在員工轉(zhuǎn)正之際，進(jìn)行自我鑒定是一種重要的機(jī)會(huì)，讓員工能夠全面評(píng)估自己的工作表現(xiàn)和個(gè)人發(fā)展，從而為未來(lái)的職業(yè)道路做出更明智的決策。本文是熱心會(huì)員“qiaofenyaorangshi”分享的員工轉(zhuǎn)正自我鑒定（共6篇），供大家閱讀。
員工轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇1
我來(lái)我們企業(yè)已經(jīng)工作了xx個(gè)月了，經(jīng)部門(mén)考核通過(guò)，領(lǐng)導(dǎo)決定予以我轉(zhuǎn)正的批準(zhǔn)，回顧過(guò)去工作的這段時(shí)間，總的來(lái)說(shuō)表現(xiàn)還不錯(cuò)，但是也仍有很多缺點(diǎn)需要改進(jìn)。
剛剛來(lái)到公司上班的時(shí)候是跟著帶領(lǐng)我的師傅一起工作的，入職前有一個(gè)培訓(xùn)期，在這段時(shí)間里，我們除了需要熟悉公司的各項(xiàng)工作事項(xiàng)之外還要書(shū)籍公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和本職工作的相關(guān)內(nèi)容，剛開(kāi)始工作的時(shí)候，因?yàn)樽约汗ぷ鹘?jīng)驗(yàn)不足，那面會(huì)跟不上我們部門(mén)的整體水平，所以剛開(kāi)始的時(shí)候我基本上是加班加點(diǎn)工作。其實(shí)回想起那段時(shí)間，自己還是挺有挫敗感的，因?yàn)檫@方面是自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，在大學(xué)的時(shí)候，這門(mén)專業(yè)的成績(jī)從來(lái)都是專業(yè)力排名第一的好成績(jī)，但是來(lái)到我們企業(yè)上班之后我才發(fā)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)的知識(shí)是有所出入的，有的時(shí)候?qū)W到的東西派不上用場(chǎng)，而工作中需要我做的工作卻涉及到了我未知的領(lǐng)域，所以那段時(shí)間就是邊學(xué)邊工作，除了在工作的同時(shí)我還需要進(jìn)行培訓(xùn)，除了這些我還需要額外進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的深層學(xué)習(xí)。那段時(shí)間真的很累，但是也很有收獲。
我是一個(gè)很能吃苦耐勞的人，一旦是自己認(rèn)定了的，就不會(huì)輕易放棄。在漫長(zhǎng)的人生路上難免會(huì)跌倒，難免會(huì)遇到困難，難免會(huì)遇到很多讓自己傷心委屈的事情，但是只要堅(jiān)持下來(lái)了，就沒(méi)有什么是自己做不到的，在我工作的這段時(shí)間里處理了大大小小的事情，一路走來(lái)我成長(zhǎng)了很多。有時(shí)候在遇到工作量和難度非常大的工作時(shí)，我的壓力很大，而且耗費(fèi)的時(shí)間和精力也很多，當(dāng)時(shí)自己都覺(jué)得不可能完成，但還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)堅(jiān)持了下來(lái)，一段時(shí)間過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)這件事情竟然被自己給解決了，現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)自己能夠堅(jiān)持下來(lái)真的都是一種契機(jī)，雖然現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)在當(dāng)時(shí)認(rèn)為不可能完成的任務(wù)是現(xiàn)在輕而易舉就能解決的，但是這也足夠證明了我的成長(zhǎng)，也很感謝這一次次的鍛煉，感謝自己的堅(jiān)持不懈，才有了現(xiàn)在的自己。
這x個(gè)月我通過(guò)自己的努力，也成為了被公司和領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可的優(yōu)秀員工，剛開(kāi)始的自己的確不夠優(yōu)秀，但是我憑借自己的努力，一點(diǎn)點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)點(diǎn)改變，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，到現(xiàn)在自己也能夠處理很多大大小小的事物，而且能夠獨(dú)當(dāng)一面了。我很開(kāi)心自己的改變，因?yàn)檫@對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是對(duì)于自己那段時(shí)間努力的認(rèn)可和嘉獎(jiǎng)，只有不斷變得優(yōu)秀才能促使人一擲千金，在往后的工作中，我會(huì)繼續(xù)保持努力，不斷向前發(fā)展！
員工轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇2
在我轉(zhuǎn)正成為正式員工以來(lái)能夠認(rèn)真履行好職責(zé)，對(duì)我來(lái)說(shuō)能夠在當(dāng)前崗位上一展所長(zhǎng)著實(shí)令人感到慶幸，而且有著公司領(lǐng)導(dǎo)與同事們的協(xié)助從而讓我減輕了不少壓力，尤其是對(duì)職場(chǎng)環(huán)境的熟悉讓我逐漸具備勝任這份工作的能力，對(duì)此我很重視自己在試用期內(nèi)的表現(xiàn)并取得不錯(cuò)的成就，現(xiàn)對(duì)轉(zhuǎn)正前在崗位上的表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我鑒定。
思想上致力于成為愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀員工，因此我在入職以后能夠以公司的各項(xiàng)規(guī)定來(lái)要求自己，畢竟存在著缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題自然要奮起直追才行，另外我很重視公司的集體發(fā)展并關(guān)心時(shí)政，在做好本職工作的情況下令自己的思想覺(jué)悟得到了很大提升，但由于我能認(rèn)清自身在工作能力方面的差距從而能始終保持謙卑的態(tài)度，而且我能夠利用提升自身能力的機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行鍛煉，無(wú)論是公司組織的培訓(xùn)還是每周召開(kāi)的會(huì)議都能夠認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，有時(shí)還會(huì)發(fā)表對(duì)集體發(fā)展有利的見(jiàn)解從而獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
