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實(shí)用高中青春的作文7篇 高中生青春作文

時(shí)間:2023-02-12 06:08:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用高中青春的作文7篇 高中生青春作文,以供參考。

實(shí)用高中青春的作文7篇 高中生青春作文

實(shí)用高中青春的作文1

  初夏,獨(dú)自一人行走在校園中。向著太陽伸出手掌,陽光透過指縫間絲絲縷縷的灑落下來,在肩頭綻開大朵透明的花。

  五月,天氣慢慢變的燥熱,連同我們的心也變得躁動(dòng)不安。古樸的教學(xué)樓里洋溢著書卷的香味,每個(gè)人都在為升入高三做著充足的準(zhǔn)備。每個(gè)人的青春年代都是一生中最美的回憶。而我們的青春大部分都將在這里上演……

  望著窗前開的正艷的梨樹,思緒不禁慢慢飄遠(yuǎn),想著一切美好而不切實(shí)際的夢(mèng)時(shí),“周冊(cè)”,一聲如獅吼般的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)。“我剛才講到哪了?”講臺(tái)上的老師對(duì)我怒目而視,“不知道額……”我小聲的嘀咕著,“課后作業(yè)罰寫十遍,明天交給我”我不禁眼前一黑,班上的同學(xué)似乎被壓抑久了,發(fā)出了爆笑。青春似乎就是這樣,無樂不歡。

  課下時(shí),一群女生嘰嘰喳喳的聊著一些“瑣事”,而男生則在一旁趁她們不注意時(shí)大吼一聲,嚇女生們一跳,而他們笑得前仰后合,課上,同桌睡覺時(shí)總是在他耳邊說老師來了,這樣的把戲不知玩了多少遍,卻又次次靈驗(yàn)。又比如同桌在喝水時(shí),講笑話,咯嘰他,諸如此類,數(shù)不勝數(shù),青春似乎就是這樣,無惡不作。

  臨近考試,班里的淘氣包們也消停不少,一時(shí)間班里只有筆尖劃過習(xí)題的沙沙聲,而一套接著一套的復(fù)習(xí)卷像是做不完似的,班里一片鬼哭狼嚎,一套接一套的試題也很有成效,只有少數(shù)人分?jǐn)?shù)不盡人意,而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣,在歡笑快樂的同時(shí)又有一些淡淡的哀愁。

  學(xué)校,這個(gè)我們締造青春的地方,同樣也會(huì)將青春終結(jié)。又是一年畢業(yè)季,同學(xué)在這里各奔東西,也許這一別就是一生。從前無話不說的摯友到最后也失去了聯(lián)系……

  青春像是一場(chǎng)漫無目的的旅行,中途有許多的風(fēng)景和朋友作伴,但到最后終將駛向終點(diǎn)。我只希望我的摯友能一直伴在我身邊……

  致我們終將逝去的青春。

實(shí)用高中青春的作文2

  一千種少年有一千種青春,我十五歲的青春又是一幅什么斑斕模樣,它是否有顆透明的心靈和一雙會(huì)流淚的眼睛?

  十五歲的青春是進(jìn)取的。

  同桌的卷子和我的卷子總是形成鮮明的反差。所謂的“長(zhǎng)江后浪推前浪”大概就是我和他吧,我用自己爛到渣的成績(jī)?yōu)樗怩r亮麗的成績(jī)墊了底。年少的不甘使我下定決心好好學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)的日子是辛苦的——每天早起背書;上課認(rèn)真聽講,不讓自己走神;遇到難題努力的想,有時(shí)一想便是半小時(shí)。但也是快樂的。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)有了明顯的提高。

  “終于學(xué)會(huì)進(jìn)取了啊”。同桌笑著對(duì)我說。

  是啊,十五歲的青春就該進(jìn)取,因?yàn)槲疫€年輕,我還擁有時(shí)光。我不想在年輕該奮斗改進(jìn)取時(shí)選擇安逸,這樣的青春是枯萎的,如凋零的花兒一般,而我的青春不該這樣。

  十五歲的青春是任性的。

  因?yàn)橐患路?,我同母親鬧了不愉快,“不想買就直說!”我氣呼呼的扔下一句話扭頭就走了,頭也不回。自那天以后,我賭氣沒和母親說一句話,留給她的只有驕傲的背影和一雙冰冷的眼睛,若是我回一下頭,也許會(huì)看到母親眼中的無奈吧,可惜我沒有,這只是后來我聽媽媽說的。偷偷攢夠了錢的我急忙把那件衣服買了下來,滿心歡喜。

  衣服并沒有我想象中的那么好。它不舒適,漂亮的顏色在洗了一遍又一遍之后黯然褪去。我開始后悔了,后悔買了這件衣服,后悔任性沒聽媽媽的話。可是年少的我當(dāng)時(shí)太任性了,沖動(dòng)的眼里只有那件衣服??墒?,誰的十五歲不曾任性過呢?那是屬于青春的小小的一腔孤勇啊。

  十五歲的青春是愛閱讀的。

  在溫暖的午后,坐于陽臺(tái),讀一本好書,品一杯清茶。眼睛乏了就稍稍仰頭,閉上眼睛休息一下,任由金色的陽光灑在臉上,暖暖的,甚至暖到了心坎。有時(shí),我會(huì)為書中的內(nèi)容所動(dòng)容,或歡笑、或哭泣。我想年少的我是感性的,極容易被書中的內(nèi)容感動(dòng)到哭的稀里嘩啦,像個(gè)傻子,我的十五歲有一部分是在書中度過的,愛閱讀的青春永遠(yuǎn)有萬丈光芒,我在書中長(zhǎng)樂未央。

  我十五歲的青春是進(jìn)取的,任性的,愛閱讀的。它真的有一顆透明的心靈和一雙會(huì)流淚的眼睛?;蛟S它并不完美,并不為人所喜歡,但在我的成長(zhǎng)歲月中,我無悔擁有這樣的青春。它不夠放肆不夠張揚(yáng),但它足夠美好足夠讓我一生回味。

