下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)會(huì)生存作文12篇(以學(xué)會(huì)生存為題寫(xiě)作文)，供大家品鑒。

學(xué)會(huì)生存作文1

　　鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛;花兒要百花齊放，只有吸收陽(yáng)光雨露，人只有學(xué)會(huì)生存，才能叩響彼岸成功的大門(mén)。

　　有一天，爸爸出差了，媽媽去上班了，家里就只有孤零零的我。早晨，我吃好媽媽為我準(zhǔn)備的早餐，就去做作業(yè)了。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到中午了。那我的午飯?jiān)趺崔k呢?正當(dāng)我一愁莫展的時(shí)候，耳邊響起輕脆的電話聲，原來(lái)是媽媽打來(lái)的?！瓣戝|啟，今天中午，我和爸爸都不在，你要自己做飯了，冰箱里有面條，你按照我說(shuō)的步驟一步步操作下去?！蔽野凑諎寢尩闹笇?dǎo)，先打開(kāi)煤氣筒的開(kāi)關(guān)，然后順時(shí)針擰煤氣灶的開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)火苗迅速竄了起來(lái)，我在鍋里倒了兩碗冷水，過(guò)了兩三分鐘，水就沸騰了，這時(shí)候面就可以下鍋了，等到再次沸騰的時(shí)候，面就可以起鍋了。一碗熱氣騰騰的面出爐了，心中充滿了無(wú)比的成就感。我?jiàn)A起面條，用嘴吹了幾口氣就急忙塞進(jìn)嘴里，啊呀!怎么沒(méi)味啊，原來(lái)忘記放鹽了!但這是第一碗自己燒的面，我還是吃的不亦樂(lè)乎啊!

學(xué)會(huì)生存作文2

　　生命，我們只有一次，可見(jiàn)生命尤其可貴。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　法國(guó)拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“要生存，只有靠自己”。所以，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，比如：交通問(wèn)題。過(guò)馬路時(shí)要先觀察信號(hào)燈，綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺(jué)等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道；自行車要走慢車道；行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則，就會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生，人的生存就會(huì)受到影響。所以，我們遵守交通規(guī)則也是學(xué)會(huì)了生存。

　　我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像種樹(shù)一樣，如果定時(shí)定量地給樹(shù)澆水，樹(shù)就會(huì)養(yǎng)成依賴心理，根無(wú)法深入地下，就長(zhǎng)不成百年大樹(shù)。所以，學(xué)會(huì)獨(dú)立也是學(xué)會(huì)了生存。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命，把在課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我們生活中來(lái)。

學(xué)會(huì)生存作文3

　　在生活中，你不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。所以要真正學(xué)會(huì)生存，這樣你的生活中就算遇到困難也不怕了。

　　過(guò)暑假了，待在家里吃西瓜成了一件超爽的事。昨天外公從鄉(xiāng)下帶來(lái)的大西瓜正好還沒(méi)有吃，我走到廚房，把西瓜從冷水里抱了出來(lái)，之后拿起菜刀，正準(zhǔn)備砍下去時(shí)，發(fā)現(xiàn)那根西瓜藤很礙事，于是決定先解決瓜藤（沒(méi)辦法，我有強(qiáng)迫癥）我拿起菜刀往那一砍，“啊”我大叫了一聲，因?yàn)槲铱车搅俗约旱氖种福种搁_(kāi)始流血，我拿了一塊抹布止血，白抹布變成了紅抹布，但血卻還在流，在這時(shí)，我看見(jiàn)了桌子上有兩張創(chuàng)可貼，我將創(chuàng)可貼貼在傷口上，血不流了。過(guò)了幾天后，我將創(chuàng)可貼撕下，傷口愈合了，但留下了一塊疤，這應(yīng)該是在警示我要盡早學(xué)會(huì)生存吧！

