下面是范文網(wǎng)小編收集的寫人記事的作文5篇 關(guān)于寫人記事的作文，供大家品鑒。
寫人記事的作文1
秋天是我最喜歡的季節(jié)，秋高氣爽、秋色宜人都是形容秋天舒適的成語，嘻嘻。但是沒想到今天，就變成秋風蕭瑟、秋雨綿綿了，滴答……滴答，老天爺突然變了臉，雨水嘩啦啦地下了起來。
這時，下課鈴聲也突然響起來，放學了!我看著校門外人山人海的放學人潮，一把把花花綠綠的傘擠在一起，校門內(nèi)外立刻變成了傘的海洋。可是我沒有帶雨傘，只好在傳達室干著急。
突然，我看見媽媽在校門外四處尋找著什么，我知道媽媽現(xiàn)在是在找我，但是這時，雨下的更急了，還伴著大風。我朝媽媽的方向揮揮手，希望媽媽能看到我，果然，媽媽在人群中看到了我，朝我沖過來。她看見我沒有被雨淋濕，焦急的表情漸漸退去，我看見媽媽手中只有一把小雨傘，就是平日下雨天我用的'那把，媽媽笑笑說：“我看馬上要下雨了，就給你拿傘來了”，我著急問道：“您的傘呢?”媽媽說：“出門太著急了，忘記了，不過沒關(guān)系，咱們家不遠?！?/p>
我們朝著回家路上走去，媽媽半摟著我，將雨傘往我這邊傾斜著，我想：媽媽怕我淋到雨會感冒，才把我護得緊緊的吧，可是，她就會淋雨啊!在這大風大雨中，我們依偎著向家走去，但是雨水肆無忌憚地打媽媽的身上和臉上，一陣陣寒風吹向媽媽，媽媽不禁打了個寒顫，轉(zhuǎn)頭看媽媽，衣服已經(jīng)淋濕了，我卻一點兒都沒有淋濕，而且很溫暖，這時，我深刻體會到了媽媽對我的愛。媽媽，謝謝你，我愛你!
平日里，媽媽對我的關(guān)心、愛護、教育的情景一下子涌上我心頭，母愛使我健康快樂地成長，母愛使我知道了感恩，母愛使我學會關(guān)愛他人，謝謝偉大無私的母愛。除了母親，誰還會為我遮風擋雨呢?感謝我的媽媽，把我?guī)У竭@個世界，讓我茁壯成長，我長大后一定也為你遮風擋雨，孝順您的。
寫人記事的作文2
在我的童年里，我見過了各種各樣的人，現(xiàn)在我向你介紹一個我見倒過的心靈美的人。
記得有一次，我到街上去玩，走著走著。突然，我看見有一群人圍在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透過圍觀的人群望去，只見一個老奶奶正躺在地上，她身旁還有一個竹簍，竹簍里面都是蘋果，地上還有幾十個蘋果。接著，我向在場的一位老年人詢問事情的經(jīng)過。原來這位老奶奶出來賣蘋果，由于不小心摔了一跤，已經(jīng)在這里昏了好長一段時間了。
望著躺在地上的老奶奶，我真想去幫她，但我覺得太麻煩了，便沒有去幫她。就在這時候，從人群中鉆出一個人，他看了看地上的老奶奶，便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個人，開始七嘴八舌的議論起來。有的說：“這個人真好，我們也幫著撿吧!”有的說：“真是沒事閑著找事干，誰有時間管這些閑事”有的說：“看著真是沒事干，還不如回家看電視，走了吧!”有的說：“這個人肯定是她朋友或親戚，要不怎么會幫她撿蘋果呢!”
這時候，老奶奶醒了，她望著身旁幫她撿蘋果的人，眼里漸漸流出了眼淚……隨著時間的流失，越來越多的人開始幫老奶奶撿蘋果，我也加入到了他們的隊伍中。蘋果終于撿完了，那個帶頭撿蘋果的人從衣服的口袋里拿出一百元錢，放在老奶奶手里，說：“像你這種老年人，怎么可以出來賣蘋果呢!回家吧!”說完，便轉(zhuǎn)過身，走了。人群漸漸散了，老奶奶也走了。
如果世界上所有的人都像那個人一樣獻出一點愛心，那世界上所有的人一定都是幸福的。
寫人記事的作文3
站在那里的是一位初二的姐姐，她具有高貴霸氣的氣質(zhì)與神秘的夢幻感。
雖然我和她認識時間不太長，但她在我的記憶里卻是那樣美好，她的笑容時刻留在我的腦海里。
她的頭發(fā)長長的，扎起來個馬尾辨，稍有些卷，就像海浪輕微沖卷沙灘那一抹卷兒。齊劉海吊在眉間，騎車時被風一吹，劉海就中分，像個女漢子。她的頭發(fā)純黑純黑的，但站在陽光下還是會折射出黃光。她的眼睛和我一樣都是近視眼。她騎變速，特別霸氣！我最喜歡她微笑的樣子，笑起來時眼角稍彎，可愛得像只小貓。
她沒我白但比我長得漂亮，她似乎每天都很開心，但她好像又有許多心事似的，一提到傷心的事，她也很冷靜淡定，讓人琢磨不透，頗有神秘感呢。她的背影又是那么優(yōu)雅，那么迷人。尤其在她似乎隱藏著什么的時候，總想揭開那神秘的帷幕，但她一笑，又總感覺自己是那么無聊。她笑的時候顯得更溫柔了，潔白的牙齒露出一點，嘴角眼角都彎彎的，眼睛里折射出少女應有的陽光，澄澈得也有溪水般的幽靜。
平時我與姐姐沒有什么交流的機會，只有在上下學的時候，她會來我們班找我。她的許多話我都不知道該怎么應答，畢竟我們年齡不同嘛，她也比我懂得許多道理。
在我的印象中她好像沒有生過氣，永遠都面對太陽微笑，像一朵向日葵盛開在我的世界里，播種了自由快樂的種子，正在雨水與陽光下，還有愛心的力量，滋潤著我成長，讓我有了更強的力量與樂觀的精神面對眼前的一切困難，也為我的人生道路上灑下了快樂?，F(xiàn)在那些在春天播種下的種子正在我的心里生根發(fā)芽......
