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大學生畢業(yè)檔案自我鑒定15篇

時間:2023-12-14 22:13:04 自我鑒定

大學生畢業(yè)檔案自我鑒定 篇1

  到了畢業(yè)的時候了,想一想不免也覺得悲傷。大學四年,一年一年的回憶都浮現(xiàn)在了我的眼前,其實以前高中的時候不知道時光這么易度,到了大學就發(fā)現(xiàn),這簡直就是飛一般的速度了。或許隨著我們年紀的增長,我們身邊的環(huán)境在不斷的擴大,我們所接觸的東西越來越多,稍微一分散,時間就一下子沒了。所以經(jīng)歷了大學之后,我對未來的時間規(guī)劃或許也要好好去做個整理了,千萬不能盲目的迷失了自己,浪費了大好的青春。

  在大學中,我對時間的利用算不上百分之百,但是我認為百分之八十還是有的,大一的時候剛剛進來,對大學也沒有太多的一個了解,所以絕大部分的時間也是用在了適應和熟悉上面。到了大二大三的時候,在學習上就已經(jīng)是非常的匆忙了,我個人的空間逐漸變窄,在學習方面的延伸也加強了一些。所以相對而言比較匆忙和充實的也就是后面的三年了。這是我慢慢起步的一段回憶,也是鑄就我的今天的一段路程。

  在學習上,我一直都維持著高中時那么認真的一個狀態(tài)。雖然不再是高中那一個階段了,但是我認為,不管是什么階段,我們對學習都要抱一顆非常敬重的心,也要抱著一顆非常勇敢的心。大學期間,我一直追求在自己的專業(yè)上有所創(chuàng)造和成就,在此之間,我跟隨專業(yè)老師“南征北戰(zhàn)”,創(chuàng)下了不少的戰(zhàn)績,不管是在學校還是在省內(nèi)以及國內(nèi)的比賽中,我們都拿到了一個不錯的成績,我們有了自己的團隊,更是找到了一個更好的自己。

  生活當中,我是一個比較開朗的.人,平時不管遇到什么事情,我即使會沮喪,但是不一會,我又會改變過來,重新抱著一個積極的態(tài)度去生活、去學習。所以在平時的交際當中,我交到了很多的朋友,和大家相處的過程中,我們互尊互重,在學習上彼此鼓勵,在生活中彼此分享,我想這是最好的一個狀態(tài)了。

  在其他的方面,其實我也是有了很大的進步的,比如說我喜歡音樂,于是我參加了很多比賽,也加入了社團進行學習,和大家在一起玩音樂的確是一件很開心的事情。于此之外,我也進行了對自己信心上面的提升,我積極參與各項比賽和活動,以此來增加自己的閱歷,同時也提高了自信心!大學雖然就要過去了,但是在我心里,這一段時光會是永恒的存在,鼓勵我不斷前行和發(fā)現(xiàn)。

大學生畢業(yè)檔案自我鑒定 篇2

  通過大專會計三年的學習,我們從一個懵懂的少年發(fā)展成為了一個專業(yè)知識全面的青年,在學校老師的培養(yǎng)下,我們學會了許多實用的知識,雖然沒有學富五車,但是我們足可以適應社會的發(fā)展,可以基本生存下去。

  三年來,我們認真學習,時刻關心社會的發(fā)展,熱愛祖國,熱愛人民,積極參加社會實踐活動,做了許多自己力所能及的工作,積極參加志愿者活動,參加社區(qū)活動,體現(xiàn)了青年學生的風范。

  三年來在學校領導、系領導和輔導老師的幫助下,我們班的同學團結(jié)友愛,尊敬老師和長輩。我們學會了相互尊重,相互學習,相互愛護,相互關心。學會了集體的意識和團隊精神的重要性,一個人只有在集體中才能提高自己的能力,增長自己的才干,學會了如何做人,如何待人,怎樣發(fā)展自己的能力。

