【簡介】每當我們需要向他人展示自己的能力和特質(zhì)時，個人自我鑒定就成為了一種重要的方式。那么，如何寫一份恰當?shù)皿w的個人自我鑒定呢？讓我們一起探討一下。以下是網(wǎng)友“shagantucaichun”收集的個人自我鑒定（共12篇），歡迎參閱。
個人自我鑒定 篇1
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點提高都傾注了我們教師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?，我覺得自我的付出并沒有白費，此刻我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié)：
一、思想方面
能夠用心參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認真記筆記，數(shù)量足，資料豐富。用心參加園里組織的各項活動。熱愛群眾、團結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。用心響應(yīng)工會號召，并參與各項活動。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。
二、工作方面
在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每一天的半日活動，有準備的組織豐富搞笑的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。
在每一次的教學(xué)活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當教師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。透過一學(xué)期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手潛力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識；向同行學(xué)習(xí)；向教育對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長處來補自我的短處。為此，我透過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自我從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，我們選取了一些有特點的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具，讓孩子們玩得既開心又搞笑。
三、家長工作方面
家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多家長十分重視教育，也明白從何下手，來配合教師。所以，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學(xué)年開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、教師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作，我們透過多種形式（家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、親子活動等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都說，你們教師好辛苦呀，務(wù)必要有耐心才能夠，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，僅有這樣你不但能贏得孩子們的心，還能夠贏得家長和朋友們的心。
愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和午時離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對性的進行個別教育。
愛孩子就是關(guān)懷孩子，愛孩子就是尊重孩子，愛孩子就是職責(zé)，因為有了這份沉甸甸的職責(zé)，我們才會做的更好。孩子們由于年齡小，自立生活潛力差，自我保護潛力也不強，所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的狀況下保護自我。
做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康歡樂的成長！
畢業(yè)生個人自我鑒定 篇2
學(xué)校生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對自已x年的學(xué)習(xí)和生活做一個作一個總結(jié)和鑒定：
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
當然，我還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，x年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進學(xué)校時，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學(xué)交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學(xué)進行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的＇同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)xx世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
