學年自我鑒定 篇1
時光飛逝，一個緊張而又充實的學年又過去了。在忙碌的大三里，我收獲很大，但也存在不足。點點滴滴的小事，雖不起眼，卻構成了多姿多彩的嶄新生活。其中苦樂摻雜，獲益良多。
思想上，我一如的堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素質，并在大三上學期成為預備黨員。提高了思想上的覺悟，對國家的時事政治有了更多的關注和了解，關心起國家大事，留意起國家在國際上的地位和作為。
學習上，吸取了前兩年的經(jīng)驗和教訓，我努力協(xié)調各方面時間，上課認真聽講，記好筆記。在課余時間，充分利用學校的圖書館資源，閱讀各方面的.書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。
在日常生活中，我以誠實守信為處事原則，信守承諾，嚴以律已，寬以待人，充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人。另外還積極參加班里、學院以及學校組織的各項比賽和活動。
當然我也有很多存在的不足，我充分認識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不善于和陌生人交流;演講和口才有待提高。希望自己在接下來的日子多努力了解自己改進自己，虛心接受他人的批評和建議。
在大學最后的這段時間里，我會全力以赴，積極向上，勤奮學習。我始終相信“努力不一定會成功，但不努力一定不會成功”。
學年自我鑒定 篇2
告別了中學時代，邁進大學校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路也跨入了新的階段，時光荏苒，恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的第二個春秋?；厥走@一年的校園生涯，無限感慨。在大學的搖籃里，我們如沐春風般受到了人文精神和科學精神的熏陶，陶冶了情操，耳濡目染，培養(yǎng)了良好的學風。不斷地培養(yǎng)自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創(chuàng)新的能力，不斷地提高自身素質，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。且不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。千里之行，始于足下。不浮躁不虛華，堅定志當存高遠的信念，腳踏實地地走好通往理想的每一步階梯。在思想政治和道德素質方面，繼承愛國傳統(tǒng)，弘揚民族精神，加強道德修養(yǎng)，錘煉道德品質。
大學有著濃厚的學習研究和成才的氛圍。進入大學后樹立了新的學習理念。學會了自主、全面、創(chuàng)新、終身學習的理念，終身受益。且廣泛涉獵了相關知識，掌握了科學的學習方法，培養(yǎng)了自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。而身為經(jīng)管學生的我深知打好基礎的重要性。努力學好理論知識。利用豐富的課余時間，到校外實踐，聆聽老師的諄諄教誨，受益匪淺。積極參與校內和校外的志愿服務活動，到敬老院照顧孤寡老人，在學校食堂打掃衛(wèi)生，在車站維持秩序等等，累并快樂著。保持積極向上的生活態(tài)度，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織能力，有一定的創(chuàng)意理念，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務。
像雛鷹離開了父母的懷抱，我漸漸學會了獨立生活，樹立了自信、自律、自立、自強的精神，勇于面對社會和生活。虛心求教，細心體察。大膽實踐，不斷地積累生活經(jīng)驗。生活即是最好的老師。
積極投身社團活動與社會工作，加社團，鍛煉自己的組織和交往能力，并努力參與各項大型活動的策劃工作，讓自己的課余生活豐富多彩。
不能僅僅滿足于已取得的一點點成績，要努力學會用科學的發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有相對成熟的認識和定位。我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信：用心一定能贏得精彩！
學年自我鑒定 篇3
緊張有序的初中生活即將與我告別。在教師的教導下，我在德、智、體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。我是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質樸的學生。對教師分配的任務認真負責，能向上，喜歡和同學討論解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動；能與同學和睦相處，尊敬師長，自覺鍛煉身體，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。初中三年我學到了很多知識，學習上雖然很努力，但成績不夠夢想，期望以后在學習和生活中，能摸索出適合自我高效的學習方法。
自入學以來，一向遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面較好。有強烈的團體榮譽感，堅持實事求是的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的夢想和偉大的目標。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的成績。
生活上，為人樸實真誠，生活獨立性較強。熱愛團體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。
經(jīng)過這幾年的學習，我在德、智、體諸方面都有所提高，但也清醒地認識到自我的不足之處，學習還應更加細心，爭取在中考中發(fā)揮自我的水平。
學年自我鑒定 篇4
XX年入校就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈競爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
一、學習方面
每個人都應該活到老學到老，對于學生更是如此，我對知識、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業(yè)性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業(yè)知識得到了實質性的擴展，增大了知識面。
二、工作方面
學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點，處處從同學們的需要出發(fā)，為同學們服務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經(jīng)驗和知識。
新的一年里，我一定認真向優(yōu)秀同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
學年自我鑒定 篇5
時間過得很快,轉眼間大一匆匆就過去了，不久前聽到一位大一的學妹叫我一聲"學長",這才真的感受到大一已經(jīng)結束，自己已經(jīng)大二了.