  在校三年來,我們和老師同學一起成長,共同進步,我們一同學習科學文化知識,完成了大專會計所有課程的學習,取得了一定的成績,并且是學校老師教會了我們?nèi)绾螌W習,使我們知道了學習的樂趣,尋找到了學習的真正樂趣,使我們懂得了學習是為了自己的生存和發(fā)展。也使我們真正明白了讀書的意義,知道了學習是為了發(fā)展我們的能力,使我們喜歡讀書,希望讀書,這是學校老師教給我們的多么精貴的財富,對我們今后的終身學習作用非常大,所以大專三年,我們學會了學習。

  在校三年,我們與學校老師和同學建立了深厚的友誼,是學校老師教會了我們怎樣做人,我們受益匪淺,將繼續(xù)影響我們的一生。

  大專會計三年即將過去,我們還必須繼續(xù)努力,向社會邁進,我們將繼續(xù)繼承學校教導我們的傳統(tǒng),繼續(xù)好好學習和豐富自己的專業(yè)知識,把自己打造成為國家有用的建設人才,決不辜負老師對我們的希望,為母校爭光。我們將一如既往地友好地與他人相處,積極投身于社會主義四個現(xiàn)代化建設之中,努力工作,回報學校老師對我們的培養(yǎng),為社會主義中國的偉大復興做出我們應有的貢獻。

大學生畢業(yè)檔案自我鑒定 篇3

  四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束了,發(fā)現(xiàn)自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌,值得你記住一輩子的。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰(zhàn)自己、充實自己和實現(xiàn)人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著,一直在努力。剛上大一的時候,學校有好多的社團可以加入,比較好的就有廣播站、學習部等。由于自己的害怕而放棄了加入學校這些優(yōu)秀的.社團。也許還要怪自己當時的想法,就是不在學校社團難道就不能發(fā)展自己了嗎?難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候,我其實也不是很后悔,而是自己默默的在心里發(fā)誓,做一名學生也要出類拔萃。

  沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經(jīng)常會利用課余時間去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業(yè),但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都說“學習能改變命運”,也許我就是沖著學習的優(yōu)秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試,我也正準備著向高一層次發(fā)展。也準備考一些對我以后發(fā)展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己,比如去蘇寧打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認識。

大學生畢業(yè)檔案自我鑒定 篇4

  我是xx校的20xx年畢業(yè)生,在學校兩年的理論學習,讓我學會堅強,對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認識。因為本人積極參與學校各種活動,體育活動,讓我學會了如何與他人交流,學會了工作的態(tài)度。

  兩年來我學會了勤奮,學會了堅強,學會了堅持,學會了誠實。我深刻認識到在職校的學習是為了工作,為了提高自己的職業(yè)技能。所以在xx的學習,我變得更有自信。

  對專業(yè)課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在xx結(jié)交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結(jié)交到更多的朋友。

  我的學習成績在班上名列前茅,每個學期均拿到獎學金,學習專業(yè)課程,需要與實際結(jié)合,更需要認真的學習態(tài)度,細心、謹慎的性格。有一點特別的是,建筑工程與經(jīng)濟相掛鉤,在保證工程質(zhì)量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經(jīng)濟的材料。

  在班上,我擔任體育委員。在工作中,需要經(jīng)常與班上同學交流,傾聽他人的意見。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用,呼吁同學們積極參加,為班集體爭榮譽。

  離開學校雖然很舍不得,但我知道有更加高遠的目標等著我,所以我將繼續(xù)發(fā)揚好精神,不斷改進自己,使自己在這個快速發(fā)展的社會中綻放光彩!

大學生畢業(yè)檔案自我鑒定 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,大學四年就已經(jīng)成為了過去的歷史。剛剛結(jié)束了實習階段的體驗,我對于能夠再回到社會雖然也充滿了期待,但對于生活了三年的校園,我的內(nèi)心也十分的不舍。反思經(jīng)歷了不少成長的自己,我現(xiàn)對自己的能力和情況做自我鑒定如下:

  通過大學的學習,我在專業(yè)的能力上有了較好的掌握。且在學校期間,我一直也注重對知識的累積和擴展,利用圖書館和網(wǎng)絡,我讓自己儲備了不少相關的知識。

  而在后來的社會實習中,我通過實踐大大的鍛煉了自己的能力,并收獲了不少相關的經(jīng)驗技巧。適應了行業(yè)的工作。

  此外,人際關系上,我在大學中和同學們積極交流,建立了牢固的'友誼。且后來在實習階段,我也認識了許多前輩和朋友,進一步的擴展了自己的人際圈。

  如今,通過校內(nèi)外的學習和鍛煉,我已經(jīng)能較好的在社會中生活和工作了,相信繼續(xù)努力下去,我一定能打拼出理想的未來!

