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做好職業(yè)規(guī)劃模板6篇 關(guān)于做好職業(yè)規(guī)劃的文章

時間:2023-12-16 11:13:00 職業(yè)規(guī)劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的做好職業(yè)規(guī)劃模板6篇 關(guān)于做好職業(yè)規(guī)劃的文章,歡迎參閱。

做好職業(yè)規(guī)劃模板6篇 關(guān)于做好職業(yè)規(guī)劃的文章

做好職業(yè)規(guī)劃模板1

  如何做好個人的發(fā)展規(guī)劃,可以采用下述的個人規(guī)劃五步法:

  第一步,分析自己的性格。每個人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言談,人際關(guān)系能力強,喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內(nèi)向,忠厚老實,喜歡獨立地去思考問題;有的人對事情執(zhí)著,遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱,容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活,不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性,有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好容易變成沒有主見……先要分析自己的性格,看看自己到底具備上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的長處、短處,如果是熱情、善談、喜歡有挑戰(zhàn)的人,相對來說比較適合做營銷、公關(guān)等工作;如果自己內(nèi)向、認真,可能適合做財會工作。準確分析自己的性格,一方面便于找到適合自己的崗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

  第二步,分析自己掌握的知識、技能。每個人都有自己擅長的知識、技能。有的人喜文,有的人喜理;有的人動手能力強,有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大,有的人邏輯思維能力強……分析自己學(xué)習(xí)過和掌握的知識技能,羅列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱項。然后再分析自己所從事的工作,勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能,結(jié)合自己的實際,確認自己和崗位相吻合的條件,以及不足之處,如果崗位要求具備較高的計算機水平,而自己這方面欠缺,就可以通過參加學(xué)習(xí)班或找人傳授相關(guān)知識,來提高自己這方面的知識和技能,只有做到上述這些方面,才能讓自己在工作中立于不敗之地。

  第三步,分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源。這里的資源不但包括金錢,還包括自己在社會上的人脈。俗話說的好"有多大的能力辦多大的事”,也就是說要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司,就要有一定的資金,最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運營。同樣的道理,如果從事一項工作,不可能所有的事情都是自己擅長的,如果碰到自己不擅長的事情,就要想自己能夠調(diào)動的資源,自己的同學(xué)、朋友、親戚中,有誰擅長此類事情或從事過相關(guān)行業(yè),自己就可以去取經(jīng),直接掌握問題的關(guān)鍵點,避免工作中走彎路。

  第四步,確認自己的發(fā)展目標。不久前碰到了一位mba的同學(xué),該同學(xué)畢業(yè)2年多換了至少4次工作,涉及了不同的行業(yè),每份工作都沒有超過6個月,已經(jīng)30歲了,還沒有找準自己的位置,還不知道自己適合做什么。筆者認為這個同學(xué)就屬于那種胡里胡涂生活的人,沒有認真分析過自己,沒有做好個人的發(fā)展規(guī)劃。筆者并不反對跳槽,但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳,最好先采用上述方法,確認了個人的發(fā)展目標,圍繞這個目標,有目的、有選擇的跳,這樣才能讓自己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標。如果沒有確認自己的目標,盲目的跳槽,特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的,因為當今社會,工作經(jīng)驗和行業(yè)優(yōu)勢已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一,所以確認個人的發(fā)展目標尤為重要。

  第五步,堅持不懈走下去。世上沒有不勞而獲的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定有了很長時間的積累,一定具備了一定的實力才能成功。很多人都奇怪郭德鋼的紅,認為他的運氣太好了,筆者曾去聽過他的相聲,領(lǐng)略了他功底,唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄、艱辛,郭德鋼的成功是必然的,是他多年付出、執(zhí)著、努力的結(jié)果。所以,認準了自己的目標,一定要堅持不懈的走下去,不管遇到什么挫折,都不要放棄,同時一定要認真學(xué)習(xí),只有這樣,才能在職場獲得成功。

