學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇1
經(jīng)過這次在xxxx公司的實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到許多關(guān)于xxx方面的知識，同時(shí)在其他各領(lǐng)域的知識面也得以擴(kuò)展，包括為人處事，專業(yè)學(xué)識，為自己積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。
我是被安排在xxx這一塊，這里給我第一印象就是工作很輕松，這與我印象中化驗(yàn)員是一個(gè)很清閑的職位大相徑庭?！叭诵校赜形?guī)煛?，這里的每一個(gè)人都是我的老師，他們無論在生活上，工作上都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)到的見解，這些都是我要學(xué)習(xí)的東西。特別是他們在工作上的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我感受頗深。實(shí)習(xí)期間，我看了較多關(guān)于xxxx的書，對化驗(yàn)的操作管理制度有了了解，但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在實(shí)踐過程中我們還是有很多需要注意的地方。我在實(shí)習(xí)的過程中，當(dāng)然只是個(gè)淺層次的學(xué)習(xí)，在此，不能也不敢對關(guān)于化驗(yàn)有關(guān)現(xiàn)象的進(jìn)行深入的討論。但經(jīng)過了實(shí)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)感想和啟發(fā)。
1、關(guān)于為人處事這一方面，我們一定要學(xué)會真誠待人。在公司里，每一個(gè)人都是我的老師，一直很重視我們?nèi)绾巫鋈说姆椒ǎ粋€(gè)人的人文素質(zhì)重要性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于科學(xué)知識的重要性。折射到具體生活中來，其中一方面就是要求我們要禮貌待人，真誠待人。
2、要勤學(xué)好問，能來到這里實(shí)習(xí)是我一個(gè)很好的接觸社會，接觸真正生產(chǎn)的機(jī)會，是一個(gè)來充實(shí)自我的學(xué)習(xí)機(jī)會。在平時(shí)工作中，我們一定遇到這樣那樣的問題，所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣，這樣不僅能懂的更多，而且會終身受益。
3、在具體辦事中要講究原則性，條理性，原則的東西絕對不能改，做事要有一定的條理，這樣才能是別人聽的更懂，更清楚明白。
實(shí)習(xí)期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失。在此，我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會通過這次實(shí)習(xí)，更加懂得知識和實(shí)踐的積累，不斷充實(shí)自己。
學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇2
四年的春秋過去，轉(zhuǎn)眼我們又將離開自己熟悉的校園。作為一名大四畢業(yè)生，在經(jīng)歷了大學(xué)和社會的，磨礪之后，我感到自己不僅在知識的學(xué)習(xí)上變得更加充實(shí)。在能力、思想以及為人處世上，我都有了不少的進(jìn)步和成長。這些變化，不僅僅讓我認(rèn)識了社會，更讓我逐漸適應(yīng)了社會，適應(yīng)了成為社會的一份子。
回顧這段時(shí)間的生活和學(xué)習(xí)，我在此對自己的能力做自我鑒定如下：
在思想上，大學(xué)的環(huán)境和教育培養(yǎng)了我良好的品德和素養(yǎng)。通過和同學(xué)們的朝夕相處，我更是學(xué)會了團(tuán)結(jié)、友愛，能在生活和學(xué)習(xí)中積極的幫助有需要的人，并嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，自覺維護(hù)校園紀(jì)律。
而在社會方面，我平常會關(guān)注社會的新聞和時(shí)事，提升對社會發(fā)展的認(rèn)識，關(guān)注社會情況。并且，通過自我的學(xué)習(xí)和身邊環(huán)境的影響，我樹立了良好的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。在社會中能遵守法律法規(guī)，熱愛祖國，積極向上。有自己的理想和拼搏的目標(biāo)，時(shí)刻保持著積極樂觀的態(tài)度。
專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我通過大學(xué)的教導(dǎo)并利用校園資源的自學(xué)，牢固的在四年里掌握了xx專業(yè)的基礎(chǔ)和運(yùn)用。并且，我還經(jīng)常利用的個(gè)人時(shí)間進(jìn)行實(shí)際鍛煉，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資料，擴(kuò)展了自己對專業(yè)的認(rèn)識，擴(kuò)展了自身的能力。