大學生畢業(yè)檔案自我鑒定 篇6

  大學如同一艘大船,我們是船上的乘客,但是想要真正到達自己的彼岸需要做的就是能夠在這艘大船上呆的夠久,能夠堅持住在這過程中的孤獨寂寞,能夠戰(zhàn)勝路途的顛簸,不畏懼閃電雷鳴,不害怕海浪滔天。

  我們要乘風破破浪前行,要堅持自己的夢想去趕往自己心中的彼岸,這只是我們?nèi)松械囊欢温贸?,是我們尋找方向的地方,雖然不見得是對其他人如此,但是他對我是如此。

  大學需要的是學習,努力,學的不只是課堂里面的知識,還有其他更多的東西,每天我們除了必要的課程也有很多自己的時間可以用,在我看來大學的大一大二是我們學習的時間,大三大四是我們實踐的時間,在這期間我一直都能夠約束自己,讓自己在這樣艱難的情況下一直工作,一直堅持,每天都不放棄,學習的時候堅持每天學習好課堂的東西,不懂就問,不把問題積淀下來,時間一久就忘了,但是自己的問題還是沒有解決,我喜歡的是現(xiàn)在的問題現(xiàn)在解決,以后的問題以后在解決。

  我是一個勤快的人,應為在學習的時候如果不勤快,懶惰卻不知道上進這只會讓我們的工作變得越加艱難,沒有多少的成績,也不能取得多少效果,我不是一個愿意沉默的人,我每天早上都會在六點鐘起來,一直奉行早起的鳥兒有蟲吃,笨鳥先飛。沒有什么優(yōu)勢我之后比被人好更多的時間來學習了,把自己的能力提升上來,因為我相信只要愿意去做就一定會有所收獲就一定能夠得到很大的改善,我不相信命運,也不相信不勞而獲,我沒有杰出的父母也沒有深厚的家底,我要做的就是積累,不浪費爸媽多年的辛苦努力,不浪費爸媽的辛苦付出,用自己的堅持去學好自己的知識。

  每當我動搖的時候我總是會看一下放在我床頭的.那句話,笨鳥先飛,看一看成功人士的失敗經(jīng)歷,用他們失敗的經(jīng)歷去給自己敲響警鐘去給自己帶來新的答案,而不是像現(xiàn)在這樣一直沉默這,努力需要不斷的做出更多的付出,我也一直都這樣認為的,每天我都堅持學習,堅持努力也會在學習之余抽時間去實踐去參加工作,工作不是游戲,我喜歡一個人找工作,因為與同學一起顧慮太多,每個人的選擇不同,又何必相互牽絆呢,堅持努力總會有說收獲的,付出總會有回報,我相信,我能夠路靠我的雙手去創(chuàng)造我的天地,去努力實現(xiàn)自己的夢想。

  每一天對我來說都是那么重要,因為我的大學時光有減少了一天因此在大學期間我都會把時間好好的算起來,我知道如果現(xiàn)在不知道珍惜,不知道努力去付出去好好的學習去學習去鍛煉等到走入社會沒有任何優(yōu)勢的我將會很吃虧,我不可能等待機會到來,也不可能等待著工作來找自己,只有找自己想要的,去工作自己喜歡的,才是我要做的任務。

大學生畢業(yè)檔案自我鑒定 篇7

  四年的大學生活即將結(jié)束了,在面臨畢業(yè)的時候,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長,在此作一個鑒定。

  在思想上,我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我要努力實現(xiàn)自我價值。

  在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿(mào)專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高。

