下面是范文網(wǎng)小編整理的情社會實踐報告4篇(社會實踐情況模板)，歡迎參閱。
情社會實踐報告1
暑假期間，我有幸來到思遠it學院進行了為期一個月的暑期社會實踐，學到了很多書本以外的知識，讓我受益匪淺。雖然我實踐的范圍不是我的服裝專業(yè)，但是我認為，只要自己用心去做，在哪里都可以學到東西，都可以在磨礪中學會成長。
我們在那的工作主要是負責每天打電話，電話的主要對象是12年高考應屆畢業(yè)生。一方面詢問他們今年高考的情況，了解他們讀書升學的意向。起初我以為這是一份很簡單的工作，不就是每天打電話，只要我普通話講的好不就可以了嘛！但事實遠非我想象的這么簡單。初到思遠第一天，老師就對我們進行了幾天的培訓。讓我們對今年的高考招生形式有了個大體的了解，也向我們闡述了我們招生的性質(zhì)。當正式開始工作的時候，一天下來，就給了我強烈的挫敗感，碰到心情好的學生、家長，他們會耐心與我談話，碰到心情不好、態(tài)度不好的家長，索性掛你電話，完全不給我說完的機會，更殘忍的是，當我表明我的招生意向，他們就以懷疑的口吻質(zhì)疑我們，甚至對我們大小聲……而對于這些現(xiàn)象，不斷持續(xù)，甚至有愈演愈烈的趨勢。很快的，我最初的熱情變得平淡如水，毫無斗志。原來一開始看起來越來越簡單的事情，做起來會越來越不簡單。后來幾天，心態(tài)的調(diào)整是我主要的生活課題。我很感謝，和我一起工作的同事們，以及不斷給于我們鼓勵與精神支柱的老師們。在他們身上我學會了，什么是越挫越勇，什么是永不放棄，什么是在打擊中學會永帶微笑、服務大眾……漸漸地，我適應了。負責詢問高考生的讀書升學情況是我的工作，有沒有意愿配合我們是他們的選擇，我們凡事不必太勉強。當然在與一些高考家長負責交流的過程中也有很多感人的橋段，多次讓我忍住想哭的沖動。特別是那些自己沒有讀過多少書但希望孩子可以繼續(xù)上大學，但是孩子高考又考的不理想的，聽的出，他們的焦急?？蓱z天下父母心！與此同時，我也在換位思考中，懂得了做子女的唯有好好學習才可讓父母有所慰藉。又一次，就這樣被親情觸動了，樸實的父母之愛。更重要的是，我學會了如何與人交流。雖然之前在學校社團及學生會工作中，自己的口才與交際能力早已得到鍛煉與提升，可是在這里工作，我更是學會了與人溝通與交流的技巧。懂得了對于那些出言不善的人，要學會自我忽視與釋懷，不跟他們一般計較；對于那些深陷糾結苦惱泥沼，不知所措的家長和學生，要學會用自己懂得的知識儲備讓他們直接簡明的了解現(xiàn)狀……不得不承認，就是這樣一份看似簡單的話務員工作，就讓我懂得了這些，我很慶幸我來到這里工作，也不會再小瞧這份工作了呢。
在這里工作，我也認識了很多朋友，都是和我年齡差不多的學生。我們雖然來自不同的學校，但我們有著相同的初衷，我們都想在這一次的暑期社會實踐中讓自己得到鍛煉與成長，靠自己的努力賺取生活費，為家里減輕些許經(jīng)濟上的負擔。為了提高大家工作的熱情，我們分為四個組，每個組有組名，口號，隊歌。有叫“一呼百應”的，他們的隊歌是根據(jù)范曉萱的健身歌改編的“左啦啦，右啦啦，無人接聽，無人接聽，大家一起來加加油”記得每次聽他們唱這個隊歌的時候，我總是有一種笑的岔氣的趨勢。就是很好玩。有叫“電閃雷鳴”的，他們的口號更是引自流行語錄“哥不是傳說，姐才是神話；吼一吼，業(yè)績抖三抖”很有氣勢，聽著不覺讓人精神抖擻。有叫“給力ring ring ring”的，這個口號也是借鑒了she的一首歌的呢！！不可否認，我們這些孩子都是緊跟流行元素呢！而我們組的口號更是可愛到爆，我們叫“大嘴巴”既是流行樂壇大嘴巴組合的隊名，同時也符合我們的業(yè)務素質(zhì)，直白順口，很多次，我都為我們這個隊名感到無限的自豪呢！起初我不太重視這個隊名及口號的意義，慢慢的我才明白，這不僅是形式與標志更是代表著一個團隊。因為一個團隊遠比個人來的重要。在與隊員一起工作的過程中，我感受到集體榮譽感，感受到大家一起打拼的幸福感，也感受到與其他幾個組良性競爭的快感。
