【簡(jiǎn)介】社會(huì)實(shí)踐自我鑒定是一項(xiàng)重要的任務(wù)，通過對(duì)自身在社會(huì)實(shí)踐中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和反思，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。以下是會(huì)員“uts418”分享的社會(huì)實(shí)踐自我鑒定（共9篇），歡迎參閱。
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇1
在實(shí)習(xí)開始的第一周，便開始了跟一年級(jí)班主任的見習(xí)工作。跟著一年級(jí)的班主任從入學(xué)到學(xué)生上課，見證了幼兒園的孩子過度到小學(xué)階段，要注意的方方面面的行為規(guī)范，以及如何管理好一個(gè)新班級(jí)。也明白了管理好一個(gè)班級(jí)十分不容易。
十天之后，我們便進(jìn)行了教育見習(xí)，主要是到各個(gè)班級(jí)去聽教師的課。在整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)的過程中，自我學(xué)習(xí)的態(tài)度是很好的，聽了很多教師的課，不僅僅僅是美術(shù)單門科的課，學(xué)習(xí)其他教師身上的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)和值得借鑒能化為己有的地方。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是這次實(shí)習(xí)的中心點(diǎn)。聽了幾節(jié)課之后，自然步入了教學(xué)工作中，指導(dǎo)教師要求我在上課之前，要寫出一份教案，自我研究下教學(xué)參考書，這樣給她看了以后，給出修改意見和實(shí)踐中可能出現(xiàn)的問題，自我修改后再細(xì)心地備課，才能夠正式步入講臺(tái)。所以，教學(xué)的第一步，就是備課。為了備好一堂課，我一般都會(huì)查閱超多有關(guān)的信息，并借鑒一些教案中好的閃光點(diǎn)，比如問題情境的設(shè)置，學(xué)生的提問，如何突破這節(jié)課的重難點(diǎn)以及板書的設(shè)計(jì)。當(dāng)然教學(xué)過程也是一個(gè)由生到熟的過程，對(duì)于完全沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來講，肯定會(huì)存在這樣或那樣的不足與缺點(diǎn)。比如我上的第一節(jié)課，我就發(fā)現(xiàn)了自我的缺點(diǎn)，比如沒有思考到多媒體有可能會(huì)出問題，沒有兩手準(zhǔn)備，沒有了課件導(dǎo)入，就不明白該從何說起，知識(shí)點(diǎn)的轉(zhuǎn)折僵硬，只專注自我講課，很少跟學(xué)生互動(dòng)等問題。上一堂課容易，上一堂好課很難，這是我實(shí)習(xí)最深的體會(huì)。
上好一節(jié)課，不僅僅要求教師有一個(gè)過硬的基本功，包括普通話的標(biāo)準(zhǔn)，教案的熟悉，粉筆字的整潔，并且更重要的是，讓學(xué)生參與到這堂課，發(fā)散他們的思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，和培養(yǎng)良好的繪畫習(xí)慣，不是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)。所以，在上課的時(shí)候，我都會(huì)強(qiáng)調(diào)，學(xué)生畫的最好要不一樣，有自我的想法，每一節(jié)課都會(huì)強(qiáng)調(diào)繪畫習(xí)慣。久而久之他們就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，上課時(shí)候要打開思維，畫的不一樣會(huì)被給予肯定，用深色的水彩筆畫線稿，想到什么畫什么，而不是用鉛筆畫畫改來改去。還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法，比如學(xué)生注意力分散的時(shí)候，我們能夠想辦法來吸引學(xué)生的注意力，有的時(shí)候要用聲音來提醒，有的時(shí)候要用語言和肢體互動(dòng)，做一些他們感興趣的小互動(dòng)，讓他們注意力集中起來，這樣做既活躍了課堂氣氛，然后立刻又能夠進(jìn)入到課堂中來。
指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)期間，給出了意見和推薦，使我在教學(xué)中受益。
1.上課必須要抓住重難點(diǎn)，圍繞著重難點(diǎn)展開，所有的教學(xué)資料都不能跟這個(gè)中心脫離。我自我很多時(shí)候把握不好重難點(diǎn)，有的教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)跟重難點(diǎn)都是脫離的，之后明白要看教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)跟重難點(diǎn)相不相關(guān)，不相關(guān)就去掉，省略不必要的部分。
2.自我上課的時(shí)候聲音太小了，這樣很難提起學(xué)生的興趣，并且聲音到達(dá)不了坐在后面的學(xué)生那里，他們就聽不到上課的資料，容易分神，畫的資料也會(huì)跟主題無關(guān)。以及聲音需要抑揚(yáng)頓挫，提起學(xué)生的興趣和精神勁。
3.時(shí)刻記住，上課的時(shí)候，目光和注意力要跟著學(xué)生走，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，看到開小差說話的同學(xué)要有適當(dāng)?shù)奶嵝?。并且不能只跟前面的學(xué)生互動(dòng)，也要走到教室中后面，跟其他的學(xué)生互動(dòng)，要關(guān)注全體學(xué)生。
4.課件是輔助教學(xué)用的，不能顛倒了它們的位置，以教學(xué)為主。
5.一節(jié)課講的知識(shí)點(diǎn)不能太多，想教給學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)太多，適得其反。圍繞重難點(diǎn)，給兩三個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)的長(zhǎng)期過程，不能一堂課講太多。還有很多問題，都是我今后都要注意的。
