下面是范文網(wǎng)小編收集的回憶小學(xué)作文12篇 小學(xué)回憶錄作文，供大家閱讀。
回憶小學(xué)作文1
童年，是一片歡樂(lè)的海洋。在那回憶的海岸，有許許多多的貝殼。有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事……有些回憶早已沉入海底，而有些，則一直留在心靈深處……
我心靈深處的回憶，不是一個(gè)人，不是一個(gè)地方，而僅僅是一把舊折扇……我的童年，大多是在外婆家度過(guò)的。我喜歡在外婆家的后院玩，玩累了，外婆總是找個(gè)陰涼地方，帶我乘涼。她拿著一把折扇，邊扇風(fēng)邊給我講故事?！巴馄拍隳钦凵壬袭?huà)的是什么呀？”我好奇地問(wèn)?！芭?，這個(gè)呀！這是江南。你看，這是小石橋，這是青石板路，這個(gè)啊是賣(mài)油紙傘的店哩！”外婆總是慈祥地說(shuō)。我看著那折扇出了神，你看那濃墨淡彩之間，似有蒙蒙細(xì)雨，又似有煙云環(huán)繞。你看那小橋流水，碼頭上停著只只游船，岸上的店里傳來(lái)了一聲聲叫賣(mài)，我仿佛聞到了賣(mài)燒餅小販那里飄來(lái)的燒餅香味。橋那頭，有幾位江南女子，她們有的穿著襦裙，有的盤(pán)著發(fā)髻，在談笑風(fēng)生。
一把畫(huà)著水墨畫(huà)的舊折扇，不僅包含了我對(duì)外婆的懷念，對(duì)童年生活的向往，還有對(duì)那舊時(shí)江南水鄉(xiāng)的認(rèn)知。蒙蒙細(xì)雨還在下，時(shí)光卻過(guò)了多少年，如今的高樓大廈怎有舊時(shí)房屋的韻味？而如今我對(duì)那舊時(shí)江南水鄉(xiāng)的記憶與認(rèn)識(shí)，除了那把舊折扇，恐怕只剩下心靈深處的回憶了……
回憶小學(xué)作文2
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒(méi)有椰林醉斜陽(yáng)，只是一片海藍(lán)藍(lán)……”隨著這歡快的歌聲，我和媽媽來(lái)到了新天地公園。
放眼望去，郁郁蔥蔥的樹(shù)木連成一片，仿佛站崗的士兵在守衛(wèi)城市的安寧；五顏六色的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，宛如一張張可愛(ài)的笑臉；公園里人山人海，孩子們?cè)谧分鸫螋[，互相嬉戲；忙完了一天工作的中年人在閑庭信步，釋放著疲憊；老年人則一邊聽(tīng)著抑揚(yáng)頓挫的京戲，一邊談笑風(fēng)生；湛藍(lán)的天空籠罩著城市。天邊，金色的余暉襯托著晚霞，還不時(shí)飛過(guò)幾只夜歸的白鴿。
清涼的晚風(fēng)吹著，我們來(lái)到了公園中心的一個(gè)小碼頭上。岸邊，高聳的電視塔放射出五彩繽紛的光芒，倒映在河里，如同柔美的絲綢。我們迫不及待的脫掉鞋子，坐了下來(lái)，把腳伸進(jìn)水里，去感受難得的愜意，一種涼爽的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。享受一番后，我們拿出準(zhǔn)備好喂魚(yú)的饅頭，撕碎了扔進(jìn)河里。幾條小魚(yú)立刻一擁而上，爭(zhēng)先恐后搶食饅頭。我們接二連三地把食物投進(jìn)河里，小魚(yú)也越聚越多，他們?cè)谒杏蝸?lái)游去，不分上下。幾分鐘后，我們帶的饅頭也喂完了，魚(yú)兒們也是把肚子吃得圓滾滾的，可是仍然徘徊在周?chē)?，久久不肯離去。
新天地公園是人們歡樂(lè)的世界，今天這個(gè)熱鬧的晚上成了我童年時(shí)美好的回憶。我無(wú)論在天南地北，也永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的公園，更忘不了我們和諧美麗的家鄉(xiāng)。
回憶小學(xué)作文3
在我的腦海里，珍藏著我小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們總會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)，最讓我記憶猶新的是三年級(jí)的一次比賽。