　　結(jié)尾：這件事讓我知道了生存是多么重要?。?/p>

學(xué)會(huì)生存作文4

　　生存是一種什么理念呢？只有學(xué)會(huì)生存的`人，才能夠很好的活下去。我們既然要學(xué)會(huì)生存能力，就要更加的保護(hù)自己。我們?cè)谌粘－h(huán)境中都不能學(xué)會(huì)生存，那我們?cè)谄D難的情況下又如何生存呢？

　　在平時(shí)，我們要以安全為第一。只要我們安全，我們就能好好的活著。過(guò)馬路時(shí)不要闖紅燈，要看著點(diǎn)車等等。我們不要總是依靠父母，我看過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)孩子的媽媽到醫(yī)院檢查后，發(fā)現(xiàn)自己得了癌癥，將不久于人世。她怕自己死后，丈夫還有很多事要忙，孩子沒(méi)人照顧。她瞞著孩子，讓她學(xué)會(huì)做飯、洗衣等等，一切家務(wù)事。孩子先開(kāi)始很煩，但后來(lái)理解了媽媽的心意。在媽媽死去的那天晚上，她非常鎮(zhèn)定，似乎她的媽媽還在陪伴著她。雖然媽媽已經(jīng)不在了，但她已經(jīng)有了自我生存的能力，更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。我們先要學(xué)會(huì)最基本的自我防范意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。做人，先要明白自己的精神。要懂得起碼的自我生存。讓我們更加機(jī)智勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自己生存！

學(xué)會(huì)生存作文5

　　生活中，處處存在著危險(xiǎn)，如：泥石流、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、地震等。我們必須要學(xué)會(huì)自我生存、自我救助，這樣才不會(huì)被自然災(zāi)害所吞噬。

　　當(dāng)我們聽(tīng)到“學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)嚴(yán)肅的字時(shí)。我們大家的心里想必都會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)檫@四個(gè)字具備了面對(duì)災(zāi)難時(shí)所要做的事情，也具備了人生的重要一項(xiàng)哲理。

　　每當(dāng)從電視上看到，在這次日本的多次地震和海嘯中，看到了多少名少年在地震和海嘯中喪生了做親的家人和最要好的朋友，但他們并沒(méi)有對(duì)生活失去了希望，而是更加地努力生活，使自己脫離了這件事情的陰影中。

　　但是，同學(xué)們，如果當(dāng)我們也遇到自然災(zāi)難是，如，火災(zāi)的情況，同學(xué)們會(huì)怎樣做呢?有的同學(xué)想：跑啊，能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)，或者跳樓。但是，正確的方法卻與這截然不同：應(yīng)該先拿濕毛巾，捂住口鼻，之后快速下到樓下，打火警電話——“119”!

　　同學(xué)們，災(zāi)難再生活中無(wú)處不在。只要我們學(xué)會(huì)了面對(duì)災(zāi)難的辦法，就一定不會(huì)被災(zāi)難所吞噬。

學(xué)會(huì)生存作文6

　　去年暑假的一天，我獨(dú)自在家。一個(gè)人按響了門(mén)鈴，我從門(mén)眼里一看，是一位我不認(rèn)識(shí)的叔叔?！笆迨迥阌惺裁词隆！蔽覇?wèn)。叔叔回答道：“我是你爸爸的大學(xué)同學(xué)?！蔽倚南耄合葐?wèn)問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。我就問(wèn)：“我爸干什么，做什么，幾歲了？”“你爸爸叫董紀(jì)忠，在防疫站工作”叔叔說(shuō)，“你爸爸幾歲了我忘了。問(wèn)題我都回答了，可以開(kāi)門(mén)了吧！”“不行，我再問(wèn)你，我們家有沒(méi)有買汽車？”“你別問(wèn)了，我只知道這么多。”我發(fā)現(xiàn)這個(gè)人有點(diǎn)象騙子。便說(shuō)：“我打個(gè)電話給我爸爸，問(wèn)問(wèn)是不是今天有他的大學(xué)同學(xué)要來(lái)。”“好。”嘴上這么說(shuō)，可我打電話出來(lái)，這位叔叔已經(jīng)溜走了，真的是一位騙子。