短暫的兩個(gè)月實(shí)習(xí)生涯，讓我學(xué)到了很多，不僅僅僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，并且是一次很重要的社會(huì)實(shí)踐鍛煉，我十分感激的我的指導(dǎo)教師和其他教師，也十分感激我?guī)У膶W(xué)生們，讓我收獲了一份份真摯的感情。我相信，透過這次實(shí)習(xí)，我向成為一名優(yōu)秀的教育工作者，又邁出了一大步!
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇2
即將畢業(yè)，回首在校期間的學(xué)習(xí)和對(duì)社會(huì)實(shí)踐的一點(diǎn)一滴，感受良多。
在思想上，本人有良好的道德修養(yǎng)，作為一名黨員，我遵紀(jì)守法、愛護(hù)集體、關(guān)心和幫助他人，熱愛祖國(guó)并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校和社會(huì)的各種公益宣傳活動(dòng)。樹立以集體主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個(gè)人與集體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅(jiān)持把國(guó)家、集體的利益放在第一位。課余時(shí)間積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自身素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作能力，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中。在計(jì)算機(jī)硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝，獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)的各種故障。除此之外，我還涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。
在工作上，本人擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員職務(wù)，負(fù)責(zé)并組織了班里多方面的工作。與同學(xué)相處融洽，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，注重配合其他班委完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作。在校期間，曾參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐，參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。
在生活上，我誠(chéng)實(shí)守信，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。為了增強(qiáng)自己的體質(zhì)，堅(jiān)持每天早上六點(diǎn)半起床鍛煉，不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高，也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，最重要的是對(duì)早鍛煉的持之以恒，培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力，努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)，為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準(zhǔn)備。
大學(xué)生活讓我學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇3
今年是我踏進(jìn)大學(xué)校門的第一年的第一個(gè)暑假，我選擇接受挑戰(zhàn)，參加了我大學(xué)生活中第一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我享受這個(gè)過程，過程中我也受益良多，開始的時(shí)候或許我會(huì)有些猶豫，怕自己做的不好，最終我選擇了接受這次挑戰(zhàn)，我相信人生沒段路都要有挑戰(zhàn)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)人的最高價(jià)值，這次的經(jīng)歷讓我得到了曾經(jīng)沒有的社會(huì)體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。
x月份組成團(tuán)隊(duì)時(shí)，我主動(dòng)打電話要求參加學(xué)姐組成的團(tuán)隊(duì)，學(xué)姐同意了，剛成立時(shí)有x個(gè)人，但是有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，最終只剩下x個(gè)人并肩作戰(zhàn)，猶豫人員太少，有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。也許，平時(shí)的我是一個(gè)容易動(dòng)搖不定的人，不過這次和學(xué)長(zhǎng)們一起合作，機(jī)會(huì)難得，我堅(jiān)持了下來。堅(jiān)持就是勝利，我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會(huì)付出，并且要堅(jiān)持到底，事實(shí)證明我成功了。
在活動(dòng)前，充分的準(zhǔn)備工作是必須的，有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計(jì)就連續(xù)討論了幾天，最終將各個(gè)成員的問題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化，形成了問卷調(diào)查。其實(shí)，當(dāng)時(shí)花這么多時(shí)間討論問卷我覺得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，不過當(dāng)調(diào)查時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問卷是有必要的，因?yàn)橛泻芏鄦栴}居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真考慮。