  在輕輕扣開十五歲的時(shí)光機(jī)時(shí),我一定是嘴角上揚(yáng)的,眼里有足夠的溫柔,我要盡情霸占時(shí)光的偏愛。風(fēng)停雨歇,陽光正好,15歲的我心中有陽光、雨露,也有星辰、大海。

實(shí)用高中青春的作文3

  我們都會(huì)有一段怎么也擦除不了和回不去的記憶,這段時(shí)間帶給我們的感受或喜或悲,或明或暗。

  隨著一天天地成熟,我們會(huì)在某個(gè)不暖不睸的下午被過往中的某個(gè)明晃晃的片段劃破心脈,苦痛便噴薄而出。

  郁結(jié)在心底的謎題頓時(shí)打開,陽光透過諾大的操場(chǎng)直瀉下來,我們并肩而坐,彼此轉(zhuǎn)過頭,細(xì)想著各自的甜蜜摯愛,并不覺得有什么不妥。

  他們從我們旁邊走過,落下一地的荒涼與諷笑,可我們還是昂著頭,叫啊,喊啊。只是轉(zhuǎn)眼間便不自在了。

  是啊,和她說的一樣。我們不是17歲啦。

  我們不是17歲啦。

  不是啦。

  迅仔和馬明亮的諾言被現(xiàn)實(shí)扯碎,他還會(huì)不會(huì)是迅仔的敬武亮。

  不再是。

  最后子怡劃傷了葉曉晨,也捅傷了花美男。

  葉曉晨變懦弱了。花美男為小艾擋的一刀讓她不忍回想。

  后來結(jié)局呢?

  怎么樣了?

  我沒看下去結(jié)局。

  我想像著他們會(huì)一切即使回不到最初也要好好的生活下去,或許,結(jié)局會(huì)是這樣子的。

  只是這只是猜想。

  青春就是這樣子,只能剛剛看到開頭,結(jié)局不論你愿不愿意總會(huì)失去。

  缺憾。

  這就是青春。

  缺憾的青春。

  我們的青春。

  好像,我也是這樣子度過了自己一生僅有一次的青春呵。

  我已拉不住你們漸漸脫離的影子,盡管這些記憶不難記著,卻是真的無力拉扯回來。

  過去就過去了吧。

  我現(xiàn)在的你們呢,還要好好的生活呢,加油,我們自己。

  我們無以附加的過去。

  我們無以追及的青春。圖片

  張揚(yáng)張揚(yáng)就該老實(shí)啦,少年們。

  一年后呢,五年后呢,十年后呢,我們會(huì)不會(huì)依然像現(xiàn)在一樣給自己編織一件幻想的羅衫高傲地穿上呢?

  不再會(huì)。

  他們的結(jié)局會(huì)不會(huì)是我們的結(jié)局,我們的結(jié)局會(huì)不會(huì)讓自己后悔?

  會(huì)么?

  能夠就這樣后悔么?

  不能。

  不能夠后悔。

  而我們憑什么才可以不讓流出的汗水成為泡沫,憑什么才可以不讓擱置的夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)。

  憑拼。

  不要命的拼勁。

  我們?yōu)槭裁床辉谶@個(gè)時(shí)候多看些書籍呢,比如《最好的時(shí)光在路上》、《莎士比亞戲劇》、《普希金詩集》;或者約上家人,朋友,出去走走,曬曬這初春的陽光,吹吹氤氳著三葉草清香的和風(fēng)呢?累了,就輕躺在鵝卵石鋪就的小路旁的檀木椅上,微微閉目,小憩一會(huì),就想想自己的過去,現(xiàn)在和未來,給自己的生活做個(gè)客觀的評(píng)價(jià),并安排一下,下一步的目標(biāo),等到實(shí)現(xiàn)時(shí)給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì),可以是聽一首歌,睡個(gè)懶覺,一個(gè)香噴噴的包子,一本新印刷的詩集,有何不好?

  過去的一切一切,只能作為念想流動(dòng)在彼此心間。

  而我們?yōu)橹墒旌透淖兊模瑒t是我們最真實(shí)的欣慰與幸福。

  這一次的認(rèn)真,即是我宇宙爆發(fā)的前奏。

  加油。

  我可以用毫無懸念的優(yōu)秀擊潰他們的質(zhì)疑。

  我可以給自己一個(gè)光明的理由來和明天賽跑。

  我可以。

  加油,青春。

  加油,自己。

  加油,我們。

  ——致我們即將結(jié)尾的青春

實(shí)用高中青春的作文4

  烈日下,還 夾雜著些許夏日炎熱氣息的微風(fēng)吹拂在求是校園里,捎來了陣陣的整齊劃的歌聲。

  ……

  “全體隊(duì)友,預(yù)備,唱!”

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是剛,比鐵還 硬,比鋼還 強(qiáng)!……”

  “他們?cè)谔翎呂覀儯覀兡懿荒艹酶?,蓋過他們?”

  “能!”

  “,信心不足啊,能不能?”

  “能?。?!”

  “好,預(yù)備,唱!”

  “寒風(fēng)飄飄落葉,軍隊(duì)是朵綠花,親愛的戰(zhàn)友你不要想家,不要想媽媽……”

  “好,給自己鼓勵(lì)下!”

  “啪啪啪,啪啪啪,啪啪啪啪啪啪啪!”

