下面是范文網(wǎng)小編整理的開放教育自我鑒定10篇(網(wǎng)絡(luò)開放式教育自我鑒定)，供大家參閱。

開放教育自我鑒定1

　　大學(xué)學(xué)習(xí)的過程，也是一個見證成長的過程。在校的大學(xué)生雖然還未邁向工作崗位，但也要習(xí)慣性地給自己做階段性的總結(jié)，養(yǎng)成好習(xí)慣，當(dāng)畢業(yè)時回頭看，呈現(xiàn)在自己面前的'定是精彩難忘又收獲的大學(xué)生活。

　　時間如白駒過隙，恍惚間，大學(xué)已經(jīng)過半。大二匆匆從身邊走過，在這一年里，我成熟了許多、學(xué)到了許多、付出了許多，同時也收獲了許多！

　　大二一年，課程緊張了起來，我們開始正式的接受專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我深知現(xiàn)在所學(xué)的知識就是以后就業(yè)的砝碼，是以后工作的資本，所以學(xué)習(xí)上比大一的時候更加刻苦了，恨不得鯨吞所有的知識。但是，我不能太著急，我只能蠶食，慢慢學(xué)習(xí)、慢慢理解、慢慢領(lǐng)會，直到把課本的知識變成自己的知識！

　　大三伊始，就有很多人抱定考研的信念，去聽各類考研講座，我也是，這不是湊熱鬧，這是我經(jīng)過深思熟慮，用心權(quán)衡的決定。此刻，我在不再彷徨，不再怯懦地退縮，我要面對現(xiàn)實、改變現(xiàn)況、樹立目標(biāo)、誓死考研，經(jīng)營好自己的人生，規(guī)劃好以后的前程，承擔(dān)起自己的未來。

開放教育自我鑒定2

　　能夠進入大學(xué)深造是我一直以來的夢想，經(jīng)過我不斷的努力學(xué)習(xí)，我終于實現(xiàn)了自己的夢想，為此我十分珍惜我的學(xué)習(xí)機會。自入學(xué)以來，我一直秉承“篤學(xué)慎思、明辨尚行”的校訓(xùn)，通過不懈努力，圓滿地完成了本科階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　在學(xué)習(xí)上，極為珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍和資源條件，刻苦學(xué)習(xí)，樂于登攀，通過良師的悉心教導(dǎo)和自身的刻苦努力，掌握了技術(shù)經(jīng)濟及管理領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備了較強的業(yè)務(wù)能力和英語運用能力。

　　在思想品德修養(yǎng)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立了為黨、為國、為民貢獻青春的'信念，黨性覺悟得到錘煉，思想政治素質(zhì)進一步提高;在生活上，崇尚質(zhì)樸的生活方式，養(yǎng)成了正直的作風(fēng)和良好的生活習(xí)慣，待人誠懇、熱情，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中具有一定的威信。

　　在工作上，勤勤懇懇、扎扎實實，重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié)，能夠獨立承擔(dān)一些工作任務(wù)，適應(yīng)性強，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。在過去的時間，我所獲頗豐，這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和作風(fēng)，自強不息，求實進取，爭取有更大的成績。

開放教育自我鑒定3

　　時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼2年的自考學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回首這段難忘的自考學(xué)習(xí)經(jīng)歷，雖然時間、精力上付出了很多，但是收獲卻是滿滿的。

　　思想上：

　　我樹立了正確的世界觀和人生觀，有良好的道德修養(yǎng)。時刻關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，熱愛本職工作，逐漸將自己培養(yǎng)成為一個適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)管理人才。

　　學(xué)習(xí)上：

　　首先，我有正確的自考學(xué)習(xí)態(tài)度。多年的人力資源管理工作經(jīng)歷迫使我進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代人力資源管理理論，只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展，才能不被社會所淘汰。其次，我掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，自考沒有老師輔導(dǎo)，必須自己鉆研，學(xué)會利用各種途徑、思路解決問題，日積月累，自學(xué)能力得到了很大提高。再次，針對每門課程我都會制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃。由于工作繁忙，只能利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，同時也要克服畏難情緒和惰性，堅持考完所有課程。

　　工作上：

　　我沒有絲毫放松對自己的要求，工作與自考沒有產(chǎn)生沖突。我嘗試?yán)盟鶎W(xué)的'理論知識解決工作中遇到的新問題，充分將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中，一方面加深對課程的理解，另一方面也提升了自己的管理水平。

開放教育自我鑒定4

　　從20xx年參加自考以來，我一邊認(rèn)真工作，一邊刻苦學(xué)習(xí)。沒有因為考試的緊張而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自學(xué)考試。白天，踏實工作，愛崗敬業(yè)。夜晚，燈下伏案苦讀，依據(jù)考綱要求逐章學(xué)習(xí)和理解。臨考前，合理分配復(fù)習(xí)時間，晨起早讀，記憶重點內(nèi)容;夜晚巧練，解答思考題，做模擬訓(xùn)練。最終以全學(xué)科優(yōu)良的成績順利畢業(yè)。從

