下面是范文網(wǎng)小編整理的我的二年級作文6篇 二年級的我的作文,供大家參考。
我的二年級作文1
我喜歡看的書有很多,比如:《后羿射日》、《木蘭從軍》、《鯉魚跳龍門》和《大鬧天宮》等等,其中最喜歡的是《鯉魚跳龍門》。
《鯉魚跳龍門》講的是三條小鯉魚的故事。三條小鯉魚一條是紅的、一條是黑的',還有一條是金色的。有一天,爺爺告訴它們說:“只要跳過黃河上的龍門就能變成龍?!庇谑牵龡l小鯉魚就告別爺爺去尋找龍門了。它們費勁了千辛萬苦終于找到了龍門。黑鯉魚向上一跳沒有跳過去,紅鯉魚說:“讓我來吧!”可是它也沒有跳過去,金鯉魚也沒有跳過去。它們聚在一起想辦法,最后,它們想出了一個好辦法。一個疊著一個,互相幫助往上跳,這樣黑鯉魚和紅鯉魚在幫助下都跳過了龍門。只剩下金鯉魚沒有人幫助它疊高了,不過它沒有放棄,一直往上奮力跳躍,后來終于成功了。
我看了這本書以后,被金鯉魚的決心感動了,我一定要向它學(xué)習(xí)堅持不懈的精神品質(zhì),遇到事情不能半途而廢,要堅持到底。還有它們互相幫助的團隊精神也值得我們學(xué)習(xí)。只要團結(jié)友愛、互相幫助,就能克服一切困難。
我的二年級作文2
今天,我一個人在家里玩,不一會兒,我就玩得筋疲力盡了!我來到了床上睡著了,我在睡夢中,看見了我的未來中的我。
我現(xiàn)在以經(jīng)是一個發(fā)明家了,我發(fā)明了:“光速跑鞋、太陽能地板、清潔工機器人……”我現(xiàn)在準(zhǔn)備來做一個多功能機器人,我花了,九九八十一天的功夫,才想出了多功能機器人的機器圖,我又花了一年多六個月找到了多功能機器人的機器圖上說多功能機器人身上需要的零件,我又做了一個可以把垃圾變成電能的一臺機器,我為我找到的零件,因為我現(xiàn)在有二九三零至三二五九年的鉆石及能量石時帶中沒有一個人發(fā)現(xiàn)了我找到了的這八十九顆鉆石和能量石中的一個這樣的石頭,我不說多的話了,我用了三顆能量石加上八顆大鉆做了一個超硬度的外殼,我用了四十二顆鉆石加上十四顆能量石做了它的四肢,又用剩下的做了內(nèi)部,就這樣一個多功能鉆石性的機器人就出來了!。
快到了晚上,我的媽媽叫我下來吃晚飯了,我心里想,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,把這個幻想變成現(xiàn)實!
我的二年級作文3
我家有一只小狗,身上雪白雪白的毛,像披上了一件雪白的衣裳,它有四只健壯的小腳,好像四只小柱子,它還有一個靈敏的鼻子,什么味道也逃不過它的鼻子,它還有一個貪吃的嘴巴,嘴巴里面還有鋒利的牙齒。還有一個長長的舌頭,聽說夏天,小狗把舌頭一吐一吐的中在散熱氣呢。
小狗也最喜歡我啦。每次我上學(xué),放學(xué)回家,都是它第一個來接我,送我的。
有一次,我去上學(xué),我一個人走在路上,走著走著,發(fā)現(xiàn)后面有什么跟著我。我回頭一看,原來是我家的小狗跟上來了。它尾巴一搖一擺的,好像在說;小主人,我送你上學(xué),我看到它,挺高興的,但我又擔(dān)心它,怕它走丟去,讓它回去。它好像聽懂了我的話,扭頭就走了,啊呀……這下我放心了,它走回去了,我就不怕它丟了。我一蹦一跳的走到學(xué)校門口。啊,怎么我家的那只小狗又出現(xiàn)在我的面前。其實它跟本就沒回家,它一直默默的跟在我后面送我上學(xué)。我蹲下來撫摸著對它說;這下你放心了吧,我到學(xué)校了,你可以安心的走回家了吧,它看了看我;好像對我說;你放心我記著路了,可以走回家的。你進教室吧。我向它揮了揮手,再見小狗。
你看,我家的小狗可愛嗎?
