下面是范文網(wǎng)小編分享的寫景初中作文12篇 初中寫景作文范文，供大家參考。
寫景初中作文1
我寫得這個(gè)鳥島位于美麗的青海湖西南角處，在剛察縣的境內(nèi)。
這里是鳥的天堂，因?yàn)閲?guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物：大鴇、中華秋沙鴨、白尾海雕和黑鸛。國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物：大天鵝、白額雁、鴛鴦、灰鶴、蒼鷺等許多種類，不知名的更多了。我和姐姐站在觀望臺(tái)上，工作員介紹，這里是鸕鶿王國(guó)，有成千上萬(wàn)的鳥類：斑頭雁、銀歐、棕頭鳥、赤麻鴨、黑頸鶴等鳥類在這里和平相處。我從制高點(diǎn)不停的轉(zhuǎn)變角度而觀察它們的生活。首先去看它們的住宿，像一個(gè)大鍋爐一樣的山上密密麻麻的都是窩，每個(gè)窩兩尺見(jiàn)方，每個(gè)窩是鳥用自己的嘴用草、土做的。有的鳥飛前飛后，飛上飛下繼續(xù)建窩準(zhǔn)備養(yǎng)育后代。
它們吃什么呢？我換一個(gè)角度觀察，突然發(fā)現(xiàn)有的鳥從海中叼上幾條魚飛到窩里開(kāi)始大吃，有些鳥會(huì)吃游人手里的食物，還有的會(huì)到山上草叢里去捉蟲吃……我想鳥兒太聰明了。
它們嘰嘰喳喳的叫著，好像在唱現(xiàn)在最流行的歌曲。它們飛來(lái)飛去張開(kāi)翅膀，一會(huì)兒向上飛，一會(huì)兒向下飛，好像在向游人?？?。我也隨著它們張開(kāi)雙臂跑來(lái)跑去，好像我也是它們的一員。
??！我想成為它們的一員，和它們一起唱出一首又一首優(yōu)美的歌曲。我想長(zhǎng)大后去當(dāng)鳥兒的護(hù)衛(wèi)者。
寫景初中作文2
走進(jìn)銅鈴山國(guó)家森林公園，腦子里只剩下了一個(gè)字：美。
山是美的，銅鈴山的美，是天然的美，是自然的美。這種美真氣啊，一座座山拔地而起，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，各不相連。山是秀的，陽(yáng)光下，銅鈴山的色彩層次多的幾乎難以辨認(rèn)，有墨綠，翠綠，有淡青，金黃。一切的生命力，都在這綠中開(kāi)始。山也是隨心所欲的。或三五成群，相互媲美；或獨(dú)占一方，孤芳自賞；或高聳入云，峰巒雄偉；或婷婷玉立，好似窈窕淑女。
水是美的。銅鈴山的水是澄澈的美，是碧綠的美。四面峽谷中流出涓涓細(xì)流。碧波秀水，澄澈晶瑩，水中的一魚一石，清晰見(jiàn)底。山谷上，瀑布一瀉而下，從遠(yuǎn)處來(lái)看，分明是一條銀色的巨龍?jiān)谏街形麘颉Ｂ暠既缋?，水汽蒙蒙，珠璣四濺，水簾懸掛。但最美的還是要屬壺穴了，瀑連瀑，潭連潭，湍流雷鳴，震心懾魂；壺穴奇形怪狀，目不暇接，美不勝收，令人叫絕。有的像葫蘆，有的像巨龍，還有的像一個(gè)彎月亮。一些壺穴深不見(jiàn)底，一些壺穴碧綠如翠，一些壺穴清澈見(jiàn)底，一些壺穴碧綠如翠，一些壺穴黝黑似墨。。。。。。怪不得有人稱贊它“壺穴奇觀，華夏一絕。”
山巒疊翠，峽谷幽深，澗水潺潺，空氣清新。在這山美水美的境界里，人的內(nèi)心也美起來(lái)了，心情也愉悅了起來(lái)。
銅鈴山啊銅鈴山啊，你可真是美??！
寫景初中作文3
我的家鄉(xiāng)在太倉(cāng)，因被古代皇帝選為糧倉(cāng)由此得名。這兒被人們稱作魚米之鄉(xiāng)。