同是花樣般年紀的孩子，我們身上有著太多致命的相似，就這樣，我們大家聚在一起，一起工作，一起吃飯，一起開玩笑，一起打鬧，一起在跌跌撞撞中學會成長。七月的武漢烈日炎炎，亦如我們每個人燥熱難安的心，我們在燥熱中找尋激情與淚水的最佳平衡點。突然間好懷戀在思遠工作的那段日子，那段讓我們又氣又累又恨的日子，那段我們一起笑過一起哭過的日子，那段我們明明存在但已逝去不再復返的青春……
情社會實踐報告2
情系燕理，榮歸母校實踐報告
母校，就像我的母親一樣，從懵懂的那個小孩到現(xiàn)在成熟的我，母校是保存我最美回憶的家。我在這里成長，有老師的教導、同學的關懷；失敗的磨練；成功的鼓勵??母校，我無法忘記你，你一直鎖在我心底最深的那個抽屜里，鑰匙就是我的心，丟失不了。我快畢業(yè)了，可是，就算經(jīng)歷一千年、一萬年時間的隔閡，我還是忘不了你。母校，謝謝你，謝謝你讓我懂得做人，讓我明白人生哲理！謝謝您！
2014年仲夏，在燕京理工學院我們已經(jīng)度過了三個春秋，這三個春秋有歡樂有淚水，一幅幅豐富多彩的畫面構成了我們的大學生活。我們在這一年也承載著學校的重擔，回到了我們那些年奮斗過的地方——高中母校。手里緊緊握著學校的宣傳資料和發(fā)言稿，心里滿是激動和興奮。
今天我來到了我的高中母校：河北文安第一中學。
回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這 一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今，我就要大學畢業(yè)，如今再回到高中母校母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在這幾天里我盡心盡力向我的母校的學弟學妹們傳授我的經(jīng)驗，這仿佛又讓我的生活綻放了一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的熱情，來回報母校對我的培育之恩。
看著課桌上如山高的復習材料，看著黑板上密密麻麻的公式板書，仿佛又回到了那個無硝煙的戰(zhàn)爭年代。我們都是由那個時代一步一步走過來的，輝煌的成就與榮耀背后承載著多少辛酸的眼淚，多少勤苦的汗水，多少挑燈的不眠夜，多少黎明的讀書聲。每每想到這里，我不禁有卯足了勁，恨不得跟他們一同在奮斗一次。
中午我找到了我的高中任課老師張老師，正值她下午有一節(jié)課，我跟她談了我在大學的生活和收獲也心得體會。到了下午，我利用了20分鐘的時間按照燕京理工學院2014年報考指南的內(nèi)容和我的一些體會向?qū)W生們介紹了一下我們學校的情況，具體內(nèi)容如下：
燕京理工學院原北京化工大學北方學院，是教育部批準設立的全日制本科層次普通高校，招生列入全國統(tǒng)一計劃。學校是國家教育部批準設立的，創(chuàng)辦于2005年，位于北京東燕郊經(jīng)開區(qū)迎賓北路45號。
2012年，學校通過獨立學院轉設為獨立設置民辦本科學校的經(jīng)教育部審核評估、由北京化工大學與北京北方投資集團有限公司合作共同發(fā)起創(chuàng)辦的全日制本科普通高等院校，是由河北省第一批由教育部直屬全國重點大學、國家“211工程”重點建設院校創(chuàng)辦的獨立學院轉設而來。
2013年，經(jīng)教育部批準，北京化工大學北方學院更名為燕京理工學院。其校訓是“勤奮創(chuàng)新、璞玉成器”。燕京理工學院依托北京化工大學的綜合辦學優(yōu)勢，根據(jù)區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展特點和國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要設置專業(yè)。學院圍繞理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、藝術學七大學科共設置了近三十個專業(yè)，同時，學院還是北京化工大學研究生院教學基地。在今后的發(fā)展中，燕京理工學院將緊跟社會對人才的需求走向，對專業(yè)適時調(diào)整，滿足社會需要，為學生就業(yè)鋪設好道路
