下面是范文網(wǎng)小編整理的以珍惜時(shí)間為題的初三優(yōu)秀作文3篇 珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文高中，供大家參考。

以珍惜時(shí)間為題的初三優(yōu)秀作文1

　　生活的準(zhǔn)則是什么?是珍惜時(shí)間。現(xiàn)在有很多人從來不看中時(shí)間，然而，時(shí)間也在不停的拋棄著那些人?？晌遥郧耙彩且粋€(gè)拖拉時(shí)間的人，不過，經(jīng)過了一件事，我就很認(rèn)真的去對(duì)待時(shí)間了。

　　那已經(jīng)是幾年前的事了。老師布置了很少的回家作業(yè)，可我又開始想了，不就三四個(gè)嘛，我半個(gè)小時(shí)就可以搞定。其實(shí)，我又似以前一樣發(fā)誓不干，一回家以后就開始消磨時(shí)間了。

　　做呀做，做了半小時(shí)，一個(gè)沒做好，到了七點(diǎn)半也不過才做了兩個(gè)。突然門鈴響了，我便去開門，可轉(zhuǎn)念一想，喃喃自語道：“不是說好半個(gè)小時(shí)就做好的嗎?我這一個(gè)開門的動(dòng)作是不是多余的吶?”于是媽媽把門開了，原來是同學(xué)來幫我輔導(dǎo)了。他跨進(jìn)我的房間，打開了我的作業(yè)記錄，“兄弟，這才幾個(gè)作業(yè)呀，做了大半天?”同學(xué)把小本子放到面前，指著今天的回家作業(yè)說。

　　我不好意思的低下了頭，握緊了筆，手中握出了一大把汗。然后，他有拿起了我回家作業(yè)，皺起了眉頭。又說了：“人家做的有快有好，還沒有錯(cuò)，你吶，慢吞吞的還錯(cuò)這么多，你這是犯雙重錯(cuò)誤?！彼秘?zé)備眼神盯著我。我似乎明白了什么，飛快而有認(rèn)真的寫起了作業(yè)。果真，不一會(huì)兒就做完了。其實(shí)當(dāng)時(shí)才七點(diǎn)五十分。

　　做完作業(yè)以后，他就幫我輔導(dǎo)起來?！拔医裉熘唤o你輔導(dǎo)關(guān)于時(shí)間的?！彼屏送票橇荷系难坨R，“讓你天不知地不知的?！彼朔业恼Z文書，找到了一篇：“瞧，你看，滴水穿石的故事你知道吧?”我老老實(shí)實(shí)的回答：“知道?！彼^續(xù)講解：“滴水穿石不是靠力，而是因?yàn)椴簧釙円?。這是澳大利亞的維獲烏斯寫的。就如你，本來很聰明，可是你不努力，不靠白天夜晚的積累，行嗎?”“不行。”我呆呆的看著他，“你是哪種人?浪費(fèi)時(shí)間太多了，古人有句話，假如你拋棄了時(shí)間，時(shí)間就會(huì)拋棄你。當(dāng)然，你的人生就毀滅了……”經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的講述，我明白了一些道理。

　　我坐在位子上，想：時(shí)間哪時(shí)間，我一定要趕上你，我不會(huì)讓你拋棄我，所以，我要珍惜時(shí)間。

以珍惜時(shí)間為題的初三優(yōu)秀作文2

“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料”。每一個(gè)人的生命的有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。

“時(shí)間是一個(gè)常數(shù)，但對(duì)于勤奮著來說，是個(gè)變數(shù)，用‘分’來計(jì)算時(shí)間的人比用‘時(shí)’來計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多59倍”?！@是雷巴柯夫的一句格言，它道出了一個(gè)真理……

　　古往今來，有不少人惋惜時(shí)間的易逝，于是長(zhǎng)嘆“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”……的確，時(shí)間的流逝真讓人難以估測(cè)，無法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識(shí)，作出更多的貢獻(xiàn)呢?這就要我們珍惜自己所擁有的時(shí)間，讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。