做好職業(yè)規(guī)劃模板2

  目標是我們每個人前行的動力。

  一、職業(yè)規(guī)劃

  作為HR一定要做職業(yè)規(guī)劃,職業(yè)通道有多少條,比如是三條,那么就需要清楚每條的通路每層級是什么,舉一個簡單人例子,一條操作層面的可以從初級工——中級工——高級工——技師——高級技師;一條技術(shù)層面的從助理設(shè)計師——設(shè)計師——高級設(shè)計師——技術(shù)專家;一條管理層面的從普通管理——主管——高級主管——中層助理——中層——高層。有了明確的職業(yè)規(guī)劃,每層職業(yè)規(guī)劃要求具備的能力和必備的知識,每個層級給予明確的具體要求,學(xué)習(xí)到什么內(nèi)容,經(jīng)過什么樣的考試可以向上晉升。

  二、給予學(xué)習(xí)地圖

  制定學(xué)習(xí)樹,每個學(xué)習(xí)樹對應(yīng)不同的課程,制定出學(xué)習(xí)地圖,學(xué)習(xí)地圖與職業(yè)規(guī)劃一一對應(yīng),讓每個員工都明確的知道,學(xué)習(xí)什么樣的內(nèi)容,經(jīng)過什么樣的考試,可以晉升到什么層級,然后還要知道這個層級我能享受到的薪酬待遇和福利待遇,以及可以使用的資源,如果十分透明和明確,每個想前行的人不是需要我們來催促,而是來自于內(nèi)部的動力。

  三、制定學(xué)習(xí)課件

  每個人集中精力的時間是有限的,我們在制定課件的時候,盡量不超過30分鐘,每間隔十分鐘有一個課程跟進回答問題,回答正確的下一個10分鐘學(xué)習(xí)開始,30分鐘學(xué)習(xí)結(jié)束后有一個考試,考試成績超過60分的時候?qū)W時進行記錄,并建立員工學(xué)習(xí)檔案,定期公示學(xué)習(xí)進度。

  四、課件的趣味性

  現(xiàn)在經(jīng)??吹焦卉嚿?,行人每個人都抱著一個手機,低頭族說的就是他們,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)不僅給了豐富的知識量,也帶來了趣味性,也可以知道很多人在玩游戲的時候,時間過得好快,能否把我們的課件增加動畫和趣味性,讓員工用上就愛不釋手,定期推出新產(chǎn)品,如果產(chǎn)品單一就可能不具備趣味性,定期更新增加人們好奇心的滿足

  五、薪酬的誘惑性

  制定了學(xué)習(xí)地圖和學(xué)習(xí)課件,單獨的完成是沒有太多的獎勵,但當考核得到一定的層級的時候,每層級之間的薪酬是有距大的差距和更高的福利待遇和可用的資源

  六、把讓做變成自動做

  每個人都想是自己的主人,把要求做,變成自己主動做,只要我們給予明確的規(guī)劃職業(yè)方向和學(xué)習(xí)地圖,結(jié)合薪酬的激勵,一定自動做。

  愿我們每個人都能夠做好真正的自己,做好激勵。

做好職業(yè)規(guī)劃模板3

  一項調(diào)查顯示,95%的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生存在“工作一年以后就跳槽”的心態(tài),不少大學(xué)畢業(yè)生甚至希望在同一企業(yè)工作的時間最好是3個月”。

  有關(guān)專家認為缺乏正確的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)是主要原因——

  參加工作不久的大學(xué)畢業(yè)生頻繁跳槽,而且時間周期越來越短的現(xiàn)象值得關(guān)注。這首先與他們對“參加工作”充滿好奇和向往,在臨近畢業(yè)時急于找到一份工作,而不考慮自己實際適合從事什么工作有關(guān)。

  另外,由于事先缺少對職業(yè)發(fā)展方向的清楚認識和明確的職業(yè)規(guī)劃,導(dǎo)致們在進行工作選擇時存在盲目心理和僥幸心理,缺乏嚴肅性,在對待所承擔的工作方面明顯缺少責任感。

