關(guān)于扶貧的小學(xué)作文5篇精選例文小學(xué)生扶貧的作文

時間：2022-05-29 15:46:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于扶貧的小學(xué)作文5篇精選例文小學(xué)生扶貧的作文，以供參考。

　　新時代，屬于每一個有夢想的奮斗者，讓我們共同努力，向新時代邁進，為中國奉獻出自己的一份力。下面就是小編給大家整理的關(guān)于扶貧的小學(xué)作文5篇精選例文，希望大家喜歡!

　　關(guān)于扶貧的小學(xué)作文1

　　那是暑假的一天，酷熱難當(dāng)。汽車在鄉(xiāng)間小路上顛簸著，我好奇地問媽媽：“這是要去哪兒呢?”

　　媽媽神秘兮兮地回答道：“今天帶你去扶貧，不過，去的是一個省級美德少年的家?！?/p>

　　我頓時納悶了，是誰呢?想了好半天，我驚奇地叫起來：“難道是老師讓我們學(xué)習(xí)的騫寶珠家!”

　　汽車七拐八繞地駛過坑坑洼洼的小路，終于在一大片麥地旁停了下來。一座低矮的小平房坐落在幾棵楊樹中間，兩個小孩在門前的空場上玩耍。看見有人來，他們飛快地跑進院子，躲了起來。踏進院子，院子里堆滿了易拉罐和塑料瓶，房門銹跡斑斑，墻角破爛不堪。大門正對的屋子里空蕩蕩的，天花板上布滿了一個個黑灰色的蜘蛛網(wǎng)，墻角低矮的小書桌上放了一本皺巴巴的書和短短的鉛筆，一個若明若暗的燈泡慘淡地眨著眼睛。剛剛逃跑的小男孩坐在小板凳上寫起了作業(yè)，躲在門后的小女孩怯生生地看著我們。

　　我和媽媽一起走進屋子里，一股難聞的氣味沖進了鼻孔，我趕緊用手捂住了鼻子，媽媽看到我的樣子，立即用嚴(yán)厲的目光制止了我。這時，一個十四、五歲模樣的大姐姐走了過來，媽媽說這就是美德少年騫寶珠，她在父親去世后，一邊上學(xué)一邊照顧智障的母親和年幼的弟弟妹妹，學(xué)習(xí)成績還一直名列前茅。我悄悄地打量她，她身材瘦瘦的，中等個兒，扎著一條長長的馬尾，沒有我想象的三頭六臂，卻用柔弱的肩膀撐起了一個家。

　　我迫不及待地問騫寶珠：“誰負責(zé)養(yǎng)育你呢?”

　　她大大方方地回答：“平時是三叔來幫忙，院子的廢品都是三叔撿的。我在學(xué)習(xí)之余會負責(zé)洗衣、做飯，照顧弟弟、妹妹?！?/p>

　　我又好奇地問：“三叔不在家怎么辦呢?”

　　她的臉上溢滿了笑容：“精準(zhǔn)扶貧的工作人員、代理媽媽，還有好多不知名的愛心人經(jīng)常來幫助我們，弟弟、妹妹也很懂事，我們能照顧好自己?！?/p>

　　我心中的欽佩之情油然而生，和媽媽一起幫他們整理了床鋪，和弟弟、妹妹玩了一會兒捉迷藏。離開的時候，媽媽把帶給他們的文具和生活用品放在墻角，并悄悄地留下了600元錢。

　　走在回家的路上，我不解地問：“媽媽，你這扶貧工作也太容易了吧?”媽媽笑了笑，回答道：“傻孩子，扶貧哪能這么簡單?騫寶珠家不是媽媽的服務(wù)對象，但我知道，我的同事們下一步的工作是，聯(lián)系有關(guān)部門先把騫寶珠家通往小學(xué)校園的路修了，讓她的弟弟妹妹上學(xué)更方便;再修繕一下他們的房屋;然后再幫她的三叔找到合適的致富項目……”媽媽還在絮絮叨叨地說著，而我的心卻早已飛到了那個清貧但溫暖的家，那個可親可敬的大姐姐身邊……

　　關(guān)于扶貧的小學(xué)作文2

　　莎士比亞說過：慈悲不是出于勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世;它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。這一次，我又踏上了采風(fēng)行的路程。但是，這一次，和以往的采風(fēng)行不同，我們既不是去玩，也不是去簡單地游覽，而是和領(lǐng)導(dǎo)們一起，開始一次為期一天的福鼎扶貧之行.

