學校大學生自我鑒定 篇1
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間三四天的實習時間就過了。在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,為此,學校帶領(lǐng)我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一齊,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先,我想談一下實習的好處。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對理解實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,能夠讓其低成本、大范圍的選取人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才,亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言,實習能夠使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會主角,逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生,我想學習的目的不在于透過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要,透過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,透過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次,我要總結(jié)一下自己在實習期間的體會。一是自主學習――工作后不再象在學校里學習那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實習的單位里,我就遇見了幾個十分和善的老員工,只要問他們的是技術(shù)上的問題,他們都會一一作答,使我了解到,原先理論跟實際是有很大的差距的。二是用心進取的工作態(tài)度――在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要透過多做多問來積累經(jīng)驗。個性是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠用心就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀――步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原先作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都就應(yīng)合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥?。四是為人處事――作為學生應(yīng)對的無非是同學、老師、家長,而工作后就
要應(yīng)對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是思考自己的事。
我想,透過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠用心。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選取的,因為在我看來,只有被市場認可的技術(shù)才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名??粕?,需要作一些基本的實際工作,這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。
扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎(chǔ).在學校學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當工作以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學的電控技術(shù).機械原理,液壓與制動,汽車構(gòu)造這些是務(wù)必明白的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是明白是遠遠不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人那遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事."在這天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板明白你做了什么,讓老板明白你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認可你,承認你!團結(jié)協(xié)作,善于溝通.團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你務(wù)必把部門成員團結(jié)起來,發(fā)揮群眾的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習沒有思考這些,但我想這些都是在今后的工作學習中都十分必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是務(wù)必的.總之,
用知識武裝起自己來,學會做人,學會做事。你才能成功!
我堅信透過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里,我受益非淺。我在那里不僅僅學到了許多關(guān)于專業(yè)的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天,老師們就教導(dǎo)我們做人必須要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說十分重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報??傊?,在公司的半周時間里,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識,還學習到了不少為人處是的方法。
十幾年的學生生活,即將劃上一個句號。在公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,此刻我最后親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;此刻即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周,好比是一個過渡期――從學生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作狀況,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,就應(yīng)還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。
感謝學校給我們這次寶貴的實習經(jīng)驗,同時也要感謝老師對我們的細心指導(dǎo)。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的,但在實際的學習與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。透過本次實習我不但積累了許多經(jīng)驗,還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,務(wù)必親身去躬行實踐。
學校大學生自我鑒定 篇2
我特別重視和同學之間的交流與溝通,加強與伙伴之間的互助與合作,充分挖掘和發(fā)揮了應(yīng)有的團隊意識和合作精神。平日我要求自己盡量去了解和關(guān)心每位同學的生活,主動去發(fā)現(xiàn)和理解他們真正的想法與需求,盡自己的努力去關(guān)心和幫助有需要的同學。
學校大學生自我鑒定 篇3
光陰荏荏,時光如梭,在師大的學習生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動,這一路走來經(jīng)歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。在菁菁校園中,老師孜孜不倦的教誨,同學之間的友愛互助,課堂的溫馨和暖意,以及來自各方面的熏陶,使我在獲得知識儲備的同時,也懂得了許多人生的道理,可以說這段經(jīng)歷讓我受益非淺,也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉(zhuǎn)折點。
學習期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展作為努力的方向,在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時,一直秉承以刻苦的學習態(tài)度,和扎實的學風來完成全部學業(yè),并注重點滴積累,并努力實踐,逐漸將理論知識轉(zhuǎn)化,并牢固掌握以適應(yīng)社會的發(fā)展,鍛煉自身,完善己身,開闊眼界,用更多的金融知識來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學可以更好的所用,成為一門實用的技能。
在求學生涯里,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優(yōu)秀學生干部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里,工學結(jié)合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,并勤于思考,注重方法,與人為善,結(jié)交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關(guān),彼此之間締結(jié)了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關(guān)系,為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅定的基礎(chǔ)。
隨著學習的進步和深入,我覺得自己不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我自身的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,并從中體會到了學習的樂趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。
作為一名即將離開校園的學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
學校大學生自我鑒定 篇4
大學四年是珍貴的,只是珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學四年的生活,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
在思想上,我熱愛祖國,熱愛我的母校,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我的特點就是,品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我勤奮好學,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動,并在其中發(fā)揮重要的作用。
大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。這就是我在思想上的提高。
在學習上。首先是我端正了學習態(tài)度,大學仍需努力認真的學習。我上課認真聽講,并做好老師課上做的筆記,課后就好好復(fù)習。由于我的努力,大學四年我從未掛過科,并連續(xù)四年每年都可以拿獎學金,同時被評為優(yōu)秀學生干部,優(yōu)秀團員,三好學生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎,全國數(shù)模競賽省一等獎等。
在工作上。多次擔當家教,積極參加暑期三下鄉(xiāng)活動,為自己的人生畫一短美麗的插曲。學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐,為的就是不斷提高自己的能力。
學校大學生自我鑒定 篇5
20xx年的中專生活晃眼一瞬間。我為人開朗,活潑,愛好廣泛。在校間,連獲2學期獎學金,擔任了班上班干,積極配合老師的工作,團結(jié)同學,熱愛集體,有較強的上進心理。
剛?cè)雽W時,我曾為作為中專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對,因為我深信只要我努力了一定會成功的,通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能永遠一帆風順的。只要自己努力地面對困難,這樣才能改變自己的.人生,雖然我也曾經(jīng)悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應(yīng)該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專的前途也會很光明,很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運用我這三年里學習積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己,提高自己的綜合水平能力。
經(jīng)過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會還是不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對未來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,在以后的學習和工作中不斷的提高自我。
學校大學生自我鑒定 篇6
大學學習的過程,也是一個見證成長的過程。在校的大學生雖然還未邁向工作崗位,但也要習慣性地給自己做階段性的總結(jié),養(yǎng)成好習慣,當畢業(yè)時回頭看,呈現(xiàn)在自己面前的定是精彩難忘又收獲的大學生活。
時間如白駒過隙,恍惚間,大學已經(jīng)過半。大二匆匆從身邊走過,在這一年里,我成熟了許多、學到了許多、付出了許多,同時也收獲了許多!
