下面是范文網(wǎng)小編分享的八年級借物喻人六作文3篇(借物喻人的作文六年級),供大家賞析。

八年級借物喻人六作文1
蠟燭,是一件平凡的東西。它沒有太陽般耀眼;沒有電燈那樣讓人喜歡;也沒有路燈那樣的威武;更沒有花燈那樣的絢麗多彩。但在我的心理,蠟燭是最亮的。
你們看它那么的弱小,但它卻在默默間的燃燒了自己,點亮了別人無聲無息的一點一點的消失了,正像大詩人李商隱所言:";春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!跋灎T這種精神是多么偉大呀!人們需要它的時候就可以召之及來,不要時就可以揮之及去。就算你把它放在角落里,也沒有怨言。我愛你蠟燭,你不為犧牲的精神讓我們小學生值得敬佩吶!
你就像是我們的保護神,在黑暗的時候,帶我們一點一點的走向光明,不管怎么對付它,它都對你們那么忠心。我們覺得它不怎么的好,但是一支蠟燭就可以點亮整個屋子,在古代因為沒有燈,所以都是用蠟燭的,只有蠟燭在奉獻自己的一生。
我們的老師就具有蠟燭那樣無私奉獻的精神,老師用自己辛勤的汗水來培育我們,教我們知識和禮貌,帶著我們?nèi)フ抑腔鄣脑慈鷷蒙鷦拥恼Z言,把自己的全部知識傳授給我們,,為了我們陪上了青春,我看見,您的頭上有幾根白頭發(fā),當您轉(zhuǎn)眼的時候,我看見了您的疲憊……
寂靜的深夜中,到處都很安靜,大家都已經(jīng)睡了,只有老師還在辛苦的為我們改作業(yè)。
老師您就像著蠟燭一樣,奉獻青春,默默耕耘。
八年級借物喻人六作文2
我愛粉筆,因為它是我們學習生活中最忠實的奉獻者。從早到晚,從周一到周五,它們都默默奉獻著,不求回報。當老師用它們的最后一絲生命寫下字時,粉筆毫無怨言,用盡最后一絲微弱的力量,在黑板上展現(xiàn)出最美的筆畫,而這時,它的一生就結(jié)束了。它嬌小的身體被送入垃圾箱,隨著時光的流逝暗淡。而當垃圾被清運掉,你也許就再也見不到它那潔白無瑕的身體,迎面而來的是一個個被垃圾污染了的黑色的廢棄物。但是粉筆的“心”卻永遠是美麗的。
課余,老師會讓宣傳委員在教室后面的黑板上出板報,這就意味著又有許多彩色粉筆將走向消亡。果然,在宣傳委員的辛勤工作之后,又有許多“革命者”消耗掉了美麗的身材犧牲在了這次戰(zhàn)斗中。它們?yōu)榱嗣阑淌易鞒隽司薮蟮臓奚?,它們是那么的安詳,因為它們用自己生命?色彩,在板報上留下的是那么一個個光輝的形象,譜寫成了一期美麗的墻報,為班組爭彩。
粉筆,是沒有生命的,沒有思想的,它不懂得什么是偉大,而且也不需要懂,但人卻不同。在生活中,有許多事物可以化為一個形象。正如粉筆,可以是默默奉獻,不求回報的。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在學校中,在社會上,在建設我們偉大祖國的進程中,不正因為有那么多“粉筆”“春蠶”、“蠟炬”的奉獻,才會有我們這么美好的今天嗎?
八年級借物喻人六作文3
有人說:人生要像珠寶一樣光芒四射,有人說:人生要像金錢一樣倍受青睞,我卻覺得:人生應像蠟燭一樣樸實無華。
珠寶只能暫時滿足人的虛榮心,光芒會有消失的時候,金錢更會讓人誤入歧途。我愿像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,不求索取,只是給予,給予。
蠟燭沒有珠寶美麗的身軀,沒有金錢那樣誘人的魅力,它只有一顆純潔的心,可它為人們奉獻一切,到最后只是人們厭惡的蠟,或許人們從不重視它的存在,可是當人們在黑暗里掙扎時,是蠟燭點燃自己,給人們帶來一絲希望。
蠟燭雖然照亮別人,但從不居功自傲,當人們得到了光明時,蠟燭從不計較自己的得失,她總是默默地奉獻,因此,蠟燭是美的!
我贊美蠟燭的樸實無華,它雖然沒有華麗的外衣,沒有迷人的身軀,但它有充實的內(nèi)心,你看,不管你把它放在哪個角落,它都默默地在那里和黑暗做斗爭。戰(zhàn)勝了狂風對它的摧殘,用全身力氣發(fā)出微弱的亮光,哪怕是短暫的生命,但足以為人們指明方向,它盡自己的能力為人們做奉獻。古人說的好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這絲毫不過分,絲毫不夸張,我們不就需要這種精神嗎?
現(xiàn)實生活中,我們應該多一些像蠟燭一樣的人,多為人民服務,為人民付出,哪怕犧牲也會受到萬人敬仰,人活在世上,難道不應該讓生命放出異樣的光彩嗎?
此時,我不禁問自己,我們老師不就是一支支蠟燭嗎?
我愿做一支小小的蠟燭!
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