歷史記敘文初三高分作文3篇初中歷史作文范文

時(shí)間：2023-01-13 12:10:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的歷史記敘文初三高分作文3篇初中歷史作文范文，以供參考。

歷史記敘文初三高分作文1

　　你說(shuō)歷史就像一幅油畫，越遠(yuǎn)就看得越清楚，有白居易口舌成瘡、手肘成肝的讀書之圖。有幸棄疾壯懷激烈、滿腔熱血的殺敵之圖，有杜甫在進(jìn)無(wú)門、困頓十年的流亡之圖。歷史，就猶如那雙磨損的軟底紅棉鞋，在被時(shí)間磨損后，依舊保持著它的色澤，傳遞出血肉之軀的溫?zé)帷囊环彤嬛?，我們似乎讀懂了它的一部分，但歷史遠(yuǎn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，悠悠中華五千年歷史，又豈是一朝一夕所能參透。

　　我說(shuō)歷史就像一首歌，有的人唱就好聽，換個(gè)人唱就難聽。面對(duì)南宋小朝廷一隅的無(wú)能，岳飛唱出了“臣子恨，何時(shí)滅”的悲壯之歌;而對(duì)江月日下的大唐王朝，看著千百萬(wàn)無(wú)家可歸的黎明百姓，杜甫唱出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的悲憫之歌;面對(duì)“天子親迎”的至尚禮遇，李白發(fā)出了“仰天長(zhǎng)嘯出門去，我輩豈是蓬嵩人”的自信之歌。歷史的每一個(gè)音符，都訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)凄美動(dòng)人的故事，聆聽歷史這首歌，我們了解的不僅僅是那些鮮活的人物和事跡，更是一種為人處世的道德修養(yǎng)。

　　他說(shuō)歷史像一面鏡子，映出世間百態(tài)的鏡子，屈原投身汩羅江，我們看到的是國(guó)破家亡百姓顛沛流離的傷感之景;大秦帝國(guó)二世而亡，我們看到了“儀義不施而攻守之勢(shì)異也”的千古教訓(xùn);蘇武出使，我們看到在北海風(fēng)雪中的民族氣節(jié)之花將萬(wàn)事不衰。這面鏡子，比任何鏡子都要明亮透明，從歷史這面鏡子中，我們不只看到過(guò)去，足可以看見未來(lái)。

　　或許，會(huì)有人說(shuō)歷史還像一本書，聰明的人以史為鑒，少走彎路，愚蠢的人視而不見，一再重復(fù)相同的錯(cuò)誤，還有人說(shuō)歷史像一壺酒，會(huì)品的人如飲甘露，不懂的人如喝白開水……關(guān)于歷史，這是一個(gè)我們永遠(yuǎn)也參不透的東西，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)……都只是一個(gè)角度一種想法，所以歷史要求你，我，他一起努力，應(yīng)我們對(duì)歷史僅有的一些認(rèn)識(shí)去感悟，領(lǐng)會(huì)。

歷史記敘文初三高分作文2

“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎，人不知而不慍，不亦君子乎?溫故而知新，可以為師矣?！?lt;論語(yǔ)>作為孔子及門人的言行集，內(nèi)容十分廣泛，一直是中國(guó)人的初步閱讀之書。

　　隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為人們獲得新知識(shí)的方式。但是網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，胡編亂造。非常不尊重歷史。例如有的影視劇為了收視率不惜改變我國(guó)的歷史文化，不重視歷史文化的正確傳播。

　　當(dāng)今社會(huì)有的編劇、導(dǎo)演為了提高收視率博取眼球，只顧個(gè)人利益，隨意篡改。以前我看過(guò)一些關(guān)于長(zhǎng)征的視頻，其中很多感人的情節(jié)，戰(zhàn)士們相互扶持、幫助、團(tuán)結(jié)一心共渡難關(guān)。是中國(guó)人民心中永不可磨滅的記憶，長(zhǎng)征精神代代相傳。如今，人們隨意更改視頻，不尊重長(zhǎng)征精神。為了獲得更多的關(guān)注，有些人甚至公然污辱我國(guó)的長(zhǎng)征精神，對(duì)于這種現(xiàn)象，我們應(yīng)該堅(jiān)決抵制，堅(jiān)定我們的愛(ài)國(guó)精神。