x月x號(hào)我們就開始行動(dòng)了。我們乘車來到x居委會(huì)，社區(qū)干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路。火辣辣的太陽炙烤著大地，我們開始了挨家挨戶地進(jìn)行了問卷調(diào)查。第一家是位老黨員，他熱情地接待了我們，并很仔細(xì)認(rèn)幫我們填好了問卷了，真實(shí)地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題，他還希望我們能夠給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)相關(guān)問題。接下來的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過有一小部分人并不配合，連問卷也沒有看一眼就要走開了，語氣很不耐煩，這時(shí)候的心里會(huì)覺得很不是滋味，其實(shí)后來想想，社會(huì)就是這樣，我們要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)?？赡苁莿e人正忙或心情不好，要學(xué)會(huì)多從別人的角度看問題，不能充滿抱怨和不滿去看這個(gè)世界，要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問題。對(duì)比整天呆在學(xué)校里，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學(xué)校，我們可以遇到形形色色的人，此時(shí)我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)社會(huì)。
通過兩天的努力，終于把問卷調(diào)查做完了，不管怎樣，也收集了很多真實(shí)的情況和共同的問題，我們也有很大的成就感。在整個(gè)活動(dòng)過程中，我負(fù)責(zé)想學(xué)院匯報(bào)組員的安全狀況和活動(dòng)的進(jìn)展情況，每天必做，這也感覺到參加此次活動(dòng)的意義。
接下來的工作更是艱巨，就是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)搶答”晚會(huì)，組長(zhǎng)居然讓我做主持人，記得那時(shí)特別興奮，這是我第一次挑戰(zhàn)這樣一個(gè)艱巨的任務(wù)，壓力也隨之而來，但是沒有壓力就沒有動(dòng)力，所以每天都在忙著寫串詞開場(chǎng)白等臺(tái)詞，然后便是忙著背臺(tái)詞。那次晚會(huì)開展得非常順利，狼山鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了發(fā)言，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識(shí)搶答問題，收到了意想不到的效果，很多居民還積極參加“關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注人民的健康”的簽名活動(dòng)。對(duì)我來說，這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我受益匪淺。首先，鍛煉了我的口才和膽量，以前我是一個(gè)當(dāng)眾講話會(huì)緊張的人，可這次沒有，很自信，圓滿地完成了任務(wù)。第二，增強(qiáng)了我的自信心，讓我覺得自己只要好好準(zhǔn)備了，一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足：其實(shí)做主持人，最重要的是要有良好的應(yīng)玚能力，比如遇到突發(fā)情況要學(xué)會(huì)臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)，而我沒有，我只是背好了臺(tái)詞，并沒有那種能力，以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時(shí)我都不知道怎么做，還是學(xué)姐幫我應(yīng)了過去。其次，平時(shí)要練練口才，多練習(xí)普通話，學(xué)會(huì)與觀眾溝通。
最后我們還幫xx社區(qū)做了一個(gè)安全感方面的的問卷調(diào)查。圓滿地完成了任務(wù)。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我的自信心，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇4
物星轉(zhuǎn)移，新的一年來到了，在過去的實(shí)習(xí)的一年里，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線方針政策，遵紀(jì)守法，關(guān)心事實(shí)政治，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高水平和能力。
在工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，不遲到、不早退，堅(jiān)持出滿勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不計(jì)個(gè)人得失，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配，幫助學(xué)校做好工資調(diào)級(jí)工作。工資調(diào)級(jí)任務(wù)急，工作量大，一點(diǎn)也不能出差錯(cuò)，我能認(rèn)真核查，仔細(xì)查對(duì)，保證了工資調(diào)級(jí)的順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
這一年期間，我分別擔(dān)任大班老師工作，我根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養(yǎng)工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)班級(jí)工作，管理好班級(jí)財(cái)務(wù)，作好家長(zhǎng)的聯(lián)導(dǎo)溝通工作，擔(dān)任各科教學(xué)時(shí)，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)能力積極開展主題探究活動(dòng)，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境，在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重幼兒個(gè)性與語言的發(fā)展，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真完成教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持超周備課，寫好效果檢查，認(rèn)真總結(jié)工作中的得失。