回想大一生活，真的覺得過的好快好快，快的一切的回憶仿佛就在昨天，在這一年中充滿了快樂與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切得一切都成為了最最美好的回憶，現(xiàn)在要做的就是把我現(xiàn)在。
社團生活提高了自己人際交往能力，認識了許多不同院系的朋友，增加了自己的膽量，院運動會感受到了競技的魅力，外語文化月第一次在大學得獎，信心有了很大得提高，各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了大學的多元化與精彩，自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學期基本上適應了大學生活，各方面都有提高。
總的來說大一年中，自己不論是在人際交往課本知識學習還是在電腦技術得學習上面都有比較大得進步，人際交往方面認識了許多各個院系的朋友，其中好多還在成為了自己的好朋友，學習上獲得“三等獎學金”，“學習優(yōu)秀獎”，“三好學生”，“英語詞匯競賽上等獎”。電腦技術方面自學了注冊表，dos操作系統(tǒng)，photoshop等，計算機操作上面也有很大得進步，現(xiàn)在電腦軟件方面得問題自己基本上都可以解決。并且確定的`自己以后目標，主攻軟件開發(fā)，先學好c++與數(shù)據(jù)庫。
大一的生活自己覺得過的很充實，學到了很多以前從為接觸過的知識，增長了見識,也接觸到了許多以前沒有接觸到的人和事，給了自己一個很好的大學開端。以后繼續(xù)朝著自己得奮斗目標,在未來的日子里,不斷為自己加油!
學年自我鑒定 篇6
時光流轉，時光荏苒，大一一學年的學習任務又已接近尾聲?；厥讋倓傔M入大學的我還帶著高中時期的不成熟，經(jīng)過了入學的軍訓和大一一年的集體生活，與同學的交流，我的思想逐漸退去青澀的外衣，開始慢慢成熟的過程。在這一年我知道了獨立堅強，開始懂得如何更好的與人相處。在以后的生活中我會再接再厲努力然自己的思想更加成熟，提升到一個新的高度。
在學習方面，剛剛進入大學的我還抱著初高中的學習態(tài)度，被老師逼著學習，不懂得如何自學，不知道如何發(fā)現(xiàn)自己的不足，但是在這一年的學習過程中我發(fā)現(xiàn)我這樣的學習態(tài)度根本無法適應獨立充實的大學生活，所以在學習態(tài)度上開始一點點的改變，開始知道自己學習，積極完成各項作業(yè)。但還是不能達到真正完全的獨立學習，所以在以后的日子要加強這方面的鍛煉。
在課余活動方面，進入大學時比較內向，并不喜歡參加班級活動，但在大家的鼓勵下第一次站在了舞臺上展示自己開始對自己有了信心，也嘗試著參加了更多的集體活動。但這是遠遠不夠的，在未來的日子我會更加積極的參加課余活動豐富自己的課外生活。
一年的大學生活我收獲很多，當然也有很多不足的地方需要改進。在思想上不夠獨立還沒能完全適應大學的生活，在學習上不夠主動，不能夠很好的彌補自身不足。希望自己在接下來的大學生活中可以繼續(xù)努力，更好的適應大學生活。
一年的時間又過去了，算起來大學生活已經(jīng)過半了。經(jīng)過大二一年的大學生活，我的思想更加成熟了，已經(jīng)完全適應了大學生活，融入到了這個大集體中，懂得考慮到集體利益。同時我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。
學年自我鑒定 篇7
該生在校遵守學校各項規(guī)章制度，講文明懂禮貌，保持班級和校園環(huán)境衛(wèi)生。遵守國家法律及交通法規(guī)，尊老愛幼，謙恭禮讓。十分關心國家大事，有為報效祖國而學習的遠大理想。學習上嚴謹，認真刻苦，有鉆勁，學習主動，對知識有好奇心，努力克服各種困難。善于與同學交流，分享學習經(jīng)驗，并努力和他人合作完成一些任務。為人寬容大度，和同學相處友善。積極參加各項體育活動，在其中表現(xiàn)良好。講究衛(wèi)生，衣著得體，樸素大方。
喜歡通過聽音樂和看書陶冶情操，通過各種運動，鍛煉身體磨練意志。積極參加各種藝術活動，表現(xiàn)優(yōu)秀，在班級文藝及宣傳工作中發(fā)揮重要作用。自尊自重，能正確認識和悅納自己。是一個品德優(yōu)秀的學生。
綜合素質評價該生誠實守信沒有欺騙他人的言行，勇于踐行自己的諾言，負責任地完成自己所承擔的任務。關心集體有強烈的集體榮譽感，熱心組織或積極參與校、班、團隊活動；主動承擔各種為集體服務的工作，自覺履行對班級集體的義務。學習態(tài)度端正，學習興趣濃厚，有強烈的求知欲和好奇心。