  回聲傳了很遠(yuǎn)……

  序

  年級(jí)主任徐長(zhǎng)浩老師“仁慈“地讓我們提前幾天回學(xué)校,美名其曰為“軍訓(xùn)”,你看同學(xué)們的臉個(gè)個(gè)耷拉著,好像是誰欠著他們幾百萬似的。也是,有誰愿意不在空調(diào)屋里呆著卻出來在大太陽底下站著?男生大呼在學(xué)校住校洗衣服的日子沒法過,女生大呼曬黑自己保養(yǎng)兩個(gè)月的皮膚怎么辦?但是切都是徒勞,“慘絕人寰”的軍訓(xùn)日子還 是在聲聲鬼哭狼嚎中拉開了序幕。

  DAY 1.

  個(gè)好的教官?zèng)Q定了我們這幾天的命運(yùn)。鑒于系統(tǒng)思維中“男教官=兇殘,女教官=溫柔”,也鑒于去年軍訓(xùn)時(shí)那位毫無人性的男教官在我們的心中留下的深深的陰影,我們齊刷刷地祈禱著個(gè)嬌小可愛的女教官。也許是上天感應(yīng)到我們誠(chéng)摯的期盼,也許是不再忍心看我們重蹈覆轍,奇跡般的,全年級(jí)唯的位女教官分給了我們班和十四班(兩個(gè)班個(gè)教官),在聽到這個(gè)喜訊后,我們班就差沒買幾卷鞭炮放了。早上八點(diǎn)多,我們終于見到了這位讓我們心心相盼的教官。嬌小的身體,犀利的眼神,黝黑的皮膚,進(jìn)教室渾身就散發(fā)出種強(qiáng)悍的氣場(chǎng),令原本嘈雜得像菜市場(chǎng)般的教室瞬間詭異地安靜下來?!俺鰜砼抨?duì),十五秒鐘。”教官的聲音不如她的外表,很沙啞,不過絲毫不影響她冰冷的語氣。來不及多想,同學(xué)們抓起水杯就沖出了教室。

  嘖嘖,果真是新官上任三把火啊。剛剛見面還 沒十分鐘吧,等全部的班級(jí)都在籃球場(chǎng)集合了,總教官長(zhǎng)就叫全體同學(xué)開始站軍姿。這軍姿當(dāng)真是不好站,兩手得夾緊,大拇指貼于食指第二指節(jié),中指貼于褲縫,眼睛不準(zhǔn)看旁邊,只能看正前方,流汗了,眼鏡歪了都不準(zhǔn)隨便去擦去扶,做任何事都得打報(bào)告。還 有很重要的條就是把重心放在前腳掌上,不然容易暈。我心中不屑顧:不就站會(huì)兒嘛,還 會(huì)暈?真搞笑。我們標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)站了兩分鐘就不行了,全部都偷偷地松了下來,可精明的教官怎么會(huì)察覺不出我們這點(diǎn)小九九,來回地巡邏查看。同學(xué)們暗暗叫苦,卻又不敢表現(xiàn)出來?!皥?bào),報(bào)告,我不舒服?!眰€(gè)虛弱的聲音從身后傳來,隨即身后便傳來了陣腳步聲,教官攙扶著14班的位女生快步走到陰涼處,那個(gè)女生臉色蒼白,嘴唇毫無血色。我心中嗤笑聲:這身體素質(zhì)真是……

  沒想到才過了七八分鐘的樣子,已經(jīng)有相當(dāng)多的學(xué)生暈了過去,不僅僅是女生,甚至還 有不少男生,我心中驚異,覺得腳站得有點(diǎn)酸,就偷偷地把左腳抬起來準(zhǔn)備輕輕活動(dòng)下。這沒抬還 不要緊,抬我就看見眼前出現(xiàn)了白茫茫的團(tuán),接著就感覺自己找不到重心了,頭便扎了下去,后面的同學(xué)嚇得不輕,“媽呀”叫了聲,我在模糊中感覺到雙有力的手托起了我,還 隱約聽到句“怎么不舒服都不打報(bào)告?”聲音啞啞的。我被攙扶到陰涼的地方才稍稍緩了過來,剛剛才把頭抬起來便又迅速埋了下去,因?yàn)檠矍按笃膶W(xué)生齊刷刷地看著這個(gè)“傷員地區(qū)”,而我不久前還 在嘲笑他們。徐長(zhǎng)浩老師走過來停在我面前,口氣相當(dāng)嚴(yán)肅:“我沒想到你也是這樣啊,暑假里我布置的每天鍛煉作業(yè)你都做了嗎?”我把頭埋在手肘里,聲音悶悶的:“做是做了,但是不是經(jīng)常?!毙炖蠋熒钌畹貒@了口氣:“我就說啊……”我把頭埋得更深了。

  難熬的軍姿時(shí)間過去了,接下來開始正式訓(xùn)練。不過我們班和十四班著實(shí)讓教官頭疼了把,因?yàn)槲覀兙拖袷遣恢O人事的小孩子,說什么什么不會(huì)。在第N次被我們弄到抓狂后,教官幽幽地吐出了句:“你們以前學(xué)過嗎?”“嗯?!薄皩W(xué)過的?!薄皩W(xué)過的怎么做成這樣啊?”“……忘了吧。”教官很無奈:“我以為我是在給你們復(fù)習(xí),卻發(fā)現(xiàn)你們連預(yù)習(xí)都沒有做?!甭曇羰鞘煜さ纳硢?,最后我們知道她的嗓子有些問題,不過這都是后話了。也許是因?yàn)樾拇鎽M愧,所以我們那天訓(xùn)練得格外認(rèn)真。但由于實(shí)在是心有余而力不足,所以那天我們?nèi)w被罰了五十個(gè)深蹲,輪蹲下來,又暈了十幾個(gè)。

  晚上當(dāng)我們拖著疲憊不堪的身軀回到寢室,以為終于可以解放時(shí),卻驚恐地看見臉“慈祥“笑容的教官突然出現(xiàn)在我們的寢室,當(dāng)真是比懸疑片還 來得刺激。大晚上的教官還 來干嘛?原來是教我們疊被子。看見教官疊得方方正正,絲紋縷都沒有的被子,又被告知第二天也要疊成這樣時(shí),我真是連想死的心都有了。

  DAY 2.