作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識(shí)，在生活中關(guān)心他們飲食起居，在日常生活我注觀察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn)，做到對(duì)每一個(gè)幼兒的情況心中有數(shù)，特別是對(duì)相對(duì)較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒，更是傾注了更多的愛心和耐心，余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班，由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的小朋友，他變沉默了，對(duì)老師和小朋友表現(xiàn)得不親近，象一個(gè)長(zhǎng)滿刺的小刺猬，誰碰他他就扎誰，愛期負(fù)小朋友。面對(duì)這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵(lì)小朋友主動(dòng)與他交往，對(duì)他愛犯的小毛病批評(píng)時(shí)也要講究方式方法，多表揚(yáng)，活動(dòng)時(shí)盡量鼓勵(lì)他多發(fā)言，如他不愿意也不強(qiáng)求，慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了，對(duì)待老師和小朋友不再拒絕，現(xiàn)在他已逐漸地融入班級(jí)這個(gè)大集體中，健康快樂地成長(zhǎng)。徐天益小朋友不愛說話，我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話題，鼓勵(lì)她大膽與小朋友交往，現(xiàn)在她進(jìn)步多了，能主動(dòng)找老師說話，與小朋友交流了。要對(duì)幼兒實(shí)施完整的教育，家長(zhǎng)的配合是分不開的，也更需要老師和家長(zhǎng)之間的交流與溝通。
開學(xué)時(shí)，我們召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)計(jì)劃及要求。家訪中，及時(shí)反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況，共同商討育兒方法，有針對(duì)性的密切配合。家長(zhǎng)開放活動(dòng)中，認(rèn)真準(zhǔn)備教育活動(dòng)，讓家長(zhǎng)看到幼兒的情況，了解幼兒園的教學(xué)水平，對(duì)家長(zhǎng)提出有益建議我積極采納，家長(zhǎng)提出意見我虛心的接受，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常支持和滿意，為此，在本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中，家長(zhǎng)對(duì)我們工作滿意率達(dá)100%，徐天益小朋友的家長(zhǎng)說：“我們對(duì)幼兒園的老師表示感謝，她們教會(huì)了徐天益許多知識(shí)，幫助徐天益培養(yǎng)好習(xí)慣”潘宋義小朋友的家長(zhǎng)說：“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園，我們覺得他的性格變得開朗多了，在家里愛說愛笑，也愛找小朋友玩了” 付哲小朋友的家長(zhǎng)說：“小孩交給你們幼兒園的老師，我們家長(zhǎng)十分放心，感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)”家長(zhǎng)們的話言句句都傾注了對(duì)我的信任，同時(shí)也給了我極大的鼓勵(lì)。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人自我鑒定 篇5
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，在這一個(gè)月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒有的東西，得到了同事們很大的幫助。
首先，我非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了本人們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。
其次，在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進(jìn)行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級(jí)經(jīng)理，同時(shí)提出自己的意見提供參考。
為以后的工作提供便利，我努力學(xué)習(xí)，工作主要有：采購(gòu)核對(duì)前期的應(yīng)付賬款余額，并對(duì)賬袋進(jìn)行了分類整理，根據(jù)核對(duì)后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬，建立庫存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫存明細(xì)賬。接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。
為了盡快的熟悉公司情況，我不斷的對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn)，形成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí)，將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，影響了報(bào)表的可信度，不過在這個(gè)過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中會(huì)做的更好。
暑期社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇6
來xx實(shí)踐期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會(huì)在xx得到很好的成長(zhǎng)，也會(huì)為xx的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì)；養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在實(shí)踐的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作；在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
