在日常工作中，認真回顧工作情況是避免不了的，而且寫工作總結(jié)對提升自己的工作能力也有很大好處。你知道怎么寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的年度招生工作總結(jié)范文7篇(招生工作 總結(jié))，供大家品鑒。

年度招生工作總結(jié)范文1

　　從10月份開始人力資源部投入了大量的人力和物力實施客服實習(xí)生的校園招聘，進入多所大中專學(xué)校開展校園專場招聘，參加雙選會，先后完成三批實習(xí)生的招聘，目前，擁有實習(xí)生220人，人員情況如下：

　　實習(xí)生人數(shù)第一批36人學(xué)歷性別男61人，女159人招聘渠道自招124人，華夏代理招聘96人本科生11人，大專第二批93人220人生110人，中專生99人第三批91人前一階段客服實習(xí)生的校園招聘已結(jié)束，為積累經(jīng)驗，指導(dǎo)今后的校園招聘工作，總結(jié)如下：

　　一、招聘總結(jié)

　　1、學(xué)校的選擇

　　1)從校園招聘情況看，客服實習(xí)生的校園招聘還應(yīng)考慮河北境內(nèi)的學(xué)校。河北境內(nèi)學(xué)校的學(xué)生大多是河北生源，在廊坊工作離家近，學(xué)生和家長容易接受。由于目前學(xué)生就業(yè)觀念和生活理念發(fā)生變化，不再青睞于都市的工作和生活，對于省外學(xué)生來說，除非具有競爭力的薪酬福利待遇，否則學(xué)生不會選擇離家較遠的地域工作。

　　2)從校園招聘情況看，公辦和民辦學(xué)校各有利弊。公辦學(xué)校的就業(yè)辦老師沒有就業(yè)指標的壓力，對企業(yè)招聘工作支持有限。另外公辦學(xué)校學(xué)生的離校時間相對固定，不具彈性，時間上可能無法保證企業(yè)的用人需求。民辦學(xué)校的就業(yè)辦老師承擔(dān)就業(yè)壓力，因此會主動走訪企業(yè)，對企業(yè)校園招聘工作很負責(zé)，支持力度會更大，而且民辦學(xué)校離校時間可根據(jù)企業(yè)需求伸縮，在企業(yè)急需用人時有所幫助。

　　3)從管理來看，民辦學(xué)校類似軍事化管理，有各方面的紀律約束，學(xué)生言談舉止尊規(guī)守矩，易于企業(yè)日后管理。公辦學(xué)校的軟硬件條件相對較好，學(xué)生對知識的掌握相對民辦學(xué)校較全面和深入，但公辦學(xué)?；舅缮⑿凸芾恚M入企業(yè)后在紀律方面需要強化管理。

　　2、學(xué)歷的選擇

　　從校園招聘情況看，客服實習(xí)生的校園招聘的學(xué)歷選擇應(yīng)考慮以下兩方面：

　　1)大專生的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)悟能力較強，但是對未來工作的期望值也較高，無法潛心長期做客服，對于學(xué)生來說能夠接受客服崗位的時間不超過一年。因此招聘大專生，企業(yè)需要設(shè)定一整套培養(yǎng)計劃，以客服作為學(xué)生培養(yǎng)期內(nèi)的定崗，培養(yǎng)期后提供多條職業(yè)發(fā)展的機會，這樣既解決客服的用人問題，同時在公司內(nèi)形成良性用人機制，解決其他體系內(nèi)的人員輸送問題。但同時公司在大專生培養(yǎng)期內(nèi)承擔(dān)的管理成本較高，人員流失的風(fēng)險也較高。

　　2)中專生的學(xué)習(xí)能力和理解能力稍弱，但中專生對客服崗位的認知程度和接受程度較高，相對大專生來說，能夠腳踏實地做好客服，培訓(xùn)中態(tài)度端正、積極努力，易于管理，相對于大專生，招聘難度小。

　　3、專業(yè)的選擇

　　依據(jù)客服的工作性質(zhì)，客服實習(xí)生的校園招聘時可以傾向性地選擇工商管理、連鎖經(jīng)營管理、市場營銷、物流管理、電子商務(wù)、酒店管理、計算機幾大專業(yè)。這些專業(yè)的學(xué)生在擇業(yè)時，沒有明確的專業(yè)方向，就業(yè)范圍較寬，有利于招募到合適的人員。專業(yè)性較強的學(xué)生往往選擇與專業(yè)相關(guān)的職位，不易接受客服崗位。

