下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃模板6篇 暑假學(xué)習(xí)計劃表格，供大家賞析。
學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃模板1
前幾天結(jié)束了我們這個學(xué)期的期末考試，昨天拿到了成績單。看著我這次期末考試的并不理想的成績，再加上暑假結(jié)束之后我就是一名高三的學(xué)生了，所以我覺得我有必要制定一個暑期學(xué)習(xí)的計劃，讓我在假期能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，在開學(xué)之后迅速調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，投入高三緊張的學(xué)習(xí)生活中。希望通過暑假的學(xué)習(xí)，我能夠在高三的第一次考試中取得一個好的成績。
從昨天開始我的暑假就正式開始了，到開學(xué)報道的那天正好是兩個月。我把這次兩個月的假期分為兩個部分，每個部分制定不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，具體內(nèi)容如下：
一、第一個月
前不久為了讓所有同學(xué)順利的通過高中學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)校組織了一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。這次主要復(fù)習(xí)的是基礎(chǔ)的知識，在這個月，我準(zhǔn)備把復(fù)習(xí)的時候沒有掌握好的知識牢牢的掌握，先從最簡單、最基礎(chǔ)的題目做起；把已經(jīng)掌握好了的知識進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)，加大這部分知識的做題難度。
我復(fù)習(xí)的主要方法就是刷題，有需要背誦的就進(jìn)行背誦。我認(rèn)為，基礎(chǔ)的知識是非常重要的，只有掌握好了基礎(chǔ)，才能夠?qū)W會做更難的題目。一周七天，每天安排一個學(xué)科進(jìn)行復(fù)習(xí)。
周一復(fù)習(xí)語文，語文的學(xué)習(xí)主要是背誦文言文、古詩句，不在填空題上失分；多做材料閱讀題，掌握好解題模板和技巧。周二復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)主要就是依靠多刷題，數(shù)學(xué)有些題目只是變換了出題形式，但解題方法還是一樣，我需要在閱讀完題目之后就能夠知道解題方法。周三復(fù)習(xí)英語，英語主要是多練習(xí)聽力，多刷閱讀題目，以及背誦單詞、詞組和語法。其他的三個科目也是多刷題，背誦一些知識點、公式等需要背誦的。周日對這一周的學(xué)習(xí)進(jìn)行再回顧，并做好下周的具體學(xué)習(xí)計劃。
二、第二個月
這一個月我打算用來預(yù)習(xí)高三的課本知識。高三不僅要復(fù)習(xí)過去兩年所學(xué)的知識，也還有新的知識需要學(xué)。老師們?yōu)榱蓑v出時間來進(jìn)行復(fù)習(xí)，這一年講課的節(jié)奏會比較快，可能第一個學(xué)期就要學(xué)第二個學(xué)期的內(nèi)容。所以為了趕上老師的進(jìn)度，在暑假我先把所有的知識都預(yù)習(xí)一遍，有不懂的可以上網(wǎng)查，如果查了之后還不懂，可以跟同學(xué)討論或者標(biāo)記好不懂的地方，在老師講到這里的時候重點聽。
在這個時候，大家在放假的時候都不會松懈，所以為了高三我能夠更好的追趕學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，也不會被同學(xué)甩掉，這兩個月，我一定要嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。
學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃模板2
在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是需要主動去做好的，暑假到來還是有非常多的應(yīng)該去落實好的地方，過去的一個學(xué)期我也在一點點去積累這些，我認(rèn)為還是應(yīng)該要讓自己堅持去做好本職的事情，這個暑假要開始了，我也是做好了非常多的準(zhǔn)備，在這一點上面我也是非常堅持的，愿意去做好這些細(xì)節(jié)的事情，在這個過程當(dāng)中還是應(yīng)該要給自己一定的時間還有空間，也應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)有一個計劃。
