下面是范文網(wǎng)小編整理的初三滿分語文優(yōu)秀作文7篇(語文中考優(yōu)秀滿分作文)，供大家參考。
初三滿分語文優(yōu)秀作文1
暖暖的陽光射入疏落的窗戶，柔柔地映在書桌上，翻開那些試卷，最顯眼的一張“滿分”，卻有著我的無限回憶，翻閱著，思緒回到那天……
清晨的第一縷晨曦劃破天空，洋洋灑灑的傾瀉下柔和的光輝。冰雪漸融，地面濕滑。我拉著爺爺?shù)氖?，向前跑去。腳下蓬松的雪和著我的步伐，“咯吱咯吱”響著。我活像一只出籠的小鳥，擺弄著爺爺剛做好的風(fēng)車，欣喜便溢滿了心房。爺爺不緊不慢地跟在后頭，小心翼翼地挪動著腳步，好像生怕踩疼了腳下的雪似的。
不知不覺，他已落在后頭。“快看!快看!那兒的小鳥，多可愛!”我喊著，回頭望去，他正笑著對我說：“慢點(diǎn)，小心別摔著!”我不以為意，繼續(xù)蹦跳著前行。
倏忽間，背后傳來啪的一聲，我回頭，見爺爺正坐在地上，一手拄著冰涼的地，一手揉著膝蓋，“快點(diǎn)嘛，我上學(xué)要遲到了!”我不耐煩地叫著。爺爺雙手撐地，試了兩次都沒能站起來。
我氣呼呼地跑過去，眼前的景象卻令我驚呆了，這是我的爺爺嗎?他的背佝僂了，像樹上被雪壓彎的樹枝;頭發(fā)全白了，像那簇簇積雪，雜亂的堆在枝頭;臉上深深的皺紋，如同雪地被汽車碾壓的印痕;還有那雙手，顯出蒼白的顏色，一根根手指僵硬地伸著，好似在寒風(fēng)中瑟縮的枯枝，記憶中的爺爺卻不是這樣，他腰板筆直，走起路來咚咚有聲，總是一筆一畫地教我寫字。
爺爺老了嗎?爺爺真的老了，眼前的一切不都在說明這個(gè)問題嗎?
我緩緩扶起爺爺，白雪稀疏，萬物蕭條，視線落到他手中緊攥的試卷——鮮艷的滿分!爺爺撣去飄在試卷上的雪花，像握著寶一樣，笑著說：“沒事，沒事，咱走吧……”我的眼淚溢滿眼眶，這張滿分凝聚著我倆多日的努力，他為我講解到夜深人靜，我卻總是抱怨，細(xì)細(xì)想來，自己從未為他做過什么，而爺爺?shù)膼?，又豈止是“滿分”所能概括的?
試卷——滿分，爺爺?shù)膼邸獫M分，因此我要用更多的“滿分”回報(bào)他。抬頭看天，湛藍(lán)的天空，渲染了我的世界，它的出現(xiàn)，點(diǎn)亮了我的世界……
初三滿分語文優(yōu)秀作文2
自小，我是個(gè)隨波逐流的人。
這是我對自己的評價(jià)。別人說風(fēng)就是雨，讓我做什么，我就做什么。雖是贏得些許好人緣，卻有時(shí)也令得自己心中不爽。
在街上，路上的小販熱情的招呼著，拖拉著我進(jìn)他的小店，推銷些不是很特殊的玩意兒?？晌乙灰娔侨送饷诧柦?jīng)風(fēng)霜，滿臉縱橫的皺紋，心地還是軟，就買了。
上學(xué)時(shí)，同學(xué)們有時(shí)叫我去幫個(gè)小忙，跑個(gè)腿，又或是拉著一起去找老師，雖說心里有少許不愿，卻總是將到了嘴邊的拒絕又咽了下去，又跟著去了。
每當(dāng)我想要發(fā)生改變，決定羽化成為新的自己時(shí)，卻總是敗在父母的一次次勸告，朋友的一次次請求，甚至是自己莫名生出的心軟之下。而因此得到的好人緣，父母的欣慰目光，那些陌生人嘴里的一聲“謝謝”，抑或是自我的小得意，最堅(jiān)硬的繭，保護(hù)著我，卻又將我禁錮。
直到有一天，悄悄的，繭里，有光照射進(jìn)來。
是夜。我正在速寫本上畫著速寫?！吧成场甭晸嵛恐业男?。平靜而又溫柔的夜啊……
“嗵!”門被踹開，撞上墻又彈回，發(fā)出刺耳的吱呀聲。
“畫——畫——畫，一整天都是畫畫!”父親的怒吼刺激著耳膜。“我給你報(bào)的班，發(fā)展一點(diǎn)副業(yè)，我之前還以為你會認(rèn)真學(xué)習(xí)!你看你考的，差到讓我失望!畫畫是吧，我讓你畫!”父親把畫紙撕得粉碎，向高處扔。
漫天的紙屑飄飛，我的心生疼。眼前開始模糊，臺燈的光開始搖晃?