　　4、校園招聘形式的選擇

　　客服實習(xí)生需求量大，組織校園專場宣講的招聘效率較高，主要原因：

　　1)雙選會參加企業(yè)多，學(xué)生的選擇機會多，會出現(xiàn)腳踏多只船的現(xiàn)象，對企業(yè)的忠實度和認同感不強。

　　2)雙選會上學(xué)生往往關(guān)注社會知名度較高的企業(yè)，目前公司品牌在學(xué)生這個群體中關(guān)注的人數(shù)有限，很難與知名企業(yè)形成競爭優(yōu)勢。

　　3)相比較雙選會投入的人力和物力，招聘效率不高，很難招到大量合適的人選。

　　5、校園招聘渠道的選擇

　　1)此次校園招聘是自招和華夏代理招聘相結(jié)合的方式實施。由于考慮到與神州租車建立長久、緊密的合作關(guān)系，華夏對此次的校園招聘非常重視，領(lǐng)導(dǎo)帶隊進校招聘，從招聘的學(xué)校渠道，招聘過程的配合，招聘時效、招聘費用等方面具有優(yōu)勢。

　　2)從自招和通過勞務(wù)公司代招比較看，自招在進校前人力和時間投入大。進校實施招聘階段，自招和代招區(qū)別不大，都需要企業(yè)派人進行宣講和面試。因此，是否需要代招，要視實習(xí)生需求量的大小來選擇。

　　6、招聘渠道的建立、維護和管理

　　1)進校前邀請就業(yè)老師來公司實地考察，介紹企業(yè)情況和具體用人需求。進校招聘時要與校方就業(yè)老師直接溝通，互相交換意見，公司重在掌握學(xué)生以往就業(yè)心理和就業(yè)方向，進校前校內(nèi)公司及職位宣傳的效果，學(xué)生的信息反饋。

　　2)無論是自招還是代招建立的學(xué)校資源，都要重視日常的渠道維護，可以考慮：在培訓(xùn)期內(nèi)、培訓(xùn)結(jié)束、上崗等不同的階段邀請學(xué)校就業(yè)老師來公司回訪，幫助學(xué)校及時掌握學(xué)生實習(xí)期內(nèi)生活、學(xué)習(xí)和工作情況，對學(xué)生進行相應(yīng)的心理輔導(dǎo);從公司方面來說，在培訓(xùn)結(jié)束、上崗實習(xí)后分階段向?qū)W校提供學(xué)生培訓(xùn)總結(jié)、上崗實習(xí)階段性總結(jié)。通過這兩種保持與學(xué)校的信息反饋和溝通。

　　3)項目結(jié)束時要求勞務(wù)公司進行招聘項目總結(jié)，出具分析報告，公司對勞務(wù)公司的項目執(zhí)行情況進行評估。

　　二、存在的問題

　　1、與校方的溝通不足

　　校園宣講是校園招聘的終端環(huán)節(jié)，進校前與校方的溝通非常重要。由于經(jīng)驗不足，此次校園招聘前期聯(lián)絡(luò)中，與學(xué)校溝通的信息不全面、不深入，對學(xué)生以往就業(yè)心理和就業(yè)方向等信息掌握不足，因此在實施招聘時缺乏針對性地輔導(dǎo)和宣傳。

　　2、宣傳方式單一

　　校園宣講是校園招聘的終端環(huán)節(jié)，宣講前校園內(nèi)對公司和職位的宣傳至關(guān)重要，可以在學(xué)校宣傳欄內(nèi)張貼海報，在校內(nèi)網(wǎng)站、社會招聘網(wǎng)站校園專區(qū)、BBS進行職位宣傳，這些方式可以增強學(xué)生對公司和職位的認可和關(guān)注度，同時也是公司及其產(chǎn)品的有效宣傳途徑。由于經(jīng)驗不足、時間緊迫，此次校園招聘主要關(guān)注宣講本身的內(nèi)容，前期的校內(nèi)宣傳不到位，影響宣講效果。

