下面是范文網(wǎng)小編收集的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板6篇 職業(yè)規(guī)劃書簡(jiǎn)本模板,供大家參閱。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板1
在工作了一段時(shí)間以后,產(chǎn)生一種困惑,處于一個(gè)瓶頸位置,想進(jìn)一步提升自己的事業(yè),卻十分困難,這幾乎是每個(gè)人都會(huì)遇到的問(wèn)題。人力資源專家建議,人們這時(shí)應(yīng)勇于打破職業(yè)生涯中的遇到的瓶頸,對(duì)自己的職業(yè)生涯重新進(jìn)行規(guī)劃,選擇一份真正適合自己的工作。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板2
大學(xué)一畢業(yè),文浩就來(lái)到了上海從事企業(yè)管理方面的工作。從名不見(jiàn)經(jīng)傳的小職員到現(xiàn)在部門的工作能手,也有五、六年時(shí)間了。現(xiàn)在的他,更重要的是努力拓展事業(yè)的發(fā)展空間。然而福禍雙棲,負(fù)責(zé)事務(wù)游刃有余的他面對(duì)公司晉升環(huán)節(jié)卻頭痛不已。在事業(yè)發(fā)展的道路上,他感到疲憊并影響工作熱情,似乎職業(yè)發(fā)展已經(jīng)到了瓶頸階段,怎么也上不去了,對(duì)自己如何往下一個(gè)階段發(fā)展既迷茫又有點(diǎn)力不從心。如何才能使自己仍然保持強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力、怎樣才能夠有進(jìn)一步的提升、自己接下來(lái)的發(fā)展方向究竟在哪里……這種日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力和對(duì)自己在日新月異的社會(huì)中地位和發(fā)展方向的無(wú)法把握,使他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的職業(yè)危機(jī)感。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板3
阿利大學(xué)畢業(yè)后,就只身來(lái)到上海,在一家民營(yíng)的通訊公司做研發(fā)工作。但工作了大半年,卻失去了當(dāng)初的豪情壯志。阿利感覺(jué)到在現(xiàn)在的企業(yè)做研發(fā)工作雖然有一定壓力,但還能比較好地發(fā)揮自己的進(jìn)取精神。不過(guò)從職業(yè)性格來(lái)看,他覺(jué)得自己更適合做突變性強(qiáng)的工作,所以內(nèi)心里對(duì)現(xiàn)在的工作內(nèi)容感到不滿足,總感到工作太過(guò)單一,沒(méi)有前途,在阿利看來(lái),公司基本沒(méi)有任何培訓(xùn),完全靠傳統(tǒng)的師徒面授方式,而由于阿利在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面做得不夠好,性格與師傅不和,似乎已經(jīng)到了瓶勁階段。有時(shí)候情緒一低落就會(huì)萌生去意,想轉(zhuǎn)型去做別的又怕一時(shí)沖動(dòng)做了決定將來(lái)會(huì)后悔。所以,是去是留一直困擾著他。
權(quán)威規(guī)劃:職業(yè)生涯的4個(gè)時(shí)段
如果將人的職業(yè)生涯比喻成一面時(shí)鐘,四個(gè)時(shí)間區(qū)顯得特別重要。
0時(shí)段的人初涉職場(chǎng),他們忙于找到一份適合自己的工作,又苦于無(wú)法按照自己的意愿選擇職業(yè)方向。往往是什么還都不了解,就懵懵懂懂地走上了一條自己既不喜歡也不了解的職業(yè)路。
