寫(xiě)事的作文5篇寫(xiě)事的作文的

時(shí)間：2023-01-31 02:07:30 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的寫(xiě)事的作文5篇寫(xiě)事的作文的，以供參考。

寫(xiě)事的作文1

　　元宵節(jié)到了，人們?nèi)季奂搅税捕◤V場(chǎng)上去放燈、買(mǎi)燈和賞燈。看著外面這么熱鬧，于是我拉著奶奶和媽媽到安定廣場(chǎng)去玩兒。

　　晚上的天黑乎乎的，什么都看不見(jiàn)，在天上唯一能看見(jiàn)的只有交界的月亮和圍繞著她的小星星。仔細(xì)一看，原來(lái)這些“小星星”是孔明燈，之見(jiàn)它們載著人們的心愿，越飛越高，最后慢慢的消失了，不知是它的蠟燭熄滅了，還是它升得太高看不見(jiàn)了呢?

　　終于到了賣(mài)燈的地方，我們剛剛擠進(jìn)去就看見(jiàn)了一個(gè)大帳篷，帳篷上面掛著一個(gè)牌子上面寫(xiě)著“王氏花燈”四個(gè)大字。一條條繩子上掛著各式各樣的花燈，有龍燈、狗燈、雞燈，還有最經(jīng)典的兔子燈和最新的螃蟹燈!這些花燈栩栩如生，好像隨時(shí)都會(huì)活起來(lái)似的，那螃蟹好像隨時(shí)都會(huì)夾住你的鼻子似的;那龍燈好像會(huì)飛到空中盤(pán)旋;那兔子好像會(huì)一躍而起，跳進(jìn)草叢。

　　看完了花燈，我們又到安定廣場(chǎng)上去套圈了，奶奶花了兩塊錢(qián)買(mǎi)了十個(gè)圈，我竭盡全力，結(jié)果沒(méi)有哪個(gè)圈套中，只剩下最后一個(gè)圈了，我把身子拼命的向前傾，想逃中一個(gè)離我最近的盤(pán)子，可是手一抖，可是一不小心手一抖，每套中，媽媽和奶奶笑了我好一陣子，搞得我心里好不舒服。

　　這個(gè)晚上可真有趣，我希望下一個(gè)元宵節(jié)快一點(diǎn)兒到來(lái)呀!

寫(xiě)事的作文2

　　星期五中午，我們正聚精會(huì)神地看著書(shū)，老師突然走進(jìn)教室，手里端著一個(gè)盒子。大家都迷惑不解，小聲地議論著：“老師要做什么呢?”

　　正當(dāng)我們迷惑時(shí)，老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——燒不壞的紙船。”“啊?紙船怎么會(huì)燒不壞?”同學(xué)們異口同聲地問(wèn)道，你看著我，我看著你，教室里一片安靜?！斑@是我們做實(shí)驗(yàn)要用的材料，”說(shuō)著，老師就從盒子里拿出四種工具，“有酒精燈、三角架、水杯、紙船?！崩蠋熛劝压ぞ邤[放好，然后在紙船里放滿(mǎn)水，放在三角架上，然后擰開(kāi)燈帽，用打火機(jī)點(diǎn)燃燈芯。奇跡出現(xiàn)了，紙船竟安然無(wú)恙。有些同學(xué)眼睛睜得像顆彈珠;有些同學(xué)揉了揉眼睛，似乎不相信眼前的這一幕;還有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)著，到底是為什么呢?紙船為什么不著起來(lái)呢?我們都像個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦。火焰伸出它調(diào)皮的舌頭，使勁地舔著紙船，不一會(huì)兒，紙船里的水冒出了一串串氣泡，不知從哪兒傳來(lái)一聲：“水開(kāi)了!”正當(dāng)同學(xué)們想要知道原理的時(shí)候，老師卻講道：“至于道理，就得你們自己回家去搞明白了?！苯淌依锞拖裾ㄩ_(kāi)了鍋，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)發(fā)表著自己的觀點(diǎn)。

　　我一回到家，就迫不及待地跑到電腦前，打開(kāi)電腦，查找資料，原來(lái)加熱的時(shí)候，水分在不斷蒸發(fā)的過(guò)程中帶走了熱量，所以在水燒光前，紙船不會(huì)燃燒起來(lái)。我似懂非懂地自言自語(yǔ)道：“哦!原來(lái)是這樣?！?/p>

　　通過(guò)了這次實(shí)驗(yàn)，我知道了：生活中的一切都需要我們?nèi)ヌ剿鳎覀円鰝€(gè)生活的有心人。

寫(xiě)事的作文3

　　今天，我非常高興，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我去綠博園玩，我非常激動(dòng)，早上5點(diǎn)我就起床了。吃過(guò)早飯，我們就去綠博園玩了。