記得那一次，學(xué)校舉行了長(zhǎng)繩比賽，我們都懷著自信心和勇氣。最讓我們激動(dòng)人心的時(shí)候到了，廣播傳來(lái)了一陣聲音：“請(qǐng)三年級(jí)選手到操場(chǎng)上就位，進(jìn)行長(zhǎng)繩比賽?！蔽覀儊?lái)到了操場(chǎng)，首先會(huì)有30秒的準(zhǔn)備時(shí)間，時(shí)間一過(guò)，裁判吹起哨子，每班的甩繩者便甩起了繩子，我們班的第一位選手沖了上去，跳了起來(lái)，雙腳落地，以一個(gè)完美的姿勢(shì)輕松地躍過(guò)。同學(xué)們?cè)谝慌詳?shù)著“1、2、3。”又一次到了我，我沖了進(jìn)去，不小心被繩子絆了一下，我像沒(méi)了氣的氣球沮喪的低下了頭，老師見(jiàn)了，便說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要我們努力，我相信我們會(huì)成功的，加油！”我們聽(tīng)了，每個(gè)人又樹(shù)立信心，一個(gè)又一個(gè)地跳了過(guò)去，當(dāng)裁判說(shuō)“?！睍r(shí)，我們一共跳了200多個(gè)。校長(zhǎng)開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，我們每個(gè)人都做好了心理準(zhǔn)備，都在等待著聽(tīng)到自己班的成績(jī)，校長(zhǎng)面帶笑容地說(shuō)：“第一名的是三（4）班?！蔽覀兟?tīng)到了這個(gè)成績(jī)，都?xì)g呼著，雀躍著，心里像吃了蜜一樣甜。
雖然我的小學(xué)生活即將結(jié)束，但這次的長(zhǎng)繩比賽卻成了我美好的回憶！
回憶小學(xué)作文4
“一年之計(jì)在于春”，古人說(shuō)得好，春天是個(gè)美麗的季節(jié)，她為我們帶來(lái)了溫暖的春風(fēng)，帶來(lái)了生機(jī)勃勃的萬(wàn)物，但卻沒(méi)有帶來(lái)人們之間久違的溫暖。
在校門(mén)口，有一家賣(mài)早點(diǎn)的店。雖然我不知道店主的名字，但我覺(jué)得他很和善。為了上學(xué)不遲到，我便讓他幫我提前準(zhǔn)備一份早點(diǎn)。終于有一天，這樣的平靜被打破了。理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)榈曛髡f(shuō)我少給了錢(qián)，但我真的沒(méi)有少給，眼看要遲到，我只好給了他錢(qián)。走進(jìn)教室，我想，我在乎那些錢(qián)嗎？不，我丟失的不只是金錢(qián)，還有比金錢(qián)更重要的東西——信任。自從那件事之后，我再也沒(méi)有買(mǎi)他家的早點(diǎn)，就算餓肚子，我也不會(huì)去買(mǎi)。
有一天，我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，遇見(jiàn)一個(gè)老爺爺在乞討。他衣衫襤褸，看上去已經(jīng)餓了很多天了。我把口袋里僅有的五元錢(qián)給了他，他高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走的時(shí)候，回頭望了他一眼，可是就是這一眼，讓我后悔了：那個(gè)老人不知道從哪里找到一件衣服，像賊一樣眼睛四處望望，然后就拿著破碗跑了。我本來(lái)可以追上去要回我的錢(qián)，但是我并沒(méi)有那么做。因?yàn)槲矣X(jué)得我并沒(méi)有被騙，我?guī)椭艘粋€(gè)人。
信任是最脆弱的，也很嬌嫩，唯恐受到一點(diǎn)點(diǎn)的污染。信任是永遠(yuǎn)的，是相互的。所以當(dāng)你信任別人，或者被別人信任時(shí)，心里一定是非常溫暖的。那種暖，正像春天般的暖著我們的心。
希望春天來(lái)臨時(shí)，也能為人們帶來(lái)溫暖的信任！
回憶小學(xué)作文5
在我的相冊(cè)里，有許許多多的相片，最糗的，莫過(guò)于這一張了。
那時(shí)，我上三年級(jí)，我和爸爸媽媽去溫嶺金沙灘玩，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)天鵝形狀的游泳圈，我可高興了。爸爸把我放在游泳圈里，推下海，我立馬浮了起來(lái)，吹著清涼的海風(fēng)，涼爽的海水撲打在我身上，十分舒服?？墒?，突然一個(gè)巨大的海浪向我沖來(lái)，我嚇得目瞪口呆。這時(shí)，大浪把我從頭到腳沖了個(gè)遍，然后連圈帶人地把我們?nèi)酉铝撕?，我驚惶失措地落入了海水中，手腳不由自主地亂打亂踢，在水中使勁掙扎。爸爸見(jiàn)了也嚇壞了，他看見(jiàn)我在水中掙扎，立刻把我抱了起來(lái)。而在岸上的媽媽已經(jīng)笑得肚子都疼了，原來(lái)她剛才已經(jīng)把我狼狽不堪的樣子給拍了下來(lái)。那一浪將我嚇得魂飛魄散，我上岸休息了好一會(huì)兒都沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)，爸爸又提出再下海，我十分堅(jiān)定地拒絕了，并且決定，從此以后再也不會(huì)下海了！沒(méi)辦法，爸爸只好自己去了，結(jié)果，才剛下去，他就被淋了一身水，我和媽媽在岸上哈哈大笑。
