘职终f，難得來一次，要讓奶奶開心。
奶奶，你辛苦了一輩子，也該享享清福了。前幾天，我望著夜空中那輪皎潔的明月，默默地許下了一個(gè)小小心愿——今年放寒假的時(shí)候，讓爸爸接你到南京來過年。
奶奶，我知道你喜歡熱鬧，我就陪你到槳聲燈影的秦淮風(fēng)光帶游覽一番。這里亭臺(tái)樓閣，鱗次櫛比，四海賓朋，絡(luò)繹不絕。尤其是你來的時(shí)候，正值春節(jié)，盛大的秦淮燈會(huì)將在這里舉行。鞭炮齊鳴、鑼鼓震天，那五彩繽紛、千姿百態(tài)的花燈，就像燈的世界、花的海洋。我想，一定會(huì)讓你大開眼界的。
奶奶，我們一起到商場(chǎng)逛逛吧，這里的商品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，讓媽媽給你挑一件合身的衣服。我想，你穿上后一定會(huì)很漂亮的。
奶奶，到了晚上，我一邊給你捶捶背，一邊給你讀小笑話，或給你講講我身邊的趣事。我想，你一定會(huì)被我逗得捧腹大笑的。
今天我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸摸著我的頭笑了。我即將迎來期末考試，離我所期待的日子也越來越近了，遠(yuǎn)方的奶奶，我期待著你早日到來。
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