我的二年級作文4
有一天,我遇到一只小狗,它奄奄一息的好像快要死了。我連忙抱起小狗往家走,回到家我從冰箱里拿出一塊塊肉,我把肉放在小狗面前,小狗狼吞虎咽地吃起肉來。它吃完肉舔了舔嘴。這時,小狗說話了,它說:“好心的小姑娘,我會報答你的?!闭f完小狗就不見了。
過了幾天,我上學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)語文書忘記帶了,準(zhǔn)備回家去拿。我想了想,現(xiàn)在已經(jīng)七點四十五了,回家去拿已經(jīng)來不及了。我就哇哇大哭。這時,前幾天被我救的小狗出現(xiàn)在我面前問:“善良的小姑娘,你為什么哭呀?”我擦干眼淚說:“我的語文書忘記帶了,回家拿來不及了,爸媽也不在家?!闭f完小狗就不見了。過了一會兒,小狗又神奇的出現(xiàn)在我面前。它把語文書給我說:“我終于有機會報答你了?!闭f完,小狗不見了。
我高高興興的朝學(xué)校的方向走去,心里在默默地想,我以后一定要多多的幫助有困難的人或動物,好人總是有好報的。
我的二年級作文5
我最喜歡的玩具是一個恐龍蛋,它是媽媽和我去“北京地質(zhì)博物館”時買的,我非常喜歡它。
它全身是棕色的,頂部有點破裂,很像一只小恐龍馬上破殼而出的樣子。
把它的蓋打開,里面有一只小恐龍,不過它不是完整的,必須用自己的智慧把他拼成組裝完后,一只逼真、形象的恐龍就誕生了。他渾身是紅色和白色組成的,背上有黑色的條紋,真像是在捕捉獵物。
它有一個長方形的腦袋,張著一張大嘴,看上去很可怕,頭上還有兩個小小的像帆似的東西,還有一個長長的脖子。
身體向上傾斜,中間向上鼓起,邊有四條有力的腿,一只前腿向上抬起,像是在奔跑,又像是在追趕獵物。
它還有一條細長的尾巴,來回擺動,用來保持身體平衡,特像一只真空龍在地上走來走去。
小恐龍是我的朋友,我非常喜歡它。我愛她美麗的身軀,愛它威武的身姿,當(dāng)我傷心難過時,他會給我?guī)須g樂;當(dāng)我無聊的時候,它會給我?guī)順啡?;?dāng)我畏縮的時候,它會給我?guī)碛職狻_@就是我最可愛的小恐龍。
我的二年級作文6
“啦啦啦……”呀!是誰在唱這么好聽的歌?告訴你,肯定是我們班的天籟之音————-趙袁淵。
趙袁淵是我們班的大隊長,班級開會、老師上課……都少不了她忙碌的身影,她可是老師的“好幫手,”當(dāng)然也是同學(xué)們的“好伙伴?!睂W(xué)習(xí)就更不用說了,各科老師都對她有好感,回回考試考高分,我常常對她羨慕嫉妒恨啊。
她還是學(xué)校合唱團的“資深老手?!睙o論是班級的哪個角落、學(xué)校的歌唱大舞臺、合唱團練聲教室……都聽得到她那婉轉(zhuǎn)動聽的“天籟之音?!敝灰魳防蠋熥屗脚_上唱歌,班級里準(zhǔn)會連一根針掉在地上都聽得見,大家都想聽她唱歌唄。
我一直以為唱歌是才藝中最簡單的一項,直到有一次我路過他們合唱團教室,才明白她們的辛苦。老師讓趙袁淵準(zhǔn)備一首歌,本以為這首簡單的歌曲,趙袁淵連練都不用練就能一字不差的全唱出來??蓻]想到她那么認真:一首歌練了無數(shù)遍,有時為了一個音符而重唱,一直唱到自己滿意為止。
據(jù)說她家里有很多歌唱方面的獎狀,這和她平常的努力是分不開的,這些都是她努力的證明。只要聽了他的歌聲都會陶醉,我相信我們的”天籟之音“非她莫屬,也相信她還能取得更高的好成績。
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