下面是范文網(wǎng)小編整理的有關于未來的小學五年級作文5篇(未來的我作文左右三年級)，供大家參考。
有關于未來的小學五年級作文1
時間偷偷地從我身旁溜走了，趁我眨眼的功夫，掛歷上的日期變成2020年?，F(xiàn)在的學校比起過去可以說得上是脫胎換骨。下面就請“校園使者”——我來為你介紹我們的學校吧!
走進學校大門，一排排銀杏樹映入眼簾，這是我們利用課余時間栽的，它們使校園更加美麗。穿過樹林，眼前呈現(xiàn)一個小平臺，上面有一個的電子屏幕。當你把你的班級用電子筆寫在屏幕上時，平臺中會彈出一只機械手，把你送到你的座位上，十分方便。
教室里十分安靜，沒有老師的講課聲，也沒有同學的回答聲。原來，每個同學的面前都有一臺電腦，老師在電腦上講課，學生在電腦上學習。如果你有不懂的地方，可以點擊電腦上的小問號，這樣，老師會上電腦上更加詳細地再給你講解，直到你聽懂為止。這就是最新的“電子授課”。
操場在樓頂，可以享受到充足的陽光。同學們下課時都在那里玩耍，操場的西北角有一個咨詢臺，上面全是體育新聞，喜愛體育的同學可以在那里自己想看的體育新聞。
教學樓的旁邊有一個發(fā)明屋，這是我們在課余時間經(jīng)常去的地方。在這里，我們發(fā)明出了許多東西。你瞧，那電子書架，多功能學習桌，都是我們的發(fā)明。說不定有一天，我們中的一位會成為第二個愛迪生呢!
“真是太棒了!”當我正贊嘆我的學校時，一陣鬧鐘聲吵醒了我，啊，原來是一場夢!不過我相信，未來的一天，我的夢將成為現(xiàn)實!
有關于未來的小學五年級作文2
在2030年的一天，我坐在我創(chuàng)造的折疊沙發(fā)上看電視。我的機器人正在幫媽媽做家務。2030年的時候，我們家所有的東西都更換成現(xiàn)代化了。比如說我家的日歷，會聽口令，只要你說今天是幾號，它會自動翻到那頁;還有那衣服架，如果洗完衣服，把衣服放在衣服架上，放在晾衣桿上，只用幾分鐘，衣服就干了。瞧，這日歷和衣服架牛吧!
不僅衣服架和日歷厲害，別的東西也很厲害。就拿房子來說吧，不管你去哪兒旅游，你都不用怕沒有旅館或住旅館太貴了，因為這樣一套房子它可以折疊，折多大都行，到哪里放到包里拿著，這個房子有遙控器，一按電鈕，放到地上，就會變大了。它不僅冬暖夏涼，而且里面的墻紙不停的變換，隨心所欲，里面有電視、沙發(fā)、床、餐廳……應有盡有。我非常喜歡這個房子，不知道你喜不喜歡?
哦，對了，還有一樣東西呢!它就是新一代摩托車。這個摩托車和普通的可大不一樣，不管你去哪兒里都可以騎上它，你不用親自駕駛，它可以自己駕駛,轉彎時，它自己會轉;到黑時，它自己會點燈;下雨時，它會把雨傘打開……晚上它會變成床，可以輕輕松松睡個好覺，而摩托車仍會駕駛著。
我不僅喜歡折疊房子，而且也喜歡摩托車。你們喜歡這些東西嗎?我相信在2030年的時候一定會有這些東西。讓我們努力學習，讓夢想成真。
有關于未來的小學五年級作文3
我正走在成長的路上，走向我的明天，我的未來，可是我的明天我的未來是怎樣的呢?
爸爸希望我成為一個文學家，像赫赫有名的周樹人、托爾斯泰他們一樣，創(chuàng)造出偉大的文學著作，用作品去影響世界;媽媽希望我成為一個大科學家，像牛頓他們那樣去探尋科學奧秘;舅舅卻鼓勵我學習數(shù)理化，他經(jīng)常對我說：“唐日辭，你一定要學好數(shù)理化，常言道‘學好數(shù)理化，走遍天下都不怕’。”
可是我最喜歡的卻是電腦，那天我在一張報紙上看到一篇介紹學習電腦的文章，剛好我家有一臺電腦，于是我對編寫程序產(chǎn)生了濃厚的興趣，我再三向媽媽請求，可她就是不答應，還說學習電腦不好，網(wǎng)絡世界亂七八糟，容易迷上QQ網(wǎng)絡游戲……
其實，電腦有很深的學問，為我們帶來了許多豐富多彩的東西，借助電腦，可將繁瑣的事情簡單化，怎能輕易否定呢?沉迷網(wǎng)絡游戲是不好，但我可以控制自己的呀!