　　這沒有校門的大學(xué)里，我真正地理解到了“自學(xué)考試”四個字的意義。兩年半的自學(xué)考試過程讓我收獲頗多：學(xué)習(xí)方面，掌握自學(xué)方法，培養(yǎng)獨立思考的能力，變成學(xué)習(xí)的主人，從而不斷提高自身能力和綜合素質(zhì)；生活方面，勤儉樸素，熱愛生活，熱愛運動，具有良好的.生活習(xí)慣；工作方面，能將所學(xué)專業(yè)知識靈活運用到工作中，堅持理論指導(dǎo)實踐，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，任勞任怨，樂于助人，具有良好協(xié)調(diào)能力和團隊精神；思想方面，不斷追求上進，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向、人生目標(biāo)、服務(wù)精神。

　　本人性格開朗、有活力，待人熱情、真誠，遇事沉著冷靜，理智穩(wěn)重，樂觀向上，積極進取。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進心強，勇于創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)困難，能吃苦耐勞，具有較強的適應(yīng)能力；善于溝通，具備良好的獨立思維能力、組織協(xié)調(diào)能力、團隊精神；在工作中能不斷充實專業(yè)知識，勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。承受壓力，紀(jì)律性強，工作積極配合；熱愛生活，對生活充滿激情，工作之余愛好閱讀、溜冰、上網(wǎng)、打羽毛球、跑步、登山，愛好廣泛。在思想上，不斷追求上進，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，具有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向、人生目標(biāo)、服務(wù)精神。思想上積極求上進,意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。

開放教育自我鑒定5

　　本著對幼教事業(yè)的熱愛和對踏入學(xué)校門的無限憧憬，我報考了學(xué)前教育專業(yè)。在參加學(xué)習(xí)的時間里，我收獲了許多知識，也結(jié)交了不少幼教的同行朋友，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴知識面，并加強能力鍛煉的原則，量汲取知識財富，鍛煉了自己的`各種能力。學(xué)習(xí)了學(xué)前教育的專業(yè)知識，我認(rèn)真發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，不斷理論聯(lián)系實際，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的.協(xié)調(diào)組織和管理能力，在專業(yè)技能上，更能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中，更得心應(yīng)手了。

　　在理論學(xué)習(xí)方面，我更努力學(xué)好基礎(chǔ)知識，所以在學(xué)習(xí)上踏踏實實，一點也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己不斷的進步，我就會對自己更有信心，更加堅信知識的重要性了，對我們教師來說，我覺得光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的，還要不斷的加以應(yīng)用，讓理論和實際接軌。把學(xué)前教育的知識加以貫通，靈活應(yīng)用。

　　在學(xué)習(xí)期間，最讓我受益匪淺的就是《教育學(xué)》《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我明白了，合格的幼兒教師不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的心理，塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標(biāo)。

　　短暫的學(xué)習(xí)生活過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，體驗了快樂的學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會，做名優(yōu)秀的幼兒教師，不悔于太陽下最光輝的職業(yè)！

開放教育自我鑒定6

　　轉(zhuǎn)眼電大的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實踐，不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生?；仡欉@兩年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。

　　以前一直認(rèn)為，學(xué)歷不代表能力，只要有豐富的工作經(jīng)驗，就能彌補理論及專業(yè)知識的不足，所以，工作中一直很重視實踐所總結(jié)出來的經(jīng)驗，再加上不同的工作環(huán)境，偶爾也有些小驕傲。雖然平時也有通過閱讀增長自己的知識面，但效果似乎一直不大。直到這幾年慢慢在工作中沉淀，開始有了自己的小團隊，才更清楚的認(rèn)識到，之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充更多的相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。在參加電大學(xué)習(xí)后，更是認(rèn)識到，通過電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識，若將這些知識運用到工作中，可以不斷增強工作的辦事能力，提高工作效率，為更順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。這樣理論與實踐的結(jié)合，才能發(fā)揮出更大的效果，也才能更好的完善自己，提升自己。

　　由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。這就需要我們花更多的時間去理解和掌握到在課上每一位優(yōu)秀的函授老師的授課內(nèi)容和課本教材里的知識點。而同班的同學(xué)們，都是來自不同的行業(yè)和工作環(huán)境，有著各自豐富的'經(jīng)驗和方方面面的知識，通過各種討論，大家集思廣益去探討，總能得到許多意外的收獲。除此之外，我們也會積極參加各種學(xué)校組織的活動和班會活動，這讓我們在工作和課余后，能更好的放松、調(diào)整自己，因此，在面對許多的困難時，我們能更好的處理。