太倉(cāng)有許多特產(chǎn)。如太倉(cāng)芋艿啦，太倉(cāng)“三豆”啦，太倉(cāng)板橋西瓜啦，唐伯虎還在品嘗了雙鳳熝雞后，提下了“十景風(fēng)光似建康，物產(chǎn)豐富名外揚(yáng)”的詩(shī)句。不過(guò)最有名的就屬太倉(cāng)肉松啦。太倉(cāng)肉松可以說(shuō)得來(lái)十分意外，在清朝時(shí)，太倉(cāng)城有門望族，一日大宴賓客，胖廚師倪水忙中出錯(cuò)，竟將紅燒肉煮酥了，情急中去油剔骨，將肉放在鍋里拼命炒碎，端上桌稱是“太倉(cāng)肉松”，不料舉桌轟動(dòng)，譽(yù)為太倉(cāng)一絕。后來(lái)，廚師就去太倉(cāng)南門開(kāi)了家肉店，逢書場(chǎng)、廟會(huì)，總有聽(tīng)書人、香客購(gòu)著解饞，也有逢時(shí)過(guò)節(jié)買了送禮的，太倉(cāng)肉松的名聲就這樣傳了出去。
太倉(cāng)還人文薈萃，有著很深的文化積淀。太倉(cāng)是鄭和下西洋的起錨地，江南絲竹的發(fā)源地，婁東畫派的發(fā)祥地，又是神話傳說(shuō)牛郎織女的誕生地。至今還留存著許多名勝古跡呢！如王錫爵故居，王錫爵是明朝萬(wàn)歷年間的首輔大臣，故居看起來(lái)古色古香的，里面經(jīng)常會(huì)有一些有趣的動(dòng)植物展。
寫景初中作文4
春雨刷刷刷地從天而降，拍打著大地。
他就像初夏的太陽(yáng)，似乎在叫醒你沉睡已久的大地。
那一滴滴雨水從小到大的來(lái)了，小草于忍不住探出了頭，長(zhǎng)出了一片嫩嫩的新葉。
小樹苗也正努力著，為春天在天上一樣美麗的色彩。
??！這些雨水也漸漸變了色，有綠的、青綠的、淡綠的，還有微微的淡黃色。他不停變換著，給人們帶來(lái)不一樣的色彩。
春雨是個(gè)調(diào)皮的孩子，他四處亂竄，在每一片新葉下，都流下一滴晶瑩的水珠，侵濕了每一寸土壤。
春雨也讓我們贊嘆不已，它可以揮灑自己的汗水，將田野灌溉。
雨，漸漸的，漸漸的，他逐漸的小了下來(lái)，正像媽媽的手撫摸著大地，親吻著大地。
雨后，被雨水沖刷過(guò)的大地變得煥然一新，一塵不染，換上了一件新衣裳。
天空中，不知不覺(jué)的呈現(xiàn)出了一道美麗的彩虹，有紅的、黃的、綠的、青的
人們紛紛出來(lái)觀看，贊不絕口。
雨后的早晨總是霧蒙蒙的，但依稀可以看見(jiàn)探出頭的野花，它們自由地生長(zhǎng)在灌木叢中，想長(zhǎng)哪兒，就長(zhǎng)哪兒，好像整個(gè)叢林都是家。
云朵飄過(guò)天空，迎來(lái)了朝陽(yáng)。
滋潤(rùn)大地的雨水此時(shí)正盡力貼著小草，死活不肯被太陽(yáng)收了去。
這就是春雨?。?！
寫景初中作文5
一年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽帶著我來(lái)到了若爾蓋花湖，在這里，我看到了大自然最美的景色。
花湖，位于四川省若爾蓋的大草原上，因?yàn)樗诘奈恢孟鄬?duì)較低，周圍的草地在雨季蘊(yùn)含的水分，就自然滲透到了這個(gè)低洼地帶，久而久之，形成了這片美麗的花湖。她像草原上一顆純凈的明珠，滋潤(rùn)著這片豐美的草原。
為什么叫她花湖呢？在五、六月份時(shí)，正是大草原春天來(lái)臨之際。那時(shí)，星星點(diǎn)點(diǎn)的白色、黃色小花生機(jī)勃勃的開(kāi)放在水草中間，美麗極了。即使到了八月份，雖然過(guò)了花朵的開(kāi)放期，那在水面上生長(zhǎng)的一簇簇水草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，也像一朵朵盛開(kāi)的花兒?；ê纱硕鴣?lái)。
花湖的云和我們這里的大有不同，那里云層較低，像在天空鋪滿了棉絮似的，抬頭望去，仿佛伸手就能摸到，我覺(jué)得，這真是一種神奇的自然現(xiàn)象。天上的云從我頭頂飄過(guò)，有的像蘑菇、有的像奔馬、有的像蘋果，形態(tài)各異。