學(xué)會(huì)生存作文7

　　今天，我們?nèi)ネ薰W(xué)，上生存教育課，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，但令我最難忘的一個(gè)知識(shí)是：當(dāng)有人脖子受傷，應(yīng)該怎么辦？

　　教練請(qǐng)徐哲安同學(xué)做示范，教練讓許哲安不要?jiǎng)?，好讓他?lái)固定位置，教練手里拿著兩個(gè)怪東西說(shuō)：這個(gè)叫護(hù)按，是專門(mén)固定脖子用的，首先你們看要看，是不是四排孔的，就像是四個(gè)手指頭。然后我們把四根手指，放在這位同學(xué)的肩膀的位置，看一下是不是長(zhǎng)了。接著我們把手指縮一根，看一下是不是正好的！最后我們?cè)侔炎o(hù)按復(fù)疊成一排孔，把他往上一貼就可以了。我們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

　　看到許哲安這個(gè)樣，被裹得像個(gè)粽子一樣，全班都哄笑起來(lái)生存教育課結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了，生存教室，可在車上我的心依然在想著今天的事，這真是一堂有趣的課啊！

學(xué)會(huì)生存作文8

　　達(dá)爾文的《進(jìn)化論》說(shuō)到底就是“物競(jìng)天擇，適者生存”了。

　　環(huán)境的改變往往不以人的意志為轉(zhuǎn)移，而如何更好地去適應(yīng)社會(huì)，更好地去生活，卻是人類不舍思考的問(wèn)題。

　　想到如今社會(huì)的自由度高了，不高興、不喜歡大可以“跳槽”?？梢率氯缫馀乱彩翘y做到，因而依然提醒我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)。適應(yīng)新環(huán)境、新政策、新思路。要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待世事萬(wàn)物，包括人。這種欣賞本身就包含了個(gè)人的大胸襟、大肚量。因?yàn)榭梢园?，就能更好的去欣賞事物，去發(fā)現(xiàn)美。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程，也是適應(yīng)的過(guò)程。不放過(guò)任何鍛煉的機(jī)會(huì)，才能一步步走向成熟。

　　也許在這期間，會(huì)因挫折而灰心喪氣，因碰壁而悶悶不樂(lè)，然而人生于世，總要勇敢的去面對(duì)生活，迎接挑戰(zhàn)，為自己闖出一番天地。

　　莫以善小而不為，不因小挫而止步！這才是大境界。

學(xué)會(huì)生存作文9

　　四年級(jí)的一個(gè)暑假，我們一家人去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園游玩。很快，我們就到達(dá)了目的地。一下車，我便迫不及待地?fù)Q上泳褲，想把每一個(gè)游戲項(xiàng)目體驗(yàn)一番。

　　在一個(gè)人山人海的沙灘上，池里水花四濺、波濤洶涌，好一幅美麗的畫(huà)面。我也是這畫(huà)面中的一“景”。正當(dāng)我玩得津津有味時(shí)，我和姐姐發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在我們身邊了，不管我們?cè)趺春敖?，就是沒(méi)有回應(yīng)。我急了，眼淚嘩啦啦地往下流，姐姐安慰我說(shuō)：“別哭了，眼淚能找回父母嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干了臉上的眼淚。

　　找了很久，我和姐姐還是沒(méi)有找到爸爸媽媽。正當(dāng)我們坐下來(lái)休息的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，叫姐姐去廣播室找人幫忙。姐姐也覺(jué)得這是一個(gè)不錯(cuò)的主意，拉著我的手向廣播室跑去。通過(guò)廣播室的工作人員的幫助，我們終于找到了爸爸媽媽。

　　我們也記住了：當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，要沉著、冷靜，這樣才能化險(xiǎn)為夷。