　　早上非常涼快，不一會(huì)兒，我和媽媽就到了綠博園了，剛?cè)ゾG博園的時(shí)候我看到了一張綠博園的地圖，我看地圖非常大，就猜想綠博園很大。我在地圖上看到了一個(gè)音樂(lè)噴泉，就非常想去。我拉著媽媽的手，一路看著地圖走錯(cuò)了很多路，但功夫不負(fù)有心人，我和媽媽慢慢的走到了音樂(lè)噴泉，那里非常涼快，我一看水很淺就跳下去玩水，玩了一會(huì)我和媽媽就去其它的地方去玩了。我又看了看地圖，讓媽媽陪我去上海園玩，我一路看著地圖，很快就找到了上海園，上海園有一條河，河里有許多小魚(yú)，它們都非?？蓯?ài)，有紅色的、白色的、黑色的，都非?？蓯?ài)。上海園還有許多鮮花，這些鮮花都發(fā)出了淡淡的香味，不仔細(xì)聞是聞不到的。我在上海園玩了一會(huì)兒，就又去其他地方了。

　　我看見(jiàn)上海園的旁邊還有一個(gè)北京園，就去了北京園，北京園有很多人，我猜是因?yàn)楸本﹫@非常涼快的原因吧。我和媽媽在北京園涼快了一會(huì)，就又去了綠博園的餐廳吃飯了。

　　吃完飯我和媽媽在桂林山水園看了會(huì)兒泉水，就回家了。我今天非常高興，真是難忘的一天!

寫(xiě)事的作文4

　　聽(tīng)蟬歌手正在唱歌，夏天又來(lái)了，我又害怕又煩惱，我并不是怕熱，因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成不怕熱的習(xí)慣了;也不是煩惱暑假作業(yè)，而是我們家的?？汀米哟筌?。

　　雖然媽媽很愛(ài)干凈，把每個(gè)地方都擦得一塵不染，爸爸也使出看家本領(lǐng)，把容易積水的地方都清理好?？墒敲康较奶欤偸怯袔字晃米訒?huì)自動(dòng)“冒”出來(lái)，爸爸雖然每天都不辭辛勞地追著蚊子跑，我看他追的距離都可繞全市一圈了呢?不過(guò)，還是沒(méi)有確實(shí)的消滅他們。

　　偏偏我得了媽咪的“懼蚊癥”，原本天不怕，地不怕的我，一看到蚊子也要豎起白旗宣告投降。有一晚，媽媽和我正要去睡覺(jué)，一打開(kāi)門(mén)，竟然看到十幾只蚊子飛來(lái) 飛去，我和媽媽嚇得“花容失色”，我馬上掉頭就走，去找爸爸和哥哥求救，他們一到，拿起屬于他們的武器“蒼蠅拍”，爸爸也準(zhǔn)備使出“降龍十八掌”，沖進(jìn)房里，“上窮碧落下黃泉”的追著我們家的“?？汀钡教幣?，哥哥邊打邊喊：“看我的劍法，別逃!打死你!”哥哥的舉動(dòng)滑稽有趣，原本在外面的我們也忘了害怕，笑了起來(lái)。

　　在大家同心協(xié)力的合作之下，我們家又恢復(fù)平靜。自從那次以后，我決心也要變成制伏蚊子的女英雄，幫助哥哥打蚊子，也當(dāng)一個(gè)整潔小尖兵，幫忙打掃家里。小朋友，你最怕的是什么呢?讓我們一起來(lái)分享吧!

寫(xiě)事的作文5

　　烏云漸漸遮住陽(yáng)光，一步一步將我們關(guān)在黑色的囚牢之中，無(wú)法掙扎。

“要下雨了!”不知誰(shuí)說(shuō)了這么一句。我抬起頭，希望這場(chǎng)雨能下的晚一點(diǎn)。我們正在上體育課，空曠的操場(chǎng)無(wú)一遮攔物，無(wú)法避雨。等來(lái)了下課鈴，而雨滴也落到了頭上。站好隊(duì)，同學(xué)們爭(zhēng)前恐后的進(jìn)了食堂，生怕晚了一步就會(huì)淋成“落湯雞”。

“千萬(wàn)別下，千萬(wàn)別下……”大家都在心中默念，可惜天公不作美，下起了傾盆大雨。

　　最早吃完飯的幾個(gè)同學(xué)走到食堂門(mén)前，犯了愁。怎么辦?教室離食堂遠(yuǎn)著呢!沒(méi)辦法，我們把心一橫：跑回去!雨水模糊了視線(xiàn)，但我們?nèi)栽谟曛斜寂苤?，?lè)不彼此。

　　我們以最快的速度跑回了教室，大家都?xì)獯跤?。我們卻萌生了一個(gè)新的想法：送傘。外面的雨太大，而我們剛好又最早到教室的，有何不可呢?于是，我們拿起幾把傘，奔下樓梯。

　　那些還在食堂門(mén)口犯愁的同學(xué)，看到我們后，仿佛抓住了一把救命的稻草，接過(guò)我們拿來(lái)的雨傘。別班的同學(xué)肯定都羨慕紅了眼，目光一齊投向我們。我們也不好意思，拿著多余的傘，問(wèn)他們：“你們打這把吧，回到教室的時(shí)候還給我們就好了。”

　　那些同學(xué)們連忙謝謝，便撐起傘走回教室。

　　雖說(shuō)是下雨，但我們的心情像是吃了一塊蜜糖，從頭到腳都是甜的。心中被一股莫名的力量占據(jù)著，讓大家合不攏嘴。

“下雨了?！币痪湓?huà)，掀起了同學(xué)們心中的波浪。

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