下面是范文網(wǎng)小編收集的散文背影的讀書筆記優(yōu)秀范文3篇 關(guān)于背影的讀書筆記，供大家品鑒。
散文背影的讀書筆記優(yōu)秀范文1
《背影》是一篇很感人的文章，文章講述了朱自清和父親在徐州團(tuán)聚，在火車站，父親為“我”買橘子，“我”看到父親穿過鐵道努力爬上月臺(tái)時(shí)的背影，不禁流下淚，體現(xiàn)了父親的偉大。
父愛沉沉……最使我感動(dòng)的是父親為兒子買橘子的部分?！案赣H是個(gè)胖子，走過去自然很費(fèi)力”，可是父親依舊要去對(duì)面月臺(tái)買橘子給“我”吃，這充分體現(xiàn)了父親對(duì)我的愛。他用兩手攀著上面……他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了。這一連串的動(dòng)作，表明了父親爬上月臺(tái)很艱難，可是父親為了給兒子買橘子，不怕累。我想不管是朱自清的父親，還是我的父親，他們都深愛著自己的兒子，不張揚(yáng)，深沉而隱忍。
記得有一次，爸爸送我去上學(xué)，那天下著小雨。在路上，我們一帆風(fēng)順，忽然，前面沖出來一個(gè)騎電動(dòng)_車的人，爸爸因躲閃不及，被撞倒了，爸爸起來后沒有查看自己是否受傷，而是第一時(shí)間把我扶起來，問我有沒有碰著?我告訴爸爸我沒事，這時(shí)，我看到爸爸的褲子破了個(gè)大洞，膝蓋露了出來，流著殷紅的血，可是爸爸卻一副毫不在意的樣子，眼睛一直沒有離開過我。我從書包拿出紙，想幫爸爸止血，可爸爸卻說：“我沒事，不用了，你快上車吧，別遲到了?！闭f罷，便上車?yán)^續(xù)帶我去上學(xué)，到了校門口，爸爸望著我走進(jìn)校園才離開。這時(shí)，我回頭看了一眼爸爸，望著爸爸的背影，我有些心疼……
很久以后，當(dāng)我再次想起這件事情，心中依然有疼痛的感覺，我的父親和《背影》中的父親何其相似，他們總是默默地奉獻(xiàn)著自己，即使自己過得苦一些、累一些，也希望自己的兒女能夠幸福、快樂，從不計(jì)較得到多少回報(bào)。
父親的背影，兒女的深情，愿記憶定格在最美好的一瞬間……
散文背影的讀書筆記優(yōu)秀范文2
含淚，讀完了《背影》。閉上了眼，卻又依稀看見了那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影，心頭一陣酸楚，久久無法平靜。
讀著朱自清透著淡淡惆悵的文字，淚水就這樣不經(jīng)意間輕悄的劃過。呵，背影，父親的背影!
曾經(jīng)，年少的作者不諳世事，無法理解父親看似笨拙的背影，更無法理解父親對(duì)他不善表達(dá)的深深的愛，甚至在心中暗笑父親的迂。是啊，青春叛逆的孩子又有幾人能理解父親對(duì)自己深厚的愛意!這時(shí)我不禁想到了我自己，爸爸為我默默地奉獻(xiàn)，真可謂是百依百順，而我從未對(duì)他心存感激，甚至連一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的謝謝也沒有，心安理得的享受著他為我創(chuàng)造的這一切。想到這兒，我的臉有些漲紅了，心頭也酸酸的。
而當(dāng)作者無意間瞧見父親蹣跚的背影，那個(gè)肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影時(shí)，淚水就那樣無聲無息的流了下來。是呵，那背影是沉重的，是滄桑的，是緘默的，它挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。雖臃腫著，雖笨拙著，但它滿懷著父親的氣息。作者是這樣寫道：“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了?！弊x到這兒，我的鼻頭也跟著酸酸的。朱自清的父親如此費(fèi)力地去買橘，為的只是想讓兒子在火車上吃得好些，真是可憐天下父母心呀。
朱自清寫這篇文章時(shí)已年過中年，而我們正值青春年華，不更應(yīng)該好好為父母盡些孝嗎?
哪怕是成績(jī)單上的幾個(gè)優(yōu)，或是一次并不舒服的按摩，甚至是一句小小的謝謝，都能讓父母感動(dòng)至深。
散文背影的讀書筆記優(yōu)秀范文3
背影，神秘而深沉。背影，給人的感覺往往不一樣。朱自清的《背影》寫出了偉大的父愛，給人以深沉，無法言喻的父愛。而我的《背影》又將演繹出什么不一樣于朱自清的神秘的感受呢?人生的漫漫長(zhǎng)途，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。我們?cè)谶@個(gè)跑道上堅(jiān)持不懈的奔跑，不松懈，不放松。而那些放松，松懈的人就是我們生活中的弱者。那些堅(jiān)持不解，不放松的就會(huì)成為生活中的強(qiáng)者。那些強(qiáng)者，他們懂得奮斗，他們懂得留給對(duì)方一個(gè)背影。留個(gè)對(duì)方一個(gè)深深的背影。
而那些松懈的弱者，僅有觀賞別人的背影。那些背影很堅(jiān)強(qiáng)!學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)。學(xué)習(xí)，是我們每一個(gè)人的使命。學(xué)習(xí)，是歡樂的。在學(xué)習(xí)中，我們也要懂得去追，去追尋自我的目標(biāo)，隨著自我的目標(biāo)不斷地努力奮斗!直到成功。在文學(xué)的大范圍內(nèi)，有成就的都是些懂得奮斗，不怕吃苦的人，他們的精神是我們要學(xué)習(xí)的。我們要努力不斷的讓自我的知識(shí)面擴(kuò)大。奔跑在文學(xué)的漫漫長(zhǎng)途中，留給對(duì)放一個(gè)加油的背影。
生活中，我們要懂得欣賞幫忙他人。世界里，生活中，到處充滿了愛。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去幫忙他人，給他人帶來溫暖。留給對(duì)方一個(gè)溫暖的背影。生活中，我們應(yīng)當(dāng)也要無時(shí)無刻的奮斗，不要去在意路旁鮮艷的花朵，其實(shí)那是默默的堅(jiān)強(qiáng)的.才是我們應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)的榜樣!學(xué)習(xí)他們，留給對(duì)方一個(gè)高傲的背影。汪國真有一句詩歌“我不去想，是否能夠成功，既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影‘’讓我們選擇一個(gè)專屬于我們的地平線，去留給世界一個(gè)高傲，不服輸?shù)谋秤鞍?
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