暑期社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇7
大二的暑假，雖然是假期，可對(duì)我們來說也是個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻?，F(xiàn)在已經(jīng)大二結(jié)束，在下個(gè)學(xué)年結(jié)束后我們就要出去實(shí)習(xí)，所以，也可以說我們這是最后的一次暑假也不為過。如何好好的運(yùn)用這個(gè)暑假呢?我也曾想過，究竟是好好的在這個(gè)暑假提升自己的專業(yè)知識(shí)，還是用來參加暑假的時(shí)間來讓自己提前體會(huì)一下工作的感覺。
雖然兩邊的選擇都不錯(cuò)，可我最終還是被“實(shí)踐出真知”這句話打動(dòng)了。比起在書本上紙上談兵，還是自己去實(shí)際體驗(yàn)一下比較好吧。
選擇了去實(shí)際工作，并在經(jīng)過了努力之后，終于找到了一份客服的工作。雖然在這段時(shí)間過得很苦，但我卻一點(diǎn)都不后悔自己的這份決定。工作雖苦，可帶來的提升也是實(shí)實(shí)在在的。為了能更好的看清自己在這段實(shí)踐的工作之后的改變，我寫下了這份自我鑒定，來看看自己的提升和剩下的不足。我的自我鑒定如下：
一、在思想上
找工作確實(shí)很辛苦，為了找到一份適合的工作，我可是奔波了很久。所以好不容易得到的這份工作也是讓我下定決心要好好的做好。
在思想上我最大的變化就是改變了自己睡懶覺的習(xí)慣!是的，在進(jìn)入了大學(xué)以來，因?yàn)闆]了老師嚴(yán)格的管教，我這個(gè)習(xí)慣是非常的根深蒂固的，要是沒有同學(xué)叫我起床，我可能都不知道遲到了多少次!可是在參加了工作后，我每天都是靠自己醒來，而且在工作期間，從未有一次遲到的事件發(fā)生!這也許就是工作的責(zé)任意識(shí)吧。
二、在工作上
雖然只有短短兩個(gè)月，可我依然在這份工作中學(xué)到了不少的東西，但硬要認(rèn)真說起來，與其說是在工作中學(xué)到了很多東西，倒不如說是在同事們哪里學(xué)到了更多的經(jīng)驗(yàn)!因?yàn)槲覀兌歼€沒畢業(yè)，在這些老員工的眼里，都不過還只是個(gè)孩子罷了，所以他們也樂于向我傳授一些在工作上的經(jīng)驗(yàn)和方法，這些都是我的額外收獲!
三、總體改變
在工作結(jié)束之后，我感覺自己變得更愛說話了，人也變得更加的開朗。變得不再是只對(duì)熟悉的人滔滔不絕，現(xiàn)在的我，就算是不熟悉的陌生人，現(xiàn)在的我都能和他聊上一段時(shí)間。畢竟作為客服，我們就是為了與人交流，要是連這點(diǎn)收獲都沒有，那才真是白去了。
四、總結(jié)
總的來說這次的工作確實(shí)是不虛此行，不僅對(duì)專業(yè)有了更好的認(rèn)識(shí)，還提升了自己的交際能力，面對(duì)自己的一些問題也有了發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在，我能夠更好的制定我在大三時(shí)候的學(xué)習(xí)計(jì)劃了，我會(huì)針對(duì)自己的弱點(diǎn)去強(qiáng)化自己，讓自己能在大三這最后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提升!
在這短期的假期實(shí)踐里，有一件事令我印象深刻：發(fā)傳單。由于我們的餐廳是剛開業(yè)的，所以沒多少人聽說，生意也沒有多紅火。于是，店經(jīng)理決定讓我們員工去發(fā)傳單，宣傳我們店。
我非常高興的接受了這份工作，但事情并不如我想像的那么順利。我那么熱情的向路人介紹我們茶餐廳，發(fā)傳單給她們，很多人并不理踩你，壓根兒連看都不看一眼就把傳單給扔了。結(jié)果是我們給掃馬路的清潔工帶來了很大困擾。我們前面發(fā)，有些人后面扔。我當(dāng)時(shí)就很氣，心想她們?cè)趺匆稽c(diǎn)兒也不尊重別人的勞動(dòng)成果呀。但漸漸地我也習(xí)慣了，這就是社會(huì)。多數(shù)人都在為了自己而活，別人并不可能花那么多心思去關(guān)心或替你考慮。
不知不覺，半個(gè)多月的假期實(shí)踐結(jié)束了。說也奇怪，平日里那么多的怨言都變成了離別時(shí)的不舍。在這里，我學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)了不少朋友。總之，這次假期實(shí)踐非常有益。
以前總是亂花錢，但當(dāng)真正工作后才發(fā)現(xiàn)錢掙得不容易，所以，當(dāng)領(lǐng)到工資時(shí)，我并沒有舍得花，而是好好的保存。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了尊重與感恩，還有淡定。
五、實(shí)踐結(jié)果
短短20天的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。我從中學(xué)到了很多。一，要學(xué)會(huì)做人。首先，人要有誠(chéng)信，要遵守信用，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到。二，要學(xué)會(huì)忍耐，要沉著冷靜的思考問題。不要遇到問題就不知所措。三，要記住，在上半時(shí)一定要遵守紀(jì)律，不能在客人面前隨便說話，要給客人留下一個(gè)好印象。最最重要的是要記住，客人永遠(yuǎn)是上帝，不論客人有什么不好的行為，都不要當(dāng)面指責(zé);客人提出的意見要虛心接受。四，要勤奮，做好自己分內(nèi)的工作，不要因?yàn)楣ぷ髁看缶拖胪祽??？吹侥睦锱K了，要自覺地去掃干凈，不要等到領(lǐng)班去催你，打掃時(shí)不能馬虎。
同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約。第一次掙錢時(shí)才感覺到了錢的來之不易。懂得了節(jié)約，不亂消費(fèi)。
當(dāng)然，在這里，我也交了不少朋友，她們給了我很大幫助，更讓我學(xué)會(huì)了珍惜。我想這次的假期實(shí)踐會(huì)讓我終身受益。
六、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)
在這次實(shí)踐中，有一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有的時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上就學(xué)的這么吃力?
或許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐畢不可少。