就業(yè)方面，2009年3月，學院舉行了“百家企業(yè)進校園”首屆畢業(yè)生大型招聘會，吸引了清華紫光、中國電子器材總公司、旭陽煤化工集團、匯福集團、蘇寧電器有限公司、海龍集團等眾多知名企業(yè)前來招聘，為即將走出校門的學子們積極創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境和平臺。2010年在該學校舉行的“京津冀”三地聯(lián)合舉辦的大型人才招聘會取得了圓滿的成功。2013屆畢業(yè)生春季招聘會，吸引了300多家知名企業(yè)，能提供8000多個就業(yè)崗位，給應屆畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)市場。
通過這次活動我收獲很大，它不但鍛煉了我的社會實踐能力也提升了我的溝通能力和表達能力。對于我們大學生來說一定來說一定要有勇于參與社會實踐活動的勇氣和信心，尤其是回到自己的高中母校我們更應該熱情滿滿、信心倍增。你的辛勤工作既能鍛煉自己的能力，又能為自己的大學的招生工作貢獻一份自己的力量，又能為自己的學弟學妹們提供豐富的備考經(jīng)驗，為更多的學生開闊出一條升學的康莊大道！
最后我衷心的祝愿我的母校和所有的莘莘學子們在2014年的高考中取得優(yōu)異的成績！同時燕京理工學院歡迎每一位學子的到來！
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燕京理工學院國際商學院電子商務1102班 張智浩
情社會實踐報告3
大棚社會實踐報告暑期社會實踐報告社會
實踐報告范文
暑期社會實踐報告社會實踐報告范文
大棚社會實踐報告今年暑假我抱著貼近社會，服務社會的思想，在我的家 鄉(xiāng).....村進行了一次大學生大棚蔬菜種植技術推廣的社會 實踐活動。
開學就要升進大三了，作為一名已經(jīng)上了二年大學的學 生，無論從知識水平還是閱歷上我都有了較中學時代更為長 足的發(fā)展，盡管如此，我還是?？丛谶M進社會之前，多積累 經(jīng)驗，多熟悉社會，多把握經(jīng)驗，多進步能力，以便于今后 走出學校盡快的融進社會這個大學堂。
為了進步我的社會經(jīng) 驗，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等，我借著這次機會提早于社會作了零間隔的接觸。
經(jīng)過重重考 驗，我終于成為了該社會實踐小組的成員之一，我相信在這 次活動中任何的工作都能為我?guī)碚n本中學校里不能教會 我的知識。
農(nóng)村本身也具有實在意義，我校學生大多生活在城市，習慣于都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能 力的機會，這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗了我們，更重要 的是也磨練了我們，使我們更堅強，更成熟了。
即使將來再 碰到什么生活中的磨難，相信從農(nóng)村回來的我也能自信的面 對它。
鑒于當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)以種植蔬菜為主，我搜集了大量的蔬 菜種植方面的資料，結合當?shù)氐氖卟朔N植優(yōu)勢，向廣大農(nóng)民
推廣了許多蔬菜種植方面的新技術，新資料。
