二年級(jí)抽背書日記大全7篇背誦二年級(jí)日記

時(shí)間：2023-02-09 09:01:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的二年級(jí)抽背書日記大全7篇背誦二年級(jí)日記，以供參考。

二年級(jí)抽背書日記大全1

“我會(huì)背了!”我高興得快站在桌子上了。大家一定很想知道發(fā)生了什么事吧?那我就“劇情回放”吧!

　　我們?cè)谏险Z(yǔ)文課時(shí)，葉老師叫我們男女生比賽背《山行》。

　　葉老師點(diǎn)了羅世杰和我代表男女生比賽。羅世杰先背，背得很流利。我聽著聽著有點(diǎn)害怕等會(huì)我背得不好。羅世杰背完了，男生都拍手叫好。我更加忐忑不安了。

　　該我了。我有點(diǎn)緊張，一站好，詩(shī)開頭第一句就忘記怎么背了。我只好停頓了一會(huì)兒。過了一會(huì)我想起來(lái)了，全背出來(lái)了。女生也在為我鼓掌。

　　我突然明白了一個(gè)道理：上課不認(rèn)真，必定要吃虧。

二年級(jí)抽背書日記大全2

　　這個(gè)星期天我在家里背書，剛開始總是背不出，心里很著急。

　　媽媽看到我因?yàn)楸巢涣苏n文又急又煩的樣子，就告訴我一個(gè)辦法，可以一段一段地背。我就試著按媽媽說(shuō)的方法去做，背了一段再接著背下一段，果然慢慢地就能把整篇課文背出來(lái)了。能把課文流利地背下來(lái)，我真的很開心。

　　這個(gè)辦法真好，以后遇到困難我要多動(dòng)腦筋。

二年級(jí)抽背書日記大全3

　　今天的早讀課，我們正讀得投入。突然，翁老師拍了拍手，示意我們停下，要抽背書。教室里的空氣一下子凝固了。我們嚇得大驚失色，生怕有的地方背不出來(lái)，被老師批評(píng)、同學(xué)嘲笑。

　　抽背書開始了，首先抽到的是洪佳宇，他猶豫了一會(huì)兒，從似乎沾了膠水的`座位上慢吞吞地站了起來(lái)，拉了拉衣角，撓了撓頭。開始背了，她前面背得像小溪流水似的，非常流利，可是到后來(lái)就一字一頓，最后干脆背不下去了。

　　老師真狡猾，洪佳宇這句話沒有背出來(lái)，就叫應(yīng)參佶接著背。原來(lái)應(yīng)參佶一直和旁邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，哪知道洪佳宇剛才背到哪了，經(jīng)過老師的提醒，他才開始背，雖然只背了一小段，但還是改編了許多詞語(yǔ)，并不時(shí)偷偷地看同桌的書。老師氣得吹胡子瞪眼睛，一個(gè)手勢(shì)，冒出兩個(gè)字：“罰站!”

　　這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。我呢，心怦怦地跳，手心直冒冷汗。

“丁零零!”，“救命”的下課鈴聲終于響了，我們這才松了一口氣，真險(xiǎn)啊!

二年級(jí)抽背書日記大全4

　　今天，我們的老師又布置了我們要背書的作業(yè)了。這個(gè)作業(yè)可是我一直的苦腦呀。

　　在周五的下午，老師給我們布置了和平常一樣的作業(yè)——背書這個(gè)是我最討厭的作業(yè)了，因?yàn)槲业挠洃浭遣缓玫拿恳粋€(gè)詞語(yǔ)不讀個(gè)幾十遍的話是一定記不下來(lái)的。我會(huì)到家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天又有背書的作業(yè)了。我今天就不寫作業(yè)了，我周六再寫好不好，否則我今天一定是完不成老師今天布置的作業(yè)的?！眿寢屜肓艘粫?huì)對(duì)我說(shuō)：“好吧，我怕你今天到十點(diǎn)也完不成自己的作業(yè)，那你今天就超過我給你定的規(guī)矩了，那你的睡眠就不好了，也會(huì)讓你打亂你自己的規(guī)律的。今天你可以把作業(yè)放在明天做可是只有今天一次哦，以后你不可以這樣了?！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。之后我就認(rèn)認(rèn)真真的把我的書背了下來(lái)。

　　這一次的背書太好了，如果不是媽媽我就會(huì)十分的緊張的。

二年級(jí)抽背書日記大全5

　　今天早上老師剛到教室一會(huì)兒，我們班級(jí)背書最快的楊倩就給老師背了，那么多的內(nèi)容，她竟然幾分鐘的時(shí)間就背好了，我真是羨慕極了，恨不得將我們的腦子互換了，那該多好呀。算了，還是別白日做夢(mèng)了，趕緊讀書吧，不然就更落后了。沒多久，我也能背了。我來(lái)到老師面前背書，前幾句背得很流利，真是“飛流直下三千尺”呀，“啊，我可會(huì)背了。”我滿心歡喜，誰(shuí)知一高興后面的內(nèi)容又忘了，急的我摳指甲，摳衣角還是無(wú)濟(jì)于事。我只好下去重新讀讀再背了。

二年級(jí)抽背書日記大全6

　　今天上課時(shí)，老師提到叫背課文，這時(shí)，我們心慌了，焦急得像熱鍋上的螞蟻，老師見到這種場(chǎng)景，就告訴我們說(shuō)：“你們可以起早點(diǎn)來(lái)背，早上記憶力好一點(diǎn)。”我們聽了這句話時(shí)，安心多了。

　　另一天早上，我早早的起了床，用了老師的方法辦，從書包掏出書來(lái)，大聲背起來(lái)，背了一會(huì)兒，覺得效果不錯(cuò)，就背了一遍，還真記住了，走去學(xué)校上課。

　　上了幾節(jié)課，叮鈴鈴---------放學(xué)了，老師叫我們留下來(lái)背書，我第一個(gè)舉了手，走上黑板，大聲背起來(lái)，背的聲音如雷轟頂，背完了，得到了掌聲，我走回座位，提起書包，向家走去。

　　今天，我背得課文，全靠老師的方法，以后背書的時(shí)候，我就用老師告訴我們的方法背書，保證背了就記住。