畢竟，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做事。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿會(huì)學(xué)校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)的是先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)。
所以，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
暑期社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇8
從開始實(shí)習(xí)生活以來我一向以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，用心的熱情投身于自己的學(xué)習(xí)和工作中，有失敗的辛酸，也有成功的喜悅，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到：自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性，實(shí)習(xí)當(dāng)中不能說我有怎樣的成績(jī)，但我覺得收獲不少，我想這些對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)有很大的幫忙的。
我體會(huì)深刻的一點(diǎn)是：理論要與實(shí)踐相結(jié)合。其實(shí)很多東西在學(xué)校的時(shí)候我都學(xué)習(xí)過，但明白的都是理論，明白操作步驟，卻沒有多少實(shí)踐，甚至都沒有思考到按照這些步驟去做的時(shí)候，也會(huì)出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時(shí)候我全面的思考，不讓自己的思想有局限性。
我謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作職責(zé)心強(qiáng)，工作效率高。
在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我做到了：
1、完成了認(rèn)知實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)使命，深入公司運(yùn)營(yíng)中找到理論于與實(shí)際的差距，積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并補(bǔ)習(xí)了原來的基本操作的一些知識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)了實(shí)戰(zhàn)書籍。
2、完成了從認(rèn)知實(shí)習(xí)的旁觀者身份轉(zhuǎn)變到參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者的身份，從日常工作的配合到公司指派他去接見客戶，每項(xiàng)工作都可圈可點(diǎn)。
3、除在本公司實(shí)習(xí)外，還注意觀察兄弟貿(mào)易公司的經(jīng)營(yíng)情況等更多信息，由此，可為更準(zhǔn)確的觸摸中小貿(mào)易公司發(fā)展脈絡(luò)提供幫助
4、積極與周圍人溝通工作以外的社會(huì)問題，獲取更多做人的道理，為邁進(jìn)社會(huì)做準(zhǔn)備，此積極探索心態(tài)值得贊許。
轉(zhuǎn)眼間，從XX年8月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方，改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對(duì)板書、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇9
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)寒冷的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾情緒，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原先匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
經(jīng)過了20多天的教學(xué)生涯，此刻的我對(duì)于"教師"這個(gè)稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我"教師"時(shí)，沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實(shí)習(xí)只是沾上了"教師"的丁點(diǎn)邊，可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告別了教學(xué)職務(wù)時(shí)，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈……
我的學(xué)生是一個(gè)高一的男孩，比較內(nèi)向，成績(jī)處于中下游，而我要幫他復(fù)習(xí)一遍高一的知識(shí)，為步入高二做好準(zhǔn)備;整個(gè)家教補(bǔ)習(xí)活動(dòng)在寒冷的1月開始了，我每一天不斷激勵(lì)自我，身為教師，要細(xì)心，耐心，要教有所獲，他們要學(xué)有所成。根據(jù)學(xué)生的狀況，我擬定了自我的教學(xué)方案以及教學(xué)目標(biāo)。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中，我主要以做試卷，講解，鑒定同類型題目的做題方法的形式。從而使學(xué)生能到達(dá)自我會(huì)對(duì)錯(cuò)題以及同類型題目的鑒定。當(dāng)然，在教學(xué)過程中，每一天的自我鑒定是必不可少的，近一個(gè)月的家教生涯，使我懂得了教師的職責(zé)和學(xué)生的需求，我鑒定出來了四點(diǎn)：
1、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)。
不是重點(diǎn)的能夠一帶而過，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍校煽?jī)有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
2、在講的過程中，我就應(yīng)盡量耐心點(diǎn)。
