下面是范文網(wǎng)小編分享的精品初中真好作文7篇 初中,真好作文，歡迎參閱。
精品初中真好作文1
于微風(fēng)輕拂的柔和中，于斜暉輕撫的溫暖中，我輕翻書頁，書香淡雅，在鼻尖繚繞。我品著書香，品味著文字里流露出的詩情畫意，如鳴聲婉轉(zhuǎn)，如流水潺潺，我陶醉其間。閱讀，真好!
歷史，叫人感嘆世事變遷。傍晚的天空泛起紅暈，我沉醉于《唐詩宋詞三百首》中，仿佛那每一張輕薄的書頁，都承載著厚重的歷史;那每一句話、每一個(gè)字里，都沉淀了太多人間冷暖。喜歡李清照那一首《如夢(mèng)令》，于是，我的思緒又來到宋朝。
于溪亭脈脈的斜陽中，河岸旁，一窈窕女子邁著蓮步，望染紅了天邊的落日，她戀戀不舍地踏上一葉小舟，輕輕地，撥動(dòng)了船槳。她身著一襲長裙，純白飄逸，在這粉綠相融的荷塘中，分外動(dòng)人。她輕搖船槳，殊不知，槳聲卻驚動(dòng)了棲息在水中的鷗鷺。于此，我不由得失聲一笑，于這番優(yōu)美宜人的天地里，一位活潑開朗、清秀優(yōu)雅的少女躍然于我眼前?？墒?，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。金兵入侵中原，刀光劍影奪去了她昔日生活的美滿，她的詞也轉(zhuǎn)而感嘆世事悲涼，身世孤苦?！澳啦幌?，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”一句道盡了她的愁苦，懷著喪夫之痛，她度過了“尋尋覓覓，冷冷清清”的晚年。
宋朝的滅亡令我感嘆，轉(zhuǎn)而一想，唐朝不也是由盛轉(zhuǎn)衰的么?于是，我將書頁翻至唐朝，思緒也隨著翻動(dòng)的歷史來到唐朝。喜歡杜甫那一首《春夜喜雨》?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，后人常用此句來形容無私奉獻(xiàn)的精神。我從此情此景中，看到杜甫對(duì)春雨潤物的喜悅，對(duì)自然崇高的熱愛，他無愧于后人對(duì)他的贊頌，后人稱他為“詩圣”，他的詩也被喻為“詩史”。唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，晚年的他，淪落他鄉(xiāng)、年老多病?！盁o邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，這番蕭瑟而浩蕩的景色，暗藏了詩人心中無限的悲苦。他的憂愁和孤苦，就像那落葉和江水一樣驅(qū)趕不絕，情景交融，真可謂“感極而悲者矣”。
流連于唐詩宋詞，感慨之余，詩詞的情意及音韻美就像一股潺潺的細(xì)流，滋潤我心田的每一個(gè)角落。于柔和的微風(fēng)中，于溫暖的斜暉中，于淡雅的書香里，我品味著文字的風(fēng)景。閱讀，真好!