　　3、缺少學(xué)校信息的搜集和積累

　　平時缺少對學(xué)校資源的搜集和積累，因此校園招聘選校時有些盲目、比較倉促，缺乏針對性，選擇的余地小。日常工作中應(yīng)注意留意和搜集各類學(xué)校的信息，包括專業(yè)設(shè)置、生源情況、專業(yè)特長、就業(yè)情況、實習(xí)及畢業(yè)時間安排等信息，建立學(xué)校信息庫，不斷開發(fā)新的學(xué)校資源，維系原有的資源。

　　4、缺少完整的策劃

　　實習(xí)生的校園招聘是系統(tǒng)性的工作，需要提前制定完整的計劃，對校園招聘的時間進度、任務(wù)分工、學(xué)校選擇、資料準備、宣傳手段、公關(guān)方式等都應(yīng)有具體的計劃安排。但此次校園招聘時間緊迫，缺少周密的計劃，也直接影響招聘效率。

　　三、校園招聘的建議

　　1、考慮定向招生和培養(yǎng)

　　各學(xué)校學(xué)生的實習(xí)安排基本固定在冬季12月左右和來年的春季34月，因此反季節(jié)招生難度很大，即使有學(xué)生，但也無法離校，依然難以滿足部門的用人需求。但對于公司而言，通常公司的業(yè)務(wù)高峰時段正是校園招聘的淡季，因此，HR和用人部門還是要提前進行人員計劃和人員儲備，考慮選取一所學(xué)校定向招生、定向輸送，這樣可以解決校園招聘淡季時人員補充問題。

　　2、考慮招聘成本

　　1)各企業(yè)經(jīng)過金融危機后，業(yè)務(wù)增長、人員短缺，都希望通過校園招聘及時補充大量人才，因此學(xué)生選擇的機會較多。在這種情況下，就業(yè)老師和班主任的支持和引導(dǎo)很有幫助，可以引導(dǎo)學(xué)生對公司和職位的正確理解，因此招聘時，尤其是在公辦學(xué)校招聘時，公關(guān)費用必不可少，尤其是今年企業(yè)花錢買人已成慣例，最終提高了企業(yè)的招聘成本。對于實習(xí)生的校園招聘而言，雖然上崗后的人工成本相對低，但實際上公司在校園招聘過程中要投入大量的人力、物力和財力，甚至還有隱形的招聘成本。

　　2)由于實習(xí)生在企業(yè)實習(xí)期間仍然是學(xué)生身份，因此參加各種校內(nèi)考試、畢業(yè)前信息采集、參加校內(nèi)活動不可避免的，企業(yè)要考慮這方面的時間成本。

　　3、提供良好的生活環(huán)境

　　目前，學(xué)生實習(xí)及就業(yè)都是雙向選擇，除了公司、崗位、薪資福利等因素外，學(xué)生也會考慮工作和生活環(huán)境。尤其是學(xué)生從學(xué)校進入一個陌生的城市，能夠很好地滿足學(xué)生的基本生活需求，在招聘時也是極具吸引力的。

　　4、重視首批實習(xí)生

　　由于實習(xí)生缺乏社會工作經(jīng)驗，因此到達基地后，會出現(xiàn)心理落差、崗位認識的偏差、生活不習(xí)慣、環(huán)境陌生等問題，因此需要后勤保障人員安排好學(xué)生的食宿、班主任關(guān)注每個學(xué)生的思想起伏和適應(yīng)情況，并且針對性地輔導(dǎo)，要做到“扶上馬再送一程”。各校的首批實習(xí)生的傳播和影響力不容忽視，甚至比校園宣講的作用更大，幫助企業(yè)在學(xué)校內(nèi)樹立良好的口碑，這樣會有更多的學(xué)生愿意加入公司，同時也對今后的招聘有所幫助。

年度招生工作總結(jié)范文2

　　20__年上半年，按照公司年度既定計劃部署，招聘工作有序開展，現(xiàn)將半年度招聘工作總結(jié)如下.

　　一、招聘工作總體情況

　　上半年，人力資源部組織參加現(xiàn)場招聘80余次，參加校園招聘9場，收集各類簡歷信息3000余條，組織集團面試11場，共面試大專以上管理人員249人，錄用82名，實報到72人，簽訂勞動合同(參保)29人.基本完成了上半年的用工需求計劃，滿足了各單位對管理人員的需求.

　　在一線人員招聘方面，人力資源部積極協(xié)助、配合各單位招聘一線操作人員，基本滿足各單位對一線操作人員的需求.公司接下輕軌項目后，面臨著保潔員缺口較大的問題，人力資源部從4月中下旬開始，通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、勞務(wù)市場等多種渠道，積極招聘保潔員，到4月28日輕軌項目正式接管后，保潔員已基本滿足項目運行.