“主業(yè)主業(yè)，畫畫是藝術(shù)，藝術(shù)就不能成為主業(yè)了?”我大聲吼著，不知哪來的力氣，將本子奪回?！拔揖褪窍矚g，誰也不能阻止!那就是我的目標(biāo)!”
“我努力繪畫六七年，難道你看不見?它就是我想要的，就是我的夢想。不管是誰也不能阻止我，是你也不行!”
我喘息著，癱坐在椅子上。母親進(jìn)來強(qiáng)拉著父親走開……
原來，我也可以這么么堅(jiān)定嗎?我閉上了眼，繭開始破裂，似乎有什么想鉆出來了，是嗎?
堅(jiān)定，原來它一直都在我心，只要有那份機(jī)會，就能呈現(xiàn)出來。
初三滿分語文優(yōu)秀作文3
我懷揣著忐忑的心情來與你相見，在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié)，但你提醒了我：沒有播種與耕耘，何來豐收與碩果?而初二仿佛還是昨日之事，今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時(shí)節(jié)來與你一起肩并肩作戰(zhàn)，帶著幾分期許，同時(shí)有混雜著一些不知所措。
我來了，初三。
我與你還不熟識，我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道，你一定會毫不留情地把數(shù)百張白卷甩到我面前，還要要求百發(fā)百中、彈無虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所愿的答案。
我輕輕地向你走去，像位登門造訪的客人畢恭畢敬，你當(dāng)然不會擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T，你就帶我到操場跑了十圈八圈，作為你口中的“見面禮”。你冷酷地說要我練就耐力，讓我飛奔在800米跑道，讓我過體育這關(guān)。對，沒有你的威逼利誘，我沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發(fā)。你的良苦用心我懂，我心知肚明。
我大步大步地向你走去，卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險(xiǎn)阻中。你這時(shí)就充當(dāng)著我的指路明燈，讓我在迷霧中明確方向，前進(jìn)中知道目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪，偶爾麗陽高照，偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的宏觀微觀世界，更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每天對我進(jìn)行訓(xùn)練，向前跑!迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖!加快，加快速度!
我步子越來越小地走向你，邊回味著我與伙伴們快樂的時(shí)光，一切那么美好。離你越近就代表著每天生活的節(jié)奏就要加快，可能以前會是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削個(gè)蘋果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會是手忙腳亂地準(zhǔn)備，又急匆匆地往教室趕，晚上還要在臺燈下開夜車……那么快的節(jié)奏。
我不敢向你走去，我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝，我害怕離開這美麗的校園，我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別!可有聚終有散，多少繁花滿枝，就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開始的時(shí)候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
Believe。我輕輕地向你走來，將會帶走屬于我的一片云彩。你是一場賽跑，每個(gè)人都會拼盡全力。
克服心理的糾結(jié)，精神的恐懼，我準(zhǔn)備好了!初三，我來了!