精品初中真好作文2
生活是多姿多彩的，有快樂也有悲傷，許多事情道理都是一樣，一個(gè)家庭也是如此。在我的家庭里，每當(dāng)想到奶奶，我心里就是滿滿的幸福感。
天高氣爽，太陽光直射在被子上，被子像一個(gè)調(diào)皮的小孩，把它生太陽的氣傳給了我，沒辦法，只得起床了。
哇！起床走到樓下廚房，一股香味撲鼻而來，讓人陶醉其中，我像一個(gè)插在稻田里的稻草人，呆呆地站在那里，又像一塊石頭，紋絲不動(dòng)。
“哎～嘉愷，你起床了呀！這里有早餐，快來吃吧！”奶奶指了指餐盤，雙眼凝視著我。
我接過餐盤，立刻坐在飯桌上狼吞苦咽起來，結(jié)果吃了個(gè)大飽，肚子都快爆炸了，我像一個(gè)小皮球似的左一搖，右一擺地在院子了兜了好幾圈。
總算消化完了肚子里的食物，開心地到球場去打籃球。耶！又中了一球，這時(shí)，我已經(jīng)連續(xù)中了好幾個(gè)球了，我像一個(gè)投籃神器似的，有節(jié)奏地往上射，并且?guī)缀趺壳蚨歼M(jìn)。
奶奶望著我，瞇著眼睛笑著，我望了望奶奶，心里樂開了花。
精品初中真好作文3
你如同春日的和風(fēng)，關(guān)愛著我，無時(shí)無刻不給予我最真切的關(guān)懷；你如同冬日的暖陽，鼓勵(lì)著我，讓我在感到寒冷的時(shí)候有了繼續(xù)拼搏的勇氣。
你是我的母親，我無時(shí)無刻不感嘆有你真好。
一個(gè)春季的早晨，連著幾天的大雨讓大地上的一切濕漉漉的，讓人不由得頻添幾分煩悶，剛起床的我也感到些許不適，做任何事也難以集中精力。
這時(shí)你走了進(jìn)來，端著一杯早已泡好的菊花茶放到我的桌上，微笑地對(duì)我說：“快喝了吧，知道這種天氣你受不了，特意為你泡的。”
看著媽媽，再品一口那茶，猛然感到神清氣爽，剛才的煩悶、不適，早已煙消云散了，留下的只是陣陣香甜，陣陣暖意，陣陣感動(dòng)……
外面的春風(fēng)拂過臉頰，你也如這春風(fēng)一般，總是無微不至，無時(shí)無刻地關(guān)懷著我，關(guān)愛著我，總讓我發(fā)自內(nèi)心的感受到有你真好！
頓時(shí)思慮萬千，我又想起了一個(gè)冬日的下午。
那時(shí)剛剛進(jìn)行完期末考試，考試時(shí)的失利如陰云一般，總是纏繞在我心頭，久久難以散去，甚至吞噬了我再次重新振作的勇氣。我開始覺得自己的失敗是多么的可怕，開始想要自暴自棄，就此沉淪。
這時(shí)你走了進(jìn)來，帶著一種微笑，鼓勵(lì)我：“加油！我相信你能在下一次獲得理想的成績?！?/p>
我看著你的笑容，頓時(shí)感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的力量，一種再次爬起的信念，一種重新拼搏的勇氣。
剛才的烏云已經(jīng)散去，縷縷陽光灑了進(jìn)來，讓人感到一陣溫暖，讓人不再畏懼這嚴(yán)冬的寒冷。
你是那么的偉大，你的兩鬢也為了我添了些許秋霜，我是多么感謝你，多么想對(duì)你說：有你真好！
精品初中真好作文4
理性的感悟，靈性的升華，需要讀書。
心靈的舒展，視野的敞亮，也需要讀書。
創(chuàng)意往往在讀書時(shí)翩然而至，情趣也每每在從容的讀書中應(yīng)運(yùn)而生。
二十一年前，我背著小小的行李卷兒，卷著我的城市夢(mèng)，卷著我的溫飽情，來到了濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開始了我漫長的教學(xué)相長生涯。
為生存而讀書