在這個暑假當(dāng)中應(yīng)該好好的復(fù)習(xí)，我對自己的學(xué)習(xí)還是比較上心的，在暑假當(dāng)中每天做好學(xué)習(xí)的規(guī)劃，讓自己的堅持去做好一些細(xì)節(jié)的東西，在這一方面還是有很多事情可以去提高起來，做好自己的本職這一點非常關(guān)鍵，我在數(shù)學(xué)這一門上面是比較偏弱的，在暑假當(dāng)中我應(yīng)該要做好準(zhǔn)備，也要努力的去提高自己數(shù)學(xué)成績，在暑假當(dāng)中會有很多事情，也會有很多知識是應(yīng)該用心去做好的，過去一段時間當(dāng)中應(yīng)該要努力去做好這些細(xì)節(jié)的事情，這是非常關(guān)鍵的，每天努力的去刷一些題目，提起自己的精神，用一個好的精神狀態(tài)去搞好學(xué)習(xí)。
作為一名小學(xué)生，我也是認(rèn)為學(xué)習(xí)非常重要，現(xiàn)在時間也是一點點的在流逝，還是有足夠多的事情應(yīng)該去做好，在這一點上面不管是做什么都應(yīng)該認(rèn)真的去思考，我認(rèn)為這些細(xì)節(jié)是能夠看的清楚的，在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是應(yīng)該主動一點去積累這方面的知識，搞好自己的學(xué)習(xí)的成績，這非常的重要，現(xiàn)在我也在朝著這個方向發(fā)展，未來還是應(yīng)該做的更加的到位，有些事情是應(yīng)該清楚的，在學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該認(rèn)真的去思考這些，把自己的各個方面的工作搞好，有些事情是應(yīng)該主動一點的'，在這些細(xì)節(jié)的上面還是要努力一點，現(xiàn)在包括未來都應(yīng)該認(rèn)真的去思考，暑假當(dāng)中還是應(yīng)該去搞好學(xué)習(xí)成績，在這一點上面是非常關(guān)鍵的，這一點比較重要，暑假還是有非常多的時間。
我會提高自己的寫作能力，在寫作這一塊我也是發(fā)現(xiàn)自己還是缺少的，應(yīng)該用心一點，我會去大量閱讀一些文章，想要寫出好的東西，就需要通過大量的閱讀，這也是提高自己寫作水平最直接方式，在這方面還是有足夠多的事情應(yīng)該去努力提高的，過去一段時間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我認(rèn)為還是需要進(jìn)一步調(diào)整提高的，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是應(yīng)該要去做得更好，暑假當(dāng)中努力提高自己的寫作水平，還有數(shù)學(xué)成績。
學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃模板3
時間真是是抓不住的，轉(zhuǎn)眼之間我就到了暑假了。不過生命誠可貴，我可不能浪費掉這么美好的暑假。所以為此我也對這個暑假制定了一個計劃。
我的理科是我薄弱的一個科目，所以我就決定這個暑假從這里開始。
數(shù)學(xué)，我決定先從基礎(chǔ)的開始。物理，我對此整理好了一些公式，并且也做好了提前預(yù)習(xí)，并給自己找到適合的方向?；瘜W(xué)，這也是我很薄弱的環(huán)節(jié)，我對此除了整理了很多的化學(xué)公式，也做了很多的實驗，畢竟實踐是驗證的唯一路途。
盡管理科是我薄弱的科目，但是我也不能因為把精力投入在理科而忽略掉文科。所以對于文科我也做了些盤算。
關(guān)于語文，其實最主要的也是一些知識的積累，因為它本身就是一個文化的沉淀。所以我給自己敲定了幾本課外書，也算好了在暑假結(jié)束之前我能看完這幾本書，不僅如此，我還給自己安排了幾篇作文，這樣可以提高我自己的文字能力，除了這些，我也給自己安排了一本字帖，這樣我的字也能夠提升寫字的能力。
還有英語，也不能落下，我每天早上起床都在背單詞。因為英語和語文是差不多的，都是需要積累的，當(dāng)積累到一定的程度，這些積累的詞匯就能派上用處了。
除了學(xué)習(xí)方面，關(guān)于身體的健康我也不能落下，我也設(shè)定了一整套的運動計劃，畢竟身體才是革命的本錢??！要是本錢都沒有那還怎么革命呢？
這樣看來我的暑假果然是安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧?，這也就沒有辜負(fù)假期這么美好了，更沒有浪費時間和辜負(fù)生命了。我不記得我在哪里看到過，更不記得那句話出自哪里？但是那一句話對我的影響卻是深刻的，每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)，不知道方向的路，都是白走。是呀！關(guān)于生活，關(guān)于目標(biāo)，要是你都沒有一個方向，那么你遲早有一天就會迷茫，迷茫之后也就會墮落了，而墮落就是一種辜負(fù)??！
不過我想光是這樣簡單的計劃，那么一定是沒有用的，所以我還給自己的計劃具體到了時間段，在這一段時間里面，我可以很好的去完成這些事情。