課前認真準備，上課積極思考，課后主動請教。尊重他人的權利和意見，善于站在他人的角度理解其觀點與處境；善于多角度思考他人遇到的問題。尊重對方，耐心傾聽對方的觀點并注意吸取有益的信息；虛心接受他人的忠告和建議；熱愛體育運動，具有強身健體的意識。儀容儀表整潔，質樸大方；文言雅行，精神飽滿，富有朝氣；能自主地美化環(huán)境；著裝符合中學生身份。該生是一名綜合素質優(yōu)秀的高中生。
學年自我鑒定 篇8
時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。三年的本科函授學習的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程，也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之即，現(xiàn)對自已三年來的學習和生活作一個自我鑒定：
一、思想認識方面：
本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習，能自覺與國家保持高度一致；尊重領導，團結同學，認真遵守函校的相關制度。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。工作上，亦能正確處理好“工學”矛盾，以此保證工作與學習兩不誤。
二、學習方面：
自參加煤師院本科函授學習以來，本人能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，并保持以往學生時代的歷來風格，勤做筆記，做到不懂就問。積極參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。通過學習，掌握了所學課程的部分知識，并通過了所學課程的考核。
三、業(yè)務知識方面：
在函授學習的這段時間，從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好；一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。雖然面授時間短，平時教學任務繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習，使本人在過去的基礎上，自己的教育教學水平得到了大幅度提高，并保證這些知識為我所用。
四、不足之處：
三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短，教學走過場，考試也走形式，學員真正學到的東西很少，大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學多媒體的知識應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題，也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的主要問題。
總之，三年的函授學習目的歸納為三條：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，通過三年的函授學習，獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學習生活，是我人生成長道路上一道亮麗的風景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的函授學習生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
學年自我鑒定 篇9
自我讀職校以來，三年的學校生活將是我人生的一大轉折點.
本人這一學年以來，遵守學校紀律，遵守公共秩序，尊敬師長，熱愛團體，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架.按時到校，不遲到，不早退.進取參加勞動，愛惜勞動成果，熱愛體育，進取參加學校組織的各類文體活動。樂于助人，是教師的好幫手，同學的好朋友。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。我學習勤奮，進取向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。在學習上，目的明確，端正態(tài)度，認真聽講，完成好各科作業(yè)。
職校一年里我樹立了正確的人生觀，價值觀，社會觀。但也有不足的地方，做事不精益求精，易馬虎，不認真，但我相信，只要對自我嚴格要求，誠實謙虛，有錯就改，不斷充實自我，爭取成為一名對社會，對國家有用的棟梁之材!