個人自我鑒定 篇3
工行取得一定的成績，自從年到工商銀行支行工作至目前已經(jīng)有年了通過年的工作。以下是對我工作所做的自我鑒定。
總行提出了控制總量、調(diào)整結(jié)構(gòu)、保證重點、壓縮一般、適時調(diào)節(jié)”信貸總方針，年是國務(wù)院提出治理經(jīng)濟環(huán)境、整頓經(jīng)濟秩序的第一年。如何把這一中心任務(wù)貫徹落實到商業(yè)信貸工作中去，提出的口號是調(diào)結(jié)構(gòu)、保市嘗促流通。其中調(diào)結(jié)構(gòu)是基礎(chǔ)，保市場是任務(wù)，促流通是目標。經(jīng)過一年來的積極工作，商業(yè)信貸結(jié)構(gòu)得工行取得一定的成績，自從年到工商銀行支行工作至目前已經(jīng)有年了通過年的工作。以下是對我工作所做的自我鑒定。
總行提出了控制總量、調(diào)整結(jié)構(gòu)、保證重點、壓縮一般、適時調(diào)節(jié)”信貸總方針，年是國務(wù)院提出治理經(jīng)濟環(huán)境、整頓經(jīng)濟秩序的第一年。如何把這一中心任務(wù)貫徹落實到商業(yè)信貸工作中去，提出的口號是調(diào)結(jié)構(gòu)、保市嘗促流通。其中調(diào)結(jié)構(gòu)是基礎(chǔ)，保市場是任務(wù)，促流通是目標。經(jīng)過一年來的積極工作，商業(yè)信貸結(jié)構(gòu)得到有效調(diào)整。同時使我市市場出現(xiàn)了穩(wěn)定、繁榮的喜人局面，完成購進總值萬元，實現(xiàn)銷售萬元，創(chuàng)利稅679萬元，取得了比較好的經(jīng)濟效益。
活化資金存量調(diào)好兩個結(jié)構(gòu)。
國家實行財政、信貸“雙緊”方針，今年。其目的減少貨幣投入，促進原有生產(chǎn)要素的調(diào)整及優(yōu)化配置，從而達到控制通貨膨脹、穩(wěn)定發(fā)展經(jīng)濟的目的商業(yè)部門擔負著回籠貨幣、繁榮市場的任條，其經(jīng)營如何，對于能否穩(wěn)定市場，促進經(jīng)濟發(fā)展意義重大。認為，貨幣緊縮、投入減少的情況下，支持商業(yè)企業(yè)、提高效益、保住市場唯一的出路是活化資金存量，調(diào)整好兩個結(jié)構(gòu)，提高原有資金的使用效能，緩解供求矛盾。
一、調(diào)整好一、二、三類企業(yè)的給款結(jié)構(gòu)
根據(jù)上級行制定的分類排隊標準，今年初。結(jié)合年我自己摸索出的十分制分類排隊法”考慮國家和總行提出的支持序列，對全部商業(yè)企業(yè)進行了分類排隊，并逐企業(yè)制定了增、平、減”計劃，使給款投向投量、保壓重點十分明確，為今年的調(diào)整工作贏得了主動。年末，一類企業(yè)的給款比重達%，較年初上升個百分點，二類企業(yè)達%，較年初下降個百分點，三類企業(yè)達%，較年初下降個百分點。這表明，通過給款存量移位，給款結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。
二、調(diào)整好商業(yè)企業(yè)資金占用結(jié)構(gòu)
由于我市商業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理水平不高，長期以來。致使流動資金使用不當，沉淀資金較多，資金存量表現(xiàn)為三個不合理：一是有問題商品偏多，商品資金占用不合理；二是結(jié)算資金占用偏高，全部流動資金內(nèi)在結(jié)構(gòu)不合理；三是自有資金偏少，占全部流動資金的比重不合理。針對這三個不合理，花大氣力、下苦功夫致力于現(xiàn)有存量結(jié)構(gòu)的調(diào)整，從存量中活化資金，主要開展了以下幾個方面的工作：
1、大力推行內(nèi)部銀行。
今年在全部國營商業(yè)推行了內(nèi)部銀行，年搞好試點工作的基礎(chǔ)上。完善了企業(yè)流動資金管理機制，減少了流動資金的跑、冒、滴、漏，資金使用效益明顯提高，聊城市百貨大摟在實行內(nèi)部銀行后，資金使用明顯減少，而效益則大幅度增長。今年全部流動資金占用比去年增長%，而購、銷、利的增幅均在30%以上，資金周轉(zhuǎn)加快27%。據(jù)統(tǒng)計，今年以來，通過開展內(nèi)部銀行，商業(yè)企業(yè)約計節(jié)約資金450萬元。
個人簡歷自我鑒定 篇4
本人在工作中細心嚴謹，踏實肯干，有較強的責(zé)任心和進取心。并密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務(wù)。在工作上極具團隊精神，注重團隊合作。具獨立自主完成工作的能力。在技能素質(zhì)上能不斷學(xué)習(xí)新知識，新技能，注重自身發(fā)展，以確保勝任當前工作。
本人熱愛管理，對事業(yè)執(zhí)著，在大型企業(yè)工作多年，受過良好的教育與培養(yǎng)，累積了豐富的經(jīng)驗；具有出色個人領(lǐng)導(dǎo)魅力，能夠形成團隊凝聚力，善于培訓(xùn)團隊的業(yè)務(wù)知識及團隊合作能力。
有較強的組織管理與協(xié)調(diào)能力，集體榮譽感強，富有團隊精神。
本人個性隨和，性格開朗、謙虛自律自信，熱情大方，喜歡交際、旅游。對工作認真負責(zé)、積極主動、善于團隊工作合作精神。并從事制造業(yè)管理工作多年，具有豐富的工廠管理實操工作經(jīng)驗。
個人自我鑒定 篇5
自從參加工作以來，我首先以師范生“學(xué)高為師，身正為范”的師德嚴格要求自我，要做一個合格的人民教師，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育，都能有不一樣程度的發(fā)展，基于以上認識，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課，上好每一堂課。批好每一份作業(yè)，關(guān)注到每個學(xué)生，努力去做一個受學(xué)生尊敬的和信賴的教師。