更重要是，在大四階段的實(shí)習(xí)中，我切實(shí)的在社會工作崗位上吸收了工作環(huán)境中的經(jīng)驗(yàn)技巧。大大提高了我在xx專業(yè)上的知識以及經(jīng)驗(yàn)技巧，增長了我的業(yè)務(wù)能力。
在生活方面，多年來的寄宿制生活讓我養(yǎng)成了良好的自我管理習(xí)慣，能夠嚴(yán)格管理自我起居和生活方式。此外，在近期三個(gè)月來的實(shí)習(xí)生活中，我還學(xué)會了料理、生活中的各項(xiàng)繳費(fèi)和個(gè)人的生活計(jì)劃。這讓我更加適應(yīng)了社會的生活環(huán)境，并能良好的照顧自己。
此外，在生活方面我也同時(shí)認(rèn)識了許多的朋友、同學(xué)、同事以及領(lǐng)導(dǎo)……這些人際關(guān)系，幫助我更好的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，讓我在生活中得到了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
如今，面臨畢業(yè)我認(rèn)為自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。但對于社會，我想自己還要多多注意，尤其是自己至今以來的那些毛病和習(xí)慣，更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母恼?。讓自己成為一個(gè)嚴(yán)格、有秩序的社會人士，在社會的環(huán)境下保持積極樂觀的態(tài)度發(fā)展進(jìn)步下去！
學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇3
20xx年的到來，又一次將我拉入了一個(gè)瓶頸期。這是我步入社會的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，也是我對學(xué)生時(shí)代的一次鄭重告別。還記得上一次的瓶頸期是我高中剛剛畢業(yè)，因?yàn)槌煽儧]有發(fā)揮穩(wěn)定，選擇學(xué)校和專業(yè)非常的被動，那一段時(shí)間里我過得非常艱難，那段時(shí)光也非常的漫長。但最終我還是做出了自己的選擇，這才讓我有了自己的現(xiàn)在。但此次畢業(yè)并不像當(dāng)初那么簡單了。那時(shí)候的我還是一個(gè)懵懂的少年，而現(xiàn)在的我是一個(gè)可以自己決定，需要思考更多的一個(gè)成年人。面對未來的抉擇，我確實(shí)顯得有些過分懦弱。但面對這幾年的大學(xué)生活，我還是感到非常的欣慰滿足。
第一次來到學(xué)校的時(shí)候，我非常的震驚，這和我想象中的那個(gè)校園不一樣，它寬敞、大氣、充滿著知識和青春的味道。這時(shí)我才真實(shí)的感受到，原來我的大學(xué)真正的來臨了，而我也要真正的變成一個(gè)大學(xué)生了。大一的時(shí)候還沒有太了解自己的專業(yè)，隨著逐漸的深入之后，我才發(fā)現(xiàn)原來簡單的表面之下深藏著許多的能量。所以學(xué)會剖析非常的重要，無論我們遇到一件什么樣的難事，只要當(dāng)我們將它仔細(xì)剖析，我們就可以找到解決的辦法。這也成為了我后來解決麻煩的常用手段之一。
我是大二的時(shí)候才逐漸步入正軌的，那時(shí)候的課程不是很多，于是我就找一些空閑時(shí)間去外面兼職，每周六和周日我就回和室友一起去外面兼職，有做過促銷、發(fā)傳單等等瑣碎的事情。我這才認(rèn)識到，如果一個(gè)人不努力上進(jìn)，他只會是一個(gè)廉價(jià)的勞動力。如果我們不把自己變強(qiáng)，就會有各類強(qiáng)大的人將我們欺壓。比如說兼職中中介回收一部分的費(fèi)用，而這一部分的中介費(fèi)用是你的勞動成果！這公平嗎？而中介又是憑借著什么獲取這一份的勞動？投機(jī)取巧嗎？還是他所擁有的的資源？這些雖然聽起來不值得一提，但是我們有嗎？沒有的話那就請你繼續(xù)努力，不要在今后做一個(gè)奉獻(xiàn)廉價(jià)勞動力的人。這也進(jìn)一步的刺激了我不斷上進(jìn)的決心。因?yàn)槲抑?，沒有能力，你就只能被別人欺壓，還不能發(fā)聲，因?yàn)榫退隳惆l(fā)出了聲音，別人也不會憐憫你的脆弱。
新的開篇即將開啟，我也做好準(zhǔn)備即將前行，我希望自己能夠長期保持一顆善良且寬厚的心，走好每一小步，留下一個(gè)值得紀(jì)念和懷念的腳步，這就是我追求的價(jià)值，也是我向往的方向和未來。
學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇4
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)存在的不足和今后努力的方向有：
1、宏觀方面：
自己仍存在較多的不足之處，有時(shí)在行使監(jiān)管的時(shí)候，不太注重聽取施工人員的意見，工作方式不夠靈活；由于知識面狹窄和對規(guī)范及監(jiān)理程序理解的不夠透徹，導(dǎo)致工作中的管理能力有所欠缺，不能很好地協(xié)調(diào)工作；考慮問題不夠全面。打算在以后的工作中要多學(xué)習(xí)管理協(xié)調(diào)以及現(xiàn)場技術(shù)能力。做到言行要嚴(yán)謹(jǐn)，說話要有依據(jù)，給施工單位提建議時(shí)要注意把握尺度；在文件處理及行文方面需要多下功夫，以保證行文的準(zhǔn)確性和高度概括性。