　　坐了兩個小時的動車，我們來到了酒店，因為明天要早起，便早早的睡下了。第二天早晨，我們跟著黃姐，坐上了大巴，在經(jīng)歷了“山路十八彎”后，來到了一所叫深垅民族小學(xué)的學(xué)校，這所學(xué)校位于福鼎市桐城街道西北部浮柳行政村深隴自然村，還是桐城街道唯一的一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)。

　　走進校門，一副告示牌躍入我的眼里，上面寫著：

　　我們的校訓(xùn)：融合立校樹德立人

　　我們的校風(fēng)：育人為本求真務(wù)實

　　教師的教風(fēng)：嚴(yán)愛相濟博學(xué)善教

　　學(xué)生的學(xué)風(fēng)：樂學(xué)善思自律自強

　　看完了這些，我們來到了他們學(xué)校的宿舍，里面十分狹小，令人感嘆不已。然后，我們來到了會議室?？粗鴷h室上的告示牌，我了解到：原來的學(xué)校沒有這么大，這么新，我們看到的學(xué)校是由各方愛心人士捐贈后，變成的樣子。

　　這時，黃姐給了我一張資料，說是我待會兒要采訪的對象。她是一個女生，叫李嘉怡，六年級，是一個畬族人，父親早亡。妹妹因患了心臟病多次住院治療。家庭情況非常困難。但是，她并沒有受到挫折，而是更加努力地讀書,這種精神是值得我們所有人去學(xué)習(xí)的!

　　接下來，我們參加了一場小型的捐贈儀式，我把我?guī)У亩Y物送給了那個女生，此時此刻，我的心里是高興的，因為，我?guī)椭艘粋€需要幫助的人!

　　然后，我們又來到了會議室，這一次，我們是去聽領(lǐng)導(dǎo)講話。在聽了福鼎市流美小學(xué)的邱元法講完話后，我的心里七上八下，十分激動，

　　最后，我采訪了李嘉怡，從她的話中我知道了他們的生活十分艱苦，令我同情不已。

　　坐在回程的車上，我立志，長大以后，一定要做一個慈善的人!

　　關(guān)于扶貧的小學(xué)作文3

　　我的老家在四川省廣元市旺蒼縣，我的爺爺就在那里上班。我的爺爺是教師，而且是老師的老師。聽媽媽說，在學(xué)校里爺爺做過很多“官”，從教研組長、年級組長到校長、黨支部書記，學(xué)校里所有的官銜都溜了個遍。這不，大概是當(dāng)“官”上癮了吧，都58歲的人了，又去上任什么“第一書記”了。

　　2015年的十月份，爺爺學(xué)校決定指派爺爺去柳埡村支部當(dāng)?shù)谝粫洝Ａ鴪捍迨峭n北部山區(qū)的貧困村，爺爺給我們看了很多柳埡村的照片，那里到處都是大山，風(fēng)景很美麗，但是那里有的村民住房十分簡陋，居住條件很差，爺爺就是要到那里，幫助那些貧困的村民，過上幸福的生活。

　　爺爺每天都要寫日記，來記錄他在柳埡村發(fā)生過的事情，他的心情和他的感受，每天寫完就發(fā)回來給我們看。爺爺說我們上學(xué)很幸福，每天都有人騎車接送。而山里的小朋友，每天上學(xué)天不亮就要起床，有的小朋友甚至還要走一個多小時的山路，才能到學(xué)校。爺爺告訴我有些小孩子舍不得穿壞新鞋，就把鞋提在手上走到學(xué)校才把鞋穿上，聽了這件事，我才知道我們的生活是多么的美好，我一定要珍惜我們今天的幸福生活。

　　1月16日上午12點過，爺爺和我們打視頻電話了，說他們在山上挖溝引水，而且那邊還在下大雪，我們看見樹上都變白了。爺爺說他們一大早就往柳埡大堰出發(fā)，走了10幾里路，經(jīng)過一個多小時的艱苦跋涉才到了柳埡大堰源頭。他們要在哪里挖溝引水澆灌莊稼，我問爺爺冷不冷，爺爺讓我看他，干活干的汗水都流出來了。爺爺說他們要吃午飯了，我看見他們生了一堆火，爺爺說他們的午飯就是干餅子、饅頭和礦泉水。我對爺爺說，你們的生活真艱苦啊!爺爺笑了。

　　通過爺爺?shù)娜沼洠腋械缴嚼锏暮⒆诱嫘量?，我是一個幸福的孩子，我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后我就可以像爺爺一樣去幫助需要幫助的人。

　　關(guān)于扶貧的小學(xué)作文4

　　古人曰” “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在日常生活中，人性的真善美隨處可見,道德的標(biāo)尺衡量著我們的行為,小到一個彎腰拾起廢紙的舉止,一次車上文明讓座，大到舍己救人，扶貧濟困。