  同時,由于單純從興趣出發(fā)看待工作,對“工作”抱有不切合實際的“幻想”,事實上存在對實際工作的規(guī)范性、艱苦性要求在思想上認識不夠,心理上準備不足的問題。

  當然,也還有工作單位對這些剛剛參加工作不久的大學(xué)畢業(yè)生缺少職業(yè)發(fā)展方面的培訓(xùn)和引導(dǎo)的問題。

  在這種情況下,一段時間過后,他們很快就沒有了剛參加工作時的新鮮感,發(fā)現(xiàn)自己所從事的工作不像原來想象的那樣有趣,進而開始對日常工作產(chǎn)生枯燥乏味甚至厭倦的感覺,受上述因素影響,重新選擇工作的念頭開始出現(xiàn)并日益強烈,一旦工作中遇有不如意的事情發(fā)生,即選擇放棄工作單位或具體工作的處理方式。

  可以說,部分大學(xué)畢業(yè)生根據(jù)科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃主動進行職業(yè)選擇的意識不強,同時缺少一定的實踐經(jīng)驗,以致思想上對實際工作的規(guī)范性要求認識不夠、對真 正參加工作有心理準備不足的問題,使得有些用人單位拒絕接受他們(甚至包括一些著名院校的畢業(yè)生),他們也選擇用不斷跳槽的方式“報復(fù)”用人單位,結(jié)果造成兩敗俱傷的局面。

  據(jù)有關(guān)調(diào)查資料顯示:初中及以下文化程度、高中、大專畢業(yè)生均比本科生容易找到工作,在待業(yè)的人群中,高學(xué)歷的年輕面孔越來越多。

  低學(xué)歷的人比高學(xué)歷的人容易找到工作的原因主要有:

  1.目前國內(nèi)仍然存在基層組織內(nèi)部人員的總體素質(zhì)要求偏低,不愿意接收學(xué)歷較高的人、擔心不好管理的現(xiàn)象。

  2.低學(xué)歷的人在工作層級和物質(zhì)待遇方面的要求相對低廉,使組織在運行上有資源配置相對簡單易行,貨幣成本較低的感覺。

  3.個別高學(xué)歷的人將高學(xué)歷混同于高能力,不愿接受一般性的工作安排或比較低廉的薪酬待遇,使得們在勞動力市場中處于高不成、低不就的狀態(tài)。

  4.多數(shù)剛畢業(yè)不久的學(xué)生,具有一定的理論知識,但缺少相應(yīng)的實踐經(jīng)驗,又往往自視清高,使一些希望引進外部人才的組織擔心用不好、留不住,因而不愿接受他們。

  現(xiàn)在越來越多的“不就業(yè)族”(多是青年)表現(xiàn)出“主動失業(yè)”的狀態(tài),他們有的無所事事靠父母養(yǎng)活。所謂“不就業(yè)族”是指達到工作年齡、具備工作能力和條件,卻主動放棄工作、賦閑在家的待就業(yè)青年。

  目前,大學(xué)畢業(yè)生群體中出現(xiàn)的“不就業(yè)族”主要由出身于大中城市家庭的年輕人構(gòu)成,其中很多人屬于家中的獨生子女。“不就業(yè)族”的出現(xiàn)原因有受相對優(yōu)裕的生活環(huán)境影響,大學(xué)畢業(yè)生群體中的一部分人對生存的壓力缺少實際感受的問題。

  另外,這一群體中有部分成員在如何面對“工作”和“未來”的問題上存在困惑或抵觸思想,在沒有想清楚之前,他們寧愿先無所事事地呆一段時間。

  也有一部分人由于家長過分溺愛的原因,對外部環(huán)境有一種莫名其妙的恐懼感,在尋求工作方面缺少主動性,仍希望借助家長的幫助獲得較好的工作,在一時難以實現(xiàn)他們的主觀愿望時,選擇了“不就業(yè)”。

  “不就業(yè)族”的出現(xiàn),說明目前大學(xué)畢業(yè)生群體中有部分人缺少獨立面對生活與工作的能力;或者是由于缺少現(xiàn)代 人力資源也有部分人是由于對現(xiàn)有工作性質(zhì)或職位安排不滿,采取暫時放棄工作的態(tài)度。