在學(xué)科教學(xué)方面，我時刻告誡自我要做一個科研型教師，作為一名剛參加工作的青年教師來說，有的`是一腔的熱情，和對職業(yè)的堅定信念，而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗，所以我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能等等。在組長汪教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我進取參加組里每周一次的教研活動，與教師們一齊學(xué)習(xí)新課程理念，探討教學(xué)教法。今年我們又開展了青藍工程，我們這些新徒弟更要虛心的認真學(xué)習(xí)，要扎扎實實完成好的此項教學(xué)活動。青年教師的成長，成熟要靠自我在教學(xué)中的苦練，摸索。應(yīng)對大班教學(xué)我不斷的思考，摸索，實踐：如何調(diào)動學(xué)生的進取性和主動性，消除課堂死角現(xiàn)象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著進取制作教學(xué)用具設(shè)計靈活多樣的游戲活動，使學(xué)生們在進取參與的同時獲得知識;在課后，我認真地給孩子寫評價，主動跟孩子們交流與家長溝通，不斷鼓勵后進生，幫忙他們解決學(xué)習(xí)上的困難，取得提高。
本學(xué)期我擔任了五(6)班的副班主任工作，在班主任的幫忙下，我從剛開始望著紀律松散的學(xué)生不知所措到此刻能幫忙班主任管理班級得到學(xué)生的配合，心中對每位幫忙過我的教師充滿感激。以后我更應(yīng)多觀察，多問，多做提高自我管班方面的本事。
我深知自我此刻教學(xué)水平與一位優(yōu)秀英語教師的標準還相差很遠，但我相信，經(jīng)過學(xué)習(xí)、操作，再反思、評價，然后再學(xué)習(xí)、操作，這樣不停止、不放棄的學(xué)習(xí)，在不久的將來，我必須會取得提高，教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生，實現(xiàn)一名小學(xué)英語教師一生不朽的價值。
個人自我鑒定 篇6
其實在現(xiàn)實生活中，每個人對自已做過的事情大體上都持有各自的觀點；在行業(yè)各業(yè)里，對不同的行業(yè)我們每個人都持有不同的看法。我的工作就是對所銷售產(chǎn)品進行售后服務(wù)。
任何一個銷售行業(yè)都離不開售后。在此，我感觸較多。所謂售后就是對產(chǎn)品銷售后的一個保障，即是維護與維修；一個產(chǎn)品銷售的好與壞，跟售后有著密不可分的聯(lián)系，因此，我個人認為售后不單單是出了問題去維修好了就完事，其實很多發(fā)生問題的本身，往往并不是出在質(zhì)量上，而是用戶在使用產(chǎn)品操作不當導(dǎo)致的。我們的目的是處理完問題的同時要讓用戶明白問題出在哪里，以便用戶在今后使用產(chǎn)品過程中如何避免問題的發(fā)生，和如何維護好該產(chǎn)品。
針對不同的用戶，我會對某一些較為重點的用戶進行技術(shù)培訓(xùn)，讓用戶對不同的產(chǎn)品有個大致的簡單了解，讓他們在今后的操作過程中避免不必要發(fā)生的錯誤，最終，也會讓我們的用戶對我們xx公司有個進一步的認可與了解，這樣也會讓我們公司在同行業(yè)里得到較好的口碑。
售后人員是最為辛苦的，這一點我深有體會，我經(jīng)常要出走在環(huán)境復(fù)雜的第一現(xiàn)場，有時還會受到不予理解用戶的指責(zé)；還有經(jīng)常性的四處奔波，路途當中帶來的勞累，這時候是特別會考驗我個人的意志，這時我自己學(xué)會端正態(tài)度，堅定立場，拿出自己的真本事來做出漂亮的活來，讓用戶滿意地認可我。每次處理完售后，在歸途當中就是我心情最好的時刻。
在工作過程中，我明白到微笑服務(wù)像是一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的幽宮，使它的光芒照耀了周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖。微笑，并不僅僅是一種表情的展示，更重要的是與被服務(wù)對象作感情上的溝通和交流。而我不管在何時，都能做到以微笑迎人，給客戶感受到售后服務(wù)的熱情，從而提公司的整體形象。
售后，就是先有了銷售才有了后來的售后，我都是壓在之后的，但是我喜歡這份工作，往后在工作上我將會不斷的努力，繼續(xù)完善自己！
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個人自我鑒定推薦 篇7
在時間的流逝下，我的大學(xué)時光就此畫上了句點，這幾年的生活更是給我?guī)砹朔浅６嗟母锌?，這是我第一次離家這么遠，所有的一切都靠自己去奮斗，更是感覺到了我生活的充實與幸福。
剛?cè)雽W(xué)的第一年各方面都是非常的不適應(yīng)，但還是盡力去過好自己的每一天，同時更是堅持每天的奮斗，就希望自己能夠從這樣每天的工作中去得到更大的成長。很是幸運能在大學(xué)中融入這樣溫馨的宿舍是大家的相互陪伴溫暖了我的心，也很開心能進入到這樣的班級中，讓自己不再害怕沒有朋友。也正是這一年不斷去碰壁的自己讓我變得更加的開心與快樂，當然我更是在這樣的生活中變得更容易滿足。
第二年開始了專業(yè)課的教學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)開始加重，我仍舊保持著自己對于學(xué)習(xí)的熱情，并且努力奮進，在課堂上認真聽講，努力完成好各項作業(yè)，更是幸運地自己的成績也還算是突出獲得過幾次的獎學(xué)金。同時自己也是在學(xué)生會中堅持的做好自己的工作，并且獲得了一定的榮譽。也是這一年順利的通過了計算機二級與英語四級。