大二一年,課程緊張了起來,我們開始正式的接受專業(yè)課的學習,我深知現(xiàn)在所學的知識就是以后就業(yè)的砝碼,是以后工作的資本,所以學習上比大一的時候更加刻苦了,恨不得鯨吞所有的知識。但是,我不能太著急,我只能蠶食,慢慢學習、慢慢理解、慢慢領(lǐng)會,直到把課本的知識變成自己的知識!
大三伊始,就有很多人抱定考研的信念,去聽各類考研講座,我也是,這不是湊熱鬧,這是我經(jīng)過深思熟慮,用心權(quán)衡的決定。此刻,我在不再彷徨,不再怯懦地退縮,我要面對現(xiàn)實、改變現(xiàn)況、樹立目標、誓死考研,經(jīng)營好自己的人生,規(guī)劃好以后的前程,承擔起自己的未來。
學校大學生自我鑒定 篇7
進入大學已經(jīng)差不多兩年了,到了大二之后,我覺得自己改變了一些。這一年,我逐漸認識到大學的時光真的很短暫,還記得去年的時候,我們是叫別人學長學姐,可是到了今年,我們就成為了學長學姐了,多了這個稱呼之后,我發(fā)現(xiàn),其實如若不珍惜現(xiàn)在,那么我們將來就極有可能去后悔。所以這一年,我在保持學習的基礎(chǔ)上,進一步去提升了自己其他方面的技能,并且也取得了一些不錯的成果,在此我為自己進行一次鑒定。
學習是一件永遠的事情,這是永恒的定律。不管是過去的中學時光還是現(xiàn)在的.大學時光,其實我們唯一的目標就是學習,對于未來出了學校的日子,依舊是要學習的,我們學習著如何去和這個世界相處,學習如何和這個社會良好的溝通。所以在大二這一年,我就時時刻刻提醒著自己不管什么時候都不能過于松懈自己,當一根弦松了的時候,整首曲子也就沒有什么美感了。因此,不管我們走到了哪一步,腳下的那一步都是尤為重要的。因為我們所走的每一步,在我們的人生中都算數(shù)。
這一年的學習,我的思想高度是有所提升的。以前對于學習,我就看著自己碗里的,現(xiàn)在我會跳出這個水面望一望藍天了。對于學習,絕對不是自己眼下的,而是要懂得打開自己的眼界,去看一看更加廣闊的天地。有時候我們?nèi)绻焕г诹艘粋€區(qū)域里,那么我們可能就完全沒有辦法去看到新的事物了。所以對于學習而言,我們也是要懂得放開自己,一些不能抓緊的事情就放掉,一些能夠爭取的事情就爭取。學習也是我們的一個朋友,緊緊抓住一只手,另一只手的溫暖我們就沒有辦法感受了,所以這也是我這一年中體會最深的一點。
一年下來,大二這個學期差不多也快過完了,其實真的很開心有這么多志同道合的朋友陪伴著我一起奮斗。時間的確不是一件溫柔的事情,但是我會珍惜和它溫和的相處。希望能夠把我自己的青春得到最好的展現(xiàn),也希望能夠給我的未來打下好的基礎(chǔ),給自己打打氣,走向一條更好的道路。我會繼續(xù)在生活當中、學習當中做一個更好的自己的,這一個學期收獲頗多,我希望下一學期依舊可以收獲到新的希望和新的未來!