　　為規(guī)范招聘工作流程，做好與各單位的銜接，人力資源部5月份著手對《招聘管理制度》進行修訂，目前修訂版本已基本定稿，進入試運行和征求意見階段，后續(xù)將組織相關(guān)人員進行學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行.

　　二、招聘渠道的維護與拓展

　　20__年上半年，人力資源部在充分利用各種原有渠道的基礎(chǔ)上，進一步拓展招聘渠道，深化校企合作.

　　1、在利用常規(guī)人才市場進行招聘的同時，積極關(guān)注價位更為低廉或免費的勞務(wù)市場，比如舊學(xué)前人才市場、平江區(qū)職業(yè)介紹所等，這類勞務(wù)市場定位于學(xué)歷低、年齡偏大、就業(yè)面窄的低端勞動力，能更好地滿足公司對一線操作人員的招聘需求.

　　2、進一步拓展校園招聘.在維護揚州大學(xué)、揚州商校、蘇州經(jīng)貿(mào)學(xué)院、園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院等既有的校園招聘渠道以外，今年積極拓展并參加了蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園招聘，另外與蘇大應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行了接洽.

　　3、深化校企合作.5月份，完成了與揚州商校新一年度的校企合作協(xié)議，并邀請負責(zé)學(xué)生就業(yè)的老師來公司實地參觀;6月份，與職業(yè)學(xué)院簽訂了“東吳班”的定向培養(yǎng)三方協(xié)議書，在去年簽訂的校企合作協(xié)議的基礎(chǔ)上，進一步明確了學(xué)校、公司和學(xué)生的權(quán)利與義務(wù).

　　4、充分利用趕集網(wǎng)、58同城、百姓網(wǎng)等免費的信息網(wǎng)站發(fā)布招聘信息，必要時通過置頂服務(wù)，吸引求職者關(guān)注公司，獲取有用的簡歷信息和人力資源.

　　三、招聘費用統(tǒng)計分析

　　上半年共發(fā)生招聘費用55940元，費用明細如下表：

　　從現(xiàn)場招聘發(fā)生的費用來說，數(shù)額略高于上年同期水平.一方面由于婁葑人才市場價格提高，另一方面則是因為今年參加的現(xiàn)場招聘絕大部分是園區(qū)、市區(qū)、新區(qū)和婁葑的常規(guī)收費場次，而一些免費或收費較少的場次參加較少.

　　四、招聘工作中的問題和不足

　　1、一線操作人員仍有較大缺口，部分項目一線人員需求比較緊急.下半年工作中，要進一步加大一線人員的招聘力度，加強與各分部的協(xié)作配合.針對現(xiàn)場招聘一線人員效果不好的情況，積極探索行之有效的招聘渠道.

　　2、兼職招聘員隊伍建設(shè)尚不完善，流程環(huán)節(jié)的銜接仍不太順暢，制度的貫徹落實也有不到位的地方.

　　3、樹立招聘工作的成本意識，加強對招聘工作的成本收益分析，探索符合公司情況，性價比優(yōu)良的招聘模式，杜絕招聘工作的盲目性，限度地減少資源浪費.

　　4、管理人員的筆試、面試工作有待完善，從目前的開放式、主觀性強的面試考核方式，向結(jié)構(gòu)化、專業(yè)化的面試考核方式轉(zhuǎn)變，在崗位分析的基礎(chǔ)上，提取每個崗位的關(guān)鍵勝任特征，使面試考核有法可依，有章可循.這也是今后開展招聘工作的一大課題.

　　20__年上半年的招聘工作，有一定的階段性成果，也有很多問題和不足，在今后的工作中，我要繼續(xù)投入飽滿的熱情，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，進一步做好公司招聘工作，為各單位及時輸送合適的人力資源.

