六年級(jí)作文老師您辛苦了3篇老師您辛苦了作文6年級(jí)

時(shí)間：2023-02-08 01:17:03 綜合范文

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六年級(jí)作文老師您辛苦了1

　　如果說我們這些學(xué)生是花朵的話，，那老師您就是辛勤的園丁;如果說我們這些學(xué)生是棟梁之材的話，那老師您就是偉大的建筑工程師;如果說我們學(xué)生是一片干旱的土地，那老師就是一場(chǎng)滋潤我們的及時(shí)雨。

　　那是在四年級(jí)的一個(gè)星期五，我們都坐在位子上看書。突然，文娛委員闖進(jìn)來說：“不好啦!不好啦!沈老師生病了，今天可能不回來學(xué)校給我們上課了!”“啊?怎么回事?老師怎么病了?”大多數(shù)人焦急地問道，而一小部分人卻暗自竊喜：“好耶!我們終于解放了!”

　　“咳咳。”沈老師最終還是來了!只不過，老師看起來有些無力。顯然是帶病來上課。我們迅速地做好，等待沈老師講課。沈老師用微弱的聲音說：“咳咳，同學(xué)們，我希望你們能顧及我的感受，不要再做小動(dòng)作了!咳咳。”聽了這句話，我立刻環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)連平時(shí)特別頑皮的的同學(xué)都坐的好好的。

　　講課時(shí)，老師的聲音遠(yuǎn)沒有以前的聲音洪亮，但是很有感情，我們都仔細(xì)的聆聽著，生怕破壞了這美好的氣氛。漸漸的，漸漸的，老師的聲音洪亮了起來，感情也更加足了，似乎那病痛在不知不覺中好了。

　　下課后，我們都圍在老師身邊，嘰嘰喳喳地問這問那，老師笑著回答說：“我的病啊，差不多快好了，你們就不用再擔(dān)心了!”我們一顆懸著的心終于放了下來……幾天后，老師的病完全好了。

　　一日為師，終身為父(母)。是老師，交給了我們知識(shí)與道德，我們應(yīng)該對(duì)老師保持應(yīng)有的尊重，在此，我想對(duì)全天下的老師說：“你們辛苦了!”

六年級(jí)作文老師您辛苦了2

　　有人說：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。也有人說：老師是臺(tái)階，讓我們走進(jìn)知識(shí)的寶殿。還有的人說：老師是鑰匙，讓我們開啟了知識(shí)的大門。還有的人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的詩句來贊美老師。我說：“老師是大樹的根，把所吸收的營養(yǎng)和水份全部都傳送給我們這些枝頭了，讓我們長(zhǎng)葉開花、結(jié)果。”

　　老師，您辛苦了。您白天為我們上課，上課到下課您連椅子也沒碰一下。您一直講，一直講到我們明白，才安心地呼了一大口氣。晚上，您常與月光為伴，在臺(tái)燈下，孜孜不倦地為我們批改作業(yè)、卷子，還要備課。

　　老師，您辛苦了。在一個(gè)嚴(yán)熱的夏天，班里的一個(gè)同學(xué)生病了。學(xué)校里沒車，又離醫(yī)院很遠(yuǎn)。老師，您見了，便用那瘦弱的肩膀背起了那個(gè)同學(xué)，一步一步地走向醫(yī)院。您是一位女教師，怎能背著一個(gè)同學(xué)去醫(yī)院呢?但是您仍以您那瘦弱的肩膀?qū)⒛俏煌瑢W(xué)背到醫(yī)院。到了醫(yī)院，您已累得滿頭大汗，衣服全濕了。但您仍拖著那疲倦的身體幫那個(gè)同學(xué)掛號(hào)、交費(fèi)。直到那個(gè)同學(xué)睡在病床上，您才舒心地坐在椅了上。

　　還有一次，教師節(jié)到了。全班同學(xué)為了讓您高興，便組織大家在你進(jìn)來教室的時(shí)候一起喊：“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂!”還在黑板上寫：教師節(jié)快樂!”這五個(gè)大字。老師，您聽到了、看到了，開心地笑了起來，我清清楚楚地看見，您眼睛里充滿了淚水。

　　我知道，老師們只要學(xué)生努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，就是他們節(jié)日里最大的快樂。

　　老師，沒有您那默默地奉獻(xiàn)，怎能有我們今日的健康成長(zhǎng)。

　　今年，教師節(jié)又快到了。我們一定要努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，以回敬老師們的默默付出。

　　在此，我要向天下所有的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”

六年級(jí)作文老師您辛苦了3

　　是誰，把我們從無知引向睿智?是誰，把我們從不懂事帶向成熟?是您，老師!今天，又是一個(gè)教師節(jié)，我想大聲對(duì)您說：“您辛苦了，老師!”

　　今天，我獻(xiàn)花時(shí)，看到您在明媚的陽光下笑得格外燦爛，美麗的鮮花映襯著您的笑臉，顯得您格外精神。看著看著我的腦海里就像放電影一樣，一幕一幕地回放著這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　優(yōu)美的樂曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》響起來了，我想起了每天中午，我們可以安安心心閉目養(yǎng)神，而您卻還坐在講臺(tái)上批改我們的作業(yè)。我們可以午睡，您卻想睡都不能睡。有時(shí)我睜開眼睛，看到您還在批改作業(yè)。這一堆堆，一本本的作業(yè)，這一道道的勾勾叉叉，無不傾注著您對(duì)我們的厚望和關(guān)心。

　　有一次，我們班一位同學(xué)中暑了，您知道后，馬上給她扭肩膀，然后去拿了一瓶正氣水給她喝，對(duì)她照顧得無微不至，真像一位好媽媽。雖然這件事不是發(fā)生在我身上，但我依然可以感受到您那慈母般的愛。

　　我印象最深的就是有一次，我因?yàn)樯险n沒認(rèn)真聽，做出來的題目只有兩道對(duì)。我很后悔，也很害怕——后悔的是上課沒認(rèn)真聽，害怕的是您會(huì)罵我，批評(píng)我?？墒俏蚁脲e(cuò)了，您并沒有責(zé)怪我，而是把上課內(nèi)容重新給我講一遍，再讓我做一遍。那一刻，我感動(dòng)極了。

　　您是數(shù)學(xué)老師，我本以為您不會(huì)語文，可我又錯(cuò)了。您把我們不會(huì)的語文題目教會(huì)了。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如果您是園丁，我就是被您培育的一朵花;如果您是蠟燭，我就是渴望照亮的人;如果您是大海，我就是您懷中的一朵浪花……

　　辛苦了，老師!

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