下面是范文網(wǎng)小編收集的職工讀書(shū)沙龍活動(dòng)方案3篇(讀書(shū)會(huì)沙龍活動(dòng)方案)，供大家參閱。
職工讀書(shū)沙龍活動(dòng)方案1
為加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提升教職工的人文素養(yǎng)和教育能力，踐行我?！靶薜隆?ài)生、敬業(yè)、善育”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思、知行合一”的學(xué)風(fēng)。經(jīng)研究，我系決定開(kāi)展職工為期一個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng)，特制定活動(dòng)實(shí)施辦法如下。
一、活動(dòng)主題
書(shū)香致遠(yuǎn)、教以成德
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月5日——5月10日。
三、活動(dòng)組織
成立職工讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)月的組織、安排、評(píng)選表彰等工作。
組長(zhǎng)：賀福利、翟德梅
副組長(zhǎng)：彭昆、程芳、蘇光
成員：張智源、王海燕、張磊、董二婷、馮振
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)形式：自主研讀。要求每位職工閱讀2~3本書(shū)，力爭(zhēng)讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，讀寫(xiě)同步，有讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得。
2、參加人員：材料工程系全體教職工。
3、評(píng)比形式：系分工會(huì)將根據(jù)各教職工上交的讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)實(shí)施
1、制定活動(dòng)方案，推薦閱讀書(shū)目。
2、做好實(shí)施讀書(shū)計(jì)劃的宣傳工作，為每位教職工配備一本讀書(shū)筆記本。
3、收集讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)作品。
六、推薦書(shū)目
1、《社會(huì)主義核心價(jià)值讀本》
2、《學(xué)習(xí)讀本》
3、《黃金思維決定成功》
4、《與自己的生命對(duì)話(huà)》
5、《信心與希望：溫家寶總理訪談錄》
6、《快樂(lè)是一種選擇》
7、《誰(shuí)是你的千里馬》
職工讀書(shū)沙龍活動(dòng)方案2
為了切實(shí)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)公司全體員工崇尚讀書(shū),自覺(jué)讀書(shū)的良好習(xí)慣，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情，不斷提升自主學(xué)習(xí)能力，從而提高綜合素質(zhì)及管理水平，結(jié)合公司實(shí)際，決定在公司范圍內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，現(xiàn)將全員讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案通知如下：
一、指導(dǎo)思想：
以品質(zhì)鑄就品牌，人才創(chuàng)造效益，創(chuàng)新謀求發(fā)展為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型員工為目標(biāo)，緊緊圍繞公司中心工作，致力增強(qiáng)員工自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)員工多讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū)，將學(xué)習(xí)成果貫穿運(yùn)用于工作實(shí)踐，促進(jìn)職能履行到位，進(jìn)一步提升工作效率。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)和基本要求
目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍及風(fēng)氣，提高管理能力，改善工作質(zhì)量，強(qiáng)化工作效率。
基本要求：
1、提倡管理人員每人自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)2本相關(guān)書(shū)籍，(大約50元，互相可交換閱讀，兩年更換)由公司安排人員統(tǒng)一保管。更換的書(shū)籍可發(fā)至各服務(wù)中心，用于員工閱讀。
2、精讀業(yè)務(wù)書(shū)籍(物業(yè)管理實(shí)務(wù))、經(jīng)營(yíng)管理、勵(lì)志篇。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，熟練掌握行業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、物業(yè)管理知識(shí)、房地產(chǎn)業(yè)務(wù)、工程技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)管理等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。
3、選讀興趣書(shū)籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的.書(shū)籍，在閱讀過(guò)程中，不斷拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，完善自我，提高素養(yǎng)。
三、活動(dòng)形式和步驟
以培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破，遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則，鼓勵(lì)員工多讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū)。
1、宣傳動(dòng)員階段(9月上旬)：各部門(mén)要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)實(shí)施方案要求，根據(jù)公司推薦讀書(shū)，明確必讀書(shū)目，制定出詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃。主管及以上管理人員要結(jié)合個(gè)人和工作需要，制訂個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，選定自己的閱讀書(shū)籍。