2-3時(shí)段的人有過(guò)一段并不算長(zhǎng)的職業(yè)經(jīng)歷,遇到過(guò)種種不順,對(duì)職場(chǎng)雖然有所認(rèn)識(shí),但卻談不上深刻。對(duì)職業(yè)定位的概念也算略知一二,一翻誤打誤撞之后,他們對(duì)于行業(yè)、企業(yè)有了自己的看法,因此,處于職業(yè)積累過(guò)程中的他們,最需要的是一個(gè)可以期待的職業(yè)發(fā)展方向。
5-8時(shí)段的人面臨的問(wèn)題似乎又深入了一步--職業(yè)提升。對(duì)于專業(yè)方面和管理方面的發(fā)展問(wèn)題,他們開(kāi)始躊躇不安。提高職業(yè)聲望,追求人生理想的實(shí)現(xiàn)是這個(gè)時(shí)段人的基本目標(biāo)。
這個(gè)時(shí)段的人大致可分3類:淘汰一族,安逸一族,準(zhǔn)精英族。而那些不愿被淘汰,不愿庸庸碌碌的準(zhǔn)精英一族也有3個(gè)發(fā)展方向可供選擇:管理方向、專業(yè)方向、投資人。
最后,10時(shí)段的人常常會(huì)遭遇到職業(yè)生涯的瓶頸。他們處于職業(yè)調(diào)整期,如何保持職業(yè)的穩(wěn)定和持續(xù)上升,實(shí)現(xiàn)更高的物質(zhì)利益和價(jià)值追求是他們最大的問(wèn)題。最終的命運(yùn)往往只有兩種:一:淘汰,即使你過(guò)去成功過(guò);二:再生,成為真正的精英。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板4
從上面的例子可以看出,文浩和阿例均屬于典型的五八波段的職業(yè)人會(huì)面臨的發(fā)展瓶頸問(wèn)題。那么,當(dāng)不可避免的瓶頸階段到來(lái)時(shí),退縮放棄、放任自流、盲目武斷都是對(duì)未來(lái)不負(fù)責(zé)任的行為,這個(gè)時(shí)候,及時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃,勇往直前、突破瓶頸才是科學(xué)的.做法。
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事實(shí)上,就我所知,在公關(guān)業(yè)加班是很正常的。公關(guān)公司日常從事的是客戶形象改造和相關(guān)活動(dòng),很多事宜需要大量的準(zhǔn)備工作,以及在夜里進(jìn)行。不少都是實(shí)時(shí)的線下活動(dòng),產(chǎn)品發(fā)布、新店開(kāi)業(yè)等等。
所以要說(shuō)平衡工作與生活的話,你要是喜歡在公關(guān)行業(yè)干,可能只能接受這樣的現(xiàn)實(shí)。
但我可以告訴你的是,在大多數(shù)的工作職務(wù)上,責(zé)任和必須親力而為的工作數(shù)量是隨著職位的升遷而變化的。比如說(shuō),你一旦坐上了管理的位置,我相信你就不再需要參加那么多活動(dòng)了,你的工作會(huì)更多地偏向策劃和管理。
而年輕員工則去做活動(dòng)。所以如果你總體來(lái)說(shuō)喜歡做公關(guān)這一行的話,你也許需要的只是經(jīng)歷這個(gè)職業(yè)階段,隨后你工作與生活之間的平衡就會(huì)有所好轉(zhuǎn)。
另一個(gè)方面你也要考慮到,雖然加班是公關(guān)公司的家常便飯,你也得想想現(xiàn)在的局面和你的效率可能有多大的關(guān)聯(lián),或者你能不能做些什么提高效率,早點(diǎn)下班。高效蘊(yùn)藏在你的過(guò)程、系統(tǒng)的方法和你做事的連貫性與原則性之中。
所以如果你想早點(diǎn)下班,就去找找方法提高效率。以上就是我所想到的主要兩點(diǎn)。
第一,你得先過(guò)了現(xiàn)在的階段,局面會(huì)隨著你的經(jīng)驗(yàn)和資歷的增長(zhǎng)獲得改善。
第二,學(xué)會(huì)更有效率地做好事情。祝你能夠更好地經(jīng)營(yíng)你的工作和生活!
