我的文具盒小學(xué)作文12篇(寫我的文具盒的作文)

時(shí)間：2023-02-07 11:35:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的我的文具盒小學(xué)作文12篇(寫我的文具盒的作文)，以供借鑒。

我的文具盒小學(xué)作文1

　　我最喜歡的文具盒它是長(zhǎng)方形的。平時(shí)我把我的鉛筆，像皮，尺子，還有鉛筆刀都放進(jìn)文具盒子里，讓文具盒來(lái)保護(hù)它。

　　每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，像皮就跑出來(lái)為我消滅錯(cuò)字，我喜歡文具盒，因?yàn)樗梢员Ｗo(hù)我的文具，一直為我默默地付出，所以我愛(ài)我的文具盒。

我的文具盒小學(xué)作文2

　　我的文具盒是媽媽送給我的開(kāi)學(xué)禮物，在外地買的。

　　文具盒很漂亮。盒身的顏色是紅色，盒蓋的顏色是白色，白色的上面有紅色的小貓、黑色的樹(shù)、紅色的桃花、灰色的木桶。我的文具盒的特點(diǎn)是不光是文具盒，還可以當(dāng)筆桶。寫字的時(shí)候，輕輕的把文具盒一按就變成了一個(gè)筆桶，把筆放在筆桶里，用起來(lái)很方便。

　　我很喜歡這個(gè)文具盒！當(dāng)我看到它，我在心里說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望！”

我的文具盒小學(xué)作文3

　　我有一個(gè)好看的文具盒，這個(gè)文具盒是我6歲生日時(shí)姥姥送給我的生日禮物。我很喜歡它。

　　我的文具盒外形不大，上面畫著一只正在飛翔著的小鳥和兩個(gè)孩子，其中一個(gè)孩子正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，而另一個(gè)孩子正在仔細(xì)地觀察一朵月季花。有趣的是，這兩個(gè)孩子的旁邊各有一只小貓咪。

　　打開(kāi)蓋子，里面放著一支鋼筆、兩支中性筆和兩只彩色鉛筆。當(dāng)我需要它們的時(shí)候，它們就從里面跳出來(lái)，飛到我的手里。鉛筆盒蓋子的反面有口訣、拼音、字母、計(jì)量表等，對(duì)于我的學(xué)習(xí)很有幫助。

　　我與我的這個(gè)“小伙伴”一起度過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間了，我們的感情越來(lái)越好，成為了“好朋友”。

我的文具盒小學(xué)作文4

　　我有一個(gè)藍(lán)色、簡(jiǎn)單實(shí)用的文具盒，我很喜歡它，對(duì)它愛(ài)不釋手。這個(gè)文具盒是媽媽送給我的，已經(jīng)陪伴我五個(gè)春秋了。

　　我的文具盒是用塑料制成的，上面畫著四只小雞，一只雞媽媽帶著3只小雞，我的文具盒有三層，一層裝著我的鉛筆、橡皮、鉛筆躺在長(zhǎng)條的“大床上”，橡皮躺在正方形的“小床上”，中間躺著記作業(yè)，下面裝著我的格尺。

　　我喜歡我的文具盒。我愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我要愛(ài)護(hù)我的文具盒，珍惜我的文具盒。

我的文具盒小學(xué)作文5

　　我有一個(gè)既美麗又實(shí)用的文具盒，我非常喜歡它。

　　這個(gè)文具盒是我在幼兒園畢業(yè)時(shí)，老師送給我做紀(jì)念的。

　　他是用鐵皮做的。中間有一個(gè)非常漂亮的小姑娘。拿著一朵花。它的旁邊有一只小狗。非常的可愛(ài)。它的右上角有一塊小布。把布掀開(kāi)有一面非?？蓯?ài)的小鏡子。鏡子的旁邊有著不一樣的花紋。這個(gè)文具盒的顏色是藍(lán)色的。我非常喜歡這個(gè)顏色！

　　我還清楚的記得老師給我這個(gè)文具盒的時(shí)候，輕輕的告訴我。你一定要愛(ài)護(hù)好這個(gè)文具盒，因?yàn)樗Ａ糁阃陼r(shí)的回憶！

我的文具盒小學(xué)作文6

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，我從一年級(jí)都帶著它，是我爸爸送給我的禮物，我們有著深厚的感情。

　　我的文具盒是藍(lán)色的，上面畫著一幅米老鼠旁邊還有一個(gè)金色的五角星，打開(kāi)文具盒里面有鉛筆哥哥，像皮弟弟，鋼筆姐姐，都躺在里面睡覺(jué)呢！我需要的時(shí)候會(huì)叫醒它們。

　　當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，文具盒好像在提醒我記得把它們收回去，我覺(jué)得文具盒就像是我的好朋友。無(wú)論我走到哪上學(xué)還是比賽都會(huì)把它帶上，它的任務(wù)就是做我的小助手，我每天都會(huì)背著它不會(huì)把它弄臟，我希望這個(gè)文具盒能伴隨我上到大學(xué)。