  不管實際原因是什么,都反映出他們身上存在的“嬌、驕”二氣。當然,少數(shù)因準備報考研究生或正在辦理出國留學(xué)手續(xù)而暫時放棄工作機會的人不在此列。在校大學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃意識的現(xiàn)象比較普遍,參加工作后的青年人也不例外,因此他們常常不知如何面對職業(yè)選擇和參加 招聘活動的問題無論對于待業(yè)人群中高學(xué)歷群體和主動不就業(yè)族以及參加工作后頻繁跳槽的青年人,缺乏正確的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計是他們?nèi)松l(fā)展的最大障礙。

  專家建議:

  1.大學(xué)生一定要在大二或大三的第一學(xué)期研讀“人力資源”或“職業(yè)生涯設(shè)計”方面的課程或文章書籍,參加工作后的青年人也要看幾本類似的'書籍,爭取對個人事業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展方面的理論觀點有所了。

  2.仔細思考并分析本人的生活興趣和個性特點,在此基礎(chǔ)上大致形成自己的事業(yè)追求和事業(yè)方向選擇。

  3.了解社會上的各類工作,選擇其中能夠?qū)崿F(xiàn)本人事業(yè)追求或符合自身事業(yè)發(fā)展方向要求的工作作為職業(yè),為自己確定基本的職業(yè)目標、劃分出大致的職業(yè)發(fā)展階段。

  4.選擇符合職業(yè)目標要求且能夠?qū)崿F(xiàn)本人特定職業(yè)階段要求的組織作為開始個人職業(yè)生涯的第一站。

做好職業(yè)規(guī)劃模板4

  目前,高校大學(xué)生的就業(yè)壓力越來越大。這一方面來自于擴招帶來的大學(xué)生畢業(yè)數(shù)量的絕對增長,一方面來自學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)部門指導(dǎo)滯后,停留在只為畢業(yè)生提供單一的就業(yè)指導(dǎo),缺乏全面的系統(tǒng)指導(dǎo)三是大學(xué)生對個人和職業(yè)了解不夠, 就業(yè)和擇業(yè),是每個進入社會的求職者考慮的問題。那么根據(jù)個人的情況,又有怎樣的想法呢?現(xiàn)提供大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的三個關(guān)鍵點,希望對你有幫助。

  如何能在強手之中脫穎而出,撐起屬于自己的一片天,這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢地位。只有做到個人選擇與社會需要相結(jié)合,并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生,才能在就業(yè)道路上走出一片天。

  一、個人選擇與社會需要相輔相成

  現(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才,社會需要決定著求職的環(huán)境。社會需要、市場需要,就是就業(yè)選擇的方向。首先,一個職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的,只有準確把握社會需要,緊跟時代發(fā)展步伐,選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿Γ瑐€人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值,個人才能獲得比較大的發(fā)展空間,自我發(fā)展才會有可靠的保障。其次,職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程,個人選擇單位,單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時,還要考慮用人單位的需求,知道自己的優(yōu)勢在哪,這樣才能跟單位配對成功。 再次,職業(yè)選擇還要符合自己的實際。

  每個人的性格不同,每個人都有自己的興趣愛好,因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè)。所以在選擇職業(yè)時,不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要,他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結(jié)合起來,才有成功的希望!

  二 、重視自我發(fā)展和職業(yè)前途

  調(diào)查顯示,當代青年擇業(yè)時更加重視自我發(fā)展機會和職業(yè)的前途。在調(diào)查中,許多大學(xué)生都認識到,“到一個前景不妙的企業(yè)工作,意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”。他們認為,有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動力。如果一個企業(yè)前景不佳、缺乏后勁,即使工資收入暫時豐厚,也不能讓員工有穩(wěn)定感。而對于當前的大學(xué)生來說, 大學(xué)專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向。