年度招生工作總結(jié)范文3

　　今年是我校服務(wù)主攻戰(zhàn)略、做活產(chǎn)業(yè)文章的關(guān)鍵之年，學(xué)校把招生工作擺在重要位置，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任，更新思路，優(yōu)化隊伍，招生工作取得了新的突破，回顧今年招生工作過程，主要有以下成績和經(jīng)驗：

　　1、明確工作目標、實現(xiàn)了三個目標任務(wù)

　　學(xué)期開學(xué)之初，根據(jù)戴校長的要求，招生辦出臺了《寧鄉(xiāng)縣招生工作方案》，明確提出年度招生總目標，一是上半年開放教育招生50人，下半年力爭突破50人。全校教職員工分赴縣內(nèi)各學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、行政事業(yè)單位了解生源信息，掌握第一手資料，與此同時，學(xué)校出臺了招生工作獎勵方案，調(diào)動全體教師招生工作的積極性。在此基礎(chǔ)上，學(xué)?？茖W(xué)地提出了今年“變守株待兔的坐等生源為上門求親式的服務(wù)型”的招生模式，從而實現(xiàn)了招生工作新的跨越，“一村一大”招收新生196人，開放教育招生57人，下半年招生58人。全年總計招生311人。

　　2、建立招生網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)招生無盲區(qū)

　　一是“一村一大”招生實現(xiàn)了全覆蓋。我縣成功的作法是在縣委組織部切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，建立一個招生網(wǎng)絡(luò)。利用《新寧鄉(xiāng)》、《新農(nóng)村》，電視等媒體廣泛宣傳，使宣傳工作到位;從而克服了縣教師進修學(xué)校單獨出擊招生的困難，建立了一個覆蓋全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的招生網(wǎng)絡(luò)。以縣委組織部牽頭、縣教師進修學(xué)校的正副校長聯(lián)合組成“一村一大”招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的組織委員作為各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生的第一責(zé)任人;從而使招生網(wǎng)絡(luò)覆蓋全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。組織部高度重視“一村一大”招生工作，專門下發(fā)文件，明確政策措施;召開招生工作大會?？h委組織部副部長易勇親自作動員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員全部到會，將招生名額分到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。組織部辦公室還專門安排一人負責(zé)招生宣傳聯(lián)絡(luò)工作;由招生辦負責(zé)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系督查落實招生情況，負責(zé)指導(dǎo)學(xué)員填好各種表冊。學(xué)校將每次招生情況及時向組織部匯報，并且公示到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加強了招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。由于工作到位，我們的招生工作省時省力，圓滿完成了招生任務(wù)，“一村一大”春季招收學(xué)員已超過190人。

　　二是開放教育招生實現(xiàn)分塊包干負責(zé)。我們將全縣各科局以及事業(yè)單位分到每個教職工名下，經(jīng)常與各單位保持聯(lián)系，打好招生工作主動仗。今年我縣農(nóng)村信用社、地稅局、電力局等單位全力支持我校招生工作，總計招生人數(shù)都超過了10人。這種網(wǎng)絡(luò)的建立對我們招生工作提供了很大的幫助。

　　3、做好服務(wù)工作，實現(xiàn)招生無漏洞

　　為了完成招生工作目標，我校按照“贏在思變、贏在戀崗、贏在服務(wù)”的工作思路，多管齊下，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，具體做法有：

　　1)加大宣傳力度，讓社會各界知曉我校是可靠的招生機構(gòu)，是與高校聯(lián)合辦學(xué)的單位。營造了學(xué)校良好的外部環(huán)境，擴大了社會影響。增加了學(xué)校的美譽度。

　　2)打造精干的招生團隊，學(xué)校招生辦發(fā)揮了招生主力軍的作用，深入機關(guān)、單位、學(xué)校進行地毯式的宣傳和上門報名。

　　3)實行首問責(zé)任制，學(xué)員來校詢問、報名，每位教職工都熱情接待，為學(xué)員服好務(wù)。教職工在招生工作中發(fā)揮了積極的作用，作出了巨大的貢獻。

　　4)精心實施工作計劃、招生工作井然有序

　　凡事預(yù)則立。正式實施招生工作之前，我校制定了詳盡的招生工作日程表，所有招生工作的推進做到了忙而不亂，井然有序。

年度招生工作總結(jié)范文4

　　宣傳以網(wǎng)絡(luò)宣傳為主，可以分為學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站、社會招聘網(wǎng)站(校園版和社會招聘版。

　　學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心投放公司招聘信息前，我們先討論鎖定了一些學(xué)校，從全國前各地區(qū)知名高校中勾出一些理工院校，再從中勾出北京地區(qū)的幾個理工院校去宣講和現(xiàn)場收簡歷。