初三滿分語文優(yōu)秀作文4
“媽媽，讓我轉(zhuǎn)一次吧!”我站在糖關(guān)刀的攤位前挪不動腳步了，我央求著對媽媽說，“我想轉(zhuǎn)一下轉(zhuǎn)盤，如果運(yùn)氣好，說不定會賺到一條龍!”媽媽終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
糖關(guān)刀大家一定知道吧?選擇做什么作品是一個(gè)游戲：它有一個(gè)像鬧鐘一樣的大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤邊上是一圈動物圖案，只要你撥動指針，指針最后指在哪個(gè)作品的格子里，你就可以得到師傅用麥芽糖做出的這樣?xùn)|西。
“嘩——”一聲響，轉(zhuǎn)盤指針飛快地從圖畫上掠過。自行車、猴子、飛機(jī)、坦克、小鳥……慢慢地、慢慢地，指針要停了，我的心提到了嗓子眼，會是什么呢?我都不忍心看，閉上眼睛默念著：“龍!龍!龍!”。不一會兒，我聽到旁的觀眾一陣歡呼聲，我懷著緊張的心情睜開了眼睛。哇!果真是轉(zhuǎn)到了一條“龍”!
糖關(guān)刀的老奶奶笑了笑，拿起了工具開始制作。她把鍋里熬得焦黃的、熱乎乎的糖慢慢地?cái)噭恿巳?，用勺子舀了少許糖，在白色的大砧板上開始了創(chuàng)作。只見奶奶全神貫注地?cái)Q緊雙眉，原本已經(jīng)很多皺紋的臉看起來更加蒼老、慈祥。她的眼睛睜得像一個(gè)五角錢的硬幣，布滿了皺紋的手熟練地翻飛著勺子。他首先倒出一小堆糖，用勺子底部在白菜板上抹出一個(gè)大大的“S”，糖不一會兒就凝結(jié)成了薄薄的一塊。接著奶奶手腕輕輕前后反復(fù)“之”字形抖動，拉出一條條金黃的、細(xì)細(xì)長長的糖絲線，讓人想起了外國人的發(fā)絲。哇，這可不容易!首先要把握好力度，否則糖就會這里一團(tuán)，那里一塊。如果太輕，糖又會變得細(xì)細(xì)的容易斷。同時(shí)還要把握好速度，不然的話，也會那里多這里少地不均勻。可老奶奶的手藝卻很好，不厚不少，一根根、一條條、一絲絲那么均勻。
“龍身”搞定了，完美!接下來，就要“畫龍點(diǎn)睛”——其實(shí)是畫龍頭了。老奶奶用糖描出了龍頭的大概形狀，輕輕地抖動手腕畫出了尖牙，接著只見熒光一閃，兩條長長的龍胡須出現(xiàn)在了眼前。老奶奶又把勺子向上揚(yáng)了揚(yáng)，倒出的糖形成了龍角。最后，老奶奶熟練地在龍的身子側(cè)面前后劃著，不一會兒尾巴成形了，不一會龍爪也顯現(xiàn)了。大功告成!
一條活靈活現(xiàn)的龍出現(xiàn)在眼前，舉到陽光下，糖把陽光過濾成了金黃色，咬一口，甜、香、脆混合在一起——美味!
