下面是范文網(wǎng)小編收集的《霧都孤兒》讀書筆記領悟體會3篇(霧都孤兒,讀書筆記)，供大家品鑒。
《霧都孤兒》讀書筆記領悟體會1
最后，我看了一部書，書名叫《霧都孤兒》。正如書名一樣，這是一部描寫苦難的書?？赐赀@本書后，我的心情久久不能平靜下來，我被主人公的每一個事件深深地牽動著。
書中講述了一個孤兒悲慘的身世及遭遇。主人公奧里弗在孤兒院長大，他的童年過著吃不飽、穿不暖的生活。后來他被送到了一個棺材店里當學徒，但因不能老板娘的侮辱，他后來含恨而走，可是卻又誤入賊窩，被迫與狠毒的兇徒為伍，他曾被善良的布朗羅先收留，但是又被兇徒帶走，扒手們策劃讓他做一個小偷，但他不失善良本色，于是一次搶劫被成功阻止，奧利弗被冷槍擊中。幸虧同行的一位小偷救下了他。
之后，奧利弗歷盡無數(shù)辛酸，最后被善良的女扒手營救。奧利弗終于得以與親人團聚。但南希卻被賊窩頭目殺害了。警察之后圍剿了賊窩。讀完后，我既為奧利弗獲得幸福而高興，又為南希最后的死去而悲傷。可見小說內(nèi)容曲折，讓讀者眼界大開。同時小說中的情節(jié)更讓我感觸很多：他在這里度過的幼年是那樣的陰暗，始終沒有一句親切的話語或是一道親切的眼光照亮過。“眼淚即順著奧利弗的臉頰滴了下來，跟著一是滴，接著淚水連成了一條線”，“這孩子拼命想忍住淚水，卻怎么也止不住，他索性雙手捂住面孔，淚珠從他那纖細的手指頭縫里洶涌瀉出……”像這樣的描寫還有很多，每一個詞語都深深地打動了我。想想我們的童年有著父母最親切的愛，我們生活在蜜罐里一樣。但是有時我們卻仍不滿足，時常的發(fā)些脾氣。
讀完這本小說，我的眼淚不知流了多少次，但最后終于苦盡甜來。小說描寫了善與惡，美與丑，正義與邪惡的斗爭，贊揚了人們天性中的正直與善良。書中善良的人很多，正是因為有了他們，才使得奧利弗得到了溫暖，是他們讓一個孤兒不再受苦，同時奧里弗也沒有向侮辱屈服，折磨也沒有改變他那善良的本性，這也是小說的一個閃耀點。
讀了這部小說后，讓我受益匪淺。讓我看到了社會的冷酷和人的性格之分，讓我讀懂了奧里弗不彎腰、不低頭的精神和那善良的本性。
《霧都孤兒》讀書筆記領悟體會2
《霧都孤兒》是狄更斯第二部小說，與《匹克威克外傳》不同。這部現(xiàn)實主義小說對社會現(xiàn)實的殘酷描寫更加多。
前半部分講述奧利弗出生后在貧民習藝所的生活，在這里，他受到的是窮人應有的悲慘待遇，作者深刻地批判了當時英國的慈善機構的虛偽。奧利弗有著強烈的反抗精神，如有一次向習藝所管事請求更多食物，但不但沒成功，還被批評了一頓，之后在棺材店受到諾亞的侮辱，他更是用拳頭對待。
中間部分奧利弗來到了倫敦，但不幸被騙到了費根的賊窟，被迫去參加偷盜，幸好兩次有好心人相救，分別是布朗勞先生和洛斯本先生。因為他們相信他是個心靈淳樸的孩子，且奧利弗講述了自己的經(jīng)歷，使自己過上了與之前截然不同的生活?？墒潜I賊沒有就此放棄，費根為了防止他告發(fā)他們，讓南茜把他抓了回來。幸而后面遇到了洛斯本先生。
故事的最后部分則是由南茜聽到費根與蒙克斯的談話開始，蒙克斯原來是奧利弗同父異母的哥哥，而他想要獨吞遺產(chǎn)，想要將奧利弗鏟除，費根則想把他先培養(yǎng)成小偷。南茜出于她的善良和同情心，暗地里去告訴了與洛斯本先生關系好的露梓，她想讓他們弄清奧利弗的身世，保護他，但她卻又不想告發(fā)與費根同伙的賽克斯，不愿意跟他們過幸福的生活。這是一個矛盾的形象，又痛恨賽克斯卻又無法離開這個從小就不幸陷入的圈子，導致了南茜最終的悲劇。