  因?yàn)榍疤毂涣P了深蹲,所以第二天起來的時(shí)候片叫苦連天,同學(xué)們都在抱怨自己的腿已經(jīng)“廢了”,看著同學(xué)們?nèi)缤齽?dòng)作的情形,我心中真是感慨萬千。

  肚子早已咕咕地抗議了,可是我們還 得到籃球場(chǎng)進(jìn)行“早操”才能去吃早飯。原本以為所謂的“早操”很容易,只是像我們平常樣熱熱身,后來才發(fā)現(xiàn)我還 是太天真了。早操很簡(jiǎn)單,就是練習(xí)個(gè)姿勢(shì):蹲姿,可現(xiàn)在回想起來那段時(shí)光我都還 是肉痛。隨著教官長(zhǎng)聲令下,全體隊(duì)友刷刷地蹲了下去。開始的時(shí)候還 都挺輕松,眼珠還 能東看看西瞧瞧,但現(xiàn)實(shí)還 是證明我太天真了,或者說教官太邪惡,過了幾分鐘,腳就有點(diǎn)不對(duì)勁了,開始變得很酸很痛,稍稍動(dòng)下整個(gè)身體就被牽扯著起痛起來了。身體開會(huì)不受控制地?fù)u晃,但越晃越痛,越痛越晃,那種感覺豈是個(gè)慘字了得??纯瓷聿奶貏e“碩大”的小A,從第秒開始他就在搖晃,整個(gè)臉漲得通紅,我都不忍心看下去了。教官長(zhǎng)的聲音在這時(shí)候響起,當(dāng)我們以為終于可以解放的時(shí)候,他毫不感情地說了句話:“痛過之后就麻木了,就不會(huì)感覺到痛了。”當(dāng)即片學(xué)生作暈厥狀。平時(shí)也沒感覺時(shí)間過得這么慢,可現(xiàn)在的每分每秒對(duì)我們來說都像是煎熬。那如救世主般的哨聲終于響起,可同學(xué)們的第反應(yīng)都不是立即站起,而是慢慢地將身體趴下去,再慢慢地將腳抬起來,頓時(shí)又是片狼嚎。我無法用語言來描繪那副場(chǎng)景,堪比是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的戰(zhàn)場(chǎng)。

  下午教官大發(fā)慈悲讓我們休息了蠻長(zhǎng)段時(shí)間,中途還 教我們唱歌,不過礙于她的嗓子,所以有請(qǐng)文藝委員代勞了,首先是《團(tuán)結(jié)就是力量》,很老的歌,但很有力量。在樹蔭下,我們和十四班愜意地唱著,陣微風(fēng)拂來……但如此美好的景面被遠(yuǎn)方突兀的“歌”聲硬生生地毀了_“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是剛,比鐵還 硬,比鋼還 強(qiáng)!……”。原來是九年級(jí)的兩個(gè)班。他們的男教官斜眼瞥了我們眼,嘴角的笑真是……讓人很不爽啊。看見他的學(xué)生們副副撕心裂肺的模樣,我們的教官也坐不下去了,她站起身來,雙手做喇叭狀對(duì)我們喊:“他在挑釁我們, 我們能不能唱得更響,蓋過他們?”“能?。?!”我們吼著。“好,預(yù)備,唱!”“寒風(fēng)飄飄落葉,軍隊(duì)是朵綠花,親愛的戰(zhàn)友你不要想家,不要想媽媽……”我們不求拍子,只求響度!“好,給自己鼓勵(lì)下!”看見那個(gè)男教官吃癟,我們的教官似乎心情很不錯(cuò)?!芭九九?,啪啪啪,啪啪啪啪啪啪啪!”我們紛紛鼓起掌,是愛的鼓勵(lì)。這時(shí),從另個(gè)方向也傳來了陣吼聲,緊接著,另個(gè)方向也吼起來。瞬間,偌大的操場(chǎng)變成了個(gè)露天音樂會(huì),前提是忽略這些聲音的音色和音準(zhǔn)。教官很孩子氣,每次挑釁都被她擋回去了,最后我們累得連話都說不出來了,可心中卻十分暢快。

  其實(shí)教官仿佛還 是個(gè)孩子,問她叫什么,她說你不用知道。問她姓什么,她說知道了也沒用。

  其實(shí)那天她在休息的時(shí)候讓我們站起來只是因?yàn)樘栐谖覀冋?,她不想讓我們曬到,而我們卻誤會(huì)她不讓我們休息。

  ……

  DAY 3.

  今天是最后天啦,下午進(jìn)行跑操和會(huì)操活動(dòng),也是對(duì)這幾天的個(gè)總結(jié)吧。首先是個(gè)振奮人心的好消息,如果我們這次兩項(xiàng)都得了等獎(jiǎng),那么這回去沒作業(yè)!這對(duì)于我們無疑是個(gè)巨大的誘惑。何以見得?從我們今天上午改往常如同打了雞血般發(fā)奮訓(xùn)練就可以看出。

  下午如期而至。

  這天氣可真奇怪,平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候太陽當(dāng)空照,到關(guān)鍵時(shí)刻就下起了暴雨,雖然現(xiàn)在雨停了,但是地上特別濕,無疑是給這次活動(dòng)加大了難度?;顒?dòng)請(qǐng)了許多家長(zhǎng),其中沒有我爸爸,,可能是他太忙了吧!我還 是有點(diǎn)小小的失落,但是很快便被緊張所取代,因?yàn)橐呀?jīng)開始了!跑操挺順利的,會(huì)操的時(shí)候三班四班表現(xiàn)相當(dāng)出彩,被我們語文老師評(píng)判成“機(jī)械舞”,但是直讓我們信心滿滿的會(huì)操卻出了紕漏。提起那段傷心的歷史我都不愿多說,還 是從老班全程錄下來的錄像說起吧。