初三滿分語文優(yōu)秀作文5
初三，像春天的鮮花，忙著綻放彩色的花朵;初三，像夏天的綠樹，忙著展開青悠的樹葉;初三，像秋天的農(nóng)民，忙著收割生命的果實(shí);初三，像冬天的大雪，忙著覆蓋遼闊的世界。初三，是繁忙的，是緊張的，是苦惱的……初三的生活是多姿多彩的。
初三，繁忙的季節(jié)。帶著秋天的氣息慢慢向我們走來，帶著成熟的小麥和豐收的水稻的氣息，帶著繁忙的味道。像農(nóng)民伯伯那樣收割成熟的知識。
初三，結(jié)束的季節(jié)。初中的學(xué)習(xí)生涯，在這一年就要結(jié)束了，過去的歡聲笑語，哭哭鬧鬧，已經(jīng)成為記憶，不管是五顏六色，還是黑白交織，就讓他過去吧，好好珍惜和享受這個(gè)最后的季節(jié)。記得這三年里，我們還有彩色的回憶，稱兄道弟的哥們兒，和睦相處的同學(xué)，平易近人的老師，一張張笑臉，一點(diǎn)點(diǎn)溫馨，給這個(gè)最后的季節(jié)增加了幾道彩虹。
初三，溫暖的季節(jié)。黑色的夜幕，靜悄悄來到身邊，昏黃色的臺燈照亮了書桌，幾本回家作業(yè)，幾張練習(xí)的試卷……書桌已被堆積如山的書本壓滿。漆黑的窗簾，映著窗外黑漆漆建筑，多了幾分凄涼?！斑青辍?，門開了，一杯熱騰騰的咖啡，伴著輕微的腳步聲，一句輕聲的問候，暖洋洋的沁人心脾。
初三，堅(jiān)持的季節(jié)。一張張傷心的考試試卷下來，滿臉的希望破碎了，不要難過，站起來，拿出自己的脾氣，不要放棄。放棄了，什么也沒了，只要堅(jiān)持不懈，才有可能成功。
初三，叛逆的季節(jié)。父母的嘮叨，一直回蕩在耳邊。繁忙的學(xué)習(xí)，沉重的壓力，難免會對父母的嘮叨產(chǎn)生叛逆，不要生氣，要明白父母都是為了你好，當(dāng)有一天，你聽不到父母的嘮叨的時(shí)候，你會想要的。所以，父母的嘮叨也是一種愛。
初三，幾分憂愁，幾分樂。傷心時(shí)，想想朋友們的關(guān)心，父母的體貼，老師的問候;快樂時(shí)，看看青悠的綠樹，蔚藍(lán)的天空，飄逸的白云。所以，不要哭泣，你身邊總有人在默默支持你。
初三，這個(gè)多彩的季節(jié)，帶著我的幸福和希望，沖向蔚藍(lán)的天空吧。
初三滿分語文優(yōu)秀作文6
奔跑的初三，青春飛揚(yáng)。驀然回首，恰似風(fēng)吹過，漫天花飛，只留一潭幽靜的湖水。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水
彈指一揮間，我已被時(shí)間老人推上了初中生活的末班車。摒棄初二時(shí)的閑散，開始慢慢適應(yīng)緊張的初三生活。耳邊總是重復(fù)著不厭其煩的話語，或鼓勵或批評或責(zé)罵。曾經(jīng)認(rèn)為渺遠(yuǎn)的東西似乎漸漸地清晰可見。初三就這么來了?我有點(diǎn)措手不及。我咬著筆頭，神情茫然，直到同桌拍著我的頭說：“背書啦，下節(jié)課要聽寫?！辈呕琶ε跗鹩⒄Z課本，跟那些單詞奮戰(zhàn)。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
夜已深，我小小的臥室只點(diǎn)著一盞燈。暈黃的燈光柔柔的，一圈圈地渲染開來。我趴在桌邊，用筆不懈地耕耘著。窗外的星星一眨一眨，室內(nèi)的鐘表滴滴答答。漸漸地，漸漸地，筆下的字跡開始模糊，酸澀的眼皮也沉沉垂下，最終抵擋不住睡意的誘惑，沉沉睡去。但總過不了幾分鐘，一丁點(diǎn)聲響就讓我猛然驚醒。喝口冰冰涼的水，繼續(xù)投身于戰(zhàn)斗第一線。已近凌晨，各個(gè)“敵人”終被一一殲滅。洗把臉，頓時(shí)神清氣爽，睡意無蹤。于是又捧著一本《英語詞匯》嘰里呱啦地背開來。第二天，剛破曉，惱人的鬧鐘又催著我起床，這才驚覺，燈，又亮了一夜。
江楓漁火對愁眠