工作上認(rèn)真做到恪盡職守并完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每項(xiàng)任務(wù)，想要盡快轉(zhuǎn)正便要在試用期內(nèi)好好表現(xiàn)自己才行，所以我在入職后能牢記職責(zé)并認(rèn)真做好本職工作，有時(shí)還會(huì)主動(dòng)加班來(lái)鍛煉自身的工作能力，另外當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)有需求的時(shí)候也會(huì)積極參與到各項(xiàng)集體活動(dòng)之中，既證明了自身的價(jià)值又體現(xiàn)出積極的工作態(tài)度，對(duì)于追求事業(yè)發(fā)展的我來(lái)說(shuō)這方面的努力是很有必要的，至少現(xiàn)階段的我通過(guò)試用期內(nèi)的不懈努力獲得了轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，而且良好的工作態(tài)度讓我能夠在職場(chǎng)上獲得領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。
生活上能與部門(mén)同事友好相處并攜手完成各項(xiàng)任務(wù)，我明白自身能力存在不足以至于有些任務(wù)難以得到較好的完成，因此我很重視工作中的表現(xiàn)并強(qiáng)化對(duì)自身職責(zé)的理解，主要是利用工作之余的時(shí)間向部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請(qǐng)教，以不同角度認(rèn)識(shí)到自身在工作中存在的缺陷，借鑒其他同事在工作中的做法并用以改善自身的不足，而且我也花費(fèi)不少時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上查詢與自身職責(zé)相關(guān)的知識(shí)，這種在工作之余仍不忘學(xué)習(xí)的方式讓我在試用期建立了屬于自身的優(yōu)勢(shì)。
轉(zhuǎn)正以后意味著我在職場(chǎng)發(fā)展中開(kāi)啟了新的階段，因此我會(huì)盡快熟悉轉(zhuǎn)正后的職責(zé)并認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，希望通過(guò)這份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度能夠讓自己有所作為。
員工轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇3
時(shí)間一晃而過(guò)，我在XXXXX公司已工作了一年有余。我是從大學(xué)校園直接跨入了XXXXX公司這個(gè)工作崗位。在四年地大學(xué)中，我學(xué)到地是專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和自學(xué)能力，而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)則十分匱乏。作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，我曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是公司寬松和諧地工作氛圍、良好地學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇，讓我很快完成了從學(xué)生到職員地轉(zhuǎn)變。
在這一年地工作經(jīng)歷中，通過(guò)自身努力和同事地幫扶，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)過(guò)地東西，我想這不僅是我地工作，更重要地是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉地機(jī)會(huì)。
在工作學(xué)習(xí)地過(guò)程中，我深知自己還存在一定地缺點(diǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、對(duì)公司流程熟悉尚不足夠，理論與實(shí)踐地結(jié)合不足;
2、對(duì)公司和領(lǐng)導(dǎo)安排地工作任務(wù)要認(rèn)真完成，積極性需進(jìn)一步提高;
3、自己地整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高。
過(guò)去地一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)地一年，是積極探索、逐步成長(zhǎng)地一年。這一年地經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)地悉心栽培以及同事對(duì)我地入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)地失誤地提醒和指正，使我能夠正確面對(duì)挫折，辨證地看待問(wèn)題，在工作中能夠始終保持一種積極向上地心態(tài)。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)地一小步，社會(huì)才是一所真正地大學(xué)。在今后地工作中，我將努力找準(zhǔn)自己地定位，改正自身地缺點(diǎn)，盡自己地所能為公司作出貢獻(xiàn)，為公司創(chuàng)造真正地財(cái)富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大地進(jìn)步。
員工轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇4