  “起步——走!”“,,二。”剛開始就出了紕漏,教官喊得比平常慢了不止星半點(diǎn)兒,所以導(dǎo)致整個(gè)步伐瞬間就凌亂了。等走到司令臺(tái)下,也是漏洞百出。個(gè)同學(xué)跨立時(shí)沒聽見,個(gè)同學(xué)蹲下時(shí)摔跤了,總之就是各種意想不到的情況。強(qiáng)撐著走完了全程,同學(xué)們心中涼了半截,還 是免不了作業(yè)了?。±习嘁卜e極應(yīng)景,名次沒出來就打電話問數(shù)學(xué)老師作業(yè)去了。只有語文老師還 在憤憤不平:“就希望評(píng)委不喜歡三班四班的的風(fēng)格了,機(jī)械舞嘛。唉,這次肯定是三等獎(jiǎng)了……”同學(xué)們也都耷拉著,再也沒有了興致。

  名次出來了!跑操是意料中的等獎(jiǎng),不過會(huì)操有點(diǎn)出乎意料,沒有慘到三等獎(jiǎng),而是二等獎(jiǎng),雖然是二等獎(jiǎng)里的最后名,不過也總比三等獎(jiǎng)的第名好吧!

  只是心中直有個(gè)遺憾,沒有留下教官的聯(lián)系方式,甚至連她姓什么都還 不知道。現(xiàn)在也只有默默地念想聲:

  “教官,我們會(huì)想你的!”

  不過我這曬黑得發(fā)紅的皮膚什么時(shí)候才能恢復(fù)??!

實(shí)用高中青春的作文5

  郵局是徹底的修葺了。

  墨綠色的郵筒被幾個(gè)壯漢抬走,我雖然是沒有親眼看見他的死亡,但大抵的情形就是這樣的吧。他那么穩(wěn)重,在歲月的流駛中那么成熟而且更是巍然屹立沒有倒下,像一個(gè)見多識(shí)廣,摸過過去,看到將來身披驕傲的船長(zhǎng)。我們那時(shí)會(huì)把少女初戀般的粉色信件小心的投進(jìn)綠色的身軀,聽到沉悶的一聲“咚”于是將此視為對(duì)他信任的標(biāo)志,揚(yáng)長(zhǎng)而去。但如今不可置否的是沒有人對(duì)他的墨綠,郵局內(nèi)有點(diǎn)微黃的燈光還有一疊疊堆在一起的牛皮紙信封感到悲哀。

  只有我還在奔騰著的青春。

  幾年以后,我不會(huì)知道你會(huì)給我寫這樣的信,這使我想起過去我與你的友情如血液交融一般辛辣的奔騰在青春夏日的艷陽之下。

  這是你的信:

  彼此在對(duì)方的生命、生活中已不復(fù)往常。我們一年前走進(jìn)不同校園時(shí)就注定了背道而馳;你我都同周圍邊的人不斷碎碎念,在生活中加深對(duì)對(duì)方的痕跡,就像一如往常朝夕相對(duì)。

  我覺得難過,五臟六腑的酸楚像在瘋狂的雨季下瘋狂生長(zhǎng)的菌類一樣猛然的`增長(zhǎng)。我自作解人,我逃避去接受這個(gè)本就會(huì)成為事實(shí)的事實(shí),我深慮過我們的友誼不會(huì)被時(shí)空時(shí)間中的一切物質(zhì)戰(zhàn)敗,我們不會(huì)淪為歲月的次品,可我還是在冷空氣襲來的那幾天猛然知曉了。

  我與你不過是一場(chǎng)疾終的故事,向萬古哲學(xué)談?wù)摰哪菢?,萬物運(yùn)轉(zhuǎn),事事更新。不知你是否還能想起,我想這大抵就是有期限的友情,像我們那時(shí)喝的汽水兒一樣有保質(zhì)期。你還在你偌大的校園里喝可樂吧,像上了癮一般的喝。那時(shí)候的夏天有窗前走過的帥氣男孩,有被藍(lán)玻璃消蝕的陽光,還有從可樂瓶底向上騰升的氣泡與你微微有些厚實(shí)的聲音。

  現(xiàn)在你身邊沒有我,我也一樣。

  你曾說過我們殊途同歸,我已經(jīng)不這么認(rèn)為了,青春被生活與歲月雜糅。我們的青春我們的友情被生活的細(xì)節(jié)與時(shí)光濫造,最終又終結(jié)在日后的時(shí)間。白云蒼狗,我們生長(zhǎng)在這個(gè)年齡,怒馬鮮衣的少年,青衫不就。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受洗禮,最終被成長(zhǎng)加冕為王,即使殊途不同歸也能成為自己生命中堅(jiān)韌溫暖的王。這些個(gè)時(shí)候我憶起這句話:

  “最要緊的是,我們首先應(yīng)該善良,其次要誠(chéng)實(shí),再其次是以后永遠(yuǎn)不要相互遺忘。”——陀思妥耶夫斯基

  無論光陰卷走什么,未來堅(jiān)韌的我們定會(huì)臣服于是,斬?cái)嘤诜恰?/p>

實(shí)用高中青春的作文6

  五月,正是春季的最后一個(gè)月,最后的一只燕子也已經(jīng)收拾好行囊要飛往北方了。它來到了一座小城,沿途經(jīng)過一個(gè)中學(xué)校園,在這個(gè)中學(xué)校園里,到處開滿了紫紅色的矮牽牛,給校園點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)艷麗。

  校園被黑色的鐵欄桿包圍著,就像一座高大堅(jiān)硬的城墻,保護(hù)著里面的人。沿著欄桿的內(nèi)圈并列種滿了碧綠的柳樹,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)著,讓每一個(gè)人都無比愜意。學(xué)校后面是一座山,所以放眼望去,整個(gè)城市之中,唯獨(dú)這個(gè)中學(xué)宛如人間仙境。