  三 、實力與努力并重

  要在事業(yè)的領(lǐng)域里遨游,我以為,需要有一對翅膀——哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)。為什么呢?哲學(xué)給我們睿智,文藝給我們靈感。這是兩種不同的聰明,哲學(xué)聰明是一種理性的聰明,文藝聰明是一種直接的聰明。有這兩種聰明,我們就不怕不成功。 人文教育是人格塑造的工程,哲學(xué)和文藝是人生騰飛的兩個翅膀。,我以為,個人的發(fā)展是可以選擇的,知識的貯備決定了以后的發(fā)展道路。

  我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段,然而在高等教育大眾化的同時,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個不爭的事實,如何能在就業(yè)這條窄道上越走越寬?毫無疑問,實力與努力是你成功之路的領(lǐng)頭兵。一個人只有實力而不努力,這個人太懶;一個人只會努力而沒有實力,這個人太蠢。當一個人實力與努力并重時,成功之路也就離你不遠了。

  五大準則做自己的職業(yè)規(guī)劃師

  很多人并沒意識到做好職業(yè)規(guī)劃對自己的影響有多深遠,每份職業(yè)、每換一次,都會對今后的職業(yè)發(fā)展有著極為重要的影響作用。對現(xiàn)在的你來說,找工作時優(yōu)先考慮的是薪水福利、工作環(huán)境還是平臺前景?這里有5個準則,重新審視自己的職業(yè)規(guī)劃。做自己的規(guī)劃師,讓未來看得到!

  1.正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標

  職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規(guī)劃過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個人選擇什么樣的職業(yè),以及為什么選擇某種職業(yè),通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實的制約。

  社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,并具有現(xiàn)實的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個人志向與國家利益和社會需要有機地結(jié)合起來。

  2.正確進行自我分析和職業(yè)分析

  首先,要通過科學(xué)認知的方法和手段,對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進行全面認識,清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。避免設(shè)計中的盲目性,達到設(shè)計高度適宜。其次,現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點。

  要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。

  3.構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)

  知識的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平,人不僅要具有相當數(shù)量的知識,還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu),沒有合理的知識結(jié)構(gòu),就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。

  4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力

  綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說,進入崗位的新人,應(yīng)重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機應(yīng)變能力等。

  5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練

  職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測定等。可以通過 “三下鄉(xiāng)”活動、大學(xué)生“青年志愿者”活動、畢業(yè)實習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職、模擬性職業(yè)實踐、職業(yè)意向測評等進行職業(yè)訓(xùn)練。

做好職業(yè)規(guī)劃模板5

  英國留學(xué)對于你無論是高中生,還是本科生來說,都是你人生的又一次規(guī)劃,在出國留學(xué)前我們需要做哪些相關(guān)的準備呢?你的未來我們需要注意什么呢?一起了來看看英國留學(xué)專家團隊們的相關(guān)建議吧!希望對你的學(xué)習(xí)及規(guī)劃有好的幫助!

  1、首先要做好職業(yè)規(guī)劃,定位好未來方向

  首先要給自己未來想要發(fā)展并且適合自身特點的領(lǐng)域定位,對職業(yè)的發(fā)展有一個具體的規(guī)劃。選擇專業(yè)時,一定要仔細研究課程設(shè)置,主要是課程的內(nèi)容,要注意課程的實用性。此外,對英國的院校情況和專業(yè)設(shè)置要有清晰、明確的了解,因為同一國家的不同院校對同一專業(yè)也常常有不同的課程設(shè)置。

  2、了解就讀國家的專業(yè)優(yōu)勢,可以咨詢英國留學(xué)專家

  英國留學(xué)申請專業(yè)優(yōu)勢:比較全面,尤其是在金融、經(jīng)濟、管理、教育、藝術(shù)設(shè)計、文科類 (社會科學(xué)) 及計算機、工程等方面,學(xué)生可以選擇就讀這些專業(yè)。