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人才的職業(yè)化趨勢(shì)日趨明顯,一個(gè)人的職業(yè)化程度的高低決定了他的未來(lái)的發(fā)展,是否具備職業(yè)化的意識(shí)和職業(yè)化的技能、知識(shí),直接決定了發(fā)展的潛力和成功的可能。
作為一個(gè)現(xiàn)代化的人才,必須緊跟時(shí)代步伐,用最新的理念和技能武裝自己,以在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地,并能很快脫穎而出,獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和更大的發(fā)展前途。
一個(gè)職業(yè)化的人才必須具備五項(xiàng)素質(zhì),分別是動(dòng)機(jī)、知識(shí)、行動(dòng)、技能和良好的習(xí)慣,這五項(xiàng)技能的英文首字母的組合為mkash,即所謂的職業(yè)化人才的mkash原則。
他將這五項(xiàng)必備素質(zhì)比喻為一個(gè)車輪,象征車輪帶動(dòng)人才滾滾向前之意。
m,即motivation(動(dòng)機(jī)),動(dòng)機(jī)就像車輪的軸心,處于核心地位,動(dòng)機(jī)的大小和強(qiáng)弱決定了車輪的運(yùn)轉(zhuǎn)速度和運(yùn)行狀況,積極心態(tài)影響下的動(dòng)機(jī)會(huì)加速車輪的運(yùn)轉(zhuǎn),同樣可以加速人才的成功與成長(zhǎng),反之,消極心態(tài)影響下的動(dòng)機(jī)則對(duì)人才的成長(zhǎng)不利,不但不利于人才的成長(zhǎng),反而起到了很大的破壞作用。所以我們必須正確認(rèn)識(shí)動(dòng)機(jī)對(duì)我們成功的激勵(lì)性作用,積極調(diào)整自己的心態(tài),以積極的心態(tài)面對(duì)工作和挑戰(zhàn),不斷激勵(lì)與超越自我,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和遠(yuǎn)景。
其余的4項(xiàng)素質(zhì)就像車輪的4根撐條,支持車輪的運(yùn)轉(zhuǎn)。
k,即knowledge(知識(shí)),做任何一項(xiàng)工作,首先要具備的就是應(yīng)對(duì)那份工作的專業(yè)知識(shí),要做的好還得具備與其相關(guān)的其他知識(shí),以形成自己的知識(shí)體系,支持工作的開(kāi)展。我們說(shuō)職業(yè)化的人才必須具備專業(yè)化知識(shí),做管理的懂管理知識(shí),做財(cái)務(wù)的懂財(cái)務(wù)知識(shí),做營(yíng)銷的懂營(yíng)銷知識(shí),沒(méi)有專業(yè)化的知識(shí),無(wú)論如何也無(wú)法做到職業(yè)化,也就無(wú)法在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得到認(rèn)可,更談不上發(fā)展進(jìn)取。所以專業(yè)化的知識(shí)很重要。
s,即skill(技能),技能是支持人才開(kāi)展工作必要手段,只有知識(shí),沒(méi)有技能,也是寸步難行,試想,一個(gè)管理人員不具備溝通的技能,怎么與人溝通,怎么開(kāi)展工作,沒(méi)有人際交往技能,怎么與同事合作,怎么管理下屬?這些都是我們必須掌握的基本技能,當(dāng)然還有許多更高層次的技能需要掌握,要看我們做什么工作。技能的鍛煉應(yīng)該提高到與知識(shí)同等的高度,并高度重視,才可能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為力量,轉(zhuǎn)化為效益。
a,即action(行動(dòng)),具備了良好的動(dòng)機(jī),專業(yè)化的知識(shí),熟練的技能水平是不是就可以了呢?不是。接下來(lái)一個(gè)重要的素質(zhì)就是行動(dòng)的能力。有的人方方面面都比較優(yōu)秀,知識(shí)水平很高,能力很強(qiáng),可就是做不出出色的工作業(yè)績(jī)。原因就處在行動(dòng)能力欠缺上。湯姆彼得斯說(shuō)過(guò):快速制定計(jì)劃并采取行動(dòng)應(yīng)該成為一種修養(yǎng)。我們非常同意他的觀點(diǎn)。要想成為一個(gè)職業(yè)化的人才,就必須改掉猶豫不覺(jué),瞻前顧后,拖拖拉拉的辦事作風(fēng),在自己認(rèn)準(zhǔn)的事情上認(rèn)認(rèn)真真地采取行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)證明一切,而不是自己的慣性的假想。
h,即habit(良好的習(xí)慣),習(xí)慣決定命運(yùn),這句話一點(diǎn)都不夸張。職業(yè)化的人才必須具備良好的習(xí)慣,無(wú)論是生活還是工作,都要時(shí)刻注意自己的習(xí)慣,改掉曾經(jīng)的不好的習(xí)慣,慢慢養(yǎng)成職業(yè)化的行為習(xí)慣。良好的習(xí)慣給人美的印象和感覺(jué),能在一定程度上幫助你成功。
具備以上五項(xiàng)素質(zhì)的人才就像是加滿了油的汽車,使不完的勁,朝著成功的方向前進(jìn)!
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