　　前段時(shí)間有一個(gè)網(wǎng)紅——莉哥，在一次直播中居然公然改唱國(guó)歌，以嬉皮笑臉的方式唱國(guó)歌，全然不顧歷史。我國(guó)法律規(guī)定奏唱國(guó)歌必須莊重嚴(yán)肅，決不能隨意拿來(lái)取樂(lè)。這名網(wǎng)紅最后得到了應(yīng)有的懲罰，這也警示了我們，祖國(guó)神圣不可侵犯。

　　如今的新中國(guó)是無(wú)數(shù)人用鮮血?jiǎng)?chuàng)造。然而，如今的人們過(guò)著幸福的生活，卻忘記了以前為國(guó)家犧牲的先賢。更有甚者，為了收視率，關(guān)注度，隨意篡改歷史，這種行為我們應(yīng)該強(qiáng)烈譴責(zé)，堅(jiān)決抵制。我們作為新一代的中國(guó)人，應(yīng)該尊重歷史，熱愛(ài)祖國(guó)。

　　希望同學(xué)們多多關(guān)注歷史，不忘國(guó)恥，為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力讀書!

歷史記敘文初三高分作文3

　　從小以來(lái)，我便對(duì)古代歷史文學(xué)創(chuàng)作充滿著濃厚的興趣，雖然我對(duì)文言文并不怎么懂，但這并無(wú)大礙，各種史實(shí)都有白話文翻譯的。但是光是翻譯白話文是不夠的，如果沒(méi)有配上作者自己的見解，那就不是一本合格的白話文史實(shí)。

　　我熱愛(ài)讀白話文史實(shí)，我曾看過(guò)一套書：《如果這是宋史》。這套書分為5冊(cè)，將北宋建立到南宋覆滅，這幾百年間描寫的淋漓盡致。就拿兩宋之交到北宋覆滅這一段歷史來(lái)說(shuō)吧。

　　兩宋之交這段歷史，更像是一部魔幻懸疑大劇，一次次大逆轉(zhuǎn)，時(shí)而讓你熱血沸騰，時(shí)而又讓人義憤填膺，卻又讓你欲罷不能。北宋盛極一時(shí)，統(tǒng)治集團(tuán)卻奢華腐敗，與此同時(shí)，在遼國(guó)的邊緣，金國(guó)崛起，揮師滅遼，又與宋朝交戰(zhàn)，靖康之變就此上演。導(dǎo)致趙構(gòu)南渡并自立為皇建立南宋。南宋盡管有岳飛，韓世忠等悍將強(qiáng)兵，看似扭轉(zhuǎn)了南宋的局勢(shì)，實(shí)則不然。南宋立國(guó)150余年間，將一個(gè)官宦王朝演繹的淋漓盡致?；栌篃o(wú)能的帝王，獨(dú)攬大權(quán)的重臣，共同構(gòu)成了南宋的另一面。秦檜等人架空高宗，李綱、岳飛等名將被陷害。南宋國(guó)是迅速衰竭。

　　到了度宗，恭宗之時(shí)，蒙古又迅速崛起，滅亡了西夏與金，又大舉南下。國(guó)難當(dāng)頭，南宋統(tǒng)治者最終淪落到開城投降，幼主流亡的地步。崖山海戰(zhàn)后，南宋覆滅。

　　南宋的滅亡，體現(xiàn)了我們中華人民的民族氣節(jié)，在最后一則的結(jié)尾，文天祥的死代表著趙宋帝國(guó)的覆滅。宋史終成為了歷史的一頁(yè)，成了傳說(shuō)，成了嘆息。許多人們追憶它的繁華和美麗，又痛惜她的軟弱和糊涂。

　　我又怎能例外呢?

　　這就是歷史的有趣，能使你仿佛身臨其境，有時(shí)激動(dòng)的'吶喊叫好，有時(shí)在義憤填膺卻又欲罷不能。

歷史記敘文初三高分作文3篇初中歷史作文范文相關(guān)文章：

★ 初三向著夢(mèng)想奔跑記敘文3篇(向著理想奔跑記敘文)

★ 不錯(cuò)過(guò)青春初三作文記敘文3篇(錯(cuò)過(guò)青春作文初三)

★ 初三歷史教師個(gè)人年終總結(jié)5篇初三歷史教師工作總結(jié) 個(gè)人

★ 以感動(dòng)為題的作文初三記敘文3篇(感動(dòng)作文高中記敘文)

★ 幸福家庭作文初三記敘文3篇(家庭中的幸福作文)

★ 初三歷史教學(xué)總結(jié)3篇初三歷史教學(xué)總結(jié)課文

★ 感恩作文記敘文初三3篇初三感恩類作文范文