  3、明確就讀國家的前景及就業(yè)政策

  根據(jù)英國留學(xué)條件來說:金融、經(jīng)濟、管理、教育、藝術(shù)設(shè)計、社會科學(xué)及計算機工程等一直是英國的強勢專業(yè),最新一項關(guān)于全球金融中心競爭力的評比顯示,倫敦在全球金融中心城市中排名第一;中國留學(xué)生在英實習(xí)項目的職業(yè)領(lǐng)域主要包括會計、銀行、計算機、教育及培訓(xùn)、法律、工程學(xué)、金融、保險、互聯(lián)網(wǎng)及新媒體、投資、物流、制藥、公共關(guān)系、辦公文秘、市場營銷、電信、旅游酒店管理等。

  4、明確自己的興趣與發(fā)展?jié)摿?/p>

  在選擇專業(yè)的時候,考慮的是自己的興趣和專長在哪里,切不可盲從。選擇專業(yè),眼光要放長遠,要綜合考慮后作出明智的選擇。

  5、理科生需要特別注意

  如果選擇理科專業(yè),學(xué)生在畢業(yè)后一般都以所學(xué)專業(yè)為自己的方向,各行各業(yè)都需要相應(yīng)的技術(shù)人才,因此大部分的理科專業(yè)就業(yè)前景都比較樂觀。當然,某些基礎(chǔ)性學(xué)科的本科生就業(yè)形勢相對較差一點。因此,選擇不同的專業(yè),就業(yè)時的選擇空間和去向差別非常大,學(xué)生和家長在面對這個問題的時候,一定要明確孩子本身是否喜歡和適合學(xué)習(xí)這個專業(yè)。

做好職業(yè)規(guī)劃模板6

  21世紀是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時代的職場人,就應(yīng)該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。在我們的職場生活中,想做好就有六種常見的方法,只要用心做,認真做,價值人生還是屬于你!

  一、目前趨勢法:

  “從眾心理”是人類自我保護的本能表現(xiàn),所以才出現(xiàn)了“熱門”以及“隨大流”。目前趨勢法,可以降低我們的外在風險,但是這個時候容易出現(xiàn)“盲目從眾”,并且會忽略自己的個人感受。

  所以,需要問一問自己,“我究竟喜歡不喜歡,我究竟適合不適合?”,也就是“最適合的,才是最好的?!?/p>

  二、自然發(fā)生法:

  一切都順其自然,尤其是在“包分配”的年代,之所以在那個時代可以使用,是因為那是一個不太強調(diào)“個體成就感”和“自我幸福感”的時期,而今天,尤其是人類進入21世紀之后,隨著社會的發(fā)展,人性關(guān)注的回歸,人們越來越希望可以自己為自己做出最好的選擇,來體現(xiàn)自己的人生價值和意義。

  如果可以一直都“順其自然”下去,永遠能夠做到“接納現(xiàn)實,順應(yīng)外界要求”,自然發(fā)生法也不失為一種選擇。

  三、最少努力法:

  時下流行的一句話“長得好不如生的好,生的好不如嫁的好”,盡管不同的人對此看法不同,但是我們要區(qū)別“是出于正義感的否定”,還是源于“酸葡萄心理”的“羨慕嫉妒恨”。

  當然,從存在主義的角度來講,如果我們能夠一如既往的“為自己的選擇承擔責任”,并且任何時候都能夠堅定地為自己的行為負責,那就是“白蛇自迷許仙,許仙自娶白蛇,與和尚有什么關(guān)系?”的事情了。

  四、刻板印象法:

  現(xiàn)實依據(jù),有可能是理性的參考,也有可能是對適應(yīng)性的限制。所以要區(qū)別“保守”和“經(jīng)驗”。

  五、櫥窗游走法:

  有時候最好的選擇,就是沒有選擇。

  當我們無法選擇的時候,不妨跳出選擇本身,看看“我為什么會被選擇困住?”或者“我最后要達成什么樣的目的?哪個選擇距離我的目標更近?!?/p>

  六、拜金主義法:

  合法合理地追求經(jīng)濟利益最大化,這一點本身沒有錯。

  如果盲目的追求無法持續(xù)的經(jīng)濟利益的話,無論對于個體、對于集體,還是對于整個人類世界,都是不可取的。

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