下面是范文網(wǎng)小編整理的小學生我的拿手好戲優(yōu)秀作文5篇 關于我的拿手好戲的作文，供大家參閱。
小學生我的拿手好戲優(yōu)秀作文1
我們都有自己的必殺技吧!有的喜歡打乒乓球，有的喜愛架子鼓，有的擅長跑步而我呢，最拿手的便是彈鋼琴了，參加過許多比賽呢!
為什么我會去學鋼琴呢，這還得從李云迪那里說起。我從小便喜歡唱歌，音樂給我?guī)砹丝鞓罚貏e是在我煩燥的時候，只要一聽李云迪的曲子，我煩惱便煙消云散了。所以我便開始了學習鋼琴的歷程。
我7歲時開始學鋼琴。我一走進音樂教室，好里有一股清香撲鼻的味道向我襲來，潔白的墻壁，干干凈凈，電燈也十分明亮。進了小房間，那里就更加溫馨可人了。我剛來時那種緊張的情緒漸漸消失了，反而覺得輕松了許多。
教鋼琴的是位男教師，姓田，但性格和氣質(zhì)跟普通老師不同，聲音柔和溫順，聽說田老師從來都沒有發(fā)過火呢!田老師非常仔細地教我，我也認真地學習。咦，他還真的沒罵過我呢!功夫不負有心人，經(jīng)過兩年的努力，我鋼琴5級都考出了，而且是優(yōu)秀等級。
鋼琴練好了，一有機會我就喜歡去表演。有一次，我在孤兒院里為那些孤獨可憐的孩子們送上了一曲曲動聽的歌。在學校里，我在年段里也算是佼佼者了。因為我學習了四年多，畢竟有了積累。有一次，我去參加越城區(qū)的比賽，經(jīng)過一個星期的篩選，我也沒out下來，最終進入了前十名。經(jīng)過不斷的努力，我最終獲得了第二名的好成績。雖然離第一名還差那么一點點，應該只是錯了一個音吧。不過，我這次比賽總算也為學校爭得了一份榮譽。
但是，我也有遺憾的時候。前不久，學校要舉行一場音樂會，我本來有資格參加這次活動，可后來有一個人級別比我高一級，我便失去了這次機會?？蓯海媸菤馑阑盍?，我就這樣錯過了這次活動。我希望今后不斷努力，在級別上實現(xiàn)超越。
總的來說，我的鋼琴技藝已經(jīng)算不錯了。但山外有山天外有天，我一定會更加努力，更進一步的。
小學生我的拿手好戲優(yōu)秀作文2
你們猜我的拿手好戲是什么?哈哈!猜不到吧?讓我來告訴你們吧!那就是——炒包菜。
有一天，爸爸媽媽下班晚了，沒有做飯。爸爸剛準備出去買吃的，我說了一句：“我來做飯!”起初，爸爸媽媽并不同意讓我做飯，怕我燙著了?？稍谖业目嗫喟笙?，他們最終同意讓我做一道菜——炒包菜。
我學著爸爸的樣子，把包菜撕成小塊，洗干凈，然后把小電鍋的電源插上，調(diào)到大火，倒上油，油熱了，我把包菜倒進去，拿鍋鏟翻面。鍋離調(diào)料臺有點遠，我不能離開鍋。于是我靈機一動，使出了我的必殺之技，我把腿一伸，劈了個叉，費了九牛二虎之力，把我需要的調(diào)料都拿來了。接著，我放入鹽、醬油、醋等等，繼續(xù)翻炒?！按蠊Ω娉闪?”我興奮地說喊。聞著香噴噴的味道，爸爸媽媽過來了，都說我做的難看。我不服氣地說：“哼!炒菜看的不光是好不好看，還有好不好吃。”爸爸拿筷子夾起一塊嘗了嘗，說道：“嗯，味道還可以，不錯!”媽媽驚訝了，也嘗了一口，說：“怎么能這么好吃?”