  在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

  從踏入大學門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學多種辦公軟件,并制作了自己的個人站點。

  同時作為一名即將畢業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的漫漫人生路。

大學生畢業(yè)檔案自我鑒定 篇8

  光陰荏荏,時光如梭,在大學的學習生活即將臨近尾聲,此刻我的心境很激動,這一路走來經(jīng)歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。在菁菁學校中,教師孜孜不倦的教誨,同學之間的友愛互助,課堂的溫馨和暖意,以及來自各方面的熏陶,使我在獲得知識儲備的同時,也懂得了許多人生的道理,能夠說這段經(jīng)歷讓我受益匪淺,也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉(zhuǎn)折點。

  學習期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自己的全面發(fā)展作為努力的方向,在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時,一向秉承以刻苦的學習態(tài)度,和扎實的學風來完成全部學業(yè),并注重點滴積累,并努力實踐,逐漸將理論知識轉(zhuǎn)化,并牢固掌握以適應社會的發(fā)展,鍛煉自身,完善己身,開闊眼界,用更多的金融知識來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學能夠更好的所用,成為一門實用的技能。

  人的一生注定是一個不斷自己充實、自己完善的`過程,汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的,但系統(tǒng)化的學習對于工作后再次邁入學校大門的我們來說,能夠說是一次巨大的挑戰(zhàn),邊工作邊學習確實很辛苦,或許這其中的點滴和感悟僅有經(jīng)歷過的人才懂得。

  我很慶幸這一路走來縱然很辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不后悔自己當初的選擇,也感激這樣的一段經(jīng)歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長大成人,敢于去承擔起更多的職責,而不是說多做少。

  在求學生涯里,我始終堅持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優(yōu)秀學生干部的榮譽,我進取投身到知識這個浩瀚的海洋里,工學結(jié)合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,并勤于思考,注重方法,與人為善,結(jié)交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關,彼此之間締結(jié)了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關系,為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅定的基礎。

  隨著學習的提高和深入,我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我自身的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識,并從中體會到了學習的樂趣,也所以提高了自己的工作效率和工作能力,同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。

  作為一名即將離開學校的學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,可是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自己的人生價值和追求的目標。

大學生畢業(yè)檔案自我鑒定 篇9

  光陰荏苒,四年的大學時光即將逝去,春華秋實,乃自然之道,四年的辛勤耕耘如今也該碩果累累了,回顧以往,反思自我,鑒定如下:

  學業(yè)上,我不僅深入的學習了本專業(yè)所涉及的所有課程,同時,為了進一步提升自身的文化素質(zhì)修養(yǎng),還副修了英語專業(yè);課余生活上,我積極地參加學校的社團活動和社會實踐,加入了青年志愿者協(xié)會、鄧研會及心理健康協(xié)會,同時在校外做些兼職,不僅鍛煉了社會生存技能,所得的小小收入也能補貼生活。

  由于對自身有著較高的要求,我結(jié)合興趣副修了英語專業(yè)。副修課程一般都開設在周六、周日,因此我就不能像其他不副修的同學一樣,在周六、日還可以美美的睡個懶覺,我必須早早睜開朦朧的睡眼,起床,洗漱,然后去上課。雖然副修過程中有苦有累,但亦有喜有樂。上課時的充實,演presentation的搞笑與歡樂,拿到副修成績單的喜悅,是只有身在其中的人才能體會的。非常遺憾的是,我只副修完??频恼n程就不能再繼續(xù)修讀了,所以也不能如我先時之愿拿到雙學士學位,但我也不能因此就自我否定整個副修過程,結(jié)果很重要,過程亦很重要,只要經(jīng)歷過,就值得珍惜。除了專業(yè)課程與副修課程外,我還跟隨大家一起修讀了學校的校通修課程,加強了日常生活的政治、經(jīng)濟、法律、道德等常識修養(yǎng)及基本計算機技能的培養(yǎng)。同時,為了適應漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)中學教師的要求,我們還修讀了教師教育系列課程,通過了見習、實習,即將取得教師資格證,為自己將來作為一名語文教師做了充分的準備。

  大學生活除了最重要的學習任務外,其次就是課余生活了。我積極地參加學校的各項活動,大一加入了青年志愿者協(xié)會,大二加入了心理健康協(xié)會,其他空余出來的時間用來做做兼職,讓自己更早的了解社會,參與社會。我的課余生活雖不轟轟烈烈,但亦過的豐富多彩。