月考成績下來了，有人喜笑顏開，有人卻愁眉苦臉。而我，不幸地屬于后者。一張張?jiān)嚲恚粋€(gè)個(gè)紅叉，一個(gè)個(gè)令人難過的分?jǐn)?shù)，那鮮紅刺痛了我的雙眼，讓我有種想哭的沖動。于是，紛至沓來的是批評、責(zé)罵，讓我陷入痛苦的深淵，不能自拔。看著那倒退了60多分的慘不忍睹的成績，看著那倒退了60名的刺眼的排名，我盡力扯出一個(gè)微笑，安慰自己，卻有淚珠滾動而出，浸濕了雙頰。意料之中的，2021年的春節(jié)于我來說，籠罩的只有褪不盡的憂傷。
初三生活是一杯酒，飽含著人生的酸甜苦辣;初三生活是一片霞，常把寒風(fēng)苦雨灑;初三生活是一條藤，總結(jié)著幾顆苦澀的瓜;初三生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華。但是，奮斗在初三，成熟在初三。走過初三，我們，已然長大。
初三滿分語文優(yōu)秀作文7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一切的成功都源于不懈的努力。而這句話，之前于我，只是寫在紙上，掛在嘴邊輕飄飄的一句。
不到一個(gè)星期，體育中考便將到來，每個(gè)有抱負(fù)的熱血青年都在為了這中考第一仗做著準(zhǔn)備。
“呼，呼……”我喘著氣在進(jìn)行著1000米長跑。身邊的同學(xué)也在努力著，邁著步伐向前進(jìn)。我在跑道上勻速地跑著，不時(shí)有幾位同學(xué)會超越我，繼續(xù)向前。他們的呼吸聲會打亂我的節(jié)奏，擋在我面前的大塊頭會使我急躁，一個(gè)個(gè)超越我的身影會使我失去信心——我看向前，腦袋亦是難受，我的心已經(jīng)快降入谷底。前幾次的測試中我并沒有一次達(dá)到滿分，從4分46到4分47，亦是往后，我不知是自己的體能不夠，還是練習(xí)不得當(dāng)，“要不，就放棄了吧，也就那0。5分?！?/p>
我的心已懈怠。
便放慢了腳步，調(diào)整步伐到最感覺舒適的狀態(tài)，“嘿，干嘛呢?快沖啊?！彬嚨?，自己的伙伴從后面竄出超越了我，回頭向我鼓勵，愕地我被驚醒，是啊，他是我往日一同競爭的對手，不能這樣放棄，讓他輕易得了先機(jī)。我的精神煥發(fā)起來，重新抬起頭看向前方的他的身影，又一次調(diào)整了步伐。
又回到了從前堅(jiān)持的自己，開始提速。
我與他的身影越來越近，不一會，我便跑進(jìn)了他的視野內(nèi)。他笑著，但并沒有說話，“應(yīng)該是怕影響呼吸吧，看來是認(rèn)真了。我們倆奮力地向著終點(diǎn)奔去，一路上將從前超越我的對手又一次甩向身后。不知不覺，大腿已經(jīng)有些酸麻感，奔跑的步子是慢了下來，眼看便是終點(diǎn)，我與他的距離又一次被拉開。
我低著頭，有限的視野中我看著他的影子與我漸行漸遠(yuǎn)，我大口地喘著氣，咽喉似是塞著什么，既有些刺痛，又有些悶沉，很不是滋味?！扒鞍肼烦虥]怎么認(rèn)真跑，這次就算讓你的?！蔽医K究沒能堅(jiān)持到最后……
我的心漸漸平靜，隨著自己慢速的步伐，等待著即將到來的“閉幕”。
突然間，‘“砰砰”一陣猛烈的奔跑聲，以迅雷不及掩耳之勢竄入我的雙耳。我的心隨即緊張起來，還不及思考，‘“唰”的一聲，一矯健的身影便從我身旁沖出，我既是驚訝又是慚愧，我終于知道：“也許，只有走過，才會明白：在體育中考時(shí)失利才會痛悔平日的不堅(jiān)持;而在平時(shí)的訓(xùn)練中奮發(fā)努力，才會收獲最后的自豪感。二者都于人生有重要的啟示，而我會選擇后者，因?yàn)槲也幌Ｍ啻毫粝逻z憾，
我使出最后的氣力奮力向前奔去，比平時(shí)更為用力地?cái)[臂，比平時(shí)更為夸張地邁步，用比平時(shí)更為堅(jiān)毅的精神，不為了超越任何人，只為給自己一份不后悔的答卷。
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