實(shí)用元旦活動(dòng)方案模板5篇(元旦活動(dòng)計(jì)劃方案)

時(shí)間：2023-02-09 09:03:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用元旦活動(dòng)方案模板5篇(元旦活動(dòng)計(jì)劃方案)，以供參考。

實(shí)用元旦活動(dòng)方案模板1

　　一、聯(lián)歡會(huì)主題：

　　“xx鬧新春，瑜珠迎新年”聯(lián)歡晚會(huì)

　　“瑜珠迎新”晚會(huì)主題思想：以文藝節(jié)目表演為主，展現(xiàn)員工的才藝和精神風(fēng)貌，同時(shí)穿插輕松活潑的游戲節(jié)目，提高晚會(huì)的互動(dòng)性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡的效果，有助于同事關(guān)系、干群關(guān)系的進(jìn)一步融洽和團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。

　　二、聯(lián)歡會(huì)目的：

　　為了加強(qiáng)xx員工的凝聚力，豐富xx企業(yè)文化生活;表達(dá)xx對(duì)員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候，同時(shí)給員工們一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，讓領(lǐng)導(dǎo)員工齊聚一堂開(kāi)心快樂(lè)的總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)，共同度過(guò)20xx年春節(jié)。

　　三、聯(lián)歡會(huì)時(shí)間：

　　20xxxxx月x日晚

　　四、聯(lián)歡會(huì)會(huì)場(chǎng)：

　　xxxxxx

　　1、會(huì)場(chǎng)四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置，整個(gè)會(huì)場(chǎng)要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時(shí)舞臺(tái)要考慮到互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場(chǎng)的方便。

　　2、舞臺(tái)背景設(shè)置：“xx聯(lián)歡晚會(huì)”的字體。

　　3、多媒體設(shè)備：投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話(huà)筒4支。

　　4、晚會(huì)桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。

　　5、晚會(huì)互動(dòng)準(zhǔn)備小禮品。

　　五、聯(lián)歡會(huì)參與：

　　全體員工及各單位領(lǐng)導(dǎo)

　　六、聯(lián)歡會(huì)特色：

　　1、聯(lián)歡會(huì)的出彩點(diǎn)是——熱鬧。

　　2、聯(lián)歡會(huì)的亮點(diǎn)是——關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。主持人調(diào)動(dòng)氣氛，臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)氣氛熱烈。

　　3、主持人調(diào)動(dòng)氣氛，臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)氣氛熱烈。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)致辭以表鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，節(jié)目?jī)?nèi)容圍繞歡樂(lè)及團(tuán)結(jié)，鼓舞。

　　七、晚會(huì)節(jié)目任務(wù)：

　　每個(gè)部門(mén)的節(jié)目必須超過(guò)兩個(gè)。

　　備注：部門(mén)之間可以聯(lián)合準(zhǔn)備演出節(jié)目。

　　八、籌備進(jìn)程安排：

　　1、20xx年x月x日之前各部門(mén)將晚會(huì)節(jié)目單報(bào)總辦。

　　2、20xx年x、月x日完成晚會(huì)的串詞，由總辦協(xié)助主持人完成。

　　3、20xx年x月x日在17f進(jìn)行晚會(huì)節(jié)目初排。

　　4、20xx年x月x日晚會(huì)所需物品采購(gòu)到位。

實(shí)用元旦活動(dòng)方案模板2

　　一、主題

　　主題：“揚(yáng)起夢(mèng)想之翼”文藝匯演活動(dòng)

　　二、文藝匯演節(jié)目類(lèi)型和要求

　　參加對(duì)象：全體教職工、全體學(xué)生（包含村小，幼兒園）。

　　各班根據(jù)本班特點(diǎn)選報(bào)節(jié)目，每個(gè)班除集體節(jié)目以外，至少報(bào)送一個(gè)單獨(dú)節(jié)目（最多只能報(bào)2個(gè)節(jié)目）。

　　節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康積極向上，反映當(dāng)代中小學(xué)生青春活力的精神面貌，體現(xiàn)豐富多彩的校園生活，富有校園氣息。