大三時光便更是繁忙，一方面完全性的專業(yè)課壓得有些喘不過氣，同時自己也是花費了不少的時間去考取駕照，再加上院里的課題活動，更是每天都處于高負荷狀態(tài)。就算如此也是在自己的努力下順利的拿下駕照，通過了專業(yè)課的考試，并且自己參與的項目也獲得了一定的成績。這一切都讓我的內(nèi)心是非常的開心與幸福，更是在這一年中得到了非常大的成長，更是在老師的指導(dǎo)下對自己的專業(yè)又有了更深的了解。
大四的這一年，雖然專業(yè)課基本就沒有多少，自己也是抽時間去進行了自己的實習(xí)生活，慢慢在工作中去感受自己專業(yè)的魅力，同時我也是有非常努力的投身于工作中，就期望自己是可以在這樣的工作過程中找尋到自己未來的方向與接下來的發(fā)展目標。實習(xí)中的領(lǐng)導(dǎo)也是給我提了不少的建議，更是讓我對社會生活有了更深一步的認知，更明確了自己畢業(yè)后的方向。并且我也在工作之中感受到生活就是應(yīng)該要非常努力的去奮進，同時更是要盡量讓自己保持一個學(xué)習(xí)的狀態(tài)，這樣才能夠更好的提升自己。
大學(xué)的時光就這樣的結(jié)束了，而我也漸漸的在這樣的生活中變得更加的成熟，現(xiàn)在的我更是對未來的生活抱有非常大的期待，我相信憑借著自己的努力定是可以將自己的生活都過好，并且會盡力讓自己獲得更好的成長。
個人年度自我鑒定 篇8
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚課堂民主，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點，給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。
富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的?！蓖瑯樱乩斫處熑绻麤]有淵博的知識，不注重吸納時代活水，創(chuàng)造力就是一句空話。
在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天，各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵?！?我總是用這樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊逐漸厚實，95年，我以優(yōu)異的成績考入省教育學(xué)院進行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，于xx年合格畢業(yè)，三年函授學(xué)習(xí)，我閱讀了大理專業(yè)書籍，開闊了視野，豐富了理論知識。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心，我針對地理教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，進行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎勵。
我們認為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標更加遠大，步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
個人自我鑒定 篇9
這三年的時間已經(jīng)結(jié)束了，我認識到了自己的問題，畢業(yè)之際我還是應(yīng)該要反思自己一番，我在過去幾年的學(xué)習(xí)當中，所以我還是應(yīng)該要去落實好自己的本職，我清楚自己各方面還是有足夠多進步，畢業(yè)之際我接觸到了很多知識，所以回顧幾年來經(jīng)歷，我也是非常的充實，對自己應(yīng)該要有客觀的評價。
在學(xué)習(xí)方面：
我是比較認真，在這方面我接觸到了很多知識，上課認真的聽講，我一直都感受到了自己進步，畢業(yè)之際我人事到了自己在學(xué)習(xí)當中是比較認真的，對于自己的專業(yè)知識，我是認真的積累，這讓我對自己還是很有信心的，我深刻的感受到了這些，學(xué)習(xí)方面我認真的做好自己的事情，這對我是一個很大的鍛煉，我還是覺得自己在這一點上面是很有意義的，除了上課認真聽講，我平時也會自己去鉆研一些別的知識，通過網(wǎng)絡(luò)去料及自己的專業(yè)，我認識到在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的東西不是全部，需要自己主動去鉆研才行，所以我應(yīng)該要付出更多的時間和精力。
生活當中：
養(yǎng)成良好的習(xí)慣的，和同學(xué)們都相處的不錯，在這一點上面也從來都不馬虎，這讓我時刻都在提醒著自己，我應(yīng)該要努力去學(xué)習(xí)好的東西，畢業(yè)之際我認為在這一點上面，我還是感覺很有動力的，對自己還是應(yīng)該嚴格一點，時間過的還是比較快的，我還是感覺很有動力的，生活當中除了養(yǎng)成良好的作風(fēng)之外，我還是養(yǎng)成了一些興趣愛好，個人修養(yǎng)方面，得到了很多的提高，這讓我積累了很多經(jīng)驗，只有認真的維持好的狀態(tài)，考慮到自身的情況，我是非常充實，在個人能力上面，越是做的認真越是能夠得到更多的鍛煉。
在實踐方面：
我也積極的參加了學(xué)校的各項活動，每次從中都能夠?qū)W習(xí)到知識，在寒假和暑假的時候我都會去做兼職，我對此還是感覺非常充實的，作為一名中專學(xué)生，我認為自己還是應(yīng)該要落實好相關(guān)職責(zé)，在學(xué)校的時候，除了學(xué)習(xí)知識之外還是應(yīng)該要去接觸更多的實踐，豐富自己的生活，這也是對我個人能力的提高，所以我感覺自己還是缺少一定的經(jīng)驗，我也需要維持一個好的狀態(tài)，在學(xué)習(xí)當中，我一直都是班上成績靠前的，感激學(xué)校的培養(yǎng)，感激老師的教導(dǎo)，雖然告別了三年的學(xué)習(xí)，但是回憶一直都在，我以后會更加努力的。