　　各高校就業(yè)指導(dǎo)中心的電話在10月—11月估計成了最忙碌的熱線之一。有些聯(lián)系過后發(fā)郵件，有些還要傳真公司營業(yè)執(zhí)照副本，校方會代我們發(fā)布網(wǎng)絡(luò)廣告，有些學(xué)校需要自行注冊用戶名網(wǎng)上帖招聘信息。聯(lián)系這個事情基本就耗費了一周左右的時間，并且分別做了記錄，希望明年再做類似工作時可以省些氣力。

　　最初由于公司預(yù)算及其他因素的限制，我們沒有過多去外地院校招聘，主要在北京、天津地區(qū)進行招聘。但是對外地院校的網(wǎng)絡(luò)宣傳上卻沒有松弛，希望沒有參加地區(qū)的高校學(xué)生也能投進簡歷，做到高效率、低成本的招聘。但是效果不過理想，即便有同學(xué)投遞簡歷也沒有同學(xué)愿意承擔(dān)面試成本來京面試。校園招聘之二大型招聘會

　　11月17、18日的北郵、北航及北理工是我們招聘會的重頭戲。當天參會的學(xué)生人山人海，其中也來了不少外地及其他院校的學(xué)生，在熱門企業(yè)門前甚至出現(xiàn)交通擁擠的現(xiàn)象，技術(shù)部門的負責(zé)同事從上午9點開始一直忙到下午3點左右，水都來不及喝，展位后面排了很多學(xué)生，我簡歷總量達到了我們難以短期處理的程度，滿滿4紙袋的簡歷，99%是碩士畢業(yè)生的。

年度招生工作總結(jié)范文5

　　在縣教育局的親切關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，我們招生辦為完成上級下達的招生任務(wù)，把招生宣傳作為工作中的重點，明確招生職責(zé)，拓寬招生渠道，落實工作措施，嚴明獎懲制度，用心協(xié)調(diào)各種關(guān)系。以省長郭庚茂關(guān)于職業(yè)教育講話作指導(dǎo)，以市兩會為契機，緊緊圍繞《一法一辦法》，想方設(shè)法，千方百計全力抓好招生工作。今年我縣初中畢業(yè)生共3100人，縣高中、二高擴大招生，加上縣外學(xué)校的跨境招生，導(dǎo)致無序競爭，招生工作十分困難。全年共招生371人，其中職業(yè)中專招生260人，成人幼師_人。為完成這些招生任務(wù)，我辦采取了一系列的措施，此刻回顧起來主要有以下幾個方面。

　　一、全方位宣傳，營造招生的良好氛圍。

　　應(yīng)對各個學(xué)校的無序競爭，我們清楚所面臨的嚴峻形勢，在苗主任的帶領(lǐng)下，全體一班人審時度勢，認真調(diào)定以宣傳為招生的突破口采取以下幾點措施：

　　1、精心選取宣傳材料，編印招生簡章，印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，根據(jù)招生彩頁實用性不強、易流失的特點，編制了一萬本圖文并茂的寧陵職業(yè)中專宣傳冊，讓學(xué)生、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專業(yè)設(shè)置以及國家的職業(yè)教育方針政策等。

　　2、錄制職業(yè)教育節(jié)目專題片在縣電視臺播出，注重介紹我校的軟硬件設(shè)施，大力宣傳國家關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的方針政策，以的言論和事例向社會和在校學(xué)生宣傳職業(yè)教育，使社會對職業(yè)教育有一個更高的了解，提高了人們對寧陵職業(yè)中專的認識。

　　3、招辦協(xié)同各初級中學(xué)對學(xué)生及家長進行了思想動員，開好“三會”(教師會、學(xué)生會、學(xué)生家長會)，透過形勢宣講、廣告宣傳、走訪學(xué)生家庭等形式，宣傳職業(yè)教育，引導(dǎo)初三學(xué)生到我校學(xué)習(xí)。

　　4、開展學(xué)生才藝展示參加大型公益活動為進一步提高我校的知名度，我們招辦還協(xié)調(diào)參與了學(xué)生的才藝展示工作，用心的動員引導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生到我校參觀。針對我縣梨花節(jié)、酥梨采摘節(jié)兩個節(jié)日，招生辦還協(xié)調(diào)我校學(xué)生參與了梨花節(jié)開幕式太極拳表演和酥梨采摘節(jié)志愿者活動，收到了良好的社會效果。