　　三、節(jié)目類(lèi)型：

　　1、集體節(jié)目：

　　該節(jié)目為每班指定節(jié)目。必須是全班參與的合唱、小組唱、朗誦、舞蹈、話(huà)劇、小品等。（唱歌、跳舞時(shí)間不超過(guò)5分鐘。相聲、小品、短劇類(lèi)節(jié)目要求不超過(guò)8分鐘。）

　　2、個(gè)人節(jié)目：

　　人數(shù)8人以下，形式不限。（3-9年級(jí)必須出一個(gè)獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏節(jié)目。唱歌、跳舞時(shí)間不超過(guò)5分鐘。相聲、小品、短劇類(lèi)節(jié)目要求不超過(guò)8分鐘。）

　　3、教師必須準(zhǔn)備五個(gè)節(jié)目，具體由五位老師負(fù)責(zé)。（集體個(gè)人都可以）

　　四、文藝匯演安排時(shí)間

　　1、匯演時(shí)間：xxxx年12月31日（周三）上午9點(diǎn)

　　2、活動(dòng)安排：

　　（1）12月5日（周五）：號(hào)召全校師生參與到活動(dòng)中來(lái)，召開(kāi)班主任會(huì)議。

　　（2）12月19日（周五）：各班主任確認(rèn)節(jié)目。

　?。?）12月25日（周五）：進(jìn)行節(jié)目抽簽。

　　注意：集體節(jié)目不抽簽，由幼兒園開(kāi)始，低年級(jí)到高年級(jí)，教師節(jié)目穿插其中。

　?。?）12月26日（周五）：公布文藝匯演節(jié)目名單和順序。

　?。?）12月30日（周三）：下午1點(diǎn)彩排。

　?。?）12月31日（周四）：上午匯演；地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、集體節(jié)目：全校通排名次。分別設(shè)：一等獎(jiǎng)3個(gè)（獎(jiǎng)狀加獎(jiǎng)金50元），二等獎(jiǎng)4個(gè)（獎(jiǎng)狀加獎(jiǎng)金40元），三等獎(jiǎng)6個(gè)。（獎(jiǎng)狀加獎(jiǎng)金30元）

　　2、單獨(dú)節(jié)目：一等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)狀加獎(jiǎng)金10元），二等獎(jiǎng)4名（獎(jiǎng)狀加獎(jiǎng)金7元），三等獎(jiǎng)4名（獎(jiǎng)狀加獎(jiǎng)金5元）、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干（獎(jiǎng)狀）。

　　3、集體節(jié)目、個(gè)人節(jié)目最高分明年上期代表學(xué)校參加文藝匯演。

　　六、組織工作

　　學(xué)校成立xxxx年元旦文藝匯演活動(dòng)組委會(huì)。

　　七、活動(dòng)流程

　　1、主持人開(kāi)幕詞。

　　2、楊校長(zhǎng)致辭。

　　3、分兩個(gè)主要部分進(jìn)行：個(gè)人節(jié)目，集體節(jié)目。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

　　5、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，活動(dòng)結(jié)束。

實(shí)用元旦活動(dòng)方案模板3

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和理念，為豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅、健康向上的學(xué)校文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演能力和欣賞能力，展示我校藝術(shù)教育的發(fā)展成果；促進(jìn)家?；?dòng)。值此辭舊迎新之際，學(xué)校中學(xué)部組織慶20xx年元旦迎新春活動(dòng)，為確保本次活動(dòng)順利開(kāi)展，特制定本方案。

　　二、主辦機(jī)構(gòu)：z外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中學(xué)部

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25—30日

　　四、活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)校報(bào)告廳

　　五、節(jié)目形式：聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、語(yǔ)言類(lèi)、課本劇、武術(shù)、體操等

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)和具體分工

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：zz、張老師

　　組員：zz、各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任

　　2、工作小組

　　組長(zhǎng)：zz

　　組員：全體行政人員、藝體、電教組老師、后勤保障部人員

　　3、具體分工：

　?。?）領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)邀請(qǐng)和安排：z、李老師、z

　　負(fù)責(zé)邀請(qǐng)社區(qū)及單位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長(zhǎng)參加。