學年自我鑒定 篇10
在學習上，我深知學習的重要性。大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我們就應抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。為此我合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，保質保量的完成老師布置的作業(yè)，認真對待考試，大二的學習中，我盡管進步了，但離心中的目標還很遠，仍需要努力，抓緊自己的學習。知識無止境，人的發(fā)展亦無止境。
思想上，思想端正，能吃苦耐勞，認真學習中國特色的社會理論，努力學習各個領域的知識來武裝自己充實自己，用心提升自己的世界觀，人生觀，價值觀，為成功奠定基礎。多些與人為善為樂，用實際行動來展現(xiàn)當代大學生的風采。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處十分融洽。在課余時間參加各種社會活動，并進行兼職，學到了很多做人的道理。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作中，作為班里的宣傳委員，盡職盡責，認真完成導員安排的各項工作，用心團結同學，有奉獻精神，盡力搞好每一次團日活動。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實做事。在實際工作中，樹立強烈的事業(yè)心，高度的職責感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。
學年自我鑒定 篇11
大一生活不僅只是我年齡增長一歲，更多的是在這一年里我思想、知識的成長及綜合條件的提高，面臨著將要總結的時刻，我的大一自我鑒定是這樣的：
在校學習的這1年時間里，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取，勇敢堅強。
一年前，我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門，開始了我的大學生涯。我一直以為，大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發(fā)現(xiàn)，它并不像我想象的那樣。真正的大學生活，其實很輕松，很快樂。輕松的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕之極?？梢哉f1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)自己的夢想打下了堅實的基礎。我一直都認為“人應該活到老學到老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴望之心。因此，學校也給予了我肯定，獲得過獎學金。
有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現(xiàn)過自我。這雖然與我的專業(yè)不對口，可從中依然讓我受益良多。
身為學生的我，在修好學業(yè)的同時，也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了：待人要真誠，可親;做事要認真，踏實。本著學以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型網(wǎng)絡公司里實習了一段時間，掌握了基本的操作流程。本人注重團隊合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作認真負責，有較強的組織宣傳能力，具有一定的藝術細胞和創(chuàng)意。
在學習方面，我珍惜學習機會，學生的任務主要就是學習，在為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，均取得較好成績，綜合量化成績名列班級前矛，還利用課余時間學習市場營銷和心里學來充實自己.我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高.;同時，在大一上學期就把英語四級通過了，并參加了六級考試，積極為自己的目標而努力奮斗。
在思想行為和生活方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇、誠實守信，樂于助人，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健。并養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動，我每天都堅持跑步，還經(jīng)常和同學一起去打籃球等，同時注意發(fā)揮自己的特長，例如，我喜歡打乒乓球，積極參加校系開展的相關比賽。
逝水年華，流金歲月。過去的時間總是讓人覺得追不回來?；厥状笠贿@一學年，有得有失。人生也就是在一得一失中緩緩渡過。得到的，今天的我要好好珍惜;失去的，明天的我要好好爭取。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標的一年。
學年自我鑒定 篇12
大三是我四年大學生涯之中最關鍵的一年。我選擇了一條與我本身新聞專業(yè)大為不同的路子，經(jīng)歷了一些新鮮、有趣，甚至是我從未料想到會這樣發(fā)生的事情。XX年年年初，因為一次偶然的機會，在一位同班同學的拉扯下我毅然考取了國家導游資格證。同年暑假，又是在這位同學的拉扯下，我們啥也沒準備便直闖廣州南湖國旅接待部要求面試，沒想到竟然一擊即中。于是就開始了我的學生兼職導游生涯。
剛開始接觸導游這一行，感覺非常辛苦;經(jīng)過了一年多的歷練，感覺還是非常辛苦。做導游經(jīng)常是起早摸黑，服務必須到位，有時又免不了看客人臉色，生理與心理上的壓力都著實不小。疲憊，苦惱，猜疑，失落則是家常便飯。但是，無可否認，這個職業(yè)，充滿挑戰(zhàn)，也充滿機遇，它為年輕人提供了一扇窗口去窺探這個社會和世界。第一次坐飛機，第一次有機會全國各地到處跑，第一次站在旅游巴前方跟一大群萍水相逢的陌生游客說話，第一次跟一個第一次見面也許一輩子也只有見一次面的地陪導游并肩作戰(zhàn)，第一次遇到我從來未曾碰到過的棘手問題并學會如何解決問題，第一次拿到一份來之不易的我應得的工資，第一次獲得別人誠摯的鼓勵與贊賞。有精彩，也有不堪。一切一切，都是我人生中非常寶貴和難忘的經(jīng)歷，不管將來我從事旅游行業(yè)還是從事其它，做事抑或做人都會終身受用。
做導游的日子里，我有幸走訪了不少名勝古跡，接觸到社會上許多不同類型不同層次的人士，結交了一些志趣相投的朋友，學會如何跟人溝通交流，曾經(jīng)幫助過別人，同時也得到過別人的幫助。比情緒更大的需求是了解。一個人不管有沒有才，出不出眾，真誠與敬業(yè)都值得別人欽佩，哪怕工作再細小卑微。