剛開始，憑著我的熱情，憑著我強(qiáng)健的體魄和精力，我努力工作，有時(shí)來不及做飯就在路邊街頭湊合一頓，還經(jīng)常把沒有學(xué)會(huì)的學(xué)生留下來單獨(dú)輔導(dǎo)，可是事與愿違，連續(xù)兩年，我的綜合考核分?jǐn)?shù)都將接近辭退的邊沿。我費(fèi)解，我苦惱。操場上曾留下我沉重的腳步；路燈下曾留下我徘徊的身影；父母從鄉(xiāng)下看我，我總是無言以對(duì)、黯然神傷。當(dāng)時(shí)還是教導(dǎo)主任的李玉璽校長，看到我傷感、憂慮的樣子，對(duì)我說："你讀點(diǎn)書，找找方法。"于是 ，我開始了讀書的第一個(gè)階段——為生存而讀書。
在忙碌了一天之后，讓躁動(dòng)的心暫時(shí)安靜下來，封起門外的喧鬧與誘惑，守住孤燈獨(dú)影的那份寂寞，我讀書，我思索。曾經(jīng)學(xué)過而又不求甚解的《教育學(xué)》、《心理學(xué)》又重新擺在了我的`書桌上，曾經(jīng)翻過而又感覺味如嚼蠟的理論書刊又重新被我請(qǐng)到枕邊，讀魏書生、讀斯霞、讀馮恩洪.......我讀懂了孩子的心靈，我讀懂了課堂的高效與創(chuàng)新，我讀懂了教育的無疆大愛，我讀懂了作為一名教師的神圣與執(zhí)著。讀書使我消除了心頭的迷茫，鼓起我激越奮進(jìn)的風(fēng)帆，我思想的田野，我心靈的土地，也一日日豐茂明媚起來。接下來的幾年里，我的教學(xué)成績一直是名列前茅，開展的少先隊(duì)活動(dòng)也屢屢獲獎(jiǎng)。
為超越而讀書
飯碗總算保住了，也在市里安家落戶，我慶幸，我滿足，也想探出頭去看一看窗外的紅紅綠綠，走出門去，躍入商海一試深淺，殊不知，"沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春",我的同齡人一篇篇論文的發(fā)表，一堂堂優(yōu)質(zhì)課的產(chǎn)生，一個(gè)個(gè)課題的瓜熟蒂落，猶如閃電驚雷，把我困守的“溫柔之夢(mèng)”擊得粉碎，于是，我又開始了讀書的第二階段——為超越而讀書。
我發(fā)現(xiàn)單純的理論方法不能使我走向更廣闊的空間，套用別人的思想與理念，只能算帶著腳鐐跳舞。特別是一個(gè)語文教師，如果沒有厚重的文化積淀，沒有專搏相濟(jì)、深廣結(jié)合的才華和睿智，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有長久的教育潛能和無窮的藝術(shù)魅力。
面對(duì)學(xué)生渴盼的雙眸，我不能捉襟見肘，面對(duì)學(xué)生汲取知識(shí)的觸角，我不能退卻、逃避。于是，我摒棄了喧鬧嘈雜的應(yīng)酬，拒絕了商海涌動(dòng)的誘惑，又重新坐在書桌前，去品析通古今之變成一家之言的鴻篇巨作，去聆聽那些歷盡時(shí)間風(fēng)雨的智慧老人如數(shù)家珍的言說，去仔細(xì)品味教育的思考以及人生哲理。
這一階段，我寫下了十幾萬多字的讀書心得，發(fā)表了三十多篇論文，并獲得省、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，獨(dú)立完成的家教課題研究被市科委評(píng)為科技成果獎(jiǎng)，被省教育廳評(píng)為成果一等獎(jiǎng)，經(jīng)過即席演講、臨時(shí)抽課、 述職，光榮地被評(píng)為我校首屆名師！書籍猶如生命的一盞燈，照亮了我的人生之路，并讓我對(duì)前途充滿了憧憬和向往。
為享受而讀書
心與書的交流，是一種滋潤，也是內(nèi)省與自察。伴隨著感悟和體會(huì)，我漸漸感到讀書成了我生命的一部分，這就是我讀書的第三個(gè)階段——為享受而讀書。