　?。?）舞臺(tái)協(xié)調(diào)及活動(dòng)組織管理：z

　　負(fù)責(zé)匯演時(shí)舞臺(tái)事務(wù)、串場(chǎng)，保障演出正常有序開(kāi)展。

　?。?）節(jié)目協(xié)調(diào)：z

　　負(fù)責(zé)各節(jié)目的準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)。

　?。?）會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)：z

　　負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的總體秩序，協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件。

　　（5）活動(dòng)后勤保障：z

　　負(fù)責(zé)活動(dòng)所需各種物資的采購(gòu)，音響、燈光、舞臺(tái)設(shè)備的準(zhǔn)備。

　　（6）主持稿、新聞報(bào)道：z

　　負(fù)責(zé)主持稿的撰寫(xiě)，新聞稿的撰寫(xiě)和刊出。

　?。?）主持人的選拔和訓(xùn)練：z

　?。?）舞臺(tái)氛圍、背景設(shè)計(jì)和舞臺(tái)主題標(biāo)語(yǔ)的布置：z

　?。?）迎賓學(xué)生組織：z

　?。?0）攝像、攝影：z

　　（11）音響、燈光：z

　?。?2）會(huì)場(chǎng)座位安排：z

　?。?3）節(jié)目單的設(shè)計(jì)和制作：z

　?。?4）安全保衛(wèi)，家長(zhǎng)車(chē)輛疏導(dǎo)：z

　?。?5）各班主任負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生節(jié)目的編排、指導(dǎo)和班級(jí)活動(dòng)的組織。

　?。?6）大型協(xié)調(diào)會(huì)和方案落實(shí)情況研討會(huì)組織：z

　　六、活動(dòng)議程

　　（1）領(lǐng)導(dǎo)致辭

　?。?）文藝演出

　　七、文藝節(jié)目

　　(1)學(xué)生節(jié)目：負(fù)責(zé)人：z、各班主任

　?。?）教師節(jié)目：負(fù)責(zé)人：z

　　八、前期準(zhǔn)備

　　(1)前期籌備階段（11.1—11.7）

　　主要負(fù)責(zé)方案的制定、領(lǐng)導(dǎo)小組的成立、工作人員的分工。

　　（2）宣傳發(fā)動(dòng)階段（11.8—11.15）

　　各年級(jí)、班級(jí)高度重視，積極宣傳，做好節(jié)目的前期編排。

　　(3)報(bào)名選拔階段（11.16—11.28）

　　各班級(jí)節(jié)目單的上報(bào)，每班級(jí)至少要報(bào)兩個(gè)以上的節(jié)目，兩個(gè)所報(bào)節(jié)目形式不能一樣；節(jié)目統(tǒng)一上報(bào)團(tuán)委。

　　團(tuán)委組織音樂(lè)老師等進(jìn)行初評(píng)，選拔篩選優(yōu)秀節(jié)目參與演出。

　?。?）訓(xùn)練、指導(dǎo)階段（11.29—12.12）

　　音樂(lè)老師和班主任對(duì)學(xué)生節(jié)目精心指導(dǎo)，提高節(jié)目的質(zhì)量，確定最后的參演節(jié)目

　　（5）彩排提升階段（12.13—12.25）

　　組織1—2次的彩排活動(dòng)，提升學(xué)生演出的信心和良好的表演能力。

　?。?）演出評(píng)比階段（12.25—1.1）

　　文藝匯演并評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目，納入班級(jí)考核。

　　附：節(jié)目篩選和演出評(píng)比評(píng)委：

　　z等老師

實(shí)用元旦活動(dòng)方案模板4

　　20xx是不平凡的一年，20xx年更是承載著希望與夢(mèng)想的一年。為豐富學(xué)校的文化生活，給學(xué)生的展現(xiàn)搭建平臺(tái)，展現(xiàn)水塘中學(xué)師生風(fēng)采，水塘中學(xué)決定舉辦20xx年元旦文藝晚會(huì)，希望全校師生積極主動(dòng)，共同參與，一起攜手展現(xiàn)我們的風(fēng)采、時(shí)代的風(fēng)采，為我們的夢(mèng)、大家的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春、奮發(fā)向上。本次元旦晚會(huì)的具體策劃如下：

　　一、晚會(huì)主題

　　激揚(yáng)青春彰顯個(gè)性暨20xx年水塘中學(xué)元旦晚會(huì)