寫人記事的作文4
我有一個調(diào)皮又聰明的小表弟，他瘦瘦的臉上，長著一雙狡黠的咪咪眼，還有一對尖尖的耳朵，活像個小精靈。小弟弟是外婆的心肝寶貝，最喜歡吃零食，他想要什么外婆就給他什么，可他卻一點也不懂得分享，連從小帶大他的外婆都不行，簡直就是家里的小霸王。
過年回外婆家，我正拿著一盒“好多魚”美滋滋地吃，弟弟帶著一臉狡猾的表情偷偷地移過來，我還沒注意到呢，“好多魚”就沒影了，我知道肯定是弟弟干的，就問那個“小霸王”：“給你吃好了，但是你能分給我?guī)最w嗎？”弟弟一下把盒子藏到身后，蠻橫又結(jié)巴地說：“姐姐，你能不能自已去買呀？我已經(jīng)很少了！”我一下火了：“這本來就是我的，你憑什么讓我買？”說著就隨手跟他搶了一顆，沒想到，那個小霸王使出了必殺技---哭！“哇！哇！”外婆風風火火地來了，后面跟著媽媽、阿姨、爸爸、舅舅、等一大串兒人，看見大伙兒都來了，他哭得更厲害了。媽媽是弟弟的防護罩，所以弟弟肯定贏了，不用說，我還吃了一頓媽媽、爸爸的爆炒魷魚。我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這又不是我的錯，明明是弟弟搶我的零食！我一個人坐在角落生悶氣。
媽媽走過來親了下我的臉，小聲地說：“姐姐還會跟弟弟慪氣啊？”小弟弟又沒事似的黏著我玩，我好像也不生氣了。媽媽摸了摸弟弟的腦袋說：“我們來講個故事吧，就講孔融讓梨?！薄拔視?！我會！”我大聲說。媽媽說：“那好，你來講吧。”于是，我開始繪聲繪色地講，弟弟托著下巴聚精會神地聽。講著講著，我的臉慢慢紅了，自己真不應該和弟弟慪氣。這時，媽媽拿來了一盤蘋果：“你們來吃蘋果吧?！钡艿芏⒅鴭寢尩奶O果，一把抓了個最大的，突然又猶豫了一下，結(jié)巴地說：“這個最大，給姐姐！”原來弟弟要把大的給我，把小的給自己！我看了下媽媽，開心地說：“媽媽，小弟弟也學會分享了！”
寫人記事的作文5
初一時，教英語的老師姓栗，我們叫她栗老師，她是我最尊敬和敬佩的一個人。她瘦弱纖長，干練敏捷，總拎著一個與外表及不協(xié)調(diào)的紙袋子，急匆匆地穿梭在我們班和三班之間，以方便我們隨時向她請教問題。
她說話的語速很快，不亞于賣涼茶的，上課也是如此，她的一節(jié)課的容量是其他老師的幾倍，黑板被她寫的幾乎沒有縫隙，我們總是看著白色從黑板上的一角像水波擴散那樣漸漸蕩漾到另一角，她不但教我們知識，而且更注重教我們學習的方法，并不時地為我們講述西方的文化習俗，還教我們英文歌曲，死板的課本被她激活，寓教于樂中。為了讓我們快速巧記單詞，她還編了英文三字經(jīng)，例如：吃著rice、加點ice、口感nice。
每個學生她都視如以已，每個學生的表現(xiàn)都在她的記錄之下，那個厚厚的備課本上擠滿了無數(shù)個名字，每到中午午休，她都要督促作業(yè)不合格的同學，經(jīng)常吃不上中午飯，這大概也是她纖瘦的原因吧。
記得有一次，我因病幾天沒有上學，我上學的第一天，就被栗老師請到了辦公室補課。她坐在我旁邊，一手指著書中的要點，另一只卻在不停比劃著，口中還說道：注意介詞后用動詞doing！，她幾乎是重新上了一遍英語課，還將課本中的內(nèi)容又進行了些許的擴展，最后又將我這幾天的作業(yè)批改完了，并把錯題又為我一一講解，午休和放學時間都被我消耗了。為了提高我的英語作文水平，她不厭其煩，一遍一遍地幫我修改，整理思路，我的英語成績在她的關(guān)注下，已由弱項變?yōu)閺婍棥Ｋ€不時叮囑我只有強身健體，才能保障學習。
遺憾的是，現(xiàn)在栗老師不教我們了，但每當我在英語學習中遇到困難時，我眼前總會浮現(xiàn)出栗老師的身影，我會堅持下去，把英語學好，學精，不讓她的付出東流，更不能讓我尊敬的人失望。
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