在向農(nóng)民們推廣種植技術的過程中，我深入田間，與農(nóng) 民們一起勞動，了解到有許多農(nóng)民在種植蔬菜過程中的方法 不合理，種植不規(guī)范，使用化肥農(nóng)藥不科學等問題。
針對這 些問題，我專門搜集了相關資料，諸如如何合理密植，如何 針對不同蔬菜種類，選用不同的化肥，如何施用有機肥避免 土壤板結等。
我將搜集到的資料打印成冊，向廣大農(nóng)民發(fā)放。
在向農(nóng)民推廣種植技術過程中，我發(fā)現(xiàn)，在種植蔬菜過 程中，濫用化肥農(nóng)藥現(xiàn)象非常普遍。
而隨著經(jīng)濟的發(fā)展，生 活水平的提高，人們對無公害蔬菜的需求十分強烈。
市場對 無公害的需求量十分大，產(chǎn)銷狀況供不應求。
蔬菜種植是當?shù)氐闹饕N植項目，當?shù)卣畬τ跓o公害 蔬菜種植的推廣很早就已經(jīng)開始了。
他們也向農(nóng)民發(fā)放過一 些無公害種植的資料，向農(nóng)民做過一定推廣，但由于農(nóng)民的 知識水平有限，對資料的理
解不夠，對于許多種植技術不會 正確應用，從而使得無公害蔬菜種植推廣進程緩慢。
針對這些問題，我專門搜集了許多的無公害種植方面的 資料，花了大量時間對這些資料進行簡化，研究，專門印制 成文字簡單通俗易懂的資料，并進配以了簡單的插圖。
使村 民懂得了不能使用諸如倍硫磷、氧化樂果、敵敵畏等農(nóng)藥，要進行適期播種，并根據(jù)土壤類型不同，種植不同種類的蔬 菜。
雖然我的知識有限，也并不能為農(nóng)民提供更多、更詳細 的種植技術，但我盡自己的所學所能，并最大限度的結合當 地實際，為農(nóng)民們解決了一些簡單的，生產(chǎn)種植方面的問題，受到了農(nóng)民們的一致好評。
一個月的時間仿佛白駒過隙，當我們還沉浸在勞動的快 樂之中是，開學的日子已悄然而至。
回想這一個月以來我們 真的是學到了很多。
我深深地感受到農(nóng)民們對待土地、對待生活的那份熱情。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了勞 動中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。
因為我還在 學習的階段，還沒能真正地接觸生活，沒能真正地了解到勞 動的難處和辛苦。
想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎，同時，我覺得很慚愧，自己在平時的學習過程中，沒有打下堅實的 基礎，在生活中缺乏艱苦奮斗的精神。
是這一次社會實踐給 了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
深進農(nóng)民家庭，享受田園快樂的同時親身體驗真實的農(nóng) 民生活。
短短的天，使我對田園生活留下深刻的印象，雞叫 犬吠的清晨，空氣格外清新。
早起在院中看書，享受一天中 不可多得的寂靜，或到屋后的山上遠眺，四周美景一覽無余。
實在真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中。
挑水推 水，打核桃，對于在城里長大的我來說是不可多得的新鮮活
動。
在簡單沉重的勞動中我卻找到了樂趣。
實在生活中處處 都是樂趣和知識，只是平時忽略了它們，當人真正發(fā)現(xiàn)它們 的時候，就會體會到生命和生活的意義。
于是頹廢，痛苦，憂慮……都闊別了我，充實的過好每一天成為我的目標。
通過進戶調(diào)查，我們打開與村里百姓溝通的窗口。
他們 樸實認真地回答我們的題目，從他們的答話中我熟悉到他們 靈敏的思維，對世事的透徹理解和達觀的精神，他們雖有些 安于現(xiàn)狀，卻也努力地改變境遇。