2、讀書(shū)及交流階段(9月中旬至12月)：管理處主任每月兩次參加公司組織的集體讀書(shū)學(xué)習(xí)，各部門(mén)按照讀書(shū)計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在全公司營(yíng)造全員讀書(shū)的良好氛圍。同時(shí)，要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在讀書(shū)學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)讀書(shū)效果。
(1)、舉辦讀書(shū)交流會(huì)。員工在多讀書(shū)、讀好書(shū)的原則下，選擇自己喜愛(ài)的一本書(shū)在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)心得體會(huì)。召開(kāi)讀書(shū)心得交流會(huì)，參會(huì)人員都要踴躍發(fā)言，將自己對(duì)某一本書(shū)或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家，暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體員工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)的氛圍。
(2)、舉辦有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，以“員工在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，公司在學(xué)習(xí)中發(fā)展”為主題的征文，使員工以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中來(lái)。
(4)組織讀書(shū)心得評(píng)比。讀書(shū)活動(dòng)期間，組織一次心得評(píng)比，讀書(shū)心得內(nèi)容為讀一本書(shū)、一篇文章的體會(huì)，或?qū)σ槐緯?shū)、一篇文章的生動(dòng)解讀、或與一本書(shū)、一篇文章的不解之緣，以及一本書(shū)、一篇文章對(duì)自己成長(zhǎng)成才的影響。讀書(shū)心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實(shí)感、可讀性強(qiáng)，文章篇幅不少1200字。
3、認(rèn)真總結(jié)階段(12月下旬)：每年12月下旬做年度讀書(shū)總結(jié)，認(rèn)真探索和總結(jié)本年度在讀書(shū)活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)，整理優(yōu)秀讀書(shū)心得和經(jīng)驗(yàn)材料。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門(mén)、管理處要加強(qiáng)重視，精心組織，務(wù)求實(shí)效。把開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)擺在重要位置，堅(jiān)持常抓不懈，不搞形式主義。同時(shí)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人要率先垂范，帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)，真正成為廣大員工讀書(shū)的楷模。
2、落實(shí)措施，保障時(shí)間。各部門(mén)要以此次活動(dòng)為契機(jī)，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，處理好讀書(shū)活動(dòng)和各項(xiàng)工作關(guān)系，為讀書(shū)活動(dòng)提供充足的時(shí)間保障，確保工作學(xué)習(xí)兩不誤。
3、活動(dòng)要做到“四有”，即有計(jì)劃、有宣傳、有記錄、有成果。
職工讀書(shū)沙龍活動(dòng)方案3
為加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，全面提高教師理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步激發(fā)全院教職工讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣;院工會(huì)根據(jù)學(xué)院黨委號(hào)召和年初工作計(jì)劃，決定在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，在全院教職工中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，具體方案如下。
一、活動(dòng)目的
為貫徹落實(shí)“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”的要求，擴(kuò)大教職工閱讀視野、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高廣大教職工的綜合素養(yǎng)，著力構(gòu)建富有特色的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動(dòng)主題
閱讀人生智慧生活
三、活動(dòng)口號(hào)
讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，把讀書(shū)當(dāng)成一種樂(lè)趣
四、活動(dòng)對(duì)象
全院在職教職工
五、活動(dòng)主辦單位：
院工會(huì)協(xié)辦單位：機(jī)關(guān)分工會(huì)
六、成立活動(dòng)組織委員會(huì)：
顧問(wèn)：楊南南、劉小波
主任：胡立衛(wèi)
副主任：朱劍
成員：陳放平周清香李自輝李海軍張廣寧譚準(zhǔn)
肖理紅賀正和楊德良梅柳付愚肖瑾
下設(shè)活動(dòng)辦公室：
主任：朱劍譚準(zhǔn)
成員：肖瑾
七、活動(dòng)安排
本次讀書(shū)活動(dòng)從20__年4月開(kāi)始至20__年11月結(jié)束，具體分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、組織宣傳階段(4月13—4月20日)
