下面是范文網(wǎng)小編收集的《荷塘月色》讀書(shū)筆記書(shū)評(píng)范文4篇(荷塘月色讀書(shū)筆記好詞好句),供大家賞析。

《荷塘月色》讀書(shū)筆記書(shū)評(píng)范文1
今天我重溫了《荷塘月色》這篇課文,“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛(ài)熱鬧、愛(ài)群居 ── 當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里,愛(ài)冷靜、愛(ài)獨(dú)處“白色恐怖” “白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
“走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……
看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹(shù),樹(shù)間透著光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒(méi)有?!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái),體會(huì)著作者的無(wú)奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧?kù)o……
我緩緩地合上了書(shū)本,閉上了眼回想著書(shū)中的偉大的民主戰(zhàn)士 ── 朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢(mèng)中再能與荷塘相見(jiàn)。
《荷塘月色》讀書(shū)筆記書(shū)評(píng)范文2
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。讀著朱自清先生筆下的《荷塘月色》,仿佛自己也置身于一片荷塘之中,真讓我有一種說(shuō)不出的愜意啊! 朱先生到底是一個(gè)什么樣的人呢?他筆下的《荷塘月色》竟是如此的美妙,這勾起了我的好奇心。
我查閱了一些關(guān)于朱先生的資料,原來(lái),朱自清先生是我國(guó)近代的一位著名作家。原名自華,號(hào)秋實(shí),后改名為自清,字佩弦。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,我想,是不是江浙的秀美塑造了朱先生細(xì)膩的文風(fēng)呢? 《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清華園寫(xiě)的。我想象著在一個(gè)美妙的夏夜,伴著皎潔的月光,嗅著淡淡的荷花清香,那是多么曼妙! 夏夜的荷塘,真是美極了!!荷花有裊娜的開(kāi)著的,有羞澀的打著朵兒的。美麗的荷花舞姿優(yōu)美,把最美的一面展現(xiàn)給了大家!!
給美麗的夏夜增添了秀色! 讀到這里,我仿佛覺(jué)得自己也是一朵美麗,羞澀的小荷花,正伴著微風(fēng)翩翩起舞呢!小金魚(yú)游過(guò)來(lái),告訴我昨天他換了一身美麗,漂亮的小裙子,小青蛙跳到我的荷葉上,碰了碰我的小花瓣,可愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“哇!荷花姐姐你長(zhǎng)得好漂亮啊!”頓時(shí),我覺(jué)得自己太幸福了,真是太快樂(lè)了! 突然?!俺燥埩?”媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒! 回味這一切,真是太令人陶醉了,真是太美了!!
《荷塘月色》讀書(shū)筆記書(shū)評(píng)范文3
緩緩合上書(shū),我的眼前仿佛浮現(xiàn)的還是那幽靜美麗的荷塘,朱自清為了排解自己的苦悶,在一個(gè)祥和的夜晚,漫步在這清靜的天地……
起初作者的心情是頗不寧?kù)o的,他便悄悄地披了大衫,帶上門出去了。自己踏著一條幽僻的路,拋開(kāi)塵世間的煩惱,享受這無(wú)邊的荷香月色,那有裊娜的荷花,亭亭的荷葉,淡淡的月光,薄薄的青霧,叢生的灌木,斑駁的黑影。這美麗的風(fēng)景,給作者帶來(lái)片刻的平靜,但他又想起來(lái)自己的處境是無(wú)福消受了,絲絲愁緒又涌上心頭……
為何不平靜下來(lái),放下苦悶,好好欣賞這美景呢?
作者也是對(duì)美好生活懷有憧憬的,可是在文中我能的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。當(dāng)時(shí),軍閥割據(jù)、外國(guó)入侵,在這樣的惡劣的環(huán)境下,他心里是惴惴不安的。但他在這美麗的夜色中平靜下來(lái),感受到了片刻的祥和與美好。
為何不試著改變一下心境呢?