　　發(fā)生在5.12的四川汶川大地震，讓我們看到了裂開的大地，倒塌的房屋，生命的隕落，而我們也更多的看到了感動。身為人民教師的他們，在地震來臨的一刻首先想到的是教室里正在上課的學(xué)生，他們不顧自身安危一個個把學(xué)生救出教學(xué)樓，有的連自己的孩子都無暇顧及，甚至當(dāng)營救人員挖到一位老師的遺體時，他還是保持著那個姿勢——跪著用手護著幾個孩子在他的身下還緊緊護著幾個存活的孩子，他用自己的行動詮釋了道德這個詞語。我們被一幕幕的場景所感染著，生命誠可貴，師德更高貴!作為少年兒童的我們，同樣涌現(xiàn)出不少小英雄，誰說我們年齡小，我們照樣從廢墟中救出我們的同伴，災(zāi)難面前我們想到的是“我們要在一起!”地震摧毀了家園，卻摧毀不了我們堅定的信念!

　　如今，如火如荼的奧運會正在北京進行，舉國上下都為之歡呼雀躍。百年一遇的盛典傾注了大家多少心血，“鳥巢”、“水立方”等建筑讓世界來賓贊賞不已，古老的北京散發(fā)著貴族的氣息。然而更多的默默無聞的志愿者在街頭、在賽場、在景點為八方來客服務(wù)。不亂扔一個果殼，不說一句臟話，一句“welcome to Beijing”, 一個燦爛的微笑，一次溫情的指路，我們給世人展示的是中國人的風(fēng)采，熱愛我們的祖國，從一點一滴做起。運動員在賽場上留給我們的是矯健的身姿，體育的魅力，而我們在自己的土地上給全世界的人民留下的是一個民族的氣勢。

　　就象一個公益廣告所說，文明一小步，社會就會進步一大步。我們青少年在不斷接受新知識的同時更加要注意道德的培養(yǎng)，比如一次愛國主義教育的主題班會，一次保護地球的環(huán)保小隊活動，我們盡我們所能，積聚我們的美德，讓道德與我們同行!

　　關(guān)于扶貧的小學(xué)作文5

　　中國—一個擁有上下5000年歷史的文明古國，在時代的推動下、改革開放的潮流下、十幾代人的共同努力下，逐漸發(fā)展成為世界強國之一。拿破侖曾經(jīng)說過：“中國現(xiàn)在就像一頭沉睡的獅子，但是當(dāng)他醒來的時候，全世界都會為之顫抖!”現(xiàn)在，中國已經(jīng)邁進了一個全新的時代。

　　在這輝煌的背后，還有許多屈辱的歷史：1842年8月29日——南京條約、1858年——天津條約、1858年5月28日——璦琿條約、1860年——北京條約、南京大屠殺······都是我們應(yīng)該銘記的屈辱。

　　改革開放40年，是中國從貧瘠落后到繁榮強大的關(guān)鍵要素。

　　團結(jié)起來，振興中華!是中國恢復(fù)高考后學(xué)生們的豪情壯語。千秋基業(yè)，人才為先，尊重知識，尊重人才是中國偉大復(fù)興的基礎(chǔ)，使中國成為科技強國。創(chuàng)新是第一動力，每一次奮斗都是為了美好的未來，去奮進新時代!

　　集中力量辦大事也是中國強盛的重要原因之一，如京九鐵路，2400多公里，20萬筑路大軍，9個省的人民互幫互助，完成了這條刷新中國當(dāng)年規(guī)模投資雙記錄的鐵路，團結(jié)就是力量，一起奮進新時代。

　　中國40年來矢志不渝的目標(biāo)就是讓全國各族人民都能豐衣足食，1994年國家出臺“八七扶貧攻堅計劃”，使人們的生活得到了改善，現(xiàn)在年人均收入已經(jīng)是當(dāng)年的100倍，人民幸福，富裕邁進新時代。

　　保護生態(tài)環(huán)境是發(fā)展的基礎(chǔ)，只有有了美好的生態(tài)環(huán)境，人們才能定下心來搞發(fā)展，只有生物鏈正常，人類才能不受影響，綠化環(huán)境，健康邁進新時代。

　　一分一分的咬，一分一分的拼，人生能有幾回搏，女排精神為改革開放的人們注入了源源不斷的精神動力，我們憑借頑強的意志邁進新時代。

　　不折不撓，沒有什么低谷不可以走出，順境逆境，永不言棄，是一代又一代的傳承，我們共同努力，自己的高峰自己建筑，生命爆發(fā)出無窮的力度，向著新時代邁進!

　　北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。

　　望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。

　　山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

　　須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。