　　二、活動(dòng)對(duì)象：水塘中學(xué)全體師生

　　三、活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地：20xx年11月28日19:00、籃球場(chǎng)臨時(shí)搭建舞臺(tái)

　　四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：繆新勇

　　組員：王國(guó)飛、湯酥泓、柳國(guó)榮、楊顯芝、鄭義春、白建鋒、馬艷華、胡云葵、李興榮、李俊、羅榮興、李忠海、刀彥飛、羅開(kāi)鍵、代榮兵，各班班主任及跟班教師。

　　五、節(jié)目來(lái)源分配：

　　1、每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備參演節(jié)目至少一個(gè)，節(jié)目圍繞“激揚(yáng)青春中國(guó)夢(mèng)”的主題，同時(shí)附音樂(lè)光盤(pán)。

　　2、每個(gè)班級(jí)報(bào)送的節(jié)目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品等多種形式，節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康，積極向上，富有時(shí)代感，能體現(xiàn)青年學(xué)生和民族地區(qū)的民族特色。

　　3、11月25日前由柳國(guó)榮負(fù)責(zé)組織評(píng)委對(duì)學(xué)生節(jié)目進(jìn)行篩選，選出19個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目參加元旦晚會(huì)展演。

　　4、文藝晚會(huì)分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1個(gè)，獎(jiǎng)金200元;二等獎(jiǎng)3個(gè)，獎(jiǎng)金100元，三等獎(jiǎng)4個(gè)，獎(jiǎng)金50元，合計(jì)700元。

　　六、晚會(huì)節(jié)目要求

　　1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。

　　2、既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。

　　3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性。

　　4、節(jié)目形式建議：

　　歌舞類(lèi)(大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對(duì)唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術(shù)等);

　　樂(lè)器類(lèi)(鋼琴、古箏、吉他、小提琴等等)

　　語(yǔ)言類(lèi)(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

　　6、單個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)控制在6分鐘內(nèi)。

　　七、活動(dòng)具體分工

　　第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

　　組長(zhǎng)：柳國(guó)榮

　　組員：楊顯芝胡云葵馬艷華

　　任務(wù)介紹：

　　1、各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí)本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

　　2、柳國(guó)榮負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接，節(jié)目單的制作。

　　第二項(xiàng)目組：舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組

　　組長(zhǎng)：鄭義春

　　組員：李忠海代榮兵刀彥飛

　　任務(wù)介紹：

　　1、舞臺(tái)整體設(shè)計(jì)，包括背景設(shè)計(jì)、舞臺(tái)裝飾設(shè)計(jì)方案。

　　2、準(zhǔn)備舞臺(tái)及背景裝飾所需物品。

　　第三項(xiàng)目組：燈光音響及電力保障組

　　組長(zhǎng)：李興榮

　　組員：李俊羅榮興

　　任務(wù)介紹：負(fù)責(zé)接通并檢查晚會(huì)電路，協(xié)助晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。