  下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂跑出校園。他們各自都有不同的計(jì)劃:去同學(xué)家、逛一會(huì)兒商店……但是唯獨(dú)初三的同學(xué)還坐在教室里抱著書本不肯離去,對(duì)他們來說今天一別就與他們的老師后會(huì)無期了。離下一個(gè)月的路程沒有幾天了,也就是離他們即將要面對(duì)的‘中考’也沒有幾天了。

  吳雯是一位年紀(jì)輕輕的女教師,她有著樸素的面容,一張娃娃臉上時(shí)不時(shí)地掛著笑容,笑起來的時(shí)候,嘴邊會(huì)泛起梨渦。雖然沒有多么艷麗的外表,但是吳雯依然有著一顆愛美之心。她不喜歡化妝,不過會(huì)在長(zhǎng)頭發(fā)上做做染色,在平常她也會(huì)穿上漂亮的裙子和顯示女性優(yōu)雅的高跟鞋。

  吳雯負(fù)責(zé)初三二班的數(shù)學(xué)教學(xué),這也是她教學(xué)生涯的第一批學(xué)生。吳雯聽到下課鈴聲后,她的心里重重地打著節(jié)拍。吳雯在心里默默的感嘆:最后一節(jié)課下課了啊……她緊緊地抓著書和粉筆對(duì)講臺(tái)下一張張正步入成熟的臉笑了,通過擴(kuò)音器,依稀可以聽見她那微微顫抖著的嗓音:“我們先不走,再講幾道題吧……”

  以往總是不安分的同學(xué)們,今天都收起了頑皮的性子,都端正了身體仔細(xì)地聽著吳雯講課。突然前排有些人默默地流淚了,但是他們不想被吳雯看見,于是抬起手飛快的將眼淚擦干了。大概十幾分鐘后,吳雯覺得也沒什么可以講的了。

  她默默地放下了書和粉筆,她低著頭:“今天以后你們就要好好的在家里復(fù)習(xí)了……不要再成群結(jié)隊(duì)地往外面跑了……同時(shí)也要好好復(fù)習(xí)英語和語文,英語好多人都不及格,一定要背……”說著說著一顆晶瑩的淚珠從吳雯的眼角劃過了臉頰,第一桌的同學(xué)很配合地遞給了她兩張紙巾。吳雯接過了紙巾攥在手里,許久后她終于嚶嚶哭泣起來:“你們是我?guī)У牡谝粚茫艺娴暮苌岵坏媚銈儭銈円欢ㄒ獱?zhēng)氣知道嗎?不然……不然就對(duì)不起我了!”班級(jí)里大多數(shù)同學(xué)也隨之低頭哭泣,回想他們?cè)?jīng)在一起歡笑過、打鬧過,吳雯對(duì)他們來說就像是親姐姐一樣。

  當(dāng)初吳雯剛來到這個(gè)校園時(shí),她對(duì)周圍的一切事物都充滿了信心。她堅(jiān)信自己教出的第一批學(xué)生是最好的!短短一個(gè)學(xué)期后她不但對(duì)當(dāng)初的志愿抱有不自信,而且她還對(duì)班上的少數(shù)學(xué)生表示無奈。吳雯對(duì)她的學(xué)生說過最多的一句話,就是:“比你成績(jī)好的人都在努力,你有什么理由不努力?”為學(xué)生操碎心的吳雯,為了她的學(xué)生們的成績(jī),她果斷在自己的家里辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,專補(bǔ)數(shù)學(xué)。

  吳雯一直以來都在拼命的努力,盡管有些學(xué)生不太領(lǐng)情,不過在吳雯的臉上始終洋溢著自信優(yōu)雅的笑容。在初二生物地理會(huì)考前夕,她堅(jiān)持每天中午把她的學(xué)生全部留下齊背生物地理,終于有一天她病倒了。就在她的學(xué)生拍案叫好沒有數(shù)學(xué)課時(shí),她卻獨(dú)自一人在醫(yī)院看病。

  也有同事出于關(guān)心的開導(dǎo)她:“你不要這么拼命,他們考試考多少分,去往哪些高中都與你沒有半毛錢關(guān)系!何必要這樣折騰自己……”可是吳雯低著頭傷神了,她背對(duì)著陽光,臉上寫滿了憂愁:“他們是我的第一批學(xué)生啊……”

  有些學(xué)生是到初二時(shí)開始奮發(fā)向上、努力讀書,而有些學(xué)生卻是繼續(xù)懶懶散散不管不顧。吳雯不愿意放棄那些不讀書的學(xué)生,她堅(jiān)持要把他們拉上來。一方面,那些奮發(fā)向上的學(xué)生卻是另有一個(gè)計(jì)劃。在一個(gè)陽光明媚的一天里,有二十幾個(gè)學(xué)生組成小組,他們自己互相籌錢買蛋糕、買花。沒錯(cuò)!他們要為吳雯過她的二十五歲生日。吳雯一大早就來學(xué)校了,她在辦公室里的椅子還沒坐熱,就有一大批的學(xué)生興奮沖進(jìn)辦公室為她祝福。吳雯捂著嘴懷著驚訝的目光望著他們給她買的花束,花束里是九十九朵藍(lán)色妖姬,散發(fā)著春天獨(dú)有的氣息,同時(shí)也大大增加了空氣中喜悅的味道。那是吳雯第一次感覺到了被外人疼愛是什么樣的感受,她沒有想到學(xué)生們會(huì)比她更在意她的生日。

  那一節(jié)課他們什么也沒有上,整個(gè)班級(jí)全都籠罩在活躍的氛圍里,她津津有味地欣賞著同學(xué)做的PPT,吃著他們自己籌錢定制的生日蛋糕,順便在看著幾個(gè)同學(xué)拿著奶油互相追逐嬉戲。高興過頭的他們完全沒有人注意到吳雯眼角的淚水,那是集萬千感動(dòng)而凝結(jié)成的淚水,最后淚水深深地融合在了吳雯的笑容中。之后的時(shí)光里,吳雯多多少少也對(duì)她的學(xué)生們嚴(yán)厲教導(dǎo)過,她也有時(shí)被她的學(xué)生們氣哭過,不過吳雯為她的志向和愿望所做的任何行動(dòng)都無怨無悔。

  生活總是充滿挫折的,沒有誰的人生是完美無瑕。三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,所留下的只是美好回憶。誰還會(huì)在十幾年后甚至幾十年后還會(huì)記得曾經(jīng)的人和事呢?