“哼!小菜一碟!”我說道。
有一次，家里來客人，爸爸正準備炒包菜，我說：“我來炒!”爸爸只好把他的主場讓給了我。我首先練了練我的“氣功”，做好心理準備，然后一鼓作氣，順利完成。我高興地端出我的拿手菜，連客人都對我贊不絕口。
我的拿手好戲就是炒包菜。你們聞到菜的香味了嗎?快來嘗一嘗吧。
小學生我的拿手好戲優(yōu)秀作文3
有人天生擅長唱歌，也有人畫技十分出色……人人都會有自己的特長，我也有個拿手好戲，那便是折紙了。
記得那天，我無聊地坐著，一份廣告上的紙模型吸引了我的目光。我沒多想，隨意抽出一張草稿紙對著亂折?？墒菑臎]接觸過折紙的我怎么能折出那紙模型呢?只折了一會兒，就和圖上的差別越來越大。我正要放棄的時候，卻發(fā)現(xiàn)手中的東西像起了“花籃”，我心中又重燃起了希望，慢慢琢磨，按自己的想法編起了“花籃”。在經(jīng)過無數(shù)次練習后，折紙成了我的拿手好戲。
有一回，我和好朋友一塊去郊游。半路上，沒有垃圾桶，我們正為瓜子殼兒發(fā)愁呢!我想起了什么，迅速抽出一張白紙，對折，再對折，插入一小角，打開，不消片刻，一個“吃瓜子神器”變魔法似的從我掌心中呈現(xiàn)出來。它長長的扁扁的，中間被一分為二，下邊尖尖的，握在手中，一頭放瓜子，另一端放殼兒，好似在我手心中綻開了一朵蓮花，大家紛紛向我投來贊賞的目光。好朋友拉起我的手，看著我折的作品，激動地說：“你可真是心靈手巧啊!”媽媽走到我身側，拍了拍我的.肩膀，臉上露出了自豪的微笑。我暗自竊喜：我“苦練”許久的折紙技術有朝一日總算派上用場了!我又趕緊再折了幾個，有了這“神器”，大家都不用再吃得小心翼翼擔心殼兒落了一地?，F(xiàn)在都可以放開了瀟灑得吃。
我的拿手好戲折紙，不僅為我的生活帶來了便利，更讓我在制作過程中感受到了滿滿的樂趣。
小學生我的拿手好戲優(yōu)秀作文4
我從小就開始學吉他，到現(xiàn)在已經(jīng)學了七年之久了。從以前剛開始學吉他時到現(xiàn)在，我有過很多次放棄的想法，但我堅持了下來，這不僅使我更有自信心，并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。
還記得那時，我剛開始學吉他的時候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習，因為那時我還太小，很多道理都不懂。我以為我可以彈得很好，于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音，開始“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了吉他，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到媽媽那里，開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了，生氣地說：“你們笑什么，我可不覺得這是一個可笑的話題?！眿寢屆嗣业念^說：“你的小暴脾氣，沒有什么事是可以一次就成功的你去按照老師寫的，認認真真的彈幾次，當然也要每一天堅持，幾年后你一定會有很大的進步!”我似懂非懂的點了點頭，回房間開始認真練習。
幾年后，我果然“修成了正果”，有了不錯的進展，吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也為我會彈吉他這事十分驕傲，每當家里來客人時，問我有什么才藝時，我就會拿出我的吉他。如果是中午的話，我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時，我會來一首揚長，幽靜的《月光曲》，讓人放松。
吉他使我快樂，讓我有了很大的進步。我不僅養(yǎng)成了堅持不懈的好習慣，也對音樂產(chǎn)生了一種好感。
吉他的好處有很多，比如我先先后后獲得了不少的獎項。
吉他是我的拿手好戲，使我放松，快樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神，養(yǎng)成了好習慣。
小學生我的拿手好戲優(yōu)秀作文5
說起我的拿手好戲，那當然就是認字識人了!
認字識人便是從四年級開始，我發(fā)現(xiàn)自己可以認出好多同學的字?！奥?lián)系性格認，小靜很內(nèi)向，寫出來的字也很細小，又不失頓筆;聯(lián)系學習認，小磊成績優(yōu)異，自然清爽的字就是他的標志了?！蔽掖舐暟l(fā)表言論，引起同學們一陣疑惑。
“我不信。”小谷聽完我的講述，抽出一張紙來，讓我辨認。“這個……一看，就是一個男生寫的，字跡端正，那是小天沒錯了!”我早就一目了然，只是故意繞個圈再說出來耍耍威風。講臺下一片又一片的掌聲響起?？吹叫√煅劾镩W著光，我得意地笑了。
“不可能?”小谷搔搔后腦勺，又給我一張。我仔細看了看，這么生硬，一定是模仿的吧?我正愁著，發(fā)現(xiàn)上面的墨跡，不禁笑出了聲?！吧岛鹾醯?，學我的字為什么不用我的筆寫?小林同學?”林同學馬上意識到了錯誤。不好意思地擺擺手?！罢鎱柡Π?，不過我可沒有你這么有偵探頭腦?！庇质且魂圀@呼和贊許聲。我整個人都要飄了起來。認字這種東西看來很受大家歡迎呀。
第三張紙拿到手后。我仔細尋思了一遍，什么性別啊，什么性格啊，最終我覺得是她，“小雨的字”我毫不猶豫地報了上來。班里靜的連根針掉下來都能聽見，所有人的目光都聚集在我身上，“這是我的啊那只是小雨以前的字”雪兒不滿地盯著我。我只好苦笑兩聲?！罢J字大俠也會看錯的嘛。”同學又是一陣哄笑。小雨也笑得前俯后仰，十分鐘的課間也就這么過去了。
認字也是一門學問，看來我要好好研究研究。
小學生我的拿手好戲優(yōu)秀作文5篇 關于我的拿手好戲的作文相關文章：
★ 我的拿手好戲小學生作文5篇(小學優(yōu)秀作文我的拿手好戲)
★ 小學生我的拿手好戲優(yōu)秀作文精選6篇(關于我的拿手好戲優(yōu)秀作文)
★ 最新小學生我的拿手好戲跳舞范文5篇 我的拿手好戲作文跳舞六年級
★ 我的拿手好戲六年級小學生作文范文7篇 小學六年級作文,我的拿手好戲
★ 小學生優(yōu)秀作文我的拿手好戲3篇(關于我的拿手好戲的作文)