　　兩年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段難忘的歷程。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，讓自己在理論與實踐結(jié)合的過程中不斷地成長。但我知道，這并非終點，還需要不斷的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，不斷的成長進步，才能更好的走完屬于自己的人生之路。

開放教育自我鑒定7

　　通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn)，高校對于俺們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學(xué)習(xí)上我熱愛自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展，對學(xué)習(xí)一絲不茍，認(rèn)真完成院校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成績，作為學(xué)生干部，我時刻嚴(yán)格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，對班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，一直以來堅持著人活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)理念畢業(yè)在即，回首二年的網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)生活，我深深地體會到學(xué)院老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！

　　端正態(tài)度。有人說，讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混”一張文憑；然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在這三年的求學(xué)生涯里，我能保持“認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實學(xué)習(xí)”的生活原則，積極投入到知識這個浩瀚的`海洋里，工學(xué)結(jié)合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學(xué)習(xí)各種知識。

　　勤于思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和

開放教育自我鑒定8

　　四年的大學(xué)校園生涯和社會實踐生活，使我不斷的挑戰(zhàn)自己，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基矗一直都認(rèn)為學(xué)無止境，我對知識，對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每年均獲得一、二、三等獎學(xué)金。

　　學(xué)校的`各種活動都積極參加，并在院學(xué)生會工作，對工作熱情、認(rèn)真，和部內(nèi)成員團結(jié)一致。有廣泛愛好的我也特別擅長舞蹈，利用假期曾多次在校外參加文藝演出及禮儀活動等，并在暑假為一些企業(yè)員工及迎賓進行禮儀知識的培訓(xùn)。

　　當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時刻注重自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時，也注重于社會實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論，發(fā)揮個人較強的組織、溝通協(xié)調(diào)等能力的優(yōu)勢，在社會實踐中得到充分展現(xiàn)。

　　多年的學(xué)習(xí)和日常生活，鑄就了我勤勞誠實，積極熱情的性格，培養(yǎng)了我拼搏向上的精神，提高了自我判斷、策劃、協(xié)調(diào)等多方面的能力。同時，本人具有較強的組織、溝通能力及一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念，成為多方面發(fā)展的新時代大學(xué)生。

開放教育自我鑒定9

　　大學(xué)生活似彈指一揮間，翻翻歷史的扉頁，一切都成了過往，四年就這樣過去了!在學(xué)校的日子里，生活中充滿陽光，人與人之間都坦誠相待。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情。同時獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)四年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

　　在思想上，我不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，積極向黨組織靠攏，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　在學(xué)習(xí)方面，即科學(xué)文化知識。端正個人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)四年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。

　　在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的.同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動在學(xué)習(xí)方面，自從進學(xué)校的第一天起，我就沒有忘記我來學(xué)校的目的——學(xué)好知識，學(xué)會做人。在學(xué)習(xí)期間，我拿到獎學(xué)金兩次;我以學(xué)習(xí)更多知識為目標(biāo)，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

開放教育自我鑒定10

　　1999年我專畢業(yè)，在社會工作十多年之后，感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識的更新速度，以前所學(xué)的知識遠遠不能滿足現(xiàn)在工作的需求。面對這種情況，就需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，進修，“充電”。20xx年秋我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了浙江學(xué)遠程教育學(xué)院土木工程專業(yè)（專升本），通過二年半的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程，就要畢業(yè)。

　　在學(xué)習(xí)過程中，以自學(xué)為主，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)課程點播和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺互動學(xué)習(xí)。本人充分利用工作業(yè)余時間，通過觀看網(wǎng)絡(luò)視頻課程和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺向指導(dǎo)教師請教學(xué)業(yè)疑難問題并進行自主學(xué)習(xí)。在這期間，本人下功夫認(rèn)真學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)開設(shè)的所有必修課程，對專業(yè)知薯論有了系統(tǒng)的了解和把握，并結(jié)合自己的實際工作，把所學(xué)的知識應(yīng)用到我的工作當(dāng)中，加深了對理論知識的.理解和應(yīng)用能力，彌補了工作當(dāng)中知識的欠缺，為以后的工作和職業(yè)的發(fā)展和提升奠定了知識基礎(chǔ)。二年半的學(xué)習(xí)生活，使我在過去的專科基礎(chǔ)上對知識有進一步理解，自身素質(zhì)也有了進一步的提高，我發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開放教育學(xué)到不僅是知識技能，更重要的是學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法，為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。 畢業(yè)在即，回首網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)和工作生活，我一直都孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中結(jié)識這一群網(wǎng)絡(luò)上相互交流、討論、助的同學(xué)，讓我人生路上多了不少益友，同時學(xué)院、教學(xué)點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。

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