清貧的生活總有一杯熱茶，高達(dá)七樓的住房，總算有個(gè)家，三口人，兩名教師，一位學(xué)生，雖沒有藏書萬卷的書房，卻有飄然悠悠的書香。妻子在書寫教案，兒子做著作業(yè)，我在看一本書，這種靜謐，這種和諧，這片寧靜，沒有絲毫的奢求，只有亦真亦實(shí)的生活，令人舒坦、愜意。在書中我與智者對(duì)話，與大師交流，捕捉先人的靈性，追尋哲人的足跡，聆聽圣人的教誨，其情也融融，其樂也融融，雖然達(dá)不到“三更有夢(mèng)書當(dāng)枕，半窗明月半床書”，也自有“最有味卷中歲月，方自稱書里神仙”。
為分享而讀書
我讀書，也想讓學(xué)生讀書，但讀書這一生活習(xí)慣是不能靠說教來讓學(xué)生接受的，只有靠分享，這就是我讀書的第四個(gè)階段——為分享而讀書。
我和孩子共同分享陶淵明詩歌的寧靜，共同揮灑辛棄疾古詞的豪放，共同品味魯迅雜文的辛辣，共同感受古代神話動(dòng)人的真誠和詩意的光輝，共同領(lǐng)略科幻小說撩人的憧憬和世界的詭奇......當(dāng)一切凝聚著人類文化精華的讀物進(jìn)入孩子們的視野，他們得到的不僅僅是語文成績的提高，更重要的是審美情趣的升華，精神營養(yǎng)的充實(shí)，人格人性的完美。當(dāng)我聽到學(xué)生家長深表感激地說他們的孩子作品獲獎(jiǎng)的時(shí)候，當(dāng)市教育局局長豎起大拇指夸獎(jiǎng)我的孩子們過目成誦的時(shí)候，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子的口袋里、書桌旁總有一本課外讀物的時(shí)候，當(dāng)孩子為書中人物同喜同悲或爭論的面紅耳赤的時(shí)候，我感到了成功的喜悅、人生的靚麗。
讀書讀到興致時(shí)，亦總有一種想寫寫的沖動(dòng)?！遁o導(dǎo)員》、《河南教育》、《教育時(shí)報(bào)》、《班主任之友》、《德育報(bào)》等報(bào)刊雜志的記者編輯總是對(duì)我厚愛有加?！遁o導(dǎo)員》主編聶延軍老師曾幾次“面授機(jī)宜”，曾任《教育時(shí)報(bào)》記者的徐結(jié)懷老師曾經(jīng)慕名相約……每當(dāng)收發(fā)老師拿著我剛剛發(fā)的稿子高嚷著讓我請(qǐng)客時(shí)，那份收獲的滋味，那份分享的感覺，使我真正體味到當(dāng)一名老師的幸福和快樂。
昨天已經(jīng)過去，今天已經(jīng)來臨，愛讀書的朋友們，讓我們共同走在讀書的路上，“愛”在心中，“書”在手中，懷揣一份平靜，笑迎一路春風(fēng)。
精品初中真好作文5
做任何事情都有第一次，第一次就是一個(gè)開始，它載著人們對(duì)以后的幻想起飛。
第一次是新鮮的。小時(shí)候最喜歡吃的一種糖果就是跳跳糖，這是一種放到嘴里，過一小會(huì)兒就會(huì)亂跳、俏皮的糖果。第一次吃這種糖的時(shí)候特別新鮮，好像這糖果里有一個(gè)調(diào)皮的小精靈似的，覺得十分神秘。
第一次是驚恐的，小時(shí)候，媽媽帶我去凌河公園玩，這里有一種游戲設(shè)施，外表是動(dòng)物圖案的小房子，你坐進(jìn)去之后，他就“飛速”旋轉(zhuǎn)。小時(shí)候第一次玩的時(shí)候居然嚇哭了！現(xiàn)在想起來還真想在玩一次呢！
第一次是悲傷的，小時(shí)候我家養(yǎng)了一條黑色的小狗，它十分可愛，這是我們家第一次養(yǎng)狗，可是小時(shí)候不知道什么思想束縛著我，總是覺得黑色的狗比較兇，所以非常怕它。后來，爸爸、媽媽把它送人了，又換了一條白狗，這時(shí)候我才恍然大悟，我真得很愛那條黑狗，但是，只是因?yàn)槲铱蓯旱乃枷?，使我錯(cuò)過了它。
第一次不管是新鮮的、驚恐的、還是悲傷的，它都會(huì)使人明白一些道理。總之，第一次真好！
精品初中真好作文6