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（一）本人樂(lè)觀向上，愛(ài)好廣泛，擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。與同學(xué)相處和睦融洽，樂(lè)于助人，對(duì)工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能較好完成任務(wù)。注重團(tuán)隊(duì)合作，能夠積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的活動(dòng)，并能在活動(dòng)中充分發(fā)揮出自己的作用。
（二）性格開(kāi)朗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心，有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，頭腦靈活，不怕吃苦，接受能力強(qiáng)，能夠很好的處理同事的關(guān)系，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神，并能承擔(dān)一定的工作壓力。
（三）本人工作認(rèn)真細(xì)心，善于與人溝通，能很好協(xié)調(diào)部門(mén)之間的工作，能短時(shí)間內(nèi)熟悉新的工作環(huán)境與新的管理理念，能正確對(duì)待具有挑戰(zhàn)性的工作，在幾年的工作經(jīng)歷中積累到很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到做好每一件事不但要靠個(gè)人能力，還要靠集體的協(xié)助才能出色完成。
（四）我具備多年的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉相關(guān)行業(yè)的專業(yè)知識(shí)和運(yùn)作流程。在工作態(tài)度上：我踏實(shí)認(rèn)真、積極主動(dòng)、吃苦耐勞，敢于面對(duì)困難。在工作能力上：我具備較強(qiáng)的表達(dá)能力、溝通能力、組織能力，能快速適應(yīng)各種環(huán)境。
在道德品質(zhì)上：我誠(chéng)實(shí)可信、個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著、待人熱誠(chéng)及樂(lè)于助人。只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)一個(gè)平臺(tái)，就會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出的貢獻(xiàn)。
（五）忠實(shí)誠(chéng)信，講原則，說(shuō)到做到，決不推卸責(zé)任；有自制力，做事情始終堅(jiān)持有始有終，從不半途而廢；肯學(xué)習(xí)，有問(wèn)題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí)；自信但不自負(fù)，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者，者；會(huì)用 00%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。
為人誠(chéng)懇，性格開(kāi)朗，積極進(jìn)取，適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，工作積極進(jìn)取，態(tài)度認(rèn)真。
（六）本人熱愛(ài)管理，對(duì)事業(yè)執(zhí)著，在大型企業(yè)工作多年，受過(guò)良好的教育與培養(yǎng)，累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)；具有出色個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力，能夠構(gòu)成團(tuán)隊(duì)凝聚力，善于培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)知識(shí)及團(tuán)隊(duì)合作潛力。
試用期員工轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇5
xx個(gè)月的試用期轉(zhuǎn)眼逝，通過(guò)xx個(gè)月的試用，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)期間，我從班主任老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí)結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作。更學(xué)會(huì)了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。x月的試用期即將屆滿，現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。
試用期讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。記得在開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一周，帶班生活讓我感覺(jué)到很陌生，心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通，才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯，我始終沒(méi)能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一步，心里也很怕以后的實(shí)習(xí)日子該怎么辦。經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)和一段時(shí)間的適應(yīng)后，我漸漸地跨越了自己心理障礙，慢慢地進(jìn)入了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開(kāi)始上課了。到后來(lái)的幾個(gè)星期，我上課的時(shí)候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀(jì)律了，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后，上課的時(shí)候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注意力認(rèn)真聽(tīng)課。不過(guò)在戶外活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)課上，組織幼兒游戲前的隊(duì)伍整理方面，還需要多加努力。