就這樣，一張張珍貴的相片就被留在了我的相冊(cè)里。相冊(cè)里不僅有狼狽的我、開(kāi)心的我、生氣的我、傷心的我……還有許許多多不同樣子的我，都被留在了記憶中，真是回味無(wú)窮??！
回憶小學(xué)作文6
去北京對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，當(dāng)然要去一下北京科技館。
從鳥(niǎo)巢出來(lái)，我們就直奔附近的科技館。進(jìn)入大門(mén)，許多大珍珠一樣的白色裝飾物從上空緩緩降落，在綠色墻避的襯托下，好美啊，給了我們一個(gè)驚喜的見(jiàn)面禮！
我們先乘扶梯去二樓，轉(zhuǎn)過(guò)身，哇！巨大的恐龍化石呈現(xiàn)在我的眼前。接下來(lái)我們迫不及待地進(jìn)入了科學(xué)研究B展廳。里面現(xiàn)代化的設(shè)備琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)學(xué)到了很多知識(shí)。
然后又回到一樓，我先后玩了蟲(chóng)蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)、小小建筑工、科學(xué)城堡等等。
下午3：15分，我們一起去看了球幕電影。進(jìn)入位于一樓的影院，電影屏幕象半個(gè)地球儀一樣寇在上空，上面還有經(jīng)線和緯線呢！觀眾席的椅子排與排之間特別陡峭，坐在上面有要掉下去的錯(cuò)覺(jué)。我們看的電影名字叫《時(shí)空之旅》。講了人類(lèi)的進(jìn)化和宇宙、大自然的一些奧秘。在這種特制的球幕影院里，我時(shí)而感覺(jué)在空中飛；時(shí)而感覺(jué)海浪向我們撲來(lái)，真是驚險(xiǎn)而刺激，看得我緊張而又欣喜！
不知不覺(jué)，閉館時(shí)間就要到了，我們依依不舍地離開(kāi)了。那天，我在北京科技館玩得很快樂(lè)，又學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。我的理想是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能來(lái)北京生活！
回憶小學(xué)作文7
我現(xiàn)在是一個(gè)4年級(jí)的小學(xué)生，我從2年級(jí) 就開(kāi)始上61GO，開(kāi)始的時(shí)候是因?yàn)閷W(xué)校發(fā)一張 紙條，上面就寫(xiě)著61GO的網(wǎng)站。當(dāng)時(shí)回家給爸媽 看，沒(méi)想到爸媽同意我上這個(gè)網(wǎng)站，而且還給我 沖了半年的學(xué)習(xí)卡，我真是樂(lè)的屁顛屁顛的，以 后就經(jīng)常上61GO，我把它當(dāng)成了一個(gè)知心的朋友 ，經(jīng)常在這上面寫(xiě)日記，但是因?yàn)檫@個(gè)號(hào)是爸媽 給我開(kāi)的，所以他門(mén)自然也知道密碼，于是我每 一次寫(xiě)完都直接刪掉，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，爸媽好 象對(duì)我的日記不感興趣，所以我從此釋放拉，每 一次都保存。
我恨死我的同學(xué)了，因?yàn)槲疑?年級(jí) 的時(shí)候才知道：原來(lái)他門(mén)沒(méi)有注冊(cè)61GO！就是只 有1個(gè)2個(gè)的也行啊，但是一個(gè)也沒(méi)有，可是讓我 欣慰的是郝欣茹雖然當(dāng)時(shí)騙我說(shuō)她沒(méi)有注冊(cè)，但 是當(dāng)天中午她也注冊(cè)了，我終于有了第2個(gè)知心 的朋友，也就是郝欣茹，我非常喜歡我的這兩個(gè) 知心朋友，以前以為郝欣茹的家在馬路南面，所 以我常常是送她到學(xué)校門(mén)口，可是現(xiàn)在我總是 過(guò)馬路送她到對(duì)面，然后自己再回來(lái)，而她被我 送了兩次以后也明白了，后來(lái)我門(mén)兩個(gè)定的個(gè)規(guī) 定：一天我送她，一天她送我，兩個(gè)人輪流，現(xiàn)在 我門(mén)兩個(gè)的關(guān)系更好了，這都是61GO的功勞??！
回憶小學(xué)作文8
早晨起床，迎接新的一天。啊，真舒服，雖然我知道，從這兒開(kāi)車(chē)只需要一個(gè)小時(shí)就能到家，但不免還是有些旅游的快感。
聽(tīng)大人說(shuō)，我們要去20xx年去過(guò)的一個(gè)地方玩兒，大家都變得異常興奮，哥哥更是大喊：“去找回憶啰!”