早上是一天最好的時間，所以我把它留給了英語單詞和數(shù)學(xué)題，下午我把時間留給了課外閱讀和練字，傍晚的時間我留給了運動，晚上的時間我留給了化學(xué)和物理。就這樣我的一天完美的化成了幾個時間段，很好的和我這個暑假準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的科目達(dá)成了一個合作。
學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃模板4
暑假學(xué)習(xí)計劃不是順嘴一說就制定出來的，制定的計劃一定要科學(xué)可行，制定計劃是為了執(zhí)行的，不是指定完了就ok的。如果要制定一個合理的暑假學(xué)習(xí)計劃，那么一定要從多個方面找原因。
第一、暑假學(xué)習(xí)計劃的制定要進(jìn)行自我分析。
根據(jù)自己的特點制定計劃，針對自己的弱項來展開學(xué)習(xí)，強(qiáng)項可以稍微放一放。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)，應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快;有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。
第二，暑假學(xué)習(xí)計劃的制定要要分析自己的現(xiàn)狀。
看看自己和過去比是不是有一些的進(jìn)步，如果沒有進(jìn)步要怎么辦?分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。
第三、暑假學(xué)習(xí)計劃的制定要確定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
如果一個人沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。但是學(xué)習(xí)目標(biāo)一定要適當(dāng)：過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確，便于對照和檢查：如數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)，數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平等等。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的具體，如每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。
第四、暑假學(xué)習(xí)計劃的制定要科學(xué)安排時間。
安排時間時，必須要要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂，不但要要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)還要考慮課外學(xué)習(xí)。每天根據(jù)每個人的情況找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間來學(xué)習(xí)，便于達(dá)到最好的效果。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃模板5
這個學(xué)期即將結(jié)束，而且暑假也快到了，想到下學(xué)期以后我便是一名六年級的學(xué)生了，心中不免感到緊張，或許我應(yīng)該制定一份學(xué)習(xí)計劃，此刻我是這樣想的，因為我這學(xué)期在學(xué)習(xí)上并不是很如意，因此我想盡快改變這個現(xiàn)狀，有的時候我也想過應(yīng)該如何提升自己的學(xué)習(xí)成績，出于這個目的，我制定了一份暑假學(xué)習(xí)計劃。
第一階段，打好基礎(chǔ)
由于我這學(xué)期的成績不好，因此我也想到可能是自身的基礎(chǔ)不牢固的原因，于是我覺得當(dāng)務(wù)之急便是將自己的不足進(jìn)行彌補(bǔ)，也就是說我應(yīng)該想辦法將知識上的漏洞解決掉。首先便是上補(bǔ)習(xí)班，將過去所學(xué)的知識好好梳理一番，打好基礎(chǔ)，這樣我才能夠開始接下來的計劃。
第二階段，預(yù)習(xí)教材
如果我的手上能夠有一套六年級的教材，那么對我的學(xué)習(xí)計劃無疑有著很大的幫助，所以我覺得自己可以在網(wǎng)上查找資料，網(wǎng)上肯定有著六年級的教材內(nèi)容，我將這些找出來進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果是語文的話我就先將詩詞摘抄出來進(jìn)行背誦，數(shù)學(xué)的話我可以先列一個提綱，大致有哪幾類的題型，或許除了平時的補(bǔ)習(xí)以外，我可以報一個奧數(shù)班，畢竟小學(xué)階段最難的應(yīng)該就是數(shù)學(xué)了，語文只要肯下苦工去死記硬背，那么就能夠獲得一定的優(yōu)勢。