我們走在湖面的棧道上，一眼望去，湖面像一面巨大的鏡子，鏡子里有藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，分不清哪朵是天上的云，哪朵是湖中的云了。微波擴(kuò)散出一道道水紋，在清清的湖面上，緩緩地蕩漾開(kāi)去。湖岸茂密的水草中間，四、五只野鴨在那嘎嘎地叫，好像在說(shuō)：“快集合了，舉行游泳比賽啦！”在這美麗的湖面漫步，我都不知道自己究竟是在湖上，還是在畫中！
這可真是一次美妙又神奇的旅行！
寫景初中作文6
四月的雨，悄無(wú)聲息的下著。 安靜地聽(tīng)著雨聲，看著它下落。它們唱著歌，飛舞著。它們?yōu)R起水花，跳動(dòng)著，風(fēng)中雨，雨中風(fēng)，配合得天衣無(wú)縫。那紛飛的雨點(diǎn)，只求得迸濺后粉身碎骨，只愿激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進(jìn)人們的心里。它如此坦然而又平和。 在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路，洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來(lái)的青苔也像染了頭發(fā)，綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會(huì)有撐傘的人走過(guò)，但他們總是慢慢的踱步，看這幅畫，聽(tīng)這首詩(shī)。
一顆浮躁的心，漸漸平靜…… 這樣的小雨，我是不愿打傘的?？傆X(jué)得這晶瑩的雨滴，是神圣的使者，是圣潔的化身，會(huì)洗掉所有的污垢。而我，也愿意接受他的洗禮，任他飄落，打在頭發(fā)上。那些雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認(rèn)為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲，融為一體…… 我想著飄舞的精靈，是雨的靈魂。他飛散在人間，化成蘇醒的希望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無(wú)絕的詩(shī)。它輕悄悄的，不驚擾任何人…… 這四月的雨，還在悄無(wú)聲息的下著。
寫景初中作文7
春姐姐踏著輕盈的腳步，來(lái)到了人間。春姐姐看看周圍的景物，說(shuō)：“這冬娃娃怎么這么淘氣呀，把這些東西弄成白色，一點(diǎn)也不好看，丑死了。”看我的，春姐姐緊接著就用嘴巴一吹，吹綠了樹葉，吹紅了花朵，吹紅了……
哇，我在公園里找到了春天，不信你就往下看。小草慢慢地從濕潤(rùn)的土里鉆了出來(lái)，看看前，看看后，仿佛在看看有沒(méi)有壞人過(guò)來(lái)?？戳艘粫?huì)兒之后，確認(rèn)沒(méi)有壞人。小草好像跳起了快樂(lè)的舞蹈，一陣微風(fēng)吹過(guò)，使小草跳得更有勁了呢!有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真可愛(ài)呀!喲喲喲，猜猜我看到了什么?看到了一片生機(jī)盎然的景象。各種奇花都趕到這里聚會(huì)，一二三四……數(shù)都數(shù)不清。一朵朵迎春花，四個(gè)小巧的花瓣，十幾朵連在一起，一叢叢，一簇簇，開(kāi)放在返青的枝條上?？矗压⑼兄欢涠湫⌒〉慕鹕▋?，好像在禮贊公園里的春天。在河邊，一棵棵柳樹，像一位位靦腆的小姑娘，把長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮垂下來(lái)了。
我在花園里找到了春天，老人坐在椅子上曬太陽(yáng)，小朋友都來(lái)到草把上跑來(lái)跑去，大人們?cè)跇湎铝奶?。我還在田野里找到了春天，農(nóng)民伯伯們忙著種地，正在播下春天的希望，采茶的姑娘們也出來(lái)采茶，臉上露出愉悅的神情。
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天!