　　第四項(xiàng)目組：后勤保障組

　　組長(zhǎng)：刀彥飛

　　組員：楊雪松、刀振榮、李華東及后勤人員

　　任務(wù)介紹：

　　1、現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像。

　　2、協(xié)助準(zhǔn)備部分晚會(huì)所需的服裝、道具。

　　3、晚會(huì)所需物品購(gòu)買(mǎi)。

　　4、晚會(huì)產(chǎn)生的各種費(fèi)用的收集、報(bào)銷(xiāo)。

　　第五項(xiàng)目組：安全及場(chǎng)地組

　　組長(zhǎng)：朱學(xué)云

　　組員：王國(guó)飛，白建峰、學(xué)校警衛(wèi)及學(xué)生會(huì)部分成員

　　任務(wù)介紹：

　　1、晚會(huì)場(chǎng)地劃分。

　　2、晚會(huì)期間會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持。

　　3、會(huì)場(chǎng)安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

　　第六項(xiàng)目組：節(jié)目主持組

　　組長(zhǎng)：湯酥泓

　　組員：學(xué)生會(huì)宣傳組成員

　　任務(wù)介紹：

　　1、主持人選拔、培訓(xùn)。

　　2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)。

　　3、主持人形象設(shè)計(jì)。

　　第七項(xiàng)目組：舞臺(tái)運(yùn)行組

　　組長(zhǎng)：代昌齊

　　組員：全體學(xué)生會(huì)成員

　　任務(wù)介紹：

　　1、負(fù)責(zé)節(jié)目的出場(chǎng)的協(xié)調(diào)，保證節(jié)目的連貫性。

　　2、負(fù)責(zé)節(jié)目演員上下臺(tái)及道具的上下，維持上下場(chǎng)秩序。

　　3、負(fù)責(zé)收齊所有節(jié)目的伴奏音樂(lè)，并標(biāo)上節(jié)目名稱(chēng)及在光盤(pán)上的位置或刻錄成套盤(pán)，協(xié)助音響組工作。

　　4、負(fù)責(zé)應(yīng)急情況處置。

　　八、各階段任務(wù)介紹及工作分配

　　1、晚會(huì)策劃準(zhǔn)備期(10月10日--11月10日)：

　　任務(wù)介紹：

　　a、節(jié)目收集：各班班主任落實(shí)本班參演節(jié)目，并于 11月10日前報(bào)柳國(guó)榮處。

　　b、節(jié)目主持組選定主持人并進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練和準(zhǔn)備

　　2、晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(11月10日--11月19日)：

　　任務(wù)介紹：

　　a、各年級(jí)抓緊時(shí)間排練，班主任適時(shí)檢查，校團(tuán)支部協(xié)調(diào)組織節(jié)目組成員于晚會(huì)正式開(kāi)始前擇日對(duì)參演節(jié)目進(jìn)行彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。

　　b、舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組拿出設(shè)計(jì)方案，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。

　　c、燈光音響及宣傳組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查。

　　d、節(jié)目主持組完成主持稿及互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)。

　　3、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期(11月20日--11月27日)

　　任務(wù)介紹：

　　a、學(xué)校召開(kāi)元旦晚會(huì)籌備會(huì)，協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作。

　　b、節(jié)目組于11月27日前組織參演節(jié)目進(jìn)行最后一次彩排，最終確定節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。

　　c、燈光音響及宣傳組完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調(diào)試。

　　d、后勤保障組完成舞臺(tái)的搭建、布置工作。

　　e、安全及場(chǎng)地組做好師生場(chǎng)地劃分及相應(yīng)安全保障工作。

　　f、學(xué)?？倓?wù)處邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓。

　　九、幾點(diǎn)說(shuō)明：

　　1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時(shí)，也是向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界展示、宣傳我校的大好時(shí)機(jī)。各年級(jí)各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻(xiàn)給全校師生，為共同打造一個(gè)和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。

　　2、希望各組精誠(chéng)協(xié)作、相互配合，圓滿(mǎn)完成本次活動(dòng)。

　　3、為鼓勵(lì)各班班主任積極配合參與，讓此次元旦晚會(huì)舉辦取得圓滿(mǎn)成功，各獲獎(jiǎng)節(jié)目選送班級(jí)班主任或跟班教師可以加分。(加分辦法后文附)

　　4、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺(tái)背景、燈光、音響設(shè)備由學(xué)校負(fù)責(zé)。

　　十、未盡事宜，另行通知。

實(shí)用元旦活動(dòng)方案模板5

　　新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個(gè)人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂(lè)，我們小班段特舉行“元旦

　　分享”活動(dòng)，使孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的的迎新年活動(dòng)，方案如下：

　　一、活動(dòng)對(duì)象：小班段幼兒

　　二、活動(dòng)形式與要求：

　?。ㄒ唬?、借助多種平臺(tái)為幼兒提供分享機(jī)會(huì)，發(fā)展幼兒交往能力；

　　1．預(yù)設(shè)固定的分享活動(dòng)日，為幼兒提供分享活動(dòng)機(jī)會(huì)

　　每周三為分享日，讓幼兒從家中帶來(lái)自己喜歡的食物、玩具或圖書(shū)等在集體環(huán)境中與同伴進(jìn)行分享，體驗(yàn)分享的快樂(lè)，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種分享交流活動(dòng)，提升幼兒口語(yǔ)交往與表述和積極的情感