前人說過，“走自己的路，讓別人去說吧!”爸爸媽媽，我明白你們說的有道理，但我相信我的選擇沒錯，何況這與學習、寫文章也是并不矛盾的!我的未來一定讓我做主。請相信我不會沉迷于網(wǎng)絡游戲的，我一定要在學好其他知識的前提下，學好電腦，將來一定成為編程、打擊黑客的電腦專家。到時候你們就知道我選擇的人生之路是多么的有價值。
有關于未來的小學五年級作文4
坐著時光列車，穿越時光隧道，來到了我30年后的母?！ノ嵝W。
學校的大門發(fā)生了很大的變化：長長的、高高的，上面還有一些圖案在不斷的變化。它就像手機上設置的鬧鈴一樣，只要設置幾點幾分開門，它會幾點幾分準時打開。只要設置幾點幾分關門，它就會準時關門。在開關門時，還會發(fā)出美妙的音樂。
走進學校，你會看見教學樓旁還有兩棟樓，那便是圖書館了。這時，你一定會問：為什么兩棟樓都是圖書館呢?一棟不就行了嗎!那是因為離教學樓最近的是老師的;另一棟是學生的。學生圖書館內(nèi)童話、作文、文學類的……凡所應有，無所不有。要是你辦了借書卡，你就能隨意地借，想借幾本借幾本，想看多長時間就看多長時間。這樣你就不用天天跑來跑去啦!
教學樓也發(fā)生了變化：老師辦公的地方，不會再被打擾了。因為中間那一扇門把辦公區(qū)和同學們學習、玩耍的地方隔開了。那一扇門非常智能，它知道什么時候什么人該進，什么人不該進。
教室沒有發(fā)生太大變化。如果老師課堂上講的你聽不懂、不明白，你就點一下桌子上的紅色的按鈕，就會出現(xiàn)一個小人，給你講明白為止。
學校的操場又添加了好多智能健身器材。如果你跑累了、餓了，前面就會出現(xiàn)美食廳，既讓你填飽肚子，又讓你休息。
學校里還有圖書館，只要你說出想借哪本書，就會伸出一只機器手馬上給你拿過來。
怎么樣?這就是我未來的學校。未來的學校很智能吧!
有關于未來的小學五年級作文5
我相信，我的未來不是夢，因為我珍惜生命里的每一分鐘，我在每一分鐘里都在努力拼搏。
我與未來，就好像風箏與綁著它的線團，而未來就是那高飛的風箏，我就是那線團，剛開始的時候，我一點一點地放出長線，而未來也慢慢向我靠攏。在放線的過程中，有我對未來的憧憬，對理想的追求。但所有事并非都會一帆風順，有可能線會繃斷，風箏會被狂風洗禮，被樹枝夾住……但我依然不放棄，依然刻苦拼搏，因為有一首歌唱到“不經(jīng)歷風雪，怎么能夠見彩虹”;有一首詩寫到“不經(jīng)一翻寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。
我相信，未來是光明的，只要你肯努力。我國京劇藝術家蓋叫天就是這樣的人。當他從并不出名到名留京劇藝壇，他歷經(jīng)磨難，付出無數(shù)代價。從演《花蝴蝶》折斷右臂到演《獅子樓》折斷右腿，他依然不放棄，依然努力奮斗，他終于迎來美好的未來，他的風箏正翱翔在廣闊無垠的天空中。一代畫家——齊白石，他擁有一手非凡的畫技，名揚天下，舉世無雙。他那神乎其技的畫技也是他嚴格要求自己每天堅持作畫，一天至少畫五張，正因如此，他的未來才會如此光明。
而我的未來呢?我也依然在努力、奮斗，它會花兒一樣怒放，花火一樣燦爛嗎?我相信，會的!盡管現(xiàn)實有點不如意。在這次期末考試中，我的心都碎成一萬塊了!考試前我努力復習，認真待考，考試過程中也全力以赴努力檢查了?？煽荚嚱Y果下來，我一看到那張白紙黑字的通知書，我的眼淚如同噴泉一樣奪眶而出，傷心良久……好在時間是療傷的靈藥，我的心漸漸平復，我也努力找這次考試失誤的原因，制定了新的學習目標。我相信，我一定行，一定可以有光明的未來，只要我堅持不懈。
我與未來，距離遙遠?我與美好的未來，天方夜譚?不，我相信，我的未來不是夢，我努力為我的未來奮斗，讓“我與未來”成為“我的美好未來”!
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