陽光雨露有你真好，在我成長路上播種美好的果實(shí)；一盞孤燈有你真好，在我于困惑之時(shí)點(diǎn)亮光明之道；綿綿青草有你真好，在我人生的建筑邊打下頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的基礎(chǔ)；SAM有你真好，有你在我什么都不怕。
“寶貝，看！媽媽給你帶了什么禮物！”隨媽媽的話語之尾，你蹦蹦跳跳地跑入我的懷中。你瘋狂地舔著我的臉頰，似乎像是在說：“你好！姐姐，今后小弟就托付給你了！”要知道初次見面，你這個(gè)小弟弟給的見面禮還真是特殊，熱情萬分！那天是我倆的初見夜，半夜還未進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我，不禁跑上三樓；欣賞起漫漫星空?！扳忊忊彙?”“誰？”一個(gè)姑娘家的夜半三更獨(dú)自一人免不了一些胡思亂想，嚇得一蹦三尺高。你似乎也被嚇著了，突然從陽臺(tái)邊的窗簾后跳了出來?！霸瓉硎荢AM，嚇我一跳！”你像是通靈了，對(duì)我眨了兩下眼睛，似乎在說：“是我是我姐姐！剛才是我脖子上的鈴鐺發(fā)出的響聲?！睕]有想到夜半三更，居然有賢人相伴，真是萬幸萬幸。隨及，你就躺在我身邊，還不時(shí)用你那毛茸茸的兔耳朵似的小爪拍拍我，我知道你是在對(duì)我說：“姐姐有我在，我會(huì)陪伴你，直到永遠(yuǎn)！”
SAM，有你真好！
玩耍
“嘿！姐姐我們一起玩飛盤吧？”你一邊跑向我，一邊還不時(shí)回頭望望那靜靜坐在地上的飛盤，似乎在對(duì)我說。當(dāng)然我也不能掃你的興。之后，我們就開始了一場史無前例的“人狗飛盤總決賽”。“啪！”手一松，飛盤猶如霹靂，掠過沙發(fā)，電視機(jī)直飛向你面前，“啪”你用那專一而敏銳的雙目瞄準(zhǔn)，隨及用牙齒咬住，再猛力一甩，飛盤又向我這精準(zhǔn)而來。就這樣幾個(gè)來回之后，勝敗即將分曉——SAM以一分之差戰(zhàn)勝女將我，奪得本次“人狗飛盤總決賽”之冠軍。你高昂著頭向我走來，似乎是炫耀著你的榮譽(yù)。不，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，你又用你那毛茸茸的小爪拍了拍我的大腿，好像在說：“姐姐，你是最棒的！我的榮譽(yù)就是你的成就！”
SAM，有你真好！
SAM，你其實(shí)只是一只品種優(yōu)良的泰迪犬，但又不只是這樣，你同樣也是我人生中的伴侶和小弟。人生的路上不免荊棘橫行，但你會(huì)伴我左右。SAM有你真好！
有你真好
我呆望著窗外，夕陽鋪滿天空的淺絳與殷紅中消失了，卻留下了如此美麗的一副光景。而我又在這人生的樂章中留下了什么？
自從上一次數(shù)學(xué)成績一落千丈之后，我就有些悶悶不樂，甚至沒有了什么動(dòng)力，接連幾次的復(fù)習(xí)卷也沒有考好。我走到陽臺(tái)，一個(gè)人站著。
咦？一個(gè)綠色的身影堅(jiān)挺地立在那里十分神奇，我走近一看才發(fā)現(xiàn)是你。
記得七、八月份，太陽最是毒辣，我在家吹著空調(diào)也不忘了我養(yǎng)了兩年的那盆吊蘭，我跳下沙發(fā)想將它搬進(jìn)屋少受一些暴曬的折磨。我打開窗一下便愣住了，它的葉子全部耷拉下來，枯萎了。于是我將它扔在那許久沒有看它。
可是現(xiàn)在，那花盆里小小的綠色的身影又是什么？我不禁好奇將花盆捧進(jìn)屋這才看清楚是你。
你的模樣真是可愛，你是那已枯萎的吊蘭的孩子嗎？
昨晚剛下過一場雨，你的葉片上有 一顆小小的殘滴。是雨水？淚水？還是汗水？
我想著。那么小的一場雨，只有些許雨水的滋潤，一個(gè)新生命就 這樣萌發(fā)出來！真是不可思議。看你現(xiàn)在的樣子，如此堅(jiān)定，對(duì)生命又是如此的渴望，誰又知道你是在多么艱難的環(huán)境中掙扎了許久才脫穎而出的呢？
是你警醒了我。