  大學是一個人從學校生活邁入社會的最后一步,是一個成長的過程,是一個重要的轉(zhuǎn)折點。我很慶幸在大學里我選擇了某某大學的漢語言文學專業(yè),是它充實了我的大學生生活,讓我在大學里健康快樂的成長;是它成就了現(xiàn)在的我,讓我無論在生活上還是工作上都充滿自信,斗志昂揚。

大學生畢業(yè)檔案自我鑒定 篇10

  臉上總帶著微笑,對待學習對待生活也總是擁有一份好心情,不怕困難,不怕麻煩,與同學們相處融洽,你的好心情能感染大家,大家都喜歡你。

  平靜面對生活和學習中的各種壓力,微笑著面對各種困難,能與各種不同性格的同學和平相處,能夠容納別人的缺點。專業(yè)學習勤奮努力,學習成績優(yōu)秀。

  認真而勇敢的女孩子。能夠平靜對待挫折,努力克服眼前的困難,積極面向?qū)?。學習上積極主動,生活中與同學和睦相處,能為他人著想。

  能夠適應環(huán)境的變化,能夠迅速的投入到新專業(yè)的學習中去,具有較強的自學能力,迅速的趕上了同學們的進度。生活態(tài)度積極,臉上常帶有笑容,大學生活過得積極健康向上。

  待人和氣,與人為善,與同學們關系融洽。對自己喜歡的專業(yè)課程能投入極大的熱情去學習,能長時間的專注地進行思考和實驗,專業(yè)學習學有所成,藍球場上也有很棒的表現(xiàn)。

大學生畢業(yè)檔案自我鑒定 篇11

  幾年的大學學習生活即將走進尾聲,以下是我作為一名畢業(yè)生的自我鑒定:

  一、思想上高度重視

  在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。

  參加大學學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次學習,能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。

  二、認真學習,嚴守紀律

  由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預習了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。

  在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經(jīng)過兩年的學習,起到事半功倍的效果。兩年的大學學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

  三、珍惜機會,受益匪淺

  誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

  大學學習的三年時光馬上就要結(jié)束,以上則是我的畢業(yè)生個人鑒定。

大學生畢業(yè)檔案自我鑒定 篇12

  學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。

大學生畢業(yè)檔案自我鑒定 篇13

  四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。

  如今回首,是對過去的審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  生活方面,自從來到湖南第一師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的.美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  學習方面,自我進湖南第一師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方

  面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面,我經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了湖南第一師范學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員,并經(jīng)過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

  工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

  而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

大學生畢業(yè)檔案自我鑒定 篇14

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。

  以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。

  通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的`是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

  四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

大學生畢業(yè)檔案自我鑒定 篇15

  我是xx校的20xx年畢業(yè)生,在學校兩年的理論學習,讓我學會堅強,對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認識。因為本人積極參與學校各種活動,體育活動,讓我學會了如何與他人交流,學會了工作的態(tài)度。

  兩年來我學會了勤奮,學會了堅強,學會了堅持,學會了誠實。我深刻認識到在職校的學習是為了工作,為了提高自己的職業(yè)技能。所以在xx的`學習,我變得更有自信。

  對專業(yè)課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在xx結(jié)交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結(jié)交到更多的朋友。

  我的學習成績在班上名列前茅,每個學期均拿到獎學金,學習專業(yè)課程,需要與實際結(jié)合,更需要認真的學習態(tài)度,細心、謹慎的性格。有一點特別的是,建筑工程與經(jīng)濟相掛鉤,在保證工程質(zhì)量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經(jīng)濟的材料。

  在班上,我擔任體育委員。在工作中,需要經(jīng)常與班上同學交流,傾聽他人的意見。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用,呼吁同學們積極參加,為班集體爭榮譽。

  離開學校雖然很舍不得,但我知道有更加高遠的目標等著我,所以我將繼續(xù)發(fā)揚好精神,不斷改進自己,使自己在這個快速發(fā)展的社會中綻放光彩!

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