寫景初中作文8
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見(jiàn)一輪圓月，但不是我們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬(wàn)般嬌態(tài)。
有人說(shuō)，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥，諺語(yǔ)有八月十五云遮月之說(shuō)。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨(dú)具情調(diào)。
我愿隨月在云中漫步，聽(tīng)她講古老的傳說(shuō);也愿站在靜處悄悄凝望。不過(guò)，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過(guò)這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，明在高高的.陽(yáng)臺(tái)或戶外月亮掛在天邊格外的圓是那么幽然又是那么安詳它仿佛是一塊無(wú)暇的白玉盤又像仙宮里升騰著云霧的一面鏡。顏色是那么柔和月光又是那么皎潔。
望著這柔和的月色使我不禁想起了李白《古朗軍行》中的詩(shī)句：仙人垂兩足桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成問(wèn)言語(yǔ)誰(shuí)餐?這首美妙的詩(shī)贊揚(yáng)了月色也令我如癡如醉。
寫景初中作文9
車廂的嘈雜把我吵醒了，天漸漸亮了。不知不覺(jué)長(zhǎng)夜已過(guò)，只覺(jué)得車廂的燈一點(diǎn)點(diǎn)暗下來(lái)。
起初灰蒙蒙的一片黑暗，漸漸的天邊露出了一絲微光，露出了魚白的天。露出了紅的，紫的，金的朝霞。天上的云疏疏密密。慢慢的陽(yáng)光一絲一縷的照進(jìn)來(lái)，穿破晨霧照進(jìn)了車窗。窗外的景色漸漸清晰了，遠(yuǎn)處一片空曠，罩著一層薄薄的白霧。霧中隱隱約約映托出遠(yuǎn)處的青山。山坳間幾縷炊煙在微微動(dòng)蕩，田間幾墩矮樹上印著點(diǎn)點(diǎn)淡紅。青翠的麥苗在風(fēng)中微微搖擺不定。
車窗打開(kāi)，早晨的氣息彌漫開(kāi)來(lái)，風(fēng)中夾雜著遠(yuǎn)處花的芬芳。水聲聽(tīng)得清楚了。幾只白鷺棲息在岸邊，用尖長(zhǎng)的嘴梳理著翠羽。順溪望去。則是一條廣闊的長(zhǎng)河。浮動(dòng)的陽(yáng)光太陽(yáng)跳躍著，幾名早起的漁民撒著期待的網(wǎng)。
抬頭仰望，天已被染紅了。幾多不肯離去的云如煙似的云遮著太陽(yáng)，曉風(fēng)拂過(guò)便消失得無(wú)影無(wú)蹤。鐵路旁兩三叢灌木閃著晶瑩的露珠，巖下陰處，一些小小的微蕨打破了石頭的單調(diào)。
垂柳如絲，在金色的晨光中舒展開(kāi)來(lái)。青翠間閃著點(diǎn)點(diǎn)燦爛，眼光變得耀眼了。兩旁房屋高大起來(lái)。車廂里傳來(lái)陣陣鼾聲。我關(guān)上車窗，拉上窗簾，輕松的躺了下來(lái)。
曉，一天的終點(diǎn)，另一天的起點(diǎn)。他喚醒了一切事物，帶我走進(jìn)了新的一天。
寫景初中作文10
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始懷念上夏天的雨，每當(dāng)它來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)感到一股親切感，一股從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)襲過(guò)心田。在夏天的雨中我度過(guò)了十三個(gè)春秋。
夏天的雨，是那種苦澀里帶著香甜，香甜里又帶著苦澀，而永遠(yuǎn)反反復(fù)復(fù)，明明晰晰的甘甜。
下起雷陣雨時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)轟轟一聲，就開(kāi)始下起似黃豆似的雨來(lái)了，在陽(yáng)光下，只見(jiàn)金燦燦的豆雨打在肩上，頭上，身上，它飛一般地襲來(lái)，使人來(lái)不及躲閃，這一場(chǎng)雨急促而穩(wěn)重，像似搶奪，但又有次序，似乎是饑餓的小孩看見(jiàn)甜餅一樣，不過(guò)它們都經(jīng)過(guò)了調(diào)養(yǎng)，歡快而又端莊。所以我喜歡叫它“跳豆雨”。