院工會(huì)制定讀書(shū)活動(dòng)方案，各分工會(huì)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，宣傳發(fā)動(dòng)，大力營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，教職工結(jié)合個(gè)人實(shí)際、專(zhuān)業(yè)特色等制定本人讀書(shū)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)，并明確讀書(shū)內(nèi)容。
2、活動(dòng)實(shí)施階段(4月21日—11月21日)
(1)學(xué)院購(gòu)買(mǎi)一定閱讀書(shū)籍，向教職工推薦閱讀書(shū)目。
(2)教職工認(rèn)真選擇閱讀書(shū)籍或教育專(zhuān)著進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，做到讀思結(jié)合、讀議結(jié)合、讀研結(jié)合，通過(guò)閱讀解決實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，每人撰寫(xiě)一篇以上讀書(shū)心得交分工會(huì)。
(3)以分工會(huì)為單位搭建讀書(shū)平臺(tái)，開(kāi)展讀書(shū)沙龍、讀書(shū)協(xié)會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、讀者俱樂(lè)部等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。
(4)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展以后，各分工會(huì)將組織專(zhuān)人，不定期調(diào)閱教師筆記、對(duì)讀書(shū)心得進(jìn)行檢查，并及時(shí)推薦優(yōu)秀作品到活動(dòng)辦公室，視作品情況，在院報(bào)或省、市媒體刊發(fā)。
3、匯報(bào)總結(jié)階段(11月21日—12月20日)
(1)各分工會(huì)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，提煉活動(dòng)亮點(diǎn)，認(rèn)真收集完善讀書(shū)活動(dòng)中的各種資料，并推薦優(yōu)秀作品(2至3件)參加學(xué)院讀書(shū)匯報(bào)交流會(huì)。
(2)院工會(huì)將組織讀書(shū)活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)，舉辦讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)交流會(huì)，評(píng)選出年度優(yōu)秀個(gè)人，并予以表彰通報(bào)。
八、推薦書(shū)目
(一)、教育類(lèi)：
1、《大教育家孔子》呂濤遼寧教育出版社1987
2、《教師的反思方法》，呂洪波，教育科學(xué)出版社
3、《學(xué)會(huì)生存——教育世界的今天與明天》聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育發(fā)展委員會(huì)，華師大比較教育研究所譯，邵瑞珍等譯、教育科學(xué)出版社
4、《中國(guó)教育改造》(陶行知)
5、《創(chuàng)造性思維與教學(xué)》
6、《大量閱讀的重要性》李家同著中國(guó)人民大學(xué)出版社
7、《大學(xué)的邏輯》(第三版)張維迎著北京大學(xué)出版社
8、《教育是沒(méi)有用的》-林格著-北京大學(xué)出版社
9、《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》，[美]羅森塔爾、雅各布森
10、于永正做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師——我的為師之道
11、《厭學(xué)是中國(guó)教育史上的癌癥》-林格、程鴻勛、唐曾磊著-新世界出版社
12、《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)?》-[美]威林厄姆著，趙萌譯-江蘇教育出版社
13、《怎樣讓學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)：激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的7種策略》-趙麗琴著-華東師范大學(xué)出版社
14、《非智力因素與學(xué)習(xí)》
15、卜偉欣許倩《每天學(xué)生心理學(xué)》
(二)人文類(lèi)(文、史、哲)：
16、《道德經(jīng)》
17、古典四大名著《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》
18、《詩(shī)經(jīng)》
19、《孟子》
20、《論語(yǔ)譯注》楊伯峻譯注中華書(shū)局1980
21、《沉思錄》[古羅馬]馬可·奧勒留中央編譯出版社譯者:何懷宏現(xiàn)當(dāng)代作品
22、王國(guó)維《人間詞話(huà)》
23、《荒廢集》-陳丹青著-廣西師大出版社
24、《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》-馮友蘭著-北京大學(xué)出版社
25、《曠代的憂(yōu)傷》-林賢治著-江蘇人民出版社
26、《生命簡(jiǎn)史》[英]理查德·福提著，胡洲譯-中央編譯出版社
27、《哲學(xué)與人生》傅佩榮著-上海三聯(lián)書(shū)店
28、余華《活著》、
29、《追風(fēng)箏的人》-[美]卡勒德·胡賽尼、李繼宏譯-上海人民出版社
30、《孩子你慢慢來(lái)》-著-生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店
31、《平凡的世界》-路遙著-人民文學(xué)出版社
32、《探尋歷史背后的真相》讀史-劉繼興主編-崇文書(shū)局等
33、朱光潛《談美》
34、錢(qián)鐘書(shū)《圍城》
35、柏楊《丑陋的中國(guó)人》
36、夏志清《中國(guó)古典小說(shuō)史論》
37、王蒙《紅樓啟示錄》
38、余秋雨《文化苦旅》
39、林賢治《一個(gè)人的愛(ài)與死》
40、梁實(shí)秋《雅舍小品》
41、戴爾、卡耐基《人性的弱點(diǎn)》
42、海子《海子詩(shī)選》
43、唐浩明《曾國(guó)藩》
44、曾國(guó)藩《曾國(guó)藩家書(shū)》
45、李澤厚《中國(guó)古代思想史論》或《中國(guó)思想史論》第一卷
46、王小波《我的精神家園》
47、《教師人文讀本》，張民生于漪主編，上海辭書(shū)出版社
48、《看見(jiàn)》柴靜著廣西師范大學(xué)
49、余戈《騰沖之圍》
50、金一南《苦難輝煌》
(三)自選書(shū)目
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