　　古詩有云：“少壯不努力，老大徒傷悲”。這就是要告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。

　　一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)自己的生命?？v覽古今中外，一切有名望、有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)間。所謂“勤奮”，在一定意義上說是“時(shí)不空過”。利用每一分鐘來學(xué)習(xí)，利用一切可以利用的時(shí)間來工作。毫無疑問，這正是每一位對(duì)社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上的緣故。世界無產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫作這些事例都生動(dòng)地說明：一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須要珍惜時(shí)間。

　　可是，在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時(shí)間的教訓(xùn)庸庸碌碌，無所作為;他們把今天所要干的事情推到明天，蹉跎歲月，一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞恥。他們或誘惑他人，到處“流浪”，浪費(fèi)別人的時(shí)間，更沒想到“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理。

“一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰”，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時(shí)間內(nèi)不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。

“一日之計(jì)在于晨，一身生之計(jì)在于青”。我們正處于青年時(shí)期，而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失一個(gè)人富有活力與創(chuàng)造性的時(shí)期。只要我們有志氣，艱苦奮斗，珍惜時(shí)間，就一定能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話吧：你熱愛生活嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料。

以珍惜時(shí)間為題的初三優(yōu)秀作文3

　　時(shí)間往往是很多作者筆下的寵兒，沒事的時(shí)候總喜歡寫寫有關(guān)時(shí)間的文章，以示感慨。古往今來，多少文人圣賢為他謳歌，為他贊嘆!

“逝者如斯夫，不舍晝夜?！边@是哲人的感慨;“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這是詩人的高歌;“珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)生命，鐘情于時(shí)間的人，時(shí)間也對(duì)他最鐘愛”。這是偉人的教誨。

　　有人把時(shí)間比作金錢，無非是言他的珍貴?？墒桥笥眩阆脒^沒有?金錢雖可貴，他卻可以儲(chǔ)蓄起來，而世間卻沒有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫;金錢花掉了可以用幾十元、幾百元來計(jì)算，可是時(shí)間卻無影無法估計(jì)!世界上的一切物質(zhì)無不在時(shí)間的魔掌中生存!時(shí)代的更替，人事的興廢，生命的萌動(dòng)，青春的激情，無不在時(shí)間的注視下形成!時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆;時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類生命的航船!

　　然而，在我們的身旁，有的人在搏斗、也有人在消磨;有人在開拓也有人在蹉跎;有人在奮發(fā)改善，精神抖擻，也有人在虛度年華，隨波逐流。有的人說，人生能有幾回搏?此時(shí)吥搏待何時(shí)!也有人說今朝有酒今朝醉，哪管明日是與非!有多人畢生充實(shí)，碩果累累;有的人華發(fā)早生，一生無為。

　　正如臧克家說的那樣：也有的人死了他還活著，有的人活著他已經(jīng)死了!因?yàn)轸抛x了時(shí)間，欠了時(shí)間的帳，受到了時(shí)間的無情懲罰。也許我們會(huì)看到巍巍文山難搬，茫茫會(huì)海難填!“足球”踢不盡，“扯皮”扯不完!也許我們會(huì)體味：解決一個(gè)小問題，會(huì)議一拖300天;研究一個(gè)小建議、請(qǐng)示匯報(bào)帶畫圈!也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：一杯茶伴一支煙，幾個(gè)電話要一天，已成為官僚主義者的正常日程!這是多么可悲而可嘆的時(shí)間觀，多么消極而頑劣的人生觀啊!

　　列寧曾說：“贏得了時(shí)間就是贏得了一切?！笔堑模瑫r(shí)間是無形的。但卻是有價(jià)值的。工人們說：時(shí)間是產(chǎn)品;農(nóng)民們說：時(shí)間就是糧食;戰(zhàn)士們說：時(shí)間就是勝利;醫(yī)生們說：時(shí)間就是生命;教師說：時(shí)間就是人才……我說：時(shí)間就是光輝燦爛的未來!

　　珍惜時(shí)間吧!讓我們青春永駐!

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