我已有些“失憶”，什么也記不得了，只記得我們每人得了一個(gè)恐龍玩具，而我的霸王龍只有腳尖，何奕宏的麒龍沒(méi)有頭。
車(chē)慢慢駛?cè)胍粋€(gè)公園，旁邊的一群朋友感嘆：“啊，好懷念啊!”我呢，只能硬生生地打個(gè)掩飾，因?yàn)槲沂裁匆膊挥浀昧?，不告訴我之前來(lái)過(guò)，我還以為這是個(gè)新地方呢!
大人們激動(dòng)著要泡溫泉，小孩們激動(dòng)著回酒店看電視。時(shí)間猶如一匹野馬，一刻也不停留，朝著對(duì)面馬不停蹄地奔跑著，轉(zhuǎn)眼，就到晚上了。
我與幾個(gè)朋友換好泳裝，在溫泉池里瘋狂地玩耍著。哦，我終于記起來(lái)一件事情了!在前面還有一個(gè)小泳池，不少人靜靜泡在里面，等著小魚(yú)來(lái)咬自己，我以前擔(dān)心這是食人魚(yú)，一直不敢下去，結(jié)果被人推了一把，一頭栽了進(jìn)去，被眾魚(yú)“圍攻”，又撲騰著雙腿，爬起來(lái)了，一看，自己毫發(fā)未損，倒是腳趾頭有些刺撓。
哎，我們的時(shí)間曾停留在這里，現(xiàn)在再次回來(lái)，回顧以往的經(jīng)歷，雖然十分模糊，但卻在朋友、家人的照耀下，閃閃發(fā)光。
回憶小學(xué)作文9
說(shuō)起小時(shí)候的趣事，第一個(gè)想到的就是跳皮筋和格子。幾個(gè)朋友約好了，就在某人家旁邊找一塊比較寬的地。
橡皮筋跳有很多種風(fēng)格，一個(gè)人跳，兩個(gè)人跳，三個(gè)人跳，或者更多人跳。小時(shí)候有很多形狀的橡皮筋，比如長(zhǎng)方形，正方形，三角形等等。橡皮筋跳的玩法有很多種，從簡(jiǎn)單到難，再?gòu)哪_踝到脖子，越高越難，高度不斷增加。到時(shí)候要考慮腿的韌性。如果你能跳得很高，你就是贏家。如果你跳得不高，你就是個(gè)失敗者。還有一種玩法，選一根繩子，兩頭兩棵樹(shù)或者兩頭站著兩個(gè)人。但是那樣的樹(shù)很難找到。然后跳的時(shí)候把腳抬到橡皮筋上，把兩邊的繩子交叉成一個(gè)圖案。
另外，跳格子，跳格子很簡(jiǎn)單，畫(huà)一個(gè)像機(jī)器人一樣的圖案。輪到在格子上跳的人背對(duì)格子或者對(duì)著格子往格子里扔石頭了。一般很難背對(duì)著它，但我們一般會(huì)選擇背對(duì)著它扔石頭。然后跳過(guò)格子石，跳過(guò)格子里的兩只腳?；貋?lái)的時(shí)候彎腰撿石頭。成功回到起點(diǎn)的，是贏家，也是輸家。輸?shù)囊话銜?huì)被懲罰，打個(gè)腦門(mén)什么的。
這就是我的童年，充滿童趣。
回憶小學(xué)作文10
無(wú)意間捧起一堆亂書(shū)往門(mén)外走，卻不甚落下一本，黃色的封面，上面刻著三個(gè)醒目的楷體字：同學(xué)錄。于是，幾秒鐘前的平靜再也無(wú)法維持，捏心感到一陣欣喜與興奮，用雙手拂去上面的粉塵，會(huì)議相似拉開(kāi)的匣子，飄啊飄……
畢業(yè)招商一張張熟悉的笑臉，讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子，一對(duì)對(duì)歡喜冤家，因一點(diǎn)效實(shí)而爭(zhēng)吵不休，臺(tái)下46雙眼睛欣喜激動(dòng)，“和事老”還不停的煽風(fēng)點(diǎn)火，教室里洋溢著濃濃的喜悅之情，大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底。 圓潤(rùn)的鋼筆字，單純的字眼，看著他們就仿佛看到了同學(xué)們天真無(wú)暇的笑臉，讀者好姐妹們的贈(zèng)言，一種愛(ài)暖暖地流過(guò)我的心間，一種說(shuō)不出的感動(dòng)與喜悅潤(rùn)濕了我的眼眶，但是，一往后翻，那些男生們的資料真是令人哭笑不得。