  “老師!母雞用英文怎么說?”

  “Chicken mother!”

  “哈哈哈……”

  “老師!多吃一點(diǎn),多長(zhǎng)高一點(diǎn)!”

  “我今年有長(zhǎng)高一厘米好嗎!”

  回憶總是美好的……

  準(zhǔn)備清校了,吳雯看了一下手里的表,時(shí)針已經(jīng)準(zhǔn)準(zhǔn)的指在5這個(gè)數(shù)字。吳雯放下了仿佛灌滿鉛一樣沉重的雙手,她清了清嗓子讓自己充滿精神:“考試之前要準(zhǔn)備什么?……”學(xué)生們大聲地和吳雯一齊說著:“2b鉛筆、尺子……”

  “好了,回去吧……”吳雯收拾好自己的教學(xué)用品后,慢慢地走出了班級(jí),學(xué)生也一呼而散。只有吳雯的腳步放得特別慢,她想多停留在這一刻,可惜這是無用的。

  “老師,我舍不得你!”“我也是!”有幾個(gè)感情細(xì)膩的女同學(xué)跟在吳雯的身邊訴說著她們的不舍。吳雯的眼眶再一次紅了,淚水在眼角邊遲遲不肯落下。“沒事,以后要是想我了,就回來看看我吧……你們都回家吧……快點(diǎn)回家復(fù)習(xí)!考不好就不要見我!”吳雯把那些粘人的女學(xué)生推到樓梯口,而自己卻失落地站在走廊上,靜靜地望著她們的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。

  吳雯長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,走回了辦公室,學(xué)生們都走了,吳雯覺得自己的內(nèi)心空空的完全找不到方向,眼淚最終還是沒忍住,從眼角滑落。三年以來和她搭檔的一位十分有經(jīng)驗(yàn)的語文老師安慰她:“想開一點(diǎn),他們始終要長(zhǎng)大的,以后你還有更多的學(xué)生……是時(shí)候要放開手讓他們自己飛了?!?/p>

  在所有人都走后,吳雯還傻傻地走回了班級(jí)。天已經(jīng)暗下來了,她不想開燈,只是倚在門上望著這間空空蕩蕩的教室。她的耳邊似乎還縈繞著學(xué)生們的叫聲、笑聲……吳雯在回憶中笑了,她轉(zhuǎn)身關(guān)上了門。安靜的走廊里只能聽到她的腳步聲越走越遠(yuǎn)。

  在這次對(duì)于他們?nèi)松械谝粓?chǎng)注定以后去路的考試中,有些人一躍而飛、而有些人表面上裝作堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)內(nèi)心在偷偷地哭泣。這所有的情緒都深深地烙印在了吳雯的心里,她同時(shí)也在自責(zé)。最后相聚的一天,大家都不舍得走,吳雯也是。

  五月已過,六月到來了,這是夏季的第一個(gè)月。校園里的矮牽牛開得更艷了,引來了無數(shù)的學(xué)生想要摘下它們。學(xué)校后面的山漸漸得變得翠綠、然后是墨綠,樹的成長(zhǎng)見證了這三年來的風(fēng)風(fēng)雨雨。吳雯無意間發(fā)現(xiàn):在微風(fēng)搖曳中,整個(gè)山林宛如流水一樣浮動(dòng)著,有些新長(zhǎng)成的小樹隨著風(fēng)四處搖擺著,但是不管它們?cè)趺磽u擺,身邊總有強(qiáng)壯的大樹保護(hù)著。時(shí)間就是真理!在大樹的保護(hù)下,這些稚嫩的小樹終究會(huì)成為茁壯高大的樹!

  有歡樂就有痛苦,有相聚就有離別。天下沒有不散的筵席,但是天下卻有讓人重逢的能力。今天我們也許會(huì)在生活中慢慢地習(xí)慣身邊一些人的存在,但是如果有一天突然失去了他們,就會(huì)覺得內(nèi)心深處仿佛缺了一個(gè)小角。時(shí)間不會(huì)停止流轉(zhuǎn),我們的生活也不會(huì)因?yàn)檫@些人的離開而脫離它運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道。只要我們肯接受明天的到來,也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的一天會(huì)比灰暗的昨天要美麗出彩。

  十年后:

  這是城市里一家有名的飯店,在某個(gè)包廂里,十幾個(gè)成人圍坐在一張圓桌前。各式各樣的菜都已經(jīng)上好了,可是他們依然沒有要開動(dòng)的意思。在圓桌旁還有一張椅子是空著的,他們?cè)陟o靜地等待吳雯的到來。等了幾分鐘后吳雯來了,她盤起了染色長(zhǎng)發(fā),眼角多了幾分滄桑,穿著淺色的長(zhǎng)風(fēng)衣和短靴。她還是曾經(jīng)那張樸素的面孔,沒有化妝,唯一的變化就是她沒有再穿高跟鞋和美麗的裙子了。