2、專業(yè)方面：
①對理論知識掌握的不夠扎實(shí)。如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間以及應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間等等。
②熟悉圖紙的能力差，對平面圖形難以很快的想象出立體的樣子。以至于不能明確判定施工的對錯(cuò)。
③隨著施工規(guī)范的更新，對一些最新的施工規(guī)范不知道，以至于難以判斷施工的對錯(cuò)。
④對于一些施工順序還不太明了，對一些施工過程的操作不了解。
3、今后努力的方向
首先要加強(qiáng)自己的管理能力，改進(jìn)一些不當(dāng)?shù)墓ぷ鞣绞?，其次要都熟悉施工?guī)范，深入理解一些理論知識，對施工質(zhì)量的驗(yàn)收做到心中有數(shù)。最后就是要熟悉一下相關(guān)軟件，在根據(jù)實(shí)際工程提供的數(shù)據(jù)，完成一篇關(guān)于樓板裂縫的論文。
這次實(shí)習(xí)使我對施工的基本知識以及信息管理有一定的了解，為以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開一條路。特別是混凝土裂縫，作為以后研究的方向。我通過閱讀相關(guān)論文和檢測報(bào)告，仔細(xì)觀察，通過詢問費(fèi)老、陶工等方式了解到了很多以前不曾知道的知識。還通過費(fèi)老學(xué)習(xí)了一些簡單明了的判斷施工質(zhì)量的方法。雖然在這一個(gè)月里是我待在工地時(shí)間最長的，但是收獲也是最多的。對我未來的工作和學(xué)習(xí)有深遠(yuǎn)的意義。
學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇5
電大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候在校學(xué)習(xí)生活。但是這種工作學(xué)習(xí)實(shí)踐再學(xué)習(xí)再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終身?；仡櫲甑膶W(xué)習(xí)歷程，感受頗多。
一、思想上高度重視
在這幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在高中階段所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗(yàn)，在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)的理論和專業(yè)技能知識。參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上高度重視，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識，專業(yè)技能與工作經(jīng)驗(yàn)。不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利完成各項(xiàng)工作，創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提前把要學(xué)習(xí)期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加上課階段的學(xué)習(xí)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說大部分的時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教授請教，課后復(fù)習(xí)鞏固。電大老師是一些十分優(yōu)秀的老師，他們有豐富的理論知識以及理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)吸引著我，增加了我學(xué)習(xí)的信心與決心。對老師的輔導(dǎo)我總能傾心的聆聽，認(rèn)真的圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點(diǎn)內(nèi)容，回家后舍得花時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練，虛心向同學(xué)與老師請教。能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，做到尊敬老師與同學(xué)。經(jīng)過三年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和實(shí)踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自己，充實(shí)自己的一段光輝歷程。
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