學(xué)會(huì)生存作文10

　　為了防止有不法分子敲詐、勒索、搶劫、綁架，我們應(yīng)該做到：上學(xué)、放學(xué)時(shí)盡量走人多的地方，不要走人少的道路、廢棄廠房。上學(xué)時(shí)、放學(xué)后盡早回家，不要在外面玩兒到天黑。平時(shí)身上不要攜帶較多的錢物。不要講究高消費(fèi)，否則很容易被壞人盯上。所以我們外出時(shí)不能存在麻痹和僥幸心理，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，掌握一定的安全防范知識(shí)，使自己在遇到異常情況是能夠沉著鎮(zhèn)定、機(jī)智的保護(hù)好自己。

　　從而為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空！

　　就這樣，他走了!于是，我也做了一盞小桔燈，去體驗(yàn)小女孩的處境。我聽(tīng)到了一聲慘叫。今天周老師讓我們集體開(kāi)小差，我高興極了，在這時(shí)間里，我想入非非我的心一會(huì)兒到了天堂，一會(huì)兒到了地獄，一會(huì)兒到了鄉(xiāng)村，一會(huì)兒到了城里，但我想得最多的就是：!我抬頭望了望眼前的“懸崖絕壁”,突然,“信心與勇氣,力量與技巧的結(jié)合——攀巖”的巨幅標(biāo)語(yǔ),映入我的眼簾,鼓舞了我的信心。

學(xué)會(huì)生存作文11

　　學(xué)會(huì)生存是一個(gè)人必須所具備的，無(wú)論他取得再好的成就，無(wú)論他多么的天資聰慧，無(wú)論他有多么有錢有勢(shì)，如果他不會(huì)生存之道就如小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，大地沒(méi)有了綠草，天空沒(méi)有了白云一樣，生命就黯然失色。

　　記得有一位名氣顯赫的科學(xué)家，外人都羨慕他的成就和智慧，可誰(shuí)又知道他卻連平凡人都不及，他從小天資聰慧，父母都很寵慣他，任何家務(wù)活都不讓他干，親戚朋友也更是寵愛(ài)至極。從小就被父母嬌寵慣的他到了成年竟什么事都不會(huì)。是?。《皇兰o(jì)的父母都望子成龍，望女成鳳。都輕視了對(duì)孩子獨(dú)立生存能力的培養(yǎng)。

學(xué)會(huì)生存作文12

　　有一次學(xué)校組織了一次火災(zāi)的演戲，就在上課的時(shí)候沒(méi)有任何的準(zhǔn)備教室里面突然就開(kāi)始冒煙了，一開(kāi)始我們很慌張的，也不知道發(fā)生了什么事情。然后老師就開(kāi)始井然有序的教導(dǎo)我們應(yīng)該怎么逃生，我們?cè)诶蠋煹闹敢拢_(kāi)始有序的撤退，最終全體學(xué)生都安全撤退到操場(chǎng)了。

　　后來(lái)校長(zhǎng)才過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)這是一次演戲，主要就是為了讓我們知道在緊急的狀況下應(yīng)該如何逃生。并且事后還給我們講解了很多，比如說(shuō)用水沾濕衣服捂住鼻子，這樣就不會(huì)有灰塵進(jìn)入我們的咽喉。而且在逃生的時(shí)候，一定要盡可能的把身體靠在地面，這樣有利于我們出逃。最重要的一點(diǎn)是一定要井然有序，不能慌張也不能亂，慌亂不能解決任何的事情，反而會(huì)導(dǎo)致逃生的黃金時(shí)間錯(cuò)過(guò)。經(jīng)過(guò)這一次的訓(xùn)練，我總算有了一次記憶深刻的生存技巧，也明白了以后要是真的發(fā)生火災(zāi)自己要如何面對(duì)。我覺(jué)得這次的訓(xùn)練很有意義，也讓我們清晰的認(rèn)識(shí)到生存技巧的重要性。

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