  一個(gè)西裝革履的男人很有禮貌地為吳雯拉開了椅子讓吳雯坐下。

  吳雯看著這些曾經(jīng)是孩子現(xiàn)在是職場(chǎng)人士的人,她很欣慰的笑了,一會(huì)兒摸摸這個(gè)男人的后腦勺、一會(huì)兒拍拍那個(gè)女人的肩膀。在那些人一一作了自我介紹時(shí),吳雯這才恍然大悟地知道誰是誰,吳雯只能感嘆時(shí)間過得真快。吳雯注意到了,剛才為她拉開座位的男人正是她曾經(jīng)最調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生,可是現(xiàn)在他已經(jīng)是一家企業(yè)的銷售經(jīng)理了。吳雯倍感榮耀,當(dāng)她問起他時(shí),男人卻低著頭,眼底滿是無比的自責(zé):“真后悔當(dāng)初沒有好好上你的課,聽你的話……后來也不會(huì)吃那么多苦了?!甭犕赀@一番話后,吳雯又回想起了曾經(jīng)她拼命時(shí)的樣子,想起時(shí)她的嘴邊還能掛得出笑容。吳雯只有兩個(gè)字——“值得。”

  在燈光下,吳雯和她的十幾個(gè)學(xué)生一起舉杯祝福。在這號(hào)包廂里,可以聽到屬于他們的笑聲和酒杯碰撞的聲音。許多年前的不舍早在吳雯的腦海中消失不見了,她認(rèn)為人生中總是有些大起大落,而這些大起大落將會(huì)使人成長(zhǎng)。

  “老師,你怎么還是那個(gè)身高?。俊?/p>

  “怎么!你現(xiàn)在還是嫌我矮啊……”

  “老師你沒變,依舊是那么美麗!”

  在學(xué)生的眼中老師總是美麗的上帝,在老師的眼中學(xué)生永遠(yuǎn)是最可愛的天使。未來還有很長(zhǎng)的時(shí)間,吳雯還有很長(zhǎng)的路要走。在曾經(jīng)的路上,那些和她擦肩而過的過路人,吳雯不會(huì)忘了他們,因?yàn)檠劬κ亲詈玫呐恼展ぞ?、大腦則是最好的存儲(chǔ)設(shè)備。吳雯會(huì)帶著這些”照片”幸福的走過她的一生。

實(shí)用高中青春的作文7

  曾幾何時(shí),“青春”對(duì)于我而言是個(gè)陌生的名詞,不知道“青春”為何物,自然就不懂得如何去面對(duì)。然而,在我猶豫遲疑著的時(shí)候,卻未發(fā)現(xiàn),青春離我已是越來越近了,我甚至可以清楚地聽到她到來時(shí)的腳步聲?!岸_耍_恕蹦鞘且魂嚽宕嗟穆曇?,這似乎預(yù)示著一切美好的開始,我陶醉了……駐足青春的花園,我看到了各種奇花異草:知識(shí)、才華、美貌、氣質(zhì)甚至是不羈、自由……我看了許久,感慨萬千:“青春”原來如此?。?/p>

  面對(duì)浩瀚如煙的奇葩,我左思右想,決定擷取“才華”一試,希望可以在有限的時(shí)間里充實(shí)自己,能夠體驗(yàn)一下文人的趣味。

  于是,在不斷汲取精華后,我愈發(fā)地感到青春的美好。品讀席慕榮的“所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已啟程……卻不得不感嘆,青春是一本太倉促的書。”我感悟到青春的匆匆,日子在不知不覺中就飛逝了。然而,我并未感到空虛。

  從讀契訶夫、讀簡(jiǎn)·奧斯汀、讀塞萬提斯,到讀金庸、讀周國(guó)平、讀郭敬明、讀韓寒,日子就這樣被一天天充實(shí)起來。記得一位偉人曾說過:“有了精神食糧,那么他便不會(huì)瘦弱?!倍矣X得,精神食糧充實(shí)的僅僅是肉體嗎?靈魂的充實(shí)才是重要的:它帶來的是信念的堅(jiān)定、情操的高尚、志趣的高雅。

  總而言之,青春奇葩里“才華”著實(shí)吸引了我。于是,我幻想著是否可以給花園命名為“才華”,然而,舉目一望,那朵“自由”的鮮妍又吸引了我,讓我不由得追隨而去,去體驗(yàn)“自由”的快樂。

  “耳朵里塞著小喇叭,我還坐在象牙塔,我要我自我,這就是真的我,青春期的我,有一點(diǎn)點(diǎn)自戀……”聽著這首富有動(dòng)感的小曲兒,我不由愜意地舒展了身體。青春就是這樣,有太多的自由、快樂,高興了可以跳一跳,痛了可以哭一哭。然而望著學(xué)校里兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們,心里竟委實(shí)來了幾許黯然,難道青春就純粹是讓我們用來揮霍的嗎?

  難道快樂真的是我們惟一的目的嗎?我疑惑了。然而看到已經(jīng)畢了業(yè)的哥哥姐姐們,心里竟有了幾分似懂非懂:青春是自由的,不過若是你沖破了它的限制度,自由就要被束縛。正如這朵花,它可以香,可以美麗,可以嬌艷但不可招搖,否則蜜蜂兒便會(huì)將它的大毒刺拉過來呦!

  曾幾何時(shí),對(duì)“青春”一詞無限懵懂,也會(huì)有幾許的好奇和渴望。而如今,我就親身立于這青春的大觀園里,目睹了這成長(zhǎng)歷程中各朵花兒的明媚。其實(shí),并不是需要每一朵花兒都開得很妖嬈,無論妍媸,只須讓它的一生都綻放光彩,在花謝之際可以問心無愧,那么它的一生就是有意義的。

  青春是短暫的,而這短暫的時(shí)間里我們的任務(wù)很重。讓花兒盡情的開吧,只要它不是落了一個(gè)虛度年華的罪名,那么,我都樂意。

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