慢慢的給學(xué)生講，畢竟他還小，有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的，對(duì)他們并非如此，切記不能煩燥，不能講了一遍沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以之后我改了很多，盡量讓自我耐心。
3、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備課。
必須要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，可是很多都不是重點(diǎn)，那樣會(huì)浪費(fèi)更多時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較薄弱，務(wù)必先強(qiáng)化基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
4、最終就是要和學(xué)生處好關(guān)系。
要讓他們把我當(dāng)朋友，而不是教師，這樣才能夠更好的溝通。
當(dāng)然，在教學(xué)過程中，我也遇到了難處，學(xué)生對(duì)上課沒興趣，總是提不起精神，家長(zhǎng)說是上課不專心?？墒撬麄冏晕覅s認(rèn)為自我天生比較笨，不是學(xué)習(xí)的料，可是經(jīng)過一段時(shí)間的接觸我發(fā)現(xiàn)，這是他們的懶惰。
事實(shí)證明正是如此，他在聽課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣貌，問他問題，他也是愛搭理不搭理的樣貌。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自我的付出與收獲完全不成正比，他這樣是在浪費(fèi)我的精力。我甚至有時(shí)想要不不管他了，他不學(xué)是他的事情?？墒侵笙胂脒€是覺得自我不能夠半途而廢，也就應(yīng)對(duì)他負(fù)責(zé)，于是一遍遍告訴自我要堅(jiān)持、要堅(jiān)持。他平時(shí)做題時(shí)，喜歡用光用眼睛看，而懶于動(dòng)手，屬于典型的“眼高手低”。聽課時(shí)，也常常處于夢(mèng)游狀態(tài)，從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地明白：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開的。于是，我三番五次地告誡他，僅有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績(jī)提高。
其實(shí)讓我受挫最大的就應(yīng)是他的不懂裝懂。明明講過的資料，過了兩天，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候，我把那幾道習(xí)題拿出來，讓他去做。結(jié)果，他幾乎是全軍覆沒。我有一種前功盡棄的感覺，這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自我的原因，還是他們的原因不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：那幾道習(xí)題，他根本沒聽懂。答案在于他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會(huì)放棄，不懂也懶于發(fā)問，因?yàn)樗麘械勉@研。應(yīng)對(duì)這樣的學(xué)生，我才第一次深深體會(huì)到了做教師的難處。
在與學(xué)生的相處過程中，學(xué)校的教育心理學(xué)這門課程也幫了我不少。這學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下游，容易產(chǎn)生自卑心理，所以平時(shí)要多加鼓勵(lì)，讓他能重拾自信心，相信自我也是能學(xué)好的。
時(shí)間過的十分快，一個(gè)月的教學(xué)很快結(jié)束了，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開始和他建立起感情時(shí)，卻結(jié)束了。雖然十分短暫，但覺得自我學(xué)到了很多，個(gè)性是認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)教師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多，同時(shí)充分體會(huì)到“職責(zé)”在師生中的關(guān)鍵作用，僅有你對(duì)學(xué)生付出真愛，承擔(dān)職責(zé)，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。
經(jīng)過這一次家教實(shí)習(xí)，我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí)，增長(zhǎng)了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。我用心的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值。
實(shí)習(xí)是一件很具好處的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐潛力，我們務(wù)必在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自我所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書本上的知識(shí)根本用不上，可是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的潛力，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，透過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以做一名實(shí)習(xí)教師的經(jīng)歷來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，透過實(shí)習(xí)教學(xué)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。
耐心，寬容，關(guān)心，職責(zé)，友善。我想，這就應(yīng)是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……
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