下面是范文網(wǎng)小編分享的以舍得為主題的初三作文3篇 舍與得為主題的作文，以供借鑒。
以舍得為主題的初三作文1
有這樣一個典故：一個貪財?shù)娜吮骋宦榇鹱舆^河。遇惡浪翻船，船夫勸他丟掉金子，可他舍不得，最終舍掉生命。身陷絕境，除自身之外，一樣也留不得。想必，這財主一定是守財奴式的土財主，他不懂合得之道。
事物都既相生相克又相伴相生。在人們想到“得”的時候，很可能是得不到;而俗眾不想“舍”的時候，可能已舍去很多了。歷史中有很多貪財、貪權(quán)、貪色的人，常日里，看似得到了很多，最后卻又什么也沒得到，不想舍，可最后連自由、性命都舍了。舍得舍得，有“舍”才有“得”，因不“合”而不“得”。這道理看似簡單，很多時候就是領(lǐng)悟不到。
舍得是一種人生的哲學(xué)。合是一種本領(lǐng)，一種態(tài)度，一種境界。合得舍得，先合后得;合在前，得在后，也就是說“合”與“得”雖是反意卻是一物的兩面。舍與得是對等的，你先舍，然后才能得。一個人只有施予才能獲得，不管是哪一種方式的施予。這就是“舍得”的真意。能“舍”方能“得”。當(dāng)然，這種“得”更多的是指精神的豐潤，境界的升華。舍得之間暗藏玄妙，意境很深，只能靠自個去琢磨，去感悟。
司馬遷舍棄男人的尊嚴(yán)，得到了《史記》千古流傳;陶淵明舍棄為“五斗米折腰”，得到了“采菊東籬下，悠然見南山”;紅巖的英烈們舍棄生命，得到了與青山同在……當(dāng)然這些都是大“舍”與大“得”，雖高山仰止、心向往之，普通人卻難以企及。
“舍”與“得”可以說是一種交易，一種左手對右手的交易，很公平的。怎樣“舍”，又怎樣“得”?值與不值，在于人們心中的等價，不同的人有不同的等價，同一個人在不同的時候也有不同的等價。常聽老人們講，年輕的時候?yàn)榱藢W(xué)業(yè)、事業(yè)，我們舍棄承歡膝下，舍棄與家人團(tuán)聚，我們覺得值，因?yàn)槲覀兊玫搅藢W(xué)業(yè)、事業(yè)。但當(dāng)有一天我們再也沒機(jī)會承歡膝下、沒有機(jī)會彌補(bǔ)對家人的虧欠的時候，很多人就會對當(dāng)初的選擇發(fā)出疑問：值嗎?多少年來，人就在這樣的怪圈中，不斷地輪回。
墨子說，貧窮的時候顯示出廉潔，富有的時候表現(xiàn)出仁義。再有錢的人，也是一日三餐，夜眠一床，不要奢望得到占有一切。特別是在物質(zhì)方面，合得意味著自己的富有。不是一個人擁有很多才算富有，而是給予他人很多才算富有。舍得本身就是一種快樂。一個窮人把討來的飯讓給同伴那一刻他就是富人了，正是因?yàn)樨毟F，他的布施才更有意義。因?yàn)檫@體現(xiàn)了他的心量和胸懷，不像巴爾扎克筆下的葛朗臺窮得只剩下金子，人世間的親情和一切都臺去了，夠可憐的。
人生需要舍得，臺得豐富人生。
以舍得為主題的初三作文2
記得比爾蓋茨曾說過：“人生是一場大火，我們每一個人可做的就是從這場大火中多搶救一些東西出來?！边@就是舍得的含義。從古代到現(xiàn)代，有許多人的舍得值得我們學(xué)習(xí)。
從前，在一個村莊里，有三個要好的朋友。一個是很有錢的人，一個是很愛讀書的人，另一個是為人所知的學(xué)者。
一天，他們出海遠(yuǎn)航，想到另一個村莊闖闖。他們坐在一個不大不小的小舟里。有錢人帶了一大筆金銀財寶，以便到了目的地可以更好的開始做生意;讀書人帶了一大捆書，為了在船上不寂寞，而那個學(xué)者卻什么也沒帶。
路上，不巧碰上了暴風(fēng)雨，為了更好的航行，船主要求他們把東西扔掉點(diǎn)。有錢人不舍得自己的金銀珠寶，就教唆讀書人把書都扔了，而讀書人也舍不得自己心愛的書，也要求有錢人把財寶都扔了。學(xué)者見狀對他倆說：“有錢人，你要想想當(dāng)初你是怎么白手起家的，為什么不把財物扔掉，保全性命之后，也可以從頭開始。況且這只是你財物的一部分，不是嗎?讀書人，你讀了那么多書籍，你書中的內(nèi)容都在你腦海里，有什么可在乎你的書?知識都已經(jīng)在你的腦袋里了?！?/p>