在作者筆下，我讀到了看似光明的維多利亞時代的黑暗，而奧利弗正是黑暗中的光明，宣揚了人文主義的思想。
蒙克斯的卑鄙不只是源于對遺產(chǎn)的渴望，奧利弗的厭惡，更多的是自身所在的圈子污穢，成天不干正經(jīng)事，這是當時社會所造成的。在故事的結局，有部分小偷最終找到了正經(jīng)但苦難的職業(yè)，也許是作者認為這些人物并不壞，只是沒有得到良好的環(huán)境。
這部小說我也認為是有缺點的，為何好人會對奧利弗那么好?這只能算奧利弗的運氣好，在現(xiàn)實中則是比較少的。書名應為“奧利弗退思特”，但是在書中后半部分，更多是一些配角充當重要角色。
“這是一個希望容易破滅的世界，遭到破滅的常常是珍藏在我們心底最殷切的希望，可以給我們的天性增添最大光榮的希望?！?/p>
《霧都孤兒》讀書筆記領悟體會3
在孤獨下成長，在痛苦間掙扎，在尊嚴的摧殘下斗爭，在悲慘的出身下奮進，這就是狄更斯筆下的“霧都孤兒”——奧利弗。
奧利弗從小在濟貧院長大，他從未被任何一個人愛過，過著地獄般的生活。在九歲時，他被送進一家棺材店的老板當學徒，因為他受不了非人的待遇，逃向倫敦，卻不料被小偷騙了，走進了賊窟。幸好遇到好心人地幫助，才過上了平靜的生活。
這個結果很美好，但是過程卻是很凄慘。
我真的不知道在他那瘦弱的身軀下有著如此堅持不懈的精神;也不知道他在饑餓、悲傷、孤獨、痛苦下有這樣頑強斗爭的意志;更不知道他在尊嚴受到嚴重摧殘下仍屹立不倒的原因。
奧利弗的童年充滿了悲傷，而我們呢?!
從小生活在“蜜罐”里，在爸爸、媽媽呵護下，卻往往忽略了幸福的真諦，一味地抱怨，一味地不滿足。
當我們得不到呵護、得不到關愛之時，我們能否有奧利弗般的屹立不倒;當我們受到饑餓、悲傷、孤獨之際，我們是否具備頑強的斗爭意志;當我們面臨艱難困苦的時候，我們有沒有堅持不懈的精神?想起這些，我們不妨把目光頭向奧利弗，這樣：你也許會想起在世界的某一角落，還有些許我們的同齡人正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、疾病作戰(zhàn)!你可能會想起在我們身邊還有幾多同伴因為家庭的貧困而無法享受學習的樂趣!你大概會想起在我們學校還有幾個同學為明天的學費而暗自落淚!
真的該想想，我真的該想想了!當我哭泣沒有名牌鞋子穿之時，我應該發(fā)現(xiàn)還有人卻沒有鞋穿!當我抱怨飯不好吃之際，我應該覺悟還有些須人在街頭上挨餓!當我被父母叫喚著去上學而自己卻極不情愿的時候，我應該想起還有幾多同齡人那雙渴求知識的目光!
奧利弗的勇敢精神是感我肺腑的!因為我知道：再也不能做一個嬌生慣養(yǎng)的孩子，再也不能一味的怨憤，縱然前方的道路充滿荊棘，即使身后會襲來狂風暴雨，只要我想想“奧利弗”我就會披波斬浪一步一個腳印朝著自己選擇的前方，一直跑下去我的目標沒有盡頭我的腳步永遠就不會停止!
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