學習上，我一直堅持自己務實的個人作風，認真學習專業(yè)課程，終于憑著耐力，在XX年度大學第三學年最后一次綜合測評中喜出望外地中了個尾彩——獲得學校的優(yōu)秀學生綜合獎學金。
工作上，我還稚嫩也欠缺經(jīng)驗。但我年輕并充滿熱情。我有頑強的戰(zhàn)斗力，自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，實現(xiàn)自我目標及人生價值。
學年自我鑒定 篇13
告別了中學時代，邁進大學校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路也跨入了新的階段，時光荏苒，恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的第二個春秋?；厥走@一年的校園生涯，無限感慨。在大學的搖籃里，我們如沐春風般受到了人文精神和科學精神的熏陶，陶冶了情操，耳濡目染，培養(yǎng)了良好的學風。不斷地培養(yǎng)自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創(chuàng)新的能力，不斷地提高自身素質，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。且不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。千里之行，始于足下。不浮躁不虛華，堅定志當存高遠的信念，腳踏實地地走好通往理想的每一步階梯。在思想政治和道德素質方面，繼承愛國傳統(tǒng)，弘揚民族精神，加強道德修養(yǎng)，錘煉道德品質。
學生以學業(yè)為重，回憶過去的一年，學習顯然就占到了最主要的位置。事實上，整個大二我是非常重視學習的，比起大一要用功很多。還記得備考專業(yè)四級的那些時光，每天都自習到很晚，那時的生活很充實收獲也很大。成績也比大一要好很多，在年級也排到了前二十名的行列。這讓我感到欣慰，覺得那些總上自習的日子沒有白費，付出還是有收獲的。同時這樣的成績仿佛也是對我長大的一個肯定。在經(jīng)歷了大一之后，漸漸熟悉的大學生活和經(jīng)歷讓我成熟了不少，也理智了很多。我想在剩下的兩年大學生活中，我還是會把學習放在最主要的位置。繼續(xù)努力的學習自己的專業(yè)知識學的更好更扎實，為以后打下堅實的基礎。
總的來說，大二一年是成長和變化的一年。再不像大一那樣孩子氣十足。最近身邊的朋友都說自己已經(jīng)大三了，要“老”了。連主任都說我們眉宇間多了份成熟。早上的時候穿上了大一常穿的外套，鏡子里的我顯然和當初不同了，不管多么不想，我們還是在經(jīng)歷一些事情后長大了。長大也有好的一面，例如對于自己想要的未來就有了更清醒的認識。我要考研，讓知識再豐富一些，讓未來找工作的時候再更有資本一些?！凹热粵Q定了考研，那大三的路就會很苦?！闭l見了我都會這么說。我想我已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準備，大三的生活沒有浮躁，沒有浪費，非戰(zhàn)勝，決不離開戰(zhàn)場。
學年自我鑒定 篇14
在中專三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環(huán)境的適應能力較強，中專的學習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務實的工作作風，回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。
在剛進入中專的時候，我并沒有被陌生的學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。
在學習上，不斷的改進自己的，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能。（并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試）
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù)，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。
對于一名中專即將畢業(yè)的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
學年自我鑒定 篇15
回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活。
一、學習方面。
每個人都就應活到老學到老，對于學生更是如此，我對知識、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一向名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業(yè)性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫忙同學和朋友解決電腦方面的問題。透過這些，使我的專業(yè)知識得到了實質性的擴展，增大了知識面。
二、有廣泛愛好。
我個性擅長于排版、網(wǎng)頁設計和多媒體的制作，同時對數(shù)據(jù)庫和應用也有必須興趣，并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會，并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日?；顒又?，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協(xié)會內成員團結一致、一年間我牽頭組織了由?；ヂ?lián)網(wǎng)協(xié)會和電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動、由校志愿者帶給相關服務人員和活動場地，由電腦科技有限公司帶給技術和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三、用心參加校園的各種活動。
在20下半年至20上半年間參加學院組織的網(wǎng)面設計大賽，并獲得不錯的成績，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的?；@球和排球的比賽中，我也以身作則，用心挑選隊員備戰(zhàn)、功夫不負有心人，并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
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