下起綿綿細(xì)雨時(shí)，它會(huì)經(jīng)過(guò)很多步驟，天空先由晴漸漸變陰，之后開(kāi)始打雷，雷聲中又夾雜著閃電，然后再慢慢地飄落下來(lái)，像小姑娘一樣調(diào)皮、溫柔。我喜歡下綿綿細(xì)雨時(shí)一個(gè)人站在雨中，痛痛快快的淋一場(chǎng)，拋開(kāi)所有煩勞享受它，雨像似在給你洗澡，有一種柔軟、輕快、細(xì)膩的不明物敲打著你身體的感覺(jué)，癢嗖嗖的，會(huì)使你禁不住大笑一場(chǎng)。它還有一個(gè)原則：是我的走不掉，不是我的強(qiáng)求也沒(méi)用。因此我叫它“姑娘雨”。
夏天的雨，我喜歡你，你風(fēng)姿多采，你溫柔委婉，你倉(cāng)促迷人，你把自己的一切都給了大地，給了人們。
我渴望夏天的雨，像魚兒渴望水，像鳥兒渴望藍(lán)天，我不能離開(kāi)你，我知道你會(huì)幫我洗去一切不快，帶來(lái)一個(gè)晴空萬(wàn)里的艷陽(yáng)。
寫景初中作文11
快立春了，我正坐在椅子上津津有味的看著電視劇。淘氣的弟弟又不知道跑到哪玩去了？我漫步走到院子里，一朵雪花飄到我的鼻子上，瞬間融化成一滴晶瑩的水珠。
“哥哥，下雪了！下雪了！”弟弟在我面前蹦蹦跳跳興奮地叫著，我仰望天空，天空下起了鵝毛大雪。這遲來(lái)的雪，像一群兄弟姐妹一樣，肩并肩來(lái)地上好好地游玩一番。不一會(huì)兒，地上便堆積了厚厚的白雪，弟弟在雪地里高興地跑著，身后留下一連串的腳印，真像一幅畫啊！
雪花亂舞，潔白的雪在冬日的照耀下閃出耀眼的亮光，用手輕輕的摸著學(xué)，他像棉花一樣柔軟。我從來(lái)沒(méi)看到過(guò)這么白而又這么漂亮的雪，白的使人不敢輕易地弄臟它，漂亮的好像進(jìn)入了童話世界。走到田園，大地披上了銀裝素裹，放眼望去，只有無(wú)邊無(wú)際的雪。
看著小伙伴在在雪地里玩打雪仗，我也興奮地跑過(guò)去，同他們玩了起來(lái)……
第二天，我走到外面，讓我大吃一驚，天上像是有人在變魔術(shù)——昨日的皚皚白雪，今日已融化成水。聽(tīng)，小鳥在樹枝嘰嘰喳喳地叫；看，小溪解凍后嘩啦啦地流動(dòng)。萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從地下探出頭來(lái)，來(lái)看看這美麗的世界，柳樹也抽出了嫩芽，溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，綠綠的草地上不知名的五顏六色的花朵隨風(fēng)舞動(dòng)。
白雪的融化，像是為了表示春天來(lái)了……
寫景初中作文12
春天是充滿陽(yáng)光的，春天是充滿溫暖的，春天是充滿生氣的，可我覺(jué)得，春天的確充滿愛(ài)的。
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，伴著小草吐芽，花兒綻放，悄悄的來(lái)了，人們脫去了厚厚的冬裝，呼朋邀伴，在溫暖的春風(fēng)里，踏上了出去游玩的路途。
我和媽媽也一樣，邁著輕盈的步伐，來(lái)到了公園，只見(jiàn)原本枯黃的草地，又吐出了嫩芽，溫暖的春風(fēng)吹動(dòng)著柳樹的枝條，像是一個(gè)溫文爾雅的姑娘在梳妝似的，路邊的花朵綻放開(kāi)來(lái)，讓人看了不禁喜上眉俏，心情好了許多。
我在公園中跑來(lái)跑去，不一會(huì)兒，便口干舌燥，一片金黃的油菜花，在我看來(lái)也有一股想上去咬一口的沖動(dòng)，水瓶里的水早已經(jīng)空了。我想媽媽抱怨到：“渴死我啦，你為什么不能多帶一點(diǎn)水？”這時(shí)候，前面一個(gè)叔叔說(shuō)：“小朋友，渴了吧？來(lái)，喝我的水吧！”看著叔叔把我的水瓶裝滿，我連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝。?！痹谝黄瘘S的油菜花下，叔叔的身影宛如更加高大了。
不知又過(guò)了多久，西方已經(jīng)染了一片驚慌，太陽(yáng)也已經(jīng)要西下了，而我也要走了，坐上媽媽的車，春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，像是一雙溫柔的手輕輕撫摸我一般，此時(shí)我看到了路旁的環(huán)衛(wèi)工人，駝著背，賣力的撿垃圾，幾朵花，落在了他的身上，我覺(jué)得他也是春天的使者，原本臟臟的臉龐，在漫天飛舞的花瓣中有了朦朧的光暈。
春天是充滿了愛(ài)的，它讓人感到愉快，這就是充滿愛(ài)的春天！
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