學校大學生自我鑒定 篇8
本人憑著“一分耕耘,一分收獲”的信念,在大學x年中拼搏進取。思想上要求上進,自覺學習先進理論知識武裝頭腦,關(guān)心時事,以主人翁姿態(tài)把握時代脈搏。
學習上,本人目標明確,態(tài)度端正,勤奮好學,成績優(yōu)秀,多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀團員”稱號,在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關(guān)課程設(shè)計。獲得了全國計算機等級考試二級證書。此外,本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系,曾報考xx自學考試的行政管理專業(yè)(本科)和考取了秘書中級證書。
本人熱愛文學,文學修養(yǎng)和時事評論水平較好,英語功底扎實,具有一定的聽、說、寫能力。
本人在任英語俱樂部擔任秘書長期間,在老師的關(guān)懷指導(dǎo),各部成員的鼎力支持下,以高效優(yōu)質(zhì)團結(jié)的作風順利完成各項任務(wù),期間增強了自身的素質(zhì),鍛煉了自身的領(lǐng)導(dǎo)才干和協(xié)調(diào)能力,還形成了良好的人際關(guān)系。在學習和工作之余,我還參加文體活動,如院運動和各種文藝匯演等。
在大學期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才,并得到同學的熱心支持幫助,教師的深切關(guān)懷輔導(dǎo),雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經(jīng)驗,但我將會發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學學到的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗運用于以后的實際工作中,不負各方厚望,以更高更強的姿態(tài)迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
學校大學生自我鑒定 篇9
通過三年的大專學習和磨練,使自己掌握了更好的學習方法,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì),為自己終身學習奠定了基礎(chǔ)。此外,我在學習方面、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很大提高,讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的`必要性。
一、在品德上
本人有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自己反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都以品德至上來要求自己,嚴于律己,樂于助人。
二、在學習上
我圓滿地完成本專業(yè)的課程,對建筑工程竣工資料、竣工結(jié)算與決算的方法和廣聯(lián)達軟件能熟練地操作,平時我還涉獵了大量文學、心理等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大地提高!
三、在工作上
對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同事團結(jié)一致,注重配合同事和領(lǐng)導(dǎo)出色地完成各項工作,得到了大家的一致好評。
四、在生活上
我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,能夠很好得與人溝通,較強的社會適應(yīng)能力,善于學習和接受新鮮事物,能夠吃苦耐勞,對待事情和壓力積極樂觀,工作上積極主動、認真負責。此外,對時間觀念性十分重視。我的人生格言:人生沒有彩排,只有現(xiàn)場直播,所以每一件事都要努力做到最好!
大專三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。我相信:努力一定能贏得精彩!
學校大學生自我鑒定 篇10
大學的四年,是我人生成長的四年,在這四年里面,我從一個被班主任推著學習的學生,轉(zhuǎn)變成了自己主動去學習的學生??梢哉f我的大學四年,是豐富多彩的、是積極探索的。
在大學里面,我的專業(yè)讓我一直在學習跟音樂跟教師有關(guān)的知識,我也是在積極接觸這一塊,在班級的專業(yè)課上面,我尊重教育,尊重老師,對待老師的每一堂課,我都是能夠以百分之百的精力去學習。對待學習,我一直保持著一個態(tài)度:課后怎么玩怎么放松都行,但是上課的那四十五分鐘,必須要聽好,不能夠做其他的事情。在學習上面的認真讓我有了足夠的回報,我的績點一般都處于全院的前十名,全系的前三名,班級的第一名。這也使我有更加多的動力去繼續(xù)努力,在學習上更加用心。
因為專業(yè)上算是學的不錯的,所以在大三的時候,導(dǎo)師給我推薦了一份工作,是一個專門從事小孩子音樂學習的培訓(xùn)機構(gòu),在里面擔任這群孩子的`培訓(xùn)老師之一。培訓(xùn)機構(gòu)里面的工作,讓我能夠?qū)ψ约旱闹R有一個鞏固和提高,對專業(yè)認識的更加地深刻。也正是這一份工作,讓我有了一些工作經(jīng)驗,也讓我在實習找學校面試的時候有了更多的底氣,可以說我成功進入一所學校當音樂實習老師,這個給了很大助力。也正是因為這份工作,讓我在大三之后的學校生活里面,我的生活費基本都是自己賺出來了,之后都沒有問家里要過生活費。所以啊,在這一點上,我就特別的感謝我的導(dǎo)師。
除此之外,在大學里面,我還加入了學校的音樂社,通過音樂社還參加了好幾次學校的各種活動,有需要演唱或者樂器表演的時候,我們基本都有去參加,因此大學里面,這些活動讓我們大三之前就拿到了所有的素質(zhì)拓展分。當然了,這些都是次要的,大學活動的表演,最重要的是有了上臺表演的機會,讓我們漸漸地適應(yīng)在公共場合表演,面對臺下近一萬的觀眾,我們漸漸地不再怯場,都能夠從容面對。
因為我的專業(yè)是音樂教育,偏向教師方面的,所以在大學里面,我還通過自學,在大三的時候考試通過了教師資格證。
我想,在大學這個寬松的環(huán)境,我應(yīng)該是比較用心的一個學生,在學業(yè)和社會經(jīng)驗方面,我兩邊都沒有放松,我很自豪我的大學四年。
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