有錢人聽后，把財物都扔了，讀書人也一樣把書都扔了。之后他們順利的到達(dá)了彼岸，正如那個學(xué)者所說，有錢人一樣白手起家，而讀書人后來當(dāng)上了先生。
有舍才有得，得到的不一定是金錢，比金錢更重要的是一種勇于追求的精神，這是一個人價值觀的體現(xiàn)。
在美國某大學(xué)的計算機(jī)課堂上，曾經(jīng)有兩位志同道合的年輕人坐在了一起，談?wù)撝悄艹晒Φ拈_發(fā)某軟件的話，將會使整個計算機(jī)領(lǐng)域產(chǎn)生空前飛躍。一個年輕人說：“既然這樣，不如我們一起輟學(xué)吧，開始研發(fā)這個軟件?！绷硪粋€年輕人猶豫了一下，最終還是拒絕了。于是這個放棄了學(xué)業(yè)的年輕人便獨(dú)自回家開始了研究。三年后，震驚全球的微軟軟件研發(fā)成功，一個陌生的名字劃亮了這片沉寂的星空，這個勇敢的年輕人就是比爾蓋茨。因?yàn)樗少F的放下，英明的果斷，他終于在自己的領(lǐng)域里自由翱翔。
舍得?舍得?有得必有舍，有舍必有得。
我發(fā)現(xiàn)“舍”與“得”只是一個相對的觀點(diǎn)，它們沒有權(quán)利決定自己的命運(yùn)。舍得之間也只不過是認(rèn)知的一念之差。
以舍得為主題的初三作文3
有一則寓言講有一天，小猴去種豆，一不小心掉了一顆豆子，他就把手中的豆子丟了，去找那顆丟的豆子，那顆豆子沒找著連那把豆子也被鳥吃了。
讀完這則寓言，不由得引起我的深思，為什么小猴不懂得舍那顆小小的豆子，得來的將是滿園的豆子，難道他不懂得因小失大的道理嗎?
“非淡泊無以明志，非寧靜無以至遠(yuǎn)”三國的諸葛亮他舍棄喧囂，避開紅塵世俗的誘惑，避開爾虞我詐，退隱山市，怡然自得，最終劉備發(fā)現(xiàn)了他，三顧茅廬，請他輔助自己爭奪天下，再那個烽火連天的年代，他以明志，淡泊為人處世，發(fā)明了“諸葛連弩”，“木牛流馬”，創(chuàng)造了軍一個又一個的奇跡，真不愧是“功蓋三分國”他舍棄的是暫時的冷落，得到的是永垂不朽的一世英明。
“人固有一死，死有重于泰山或輕于鴻毛”宋朝的抗金英雄文天祥被俘時，面對忽必烈提出種種利益誘惑，他軟硬不吃，他抱著“富貴不能_，威武不能屈”必死的心態(tài)，最終他的死重于泰山，為后人景仰，垂請于史。
魚，亦我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。
“舍得”既是一種生活的哲學(xué)，更是一種處世與做人的藝術(shù)。實(shí)無所舍，亦無所得，舍與得就如水與火，天與地，陰與陽一樣是對立又統(tǒng)一的矛盾概念，相輔相成，存于天地，存于人生，存于心間，存于微妙的細(xì)節(jié)，囊括了萬物運(yùn)行的所有機(jī)理。萬事萬物均在舍得之間，達(dá)到和諧，達(dá)到統(tǒng)一。要得便須舍，有舍才有得。
以舍得為主題的初三作文3篇 舍與得為主題的作文相關(guān)文章：
★ 2023年初三夢想的議論文作文范本6篇(有關(guān)夢想的議論文作文)
★ 五一勞動節(jié)作文初三范文4篇(關(guān)于五一勞動節(jié)的作文初三)
★ 精品初三春節(jié)的作文3篇 初中春節(jié)作文
★ 有關(guān)誠信的故事初三作文6篇(關(guān)于誠信的作文寫一個小故事)
★ 初三友誼伴我成長優(yōu)秀作文3篇(友誼伴隨我成長作文)
★ 初三學(xué)生畢業(yè)個人自我鑒定范本2022【3篇】(成人學(xué)歷自我鑒定范本)