　　2．家園互動(dòng)利用幼兒生日或節(jié)假日，增強(qiáng)孩子交往的主動(dòng)性

　　無(wú)論節(jié)日、假日或是每個(gè)孩子的生日，我們都可以為孩子創(chuàng)設(shè)愉快的交往機(jī)會(huì)，愉快的交往經(jīng)驗(yàn)可以提高幼兒的自信心，而自信心的增強(qiáng)又會(huì)引發(fā)更強(qiáng)的交往主動(dòng)性，兩者相互促進(jìn)，形成良性循環(huán)。在幼兒生日當(dāng)天，孩子是分享的主人，當(dāng)拿著自己的生日禮物分給同伴時(shí)，孩子自己擁有主動(dòng)分享權(quán)，會(huì)為自己能與同伴分享快樂(lè)而感到自豪；而每當(dāng)遇到元旦、六一等節(jié)日時(shí)，我們也可以提醒幼兒，從家中帶來(lái)中國(guó)結(jié)等物品，既可以裝飾園內(nèi)環(huán)境，發(fā)揮家園共育作用，又能讓幼兒充分的感受到自己是幼兒園的一分子，為自己做出的奉獻(xiàn)而開(kāi)心。所以，我們可以有效的利用這些機(jī)會(huì)，在保證安全的前提下，為孩子創(chuàng)造分享的機(jī)會(huì)，促進(jìn)孩子交往的主動(dòng)性和責(zé)任感。

　　3．結(jié)合教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，提升分享意識(shí)和社會(huì)性責(zé)任感；

　　在我們進(jìn)行的日常教學(xué)活動(dòng)中，特別是一些建構(gòu)式主題教學(xué)活動(dòng)中，我們也可以借此機(jī)會(huì)，讓幼兒在分享的過(guò)程中，感受自己作為社會(huì)一分子的責(zé)任感，，提升分享意識(shí)；

　?。ǘ?、借助多種方式，促進(jìn)分享活動(dòng)的順利開(kāi)展

　　我們說(shuō)，分享活動(dòng)不僅包括物質(zhì)的分享，還包括精神的分享，所以，我們除了讓幼兒帶來(lái)食物、玩具、圖書(shū)分享外，還要逐漸過(guò)渡到讓幼兒理解精神的分享，如把好聽(tīng)的故事分享給大家、念一首好聽(tīng)的兒歌、唱一首自己喜歡的歌，送給朋友自己喜歡的畫(huà)，還可以利用談話(huà)方式，讓孩子們講一些有意義的事情，如《快樂(lè)的一天》、《我喜歡……》等等，并且互相幫助，向同伴分享自己會(huì)的手藝，如折紙、翻繩等，借助多種方式，讓幼兒更深的理解分享的含義，體會(huì)分享活動(dòng)的樂(lè)趣。

　?。ㄈ?、教給孩子分享時(shí)必要的交往技能和自己解決問(wèn)題的技能

　　由于孩子年齡小，缺乏社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)，在分享活動(dòng)過(guò)程中，往往會(huì)出現(xiàn)互相爭(zhēng)搶、攻擊的現(xiàn)象，這時(shí)就需要我們教師進(jìn)行正確的引導(dǎo)和幫助，教會(huì)孩子友好的交往技能和一些禮貌用語(yǔ)，如：“我們兩個(gè)一起玩好嗎”、“咱們交換可以嗎”等交往方式，并鼓勵(lì)孩子自己解決遇到的困難，處理和同伴之間的矛盾，學(xué)會(huì)輪流、交換與合作，引導(dǎo)幼兒從被動(dòng)交往逐漸過(guò)渡到主動(dòng)交往，提高交往能力。

　?。ㄋ模?、做好幼兒的觀察記錄和分析，教師家長(zhǎng)作幼兒成長(zhǎng)的扶手

　　教師在課題研究過(guò)程中、家長(zhǎng)在家中，認(rèn)真觀察每個(gè)孩子的分享意識(shí)和與同伴的互動(dòng)能力，針對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行個(gè)案分析，為幼兒提供支持的環(huán)境和有益的適當(dāng)幫助，引導(dǎo)啟發(fā)幼兒合理的解決沖突，促進(jìn)幼兒的交往能力和教師的`分析反思能力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：12月31日上午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：小班門(mén)口操場(chǎng)

　　五、活動(dòng)參與：全年段幼兒和教師

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