個人自我鑒定 篇10
四年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的四年時光，卻是我的人生中彌足珍貴的四年。在這四年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的師范畢業(yè)生?？偨Y(jié)過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
一、學(xué)習(xí)方面：
我努力認真地學(xué)好每一門功課，在校期間，我非常計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了國家非計算機專業(yè)二級；同時我還利用課余時間學(xué)習(xí)英語，進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過四年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績整體上了一個臺階。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而達到學(xué)習(xí)與實踐融為一體。
二、工作方面：
自入校以來，注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團活動和社會實踐，在大學(xué)寒暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
三、思想方面：
通過大學(xué)四年學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；關(guān)注時政，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨組織保持一致，積極向組織靠攏。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大，如何正確地運用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
四、身體和心理方面：
大學(xué)四年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一、是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學(xué)時，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，努力提高成績。
二、是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時間。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
自我鑒定 篇11
四年的大學(xué)結(jié)束了，總結(jié)從前，播種很多，現(xiàn)總結(jié)如下。
在校期間，我嚴厲請求自己，盡力學(xué)好專業(yè)知識，通過緩和的學(xué)習(xí)生涯，我已經(jīng)熟習(xí)并控制了有關(guān)法律知識基本實踐、基礎(chǔ)法、部分法的相干知識。在學(xué)習(xí)之余，踴躍投身法律知識實際工作中，使本人在豐盛理論常識的同時，增添了社會教訓(xùn)。四年中令我快慰的是：持續(xù)兩個學(xué)年，四次取得獎學(xué)金，順利通過了大學(xué)大作文英語四級測驗跟盤算機二級考試。我把這些作為向上的能源，朝著更高的目的斗爭。
我校是一所理工學(xué)校，在培育人文素質(zhì)的進程中，也浸透了理工科精良的風(fēng)格，在我的身上，您會看到工科學(xué)生的扎實、看到理迷信生的沉著。綜合發(fā)展自己，成為文、理、工兼具的好學(xué)生，是我對自己的要求。
作為一名來自鄉(xiāng)村的大學(xué)生，我繼續(xù)了中國農(nóng)夫的勤奮、百折不撓和不怕苦的精力。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利實現(xiàn)學(xué)業(yè)。在今后的工作中，我會持續(xù)發(fā)揮這種精神，愛崗敬業(yè)，施展自己的最大潛能！
我不能自比千里馬，便我信任你！
畢業(yè)生登記表個人自我鑒定 篇12
在大學(xué)期間，我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。現(xiàn)在珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，在此對自我作個鑒定如下。
一、思想上
我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民。
二、學(xué)習(xí)上
我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能，廣泛閱讀各個領(lǐng)域的書籍，開拓自己的視野。所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放松。我堅信“一份耕耘一分收獲”，對于我們中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽醫(yī)藥衛(wèi)生方面的書籍，曾多次協(xié)助老師做科研課題，取得了不錯的成績。
三、生活上
我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，我結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，邁好人生新旅程的第一步。
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