我不應(yīng)該因?yàn)槿绱艘恍┬〈煺劬头艞?。“生于憂患”只有在憂患中才能受到激勵(lì)而奮發(fā)，就如遇到困境仍奮發(fā)去克服的你！
一棵植物都能如此，我又有什么做不到的呢？
之后每一次遇到挫折，我便會(huì)第一時(shí)間想到你，你已經(jīng)成為了我的精神支柱，在我每次遇到困難時(shí)警醒我讓我不要放棄，要 用于面對(duì)。
有你真好。
精品初中真好作文7
在茫茫人海中，千千萬萬個(gè)城市中，我唯獨(dú)被你的聲音所觸動(dòng)。靈魂被你牽引，隨之涌向遠(yuǎn)方。
“圓錐圓錐，三分之一”“大數(shù)減小數(shù)，比誰除以誰……”這是我在六年級(jí)臨近畢業(yè)考試前的“咒語”。在那個(gè)時(shí)候，每天做卷子，做題。有很多題，明明已經(jīng)掌握的很好了，可老師還是不顧辛苦和疲勞給你講題。那時(shí)，我認(rèn)為數(shù)學(xué)是“無用功”，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
升入初中以后，我遇見了您。您讓我懂得，數(shù)學(xué)不僅要靠自己的聰明，更要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的復(fù)習(xí)才能必成大器。我喜歡您講課的聲音，我喜歡您講道理時(shí)那份認(rèn)真，對(duì)我們充滿希望的認(rèn)真樣子。即使身為一名老師，可對(duì)待各種各樣的簡單復(fù)雜的問題都能專心研究，給我們做了一個(gè)好榜樣。這時(shí)我認(rèn)為數(shù)學(xué)是復(fù)習(xí)，是思考。
有數(shù)學(xué)老師就有艾迪生一樣的大腦！有老師真好！
“學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯”。沒錯(cuò)，我們是該好好學(xué)習(xí)，可是語文該怎么學(xué)呢？在這之前，語文對(duì)于我就像走路一樣簡單容易。把書上的重點(diǎn)字詞會(huì)認(rèn)會(huì)寫就OK。當(dāng)然考試時(shí)也沒有得過低分。那時(shí)，語文不用學(xué)習(xí)，是“休閑娛樂”。
如今，您用您的語言，思想向我證明，語文重在積累，多看書，是您把我代入文學(xué)天空的一隅，邁出了我文學(xué)腳步的第一步！這時(shí)，我認(rèn)為，語文是“積累”。
有語文老師就像有魯迅一樣的文學(xué)知識(shí)！有老師真好！
英語，這個(gè)靠記憶才能學(xué)好的學(xué)科，我不喜歡。因?yàn)橛⒄Z除了是背單詞，就是背課文。我討厭英語！我認(rèn)為英語是“記憶”。
可是，與您的多次交談中，您讓我對(duì)英語有了信心，讓我覺得英語不是一門難學(xué)的科目，只要多復(fù)習(xí)，堅(jiān)持，多看筆記就可以學(xué)好，而且英語不用靠腦子，不用靠積累，只靠背筆記，復(fù)習(xí)和堅(jiān)持?，F(xiàn)在，因?yàn)槟肿种榄^的開導(dǎo)，我對(duì)英語有了信心，反而覺得英語比任何一門學(xué)科都容易。我會(huì)堅(jiān)持下去，把英語學(xué)好。
有英語老師就有滴水穿石一樣的堅(jiān)持！有老師真好！
我被您講課的聲音所觸動(dòng)，靈魂被你牽引，隨之涌向奮斗的熱潮。
各位同學(xué)，請(qǐng)多愛你身邊的老師吧！每一位老師的良苦用心，悉心教導(dǎo)都是為了我們好！每一位老師都在用生命講課。請(qǐng)多愛你身邊的老師一點(diǎn)！
有老師真好！
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