第三階段，聯(lián)系同學(xué)
我覺得一個人的力量肯定是比不上團(tuán)隊的力量的，我可以去拜訪那些平時成績比較好的同學(xué)，和他們共同探討，畢竟勞逸結(jié)合嘛，和同學(xué)一起做題目的話也能夠從中得到一些靈感，這些對于我的學(xué)習(xí)是有著一定的幫助的，我覺得自己一個人思考的話肯定會有一些自己想不到的地方，這就是我的疏忽之處了，如果自己想不出來的話可以去問同學(xué)，說不定站在另外一個角度上能夠有著新的想法，這樣的話就能夠相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)。
第四階段，自主學(xué)習(xí)
最后則是看我能夠?qū)ψ约河卸嗝磭?yán)格了，其實我一直都憧憬著這樣的生活，早上起來做早操，然后朗誦40分鐘的課文，外出跑步一會兒以后便去補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，中午可以午休，然后下午則去同學(xué)家一起做作業(yè)，一起思考新的問題，晚上跑步以后便在房間查閱資料，記錄下那些不懂的題型，然后第二天上午詢問補(bǔ)習(xí)老師，當(dāng)然睡覺之前還要朗誦半小時的課文，因為復(fù)習(xí)是最重要的，不然可能會遺忘。
以上便是我的暑假學(xué)習(xí)計劃，接下來我應(yīng)該以這個為方向點，不斷完善與改進(jìn)，這樣到了放暑假的時候，我便有了一份適合自己的學(xué)習(xí)計劃，然后我應(yīng)該按照這個步驟去學(xué)習(xí)，那么就能夠提高我的學(xué)習(xí)成績，畢竟下學(xué)期就是六年級了，不知道什么時候就會小學(xué)畢業(yè)，為了不留遺憾，我應(yīng)該更加努力。
學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃模板6
鑒于自己在二年級的時候極為不適應(yīng)學(xué)校的生活，再加上父母工作的變動，因此在自己小學(xué)三年級的時候?qū)D(zhuǎn)學(xué)，到時候就要面對新的學(xué)校以及新的同學(xué)了，到時候我的表現(xiàn)可不能夠太差。正好接下來我有著一整個暑假的時間，我打算在這個暑假減少一些自己看動畫片的時間，制訂一份用來學(xué)習(xí)的計劃，我可是一個立志成為好學(xué)生的人。
我覺得自己最應(yīng)該改變的是自己的說話方式，由于以前都是爺爺奶奶在照顧我，因此我說話是帶有一定方言性質(zhì)的，也就是說我的普通話說的不太好，平時可沒少因此受到同學(xué)的嘲弄，因此我在暑假期間每天都要在早上抽出半個小時的時間朗讀書上的課文。不過光朗讀課文可是不夠的，我覺得自己可以嘗試說一些繞口令，在網(wǎng)上查閱一些比較好的鍛煉口語表達(dá)能力的方法，盡快糾正自己的發(fā)音習(xí)慣。
由于我在之前的期末考試中數(shù)學(xué)只獲得了七十分，語文也只有八十分多一點的樣子，這讓我的母親在家長會的時候感到很沒面子，雖然說媽媽并沒有因此而責(zé)怪我，但是我覺得自己不能夠讓平時工作已經(jīng)很辛苦的父母再為我的學(xué)習(xí)成績擔(dān)心，因此我打算每天在課本上面找一些數(shù)學(xué)習(xí)題來做，盡管說我的基礎(chǔ)屬于比較差的那一種，但是我感覺如果能夠每天做大量的計算題的話，那么就能夠提高自己的運算能力，到時候無論是做題的速度還是準(zhǔn)確率都能夠有所提升。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們“好記性不如爛筆頭”，我對自己的記性并沒有太大的信心，因此我決定每天抄寫一定量的古詩，一來可以提升自己對課文的熟悉，另一方面也能夠訓(xùn)練一番自己的字跡。
其實我覺得自己的生活習(xí)慣也是要做出一定的改變的，我以前經(jīng)常說臟話，而且也不怎么注重個人的衛(wèi)生，我覺得自己應(yīng)該要從這方面做出一定的改變，最起碼我覺得自己應(yīng)該是一個彬彬有禮的小學(xué)生。暑假的時候我應(yīng)該要做到自己的事情自己做，不但要學(xué)會自己疊被子和洗碗，而且父母不在家的時候我也要嘗試自己打掃衛(wèi)生，這樣也能夠鍛煉到自己動手的能力。另外為了有一個良好的體魄，我應(yīng)該要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，每天傍晚的時候應(yīng)該要外出跑步。
不知不覺間我便完成了這份“完美”的暑假學(xué)習(xí)計劃，里面基本上涉及到了每一個需要注意的方面，接下來要做的應(yīng)該就是將計劃中的想法都轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實，所以說我在接下來的日子里必須嚴(yán)格執(zhí)行這份學(xué)習(xí)計劃才能讓自己有一個大的提升。
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