　　我喜歡我的文具盒，它不僅是我的管理員還是我形影不離的好朋友。

我的文具盒小學(xué)作文7

　　有一天，家里的文具們爭(zhēng)論不休，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，誰(shuí)不甘示弱。于是，管家文具盒召開(kāi)了一次會(huì)議。

　　鉛筆迫不待地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，小主人剛開(kāi)始學(xué)寫字的時(shí)候都會(huì)選擇

　　我?！薄翱墒?，我們的小主人有時(shí)會(huì)寫錯(cuò)字，怎么辦呢？還不是靠我?guī)兔??！毕鹌を湴恋卣f(shuō)。這時(shí)，鋼筆看了看橡皮，說(shuō)：“我寫的字你能擦掉嗎？”橡皮的臉一下就紅了。在一旁的水彩筆自豪地說(shuō)：“你的顏色也太單調(diào)了吧，我能把他的畫凃上五彩繽紛的顏色?！?/p>

　　文具管家聽(tīng)了它們的發(fā)言，說(shuō)：“孩子們，你們的本領(lǐng)都很強(qiáng)，如果我們團(tuán)結(jié)，就能更好地為小主人服務(wù)?！蔽木邆冾D時(shí)安靜下來(lái)，它們說(shuō)齊聲說(shuō)道：“小主人離開(kāi)我們?nèi)魏我蝗硕际遣恍械??！彼鼈冏院赖匦α恕?/p>

我的文具盒小學(xué)作文8

　　我有一個(gè)大紅、深藍(lán)、金黃相間的文具盒。它是長(zhǎng)方形的，上面有光澤，下面沒(méi)有光澤。當(dāng)我拉開(kāi)它的拉鏈的時(shí)候，它會(huì)發(fā)出滋滋滋的聲音。文具盒的上面不太光滑，而下面卻很光滑，里面有四個(gè)橢圓的洞，可以用來(lái)裝筆的。另一邊有一個(gè)小口袋用來(lái)裝橡皮和尺子。多虧它來(lái)幫我收納我的學(xué)習(xí)用具。我要用文具的時(shí)候把拉鏈打開(kāi)，收納文具的時(shí)候又把拉鏈關(guān)上。它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，好助手。

　　我喜歡我的文具盒。

我的文具盒小學(xué)作文9

　　我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，是媽媽送給我的。

　　文具盒的上面畫著幾只小猴子，有的在聽(tīng)歌，有的在玩耍，還有的在思考……

　　打開(kāi)文具盒，我看到了里面的鉛筆向我招手，鋼筆向中我點(diǎn)頭，橡皮向我微笑。我覺(jué)得我的文具盒很適用，因?yàn)樗袃蓪?。第二層有許多彩筆、有紅的、有黃的、有粉的、還有綠的……

　　我忽然聽(tīng)到一些聲音，我一聽(tīng)是一陣哭聲。我就想一定是我沒(méi)有保管好，所以它哭了，我知道了，一定是我沒(méi)有好好保管它，沒(méi)有幫它洗澡。今后我一定好好保管它，讓它每天都干干凈凈的。成為我的好朋友。

我的文具盒小學(xué)作文10

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。

　　這個(gè)文具盒是我得三好學(xué)生媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的學(xué)習(xí)用品。到今天它已經(jīng)陪伴兩個(gè)學(xué)期了。雖然這個(gè)文具盒不再像以前那么光鮮亮麗，但我依然非常喜歡它。

　　文具盒的整體色彩是粉紅色的，兩側(cè)印著迪斯尼動(dòng)畫片里唐老鴨和米老鼠的圖案，中間還點(diǎn)綴著深粉色的網(wǎng)格，網(wǎng)格里印著一串英文字母，我覺(jué)得字母就像被困在籠子里的小鳥失去了自由。但我想，有了米老鼠和唐老鴨的陪伴，小鳥們應(yīng)該不會(huì)感覺(jué)孤單吧！

我的文具盒小學(xué)作文11

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫小龍，小龍每天陪我一起學(xué)習(xí)，我很喜歡它。

　　小龍的封面是一個(gè)龍博士拿著一張紙開(kāi)開(kāi)心心的走著，在龍博士的右邊有一些文字，內(nèi)容是這樣的：“龍博士；成長(zhǎng)帳戶，利是錢，不亂花，存到建行去，成才好用它?！毙↓埖谋趁媸窍灩P小新拿著大喇叭說(shuō)：“HAPPY，BIRTHDAY?！贝蜷_(kāi)文具盒你就會(huì)看到有一些乘法口訣。

　　我的文具盒可不是我買的，而是學(xué)校獎(jiǎng)的，每當(dāng)我拿起來(lái)小龍，都會(huì)想起在學(xué)校得獎(jiǎng)，它時(shí)刻提醒我學(xué)習(xí)要加油。

　　文具盒可以幫助我們裝鉛筆、橡皮，為我們做事，幫助我們。我們一定要好好地愛(ài)護(hù)它，真誠(chéng)地感謝它。