下面是范文網(wǎng)小編分享的化學老師自我介紹3篇，以供參閱。
化學老師自我介紹1
我是一名有著5年教齡的化學教師，中學化學教育一級職稱，來到xx中學任教之前，一直工作在xx中學。
在5年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。
在體育專業(yè)上，我擅長籃球、排球和羽毛球；除體育外，我還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自xx年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創(chuàng)立的中學生團校在xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學生團校示范團校（當年合肥唯一），同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號；是xx市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。
過去的.成績已經(jīng)隨著原來學校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。
化學老師自我介紹2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天我應(yīng)聘的職位是化學老師。我叫xxx，曾就職于xx學校。我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因為它能豐富我的知識；喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。
既然今天應(yīng)聘的是化學老師這個職位，我就簡單的談下我對化學教育的認識。俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學習，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，并取得了良好的效果。在工作上，備課時，結(jié)合中學生的認知心理過程，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時，注重“知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀”三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法，充分發(fā)揮學生的主導(dǎo)性地位，注重對學生能力的培養(yǎng)；善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動學生的學習積極性；努力培養(yǎng)學生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，積極下班輔導(dǎo)學生，認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。
作為一名新教師，自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學習，繼續(xù)學習。學習成為我工作生活中極為重要的`一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參與縣教育局組織的化學優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑，我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學理論，以便在工作中能以先進的理論作為指導(dǎo)，更好地完成教育教學工作。同時，我努力探討中學化學相關(guān)的教學方法，學習同行的先進教學藝術(shù)，盡可能地使用多媒體來輔助化學教學。
“金無足赤，人無完人”?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的化學思想學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學生。
化學老師自我介紹3
大家好！我是新一任的化學老師，胡老師。和孩子們已經(jīng)接觸了一個星期了，已經(jīng)融入其中了，對孩子們的印象非常好！這是一個非常優(yōu)秀的班集體，有一群可愛又有趣的孩子，單純，善良，開朗。以后我們還要一起學習，生活。
同學們對我有了基本了解，下面我來詳細的介紹一下我自己。
我畢業(yè)于哈爾濱師范大學，化學教育專業(yè)，本科。以前在九年級組工作，由于本班級化學老師空缺，所以有幸與三（1）班結(jié)緣。對本班也有了一定了解，由于一些客觀原因，本班學生的化學有些不盡如人意的`地方，這也是我最先考慮的問題。既然我來到這個班了，就會安于這里，讓學生的心能夠安定下來，不讓學生再有他慮。我制定了比較長遠的愿望。學習化學知識就像建筑高樓，基礎(chǔ)沒有打好就蓋不出參天大廈，而化學的基礎(chǔ)就在于化學式的掌握。所以從現(xiàn)在開始我就會稍微加大學習化學式的力度，聽、說、讀、寫，面面俱到。再者，就是讓孩子對化學產(chǎn)生濃厚的興趣。此年齡段的孩子，興趣的來源有兩個：
一、從游戲中汲取，寓教于樂。
二、使其具備一定的化學學習素質(zhì)。
當你們發(fā)現(xiàn)你的化學發(fā)音比其他人更有腔調(diào)更形象時，別人的羨慕目光或是驕人的成績更容易激發(fā)大家的進取心。從此，課要怎么上的問題自然迎刃而解，我們既要寓教于樂，又要抓好大家的化學素質(zhì)教育。讓大家在一種積極的氛圍中學到實在的東西。期末考試已迫近，肩上的任務(wù)似乎更重了，大家要抖擻好精神，向著化學學習之路，出發(fā)吧！lets go！
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