幼兒園的實(shí)習(xí)生活，讓我受益不少。首先學(xué)會(huì)了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會(huì)了給幼兒上課和做游戲，學(xué)會(huì)了怎樣在備課寫(xiě)教案。其次是越來(lái)越覺(jué)得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開(kāi)心的事。但我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師；同時(shí)還要感謝關(guān)心和幫助過(guò)我其她老師阿姨們。
不覺(jué)就要試用期完畢了，這個(gè)試用期將會(huì)是我生命中最難忘的日子。須然一開(kāi)始的時(shí)候很怕，但現(xiàn)在想來(lái)，日子還是過(guò)去了，以后不論遇到什么困難，我都不會(huì)再對(duì)自己失去信心。
新員工轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇6
本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作業(yè)已即將結(jié)束了。在這半學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的新教師我來(lái)說(shuō)，無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了教高的程度地提高。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長(zhǎng)成為一名合格的初中語(yǔ)文教師。思才能進(jìn)步，溫故方可知新現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況具體而詳細(xì)的加以總結(jié)。
第一、教學(xué)思想先進(jìn)，教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)
意識(shí)映實(shí)踐，科學(xué)的思想意識(shí)可以指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。前期的崗前培訓(xùn)加上后天的自我努力，使我掌握和領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育的思想;新課程又讓我的教育理念與時(shí)代同步。因而，在教學(xué)工作過(guò)程中充分顯示出知識(shí)與能力、方法與過(guò)程、情感態(tài)度價(jià)值觀的三維教學(xué)的思想，以及自主、合作、探究的教學(xué)新模式。
第二、教學(xué)方法靈活多樣化、教學(xué)能力全面化、深層次化
年輕是我們的資本，另一方面年輕又是幼稚的.代名詞;熱情勝作的必要前提條件，但如果過(guò)分的熱情就容易形成武斷與莽撞的性格。但通過(guò)了學(xué)校的安排的拜師活動(dòng)及積極有效的教學(xué)實(shí)踐，加上個(gè)人后天努力，我的教學(xué)方法和教學(xué)能力得到了很程度的提高。情景的設(shè)置、靈活的互動(dòng)設(shè)計(jì)、情感教學(xué)、心靈對(duì)話的教學(xué)方式等等多樣化教學(xué)方法使得課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好，自己的實(shí)際操作能力也游刃有余。
第三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論日益豐富和深化。
經(jīng)驗(yàn)一定程度上可以促進(jìn)人的發(fā)展的步伐，同時(shí)有時(shí)也可能阻礙人的潛能的發(fā)掘。剛畢業(yè)，我的確年輕，但這也意味著我沒(méi)有老的模式的拘泥和影響，特別是處在一個(gè)有傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型的時(shí)期，處在一個(gè)新課程的新時(shí)期：新人、新事、新面貌;天時(shí)、地利、人和。正如，零代表著沒(méi)有，也意味著有更的接受和發(fā)展空間。因而，我可以自由的全面推行自己的教學(xué)計(jì)劃。首先，抓積累、夯基礎(chǔ)。開(kāi)展三字一話、名言積累等活動(dòng)。其次，重說(shuō)寫(xiě)、練能力。通過(guò)即興演講、寫(xiě)心得體會(huì)、習(xí)作練習(xí)的方式培養(yǎng)學(xué)生的說(shuō)寫(xiě)能力。最后重運(yùn)用、拓視野。通過(guò)連詞造句、仿例造句及現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練等方式加以培養(yǎng)。
與此同時(shí)，我還通過(guò)朗誦名家名作的方式，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感滲透和美學(xué)教育和一定寫(xiě)作訓(xùn)練。另外，我還注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，我們都深知興趣是最好的老師因此我在平時(shí)補(bǔ)充一些知識(shí)性與趣味性統(tǒng)一的習(xí)題，讓同學(xué)們?cè)谡f(shuō)笑中受到了知識(shí)的灌輸和美的熏陶。
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來(lái)源。正是在教學(xué)實(shí)踐這一過(guò)程中，我得到了豐富的理論知識(shí)及材料積累，為以后的教學(xué)、教研工作奠定了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
成績(jī)是可喜的，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。
第一、在處理已有的知識(shí)與傳授的知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系。
第二、對(duì)部分教材內(nèi)容把握不全面、有時(shí)只求形式，忽視了內(nèi)容實(shí)質(zhì)。
第三、具體的教學(xué)過(guò)程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以充實(shí)自我，思不足可以提高自我。相信在復(fù)的總結(jié)和思中，我會(huì)不斷的完善自我和提高自我的。
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