在與以前的苦日子做比較 后，他們由衷地感激科學給他們帶來的日新月異的好生活并 且非常滿足。
“滿足常樂”，我在與他們的交談中總感受到這 四個字。
當然這種快樂也不是盡對的，中國當代社會中究竟 還是存著城鄉(xiāng)差異，這是一個客觀現(xiàn)實，無法回避，也不應 該回避。
要想解決這個長期困擾社會的題目，就需要國家有 關部分和農(nóng)民共同努力。
在闊別城市的生活尋找自己，在陌 生的環(huán)境中冷靜思考，使自己成長。
大棚社會實踐報告
情社會實踐報告4
“地域文化（貴州省情）”調(diào)查報告
關于大方縣八堡鄉(xiāng)復興村少數(shù)民族文化傳承與經(jīng)濟發(fā)展
一、調(diào)查目的通過對大方縣八堡鄉(xiāng)復興村進行民族文化以及社會發(fā)展調(diào)查和分析，為大方縣八堡鄉(xiāng)復興村發(fā)展提出自己的建議。
二、調(diào)查時間： 2016年7月5日至2016年11日6日
三、調(diào)查地點：貴州省大方縣八堡鄉(xiāng)復興村
四、調(diào)查對象：復興村村委及村民
五、調(diào)研經(jīng)過及內(nèi)容
（一）走訪村委 1、村莊基本概況
大方縣八堡鄉(xiāng)復興村位于大方縣八堡鄉(xiāng)北部, 距八堡鄉(xiāng)政府駐地公里,面積9平方公里,轄9個村民組,662戶,2635人,農(nóng)民人均純收入3210元,居住有90%以上的苗族。種植業(yè)以種植玉米、水稻、小麥、油菜、辣椒、馬鈴薯為主，養(yǎng)殖業(yè)以家庭飼養(yǎng)豬、牛、馬和家禽為主。
2、村莊環(huán)境建設情況：
⑴ 村莊基本面貌：A、村容村貌良好、干凈整潔；B、茅草房的改建已完成90%； C、各組道路全部硬化；D、各組民族文化傳承保護較好；
⑵ 基本設施建設
復興村村委會有固定的辦公場所、復興小學、醫(yī)務室、診所等保障村民生活的設施。
⑶ 村莊自然環(huán)境
復興村環(huán)境沒有受到來自外界的污染，自然環(huán)境很好，空氣清新，山清水秀，村民的飲用水都是純天然的淺井水，平時食用的瓜果蔬菜都是自家種的無污染食品。
（二）與村民實地訪談
1、村民生活情況：
90%以上的人家都有電視機等家用電器；100%的村民們都用上了電。大家紛紛表示，近幾年來，黨和政府高度重視農(nóng)民的生產(chǎn)和發(fā)展，出臺了很多惠農(nóng)政策：生活水平較過去有了很大的提高，人們高興勁都洋溢在各自的臉上。
六、關于復興村發(fā)展的思考：
1、大力推進民族特色飲食文化的發(fā)展。
復興村90%以上村民都是苗族，因而形成了獨特的民族飲食：苗家蓋碗肉、苗家水花酒、苗家雞八塊等。民族特色的飲食讓復興村的經(jīng)濟明顯增長。
2、大力推進民族旅游文化
以苗族的傳統(tǒng)節(jié)日為主的旅游文化，讓復興村的發(fā)展蒸蒸日上，形成特色的民族旅游文化。
3、大力推進藥材種植
復興村作為名貴藥材天麻種植的最佳場地，同時良好的氣候也金銀花的種植。大力發(fā)展藥材的種植將會成為復興村的經(jīng)濟發(fā)展一個不可缺少的主體。
七、總結
實現(xiàn)復興村的生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔和管理民主，實現(xiàn)人與自然的和諧，人與人的和諧，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的和諧。改變復興村落后的面貌，需要對其所在的民族特色文化進行傳承與保護，改造和加強各方面的需要。在不遠的將來復興村一定會在經(jīng)濟上有所提升、在民族特色文化的傳承與保護上一定大有提高。相信復興村的明天一定會更美好。
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