下面是范文網(wǎng)小編收集的五年級的作文5篇 我的朋友五年級作文,供大家賞析。

五年級的作文1
下雨天,又是一個下雨天,我撐著傘走在這寥寥幾人的小道上,垂柳在汲取著好似甘露的雨水,我的心情卻無比的繁雜恰似一個對比。
終于走到了語文老師家的門前,我收掉雨傘,按響了門鈴,今天無疑是最漫長的一天,原本三節(jié)課的今天,被英語老師的一個電話擾亂了秩序,四節(jié)課了今天,語文、數(shù)學、英語、數(shù)學,我無奈的搖了搖頭。出來開門的是老師的兒子,我走了進去,出來時雨已經(jīng)下小了,我看見22路公交車緩緩在我的視線里駛過,我大步跑向公交車站,車似乎無視正在奔向他的我,無情的開走了,我大口喘著氣,靠在公交車站旁邊的欄桿上等待著,汗珠不停的流淌了下來。 我艱難的上完了三節(jié)課!
還得去數(shù)學老師家上課,坐在公交車上,我顯得很疲憊,感到數(shù)學老師家的時候我已經(jīng)昏昏欲睡,我聽不進老師說的每一句話,我只能慢慢翻開作業(yè)本,忽然,我看到了一道題目,好像是我作過的,我勉強打起了二分精神,苦思冥想、絞盡腦汁,終于我做了出來。忽然覺得整個人清醒了過來,原來學習中也有這樣的樂趣。
雨停了,世界顯得格外的清新,天空顯得格外的蔚藍,我深呼了一口氣,感嘆道,今天真是最漫長的一天??!
五年級的作文2
我佩服神機妙算的諸葛亮,我佩服謹慎多疑的曹操,我佩服勇敢機智的武松,而我最佩服神通廣大的孫悟空。
在我的書架上也有許多關于孫悟空的書,我最喜歡《西游記》這本,里面的唐僧師徒四人降妖除魔,個性鮮明。
孫悟空,頭上戴著緊箍咒,身上穿件斗篷,手執(zhí)如意金箍棒。他機智靈活,嫉惡如仇,堅持不懈,對師父忠心耿耿。
在三打白骨精一篇中,白骨精乘孫悟空不在唐僧身邊,白骨精變成一個小姑娘想把唐僧騙走,在這個時候,孫悟空回來了,一眼看出這個姑娘是個妖精,便一棒打向白骨精,白骨精丟下一個假尸,化作青煙逃走了。師父凡胎肉眼,不知是不是妖精,只看見了一具假尸,以為孫悟空打死了人,便念起了緊箍咒。
第二次、第三次,白骨精變成了老奶奶、老爺爺,也被孫悟空打死了,白骨精丟下了假尸,化作青煙逃走了。唐僧忍無可忍,把孫悟空趕回了花果山。
之后唐僧獲難,豬八戒請回孫悟空,孫悟空一如既往,堅持不懈,跟著唐僧,歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng)??梢哉f沒有孫悟空,就取不了真經(jīng)。
孫悟空機智靈活,嫉惡如仇,堅持不懈,怎能不讓我喜歡呢!
五年級的作文3
時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,春姑娘帶著她的調(diào)色盤,邁著輕盈的步伐向我們走來。在這春意盎然的季節(jié)里,我建議大家去春色滿園的金倉湖走一走,感受春姑娘的美麗。
金倉湖,顧名思義,就是圍繞一個湖建造的公園。水域浩淼的湖面上碧波蕩漾,不時一對鴛鴦成雙成對地游過;不時一群燕子掠過湖面;不時還有小魚在水上吐泡泡……為平靜的湖水平添了許多生機。湖水清澈明亮,宛如嵌在大地上的藍寶石。
湖邊有許多婀娜多姿的柳樹,如少女在風中翩翩起舞,柔柳也展開了鵝黃色的嫩葉。周圍還有桃花、杏花、梨花競相開放,走進它們,一陣清香直往我鼻孔里竄,頓時心曠神怡。這兒一片紅,那兒一片黃,整個人都行走在花海當中了。那顏色如云彩,似晚霞,蔚為壯觀,好一派花紅柳綠的景色?。?/p>
樹上景色這么美,樹下景色也不賴。一片芳草如茵的.草地上,有許多野花,猶如許多好姐妹挨在一起說悄悄話,令人賞心悅目。在草地上我們還能開展各類活動,如野餐、下棋等。里面還有許多娛樂設施,可以讓我們盡情玩耍。
聽了我的介紹你一定心動了吧?春姑娘正在用她的顏料裝點著周圍的世界,讓我們一起去春游,體會春的魅力吧!
五年級的作文4
粉玫瑰的花瓣微微張開,一片疊著一片,圍繞著中間金黃色的花蕊,有如嬰兒熟睡的臉龐。葉子碧綠,在陽光的照耀下,閃著幽幽的綠光,有深有淺,好似一塊潤澤透明的和田玉,任何贊美的字眼在它面前總是顯得那么的蒼白無力。
香氣息,隨著微風蕩漾開,迷漫在周圍的空氣中。
不是大膽奔放,熱烈的紅,不是嬌艷,醒目的紅,而是淡淡的粉色,溫馨而樸實,但這些絲毫不能掩蓋其所散發(fā)出真切而平淡的光芒?;ò昙毮伻彳?,如絲綢般,一片片的花瓣疊在一起,成了一個如拳頭般大小的花團?;ㄇo被花壓彎了腰,默默低垂著,未綻放的花苞上的露珠閃著晶瑩的光,花苞是深紅的,頂尖是黑色的,不是嬌艷欲滴不是含羞而放,卻頗有一種深沉、典雅、莊重之美。
一夜間,花苞默默開放了幾片瓣兒,似“猶抱琵琶半遮面”般,其散發(fā)的氣息,像雙無形的手牽引著我,來到它的面前,我深吸一口氣,那是自然的味道。
它的韻致是:暖!
暖,它的溫暖似陽光又勝似陽光,它的溫暖似和風又勝似和風,帶給人們的是樸實卻溫馨的愛,帶給人們的是永恒!
粉玫瑰,我贊美你!
五年級的作文5
今天,我們很高興,因為我們要去秋游了,秋游的地點是:廣東科技中心。
早上,我來到學校的時候,已經(jīng)有很多同學已經(jīng)來了,準備好東西后就出發(fā)了!
到了科技中心,科技中心還沒開館,我們就在門外等了一會就開門了??萍贾行挠兴膫€館有:飛天之夢、數(shù)碼世界、實驗與發(fā)現(xiàn)、兒童天地這四個館。
我在科技中心玩了許多好玩的有:水火箭、隱身屋、與機器人賽跑……使我最受益無窮的是:水火箭。
水火箭的操縱的方法是:先把水龍頭打開,裝好差不多一般的時候,就把水龍頭關上,再用打氣筒輸入氣壓,當瓶子的氣壓輸滿的時候,再一刻間釋放出去,瓶子自動回發(fā)射去很遠。
原理是:打進了一半的水,再打氣,水自己有反射力,加上氣壓的問題,再一下釋放出去,水受不了那么大的沖擊力,所以才會反射出去。
因此我明白了水的沖擊力原來是那么強大的。
由于時間的問題,我們要回學校了,我們戀戀不舍地離開了科學中心。
五年級的作文5篇 我的朋友五年級作文相關文章:
★ 五年級愛的教育讀書筆記作文3篇(推薦一本書作文五年級愛的教育)
★ 小學五年級英語下冊教學計劃6篇 五年級下冊新標準英語m5教案