我們正處于一個(gè)和平的年代,但也會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露鵁?。?dāng)我們處于憂傷,憤怒之中時(shí),這個(gè)世界會(huì)是一片灰蒙蒙的,對(duì)再美的景色也無(wú)動(dòng)于衷了。何平靜下來(lái),感受大自然的美好,身邊人的關(guān)愛(ài)。我們的世界也會(huì)在這一刻豁然開(kāi)朗——“原來(lái),生活如此美好。”
拋開(kāi)煩惱,放平心態(tài)。也許,你也會(huì)像朱自清那樣,尋找到屬于自己的那片幽靜的荷塘……
《荷塘月色》讀書(shū)筆記書(shū)評(píng)范文4
文章用細(xì)膩的描寫(xiě),向我們展開(kāi)了一幅“荷塘月色圖”。從哪里都點(diǎn)明了作者對(duì)這兩樣事物的喜愛(ài)之情,賦予了它們一點(diǎn)獨(dú)特的美感,把兩樣事物經(jīng)過(guò)充分融合,呈現(xiàn)在我們的眼前。
開(kāi)頭的自然,早已把我們的靈魂拉入了朱自清的世界,生動(dòng)的動(dòng)作與環(huán)境描寫(xiě),讓我們?nèi)谌肫渲?。接著就逐漸把我們引領(lǐng)到荷塘邊,用他那支述說(shuō)著美好的筆,寫(xiě)下了荷花的美麗高雅,葉子的無(wú)私襯托,一縷縷沁人心脾的花香迎面飄來(lái)。令我們心曠神怡,在冥冥之中又用動(dòng)態(tài)美來(lái)滋潤(rùn)了你的心靈。對(duì)葉與花都給予了一個(gè)個(gè)“美名”,讓它們形象地刻畫(huà)在我們的眼前。
“月光如流水一般”引出了下文中的柔和月光,“又像輕紗的夢(mèng)”更平和了我們的心情,似乎可以想象地出當(dāng)時(shí)的宜人景色。寫(xiě)月光的句子不多,卻向我們展示了“靜”的特點(diǎn),真是一幅多么美的畫(huà)面!讓我不知不覺(jué)地聯(lián)想到:天上的月光與我相襯,平和的水面忘記煩惱,只有一個(gè)人,在花香之中游蕩,沒(méi)有任何束縛,沒(méi)有任何憂愁,眼中只有那一望無(wú)際、點(diǎn)點(diǎn)星光的美景罷了……
《荷塘月色》帶給人的是一種溫馨,給人一種能凈化心靈似的獨(dú)特的美,是一種喜中帶憂的獨(dú)特感受。作者用了并不華麗的語(yǔ)言,就向我們渲染出了一幅毫不普通的畫(huà)頁(yè),這何況也不是一種美呢?
淡墨細(xì)寫(xiě),卻帶給我們的是一種美意;細(xì)筆輕描,卻構(gòu)思出主體;和諧契合,只留下一種自然,只留下一種親切。
《荷塘月色》讀書(shū)筆記書(shū)評(píng)范文4篇(荷塘月色讀書(shū)筆記好詞好句)相關(guān)文章:
★ 《海倫凱勒》的讀書(shū)筆記書(shū)評(píng)3篇 海倫凱勒讀過(guò)的書(shū)
★ 《提醒幸?!纷x書(shū)筆記書(shū)評(píng)3篇(提醒幸福閱讀筆記)
★ 《新的故事》讀書(shū)筆記個(gè)人書(shū)評(píng)3篇 關(guān)于故事書(shū)的讀書(shū)筆記
★ 《世說(shuō)新語(yǔ)》讀書(shū)筆記個(gè)人書(shū)評(píng)3篇 世說(shuō)新語(yǔ)讀書(shū)筆記
★ 小說(shuō)《漂亮朋友》的讀書(shū)筆記個(gè)人書(shū)評(píng)3篇 漂亮朋友第一章讀書(shū)筆記
★ 書(shū)籍《荷塘月色》讀后感領(lǐng)悟3篇(荷塘月色讀書(shū)感想)
★ 《受戒》的讀書(shū)筆記個(gè)人書(shū)評(píng)3篇 受戒讀書(shū)筆記
★ 《明朝那些事兒》讀書(shū)筆記名著書(shū)評(píng)3篇 明朝那些事兒1讀書(shū)筆記
★ 《荷塘月色》讀書(shū)筆記書(shū)評(píng)范文4篇 荷塘月色讀書(shū)筆記
★ 《增廣賢文》讀書(shū)筆記個(gè)人書(shū)評(píng)4篇(增廣賢文閱讀筆記)