他們的怎眼都很短，我不奢求他們寫(xiě)出一些文筆流暢的祝福，這種脫口而出的卻是發(fā)自肺腑的語(yǔ)言，讀起來(lái)確是出奇的溫暖。而女生的贈(zèng)言都是長(zhǎng)篇大論，害得我感動(dòng)到淚花閃爍。還記得課堂上老師的諄諄教誨，還記得畢業(yè)典禮上的約定，還記得拍畢業(yè)照是，大家調(diào)皮的把“茄子”說(shuō)成“瘸子”。 輕輕地合上同學(xué)錄，回想起往日的一切，但都已經(jīng)成為我人生中最最美好的回憶，不管過(guò)去是歡樂(lè)還是悲傷，將回憶好好地保存在最不容易丟失的地方，永遠(yuǎn)記著它，偶爾把它拿出來(lái)好好回味，因?yàn)樗钦洳卦谖覀冃牡渍嬲媲星袑儆谖覀兊臇|西！
回憶小學(xué)作文11
往事如煙，飄然而去，可是每當(dāng)回憶的浪花泛起的時(shí)候，有一件難堪的事，就像大海里隨波逐流的一葉扁舟，浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得那是在10時(shí)，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我放學(xué)后朝家走去。路上，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在晃動(dòng)：深藍(lán)色的衣服，咖啡色的褲子，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，黃褐色的太陽(yáng)傘......那分明是下班回來(lái)的媽媽！于是，我大喊起來(lái)：“媽媽，媽媽......”
可能是距離太遠(yuǎn)，也可能是路上人聲嘈雜，總之，媽媽無(wú)動(dòng)于衷。我急了，邊朝著媽媽急跑便大聲喊著：“媽媽，媽媽......”越跑越近，越跑越帶勁。
終于，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)—??！竟是一張陌生的臉。不是媽媽，我的臉立刻漲的通紅。那位被我無(wú)辜稱作“媽媽”的'婦女顯得莫名其妙，用驚詫的目光打量著我。
我下意識(shí)的摸摸臉，不用說(shuō)，已滾燙滾燙的了。我急忙采取應(yīng)急措施，裝作若無(wú)其事的樣子繼續(xù)往前跑，繼續(xù)喊著：“媽媽，媽媽......”我企圖讓那位女士產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為我根本沒(méi)有喊她。
盡管這樣，我還是覺(jué)得很難堪，臉上的熱潮絲毫沒(méi)有退去。
回憶小學(xué)作文12
蟬鳴、伙伴、冰激凌，是我童年最難忘的回憶。
當(dāng)蟬在樹(shù)上唱著熱之歌時(shí)，我和小伙伴最快樂(lè)的時(shí)光也就來(lái)到了。小河邊，我們光著小腳丫摸魚(yú)捉蝦，留下了一串串小腳印，就像給小河帶上了一串綺麗的項(xiàng)鏈。我們從心底發(fā)出的陣陣笑聲，和著蟬鳴，這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
那時(shí)候，我們最大的享受就是和伙伴一起去買(mǎi)冰激凌，我們一路蹦蹦跳跳地來(lái)到小賣(mài)部，推開(kāi)冰箱，拿著各種款式的冰激凌，調(diào)皮地問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)呀，老板？那個(gè)怎么買(mǎi)呀？還有那個(gè)……”最終，挑到自己認(rèn)為合適的，拿到柜臺(tái)前，翻著掛在身上的小錢(qián)包，拿出自己認(rèn)為最大的錢(qián)，一個(gè)一個(gè)地清點(diǎn)著?；厝サ穆飞?，和小伙伴你吃一口我吃一口地分享著，這是世界上最好吃的冰激凌。小賣(mài)部見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
又到蟬鳴時(shí)，可是這段快樂(lè)的時(shí)光還存在嗎？我來(lái)到陽(yáng)光下，看自己的影子，童年并不在這兒；我伸出雙手，仔細(xì)查看，童年也不在我的手掌里。
當(dāng)年的野丫頭，如今已長(zhǎng)成亭亭玉立的女孩了。我不由得感嘆：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。然而，我們的童年為什么一去不復(fù)返了呢？
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