　　二、組建一只專業(yè)招生隊伍，做好招生的各階段工作。

　　招辦從歷年招生任務(wù)完成的較好且工作認真有必須的招生經(jīng)驗的教師中選拔2人擔(dān)任專職招生工作，擔(dān)負招生的主要任務(wù)。校領(lǐng)導(dǎo)實行包片職責(zé)制，目標層層分解，把各校招生任務(wù)分解到每個招生教師的身上，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，開展各階段的招生工作，這樣使得整個招生工作做到定人定點定任務(wù)。制訂了招生進度表，招生教師天天報，片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)周周報;一周一合計，一周一總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

　　三、深入千家萬戶，做好鼓動宣傳

　　進入招生旺季以來，招生辦一班人頂烈日，冒酷暑，披星戴月，發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神，不怕臉難看、門難進，深入一線，廣泛宣傳。個性是利用上午11點至下午3點的高溫時間，利用家長及學(xué)生都在家的這一有利時機，我們顧不得吃飯，走村串戶，力求把我們的招生政策宣傳到位，使盡可能多的學(xué)生及學(xué)生家長對我校有所了解和基本了解，以真情和溫情感動學(xué)生及學(xué)生家長。我們宣傳招生途中，遇見集會，還不失時機地宣傳，散發(fā)彩頁，回答學(xué)生及家長所提出的有關(guān)職業(yè)教育的問題，逐步樹立我校社會形象，以求到達良好的社會效果。中招考試過后，篩選出意向生，進行重點攻關(guān)，和學(xué)生及學(xué)生家長認真交換意見，推心置腹，屈膝長談，不放過任何一個學(xué)生入學(xué)的機會。

　　四、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，發(fā)揮窗口作用。

　　招生辦是我校的窗口，如何發(fā)揮窗口的作用，更好的展示我校的形象，擺在了我們招生辦面前。我們決定從自身做起轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，治懶，治散，節(jié)假日一律不準休息請假;整頓工作紀律，接人待物，實行禮貌用語，禮貌用語，給來訪的學(xué)生及學(xué)生家長營造一個溫馨的氛圍。來招辦咨詢的，我們都熱情接待，仔細詢問學(xué)生及家長的意向，揣摩學(xué)生及家長的意圖，認真解答他們的疑難問題，做到百問不厭其煩。使他們高興而來滿意而歸。在接電話方面，我們盡量和氣、耐心，以真誠的心態(tài)來感動對方，引導(dǎo)他們到校參觀或入學(xué)。

　　五、招生工作存在的主要問題。

　　我校專業(yè)基礎(chǔ)相對薄弱，專業(yè)師資緊缺，專業(yè)設(shè)置較少，發(fā)展方面還存在著許多困難和問題，還不能滿足我縣經(jīng)濟發(fā)展和眾多學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，招辦工作仍然面臨著十分繁重和緊迫的任務(wù)。

　　1、對大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的認識不高。受傳統(tǒng)觀念影響，社會上重普高，輕職專，重學(xué)歷，輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍，讀普高，考名校仍是許多家長和學(xué)生的執(zhí)著追求，而念職專，學(xué)技術(shù)則成了“行為習(xí)慣差、文化基礎(chǔ)差、家庭條件差”的“三差”學(xué)生的無奈選取，甚至一些職專學(xué)生連自己都看不起自己，自暴自棄，破罐子破摔，給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來了很大的難度，轉(zhuǎn)變觀念有待我們的艱苦努力。

　　2、辦學(xué)實力不足，缺乏招生吸引力。我?；A(chǔ)設(shè)施薄弱，學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)場地不足、實習(xí)工位不夠、實訓(xùn)設(shè)備短缺的問題十分突出，影響學(xué)生技能培養(yǎng)和職業(yè)教育質(zhì)量，進而影響到學(xué)校招生吸引力。

　　3、中專招生秩序混亂問題。民辦職業(yè)教育機構(gòu)和縣外職業(yè)學(xué)校非法招生中介花超多的成本進行不正當“招生”，必須程度上干擾了正常的招生秩序，某種程度上損害了職業(yè)教育的聲譽，給我校今后的招生工作造成了必須的負面效應(yīng)。夏邑，民權(quán)的學(xué)校以高額的回報，打亂了正常的招生秩序，據(jù)了解，目前我縣仍有50人以上的學(xué)生流失到外縣其他學(xué)校。

　　六、幾點推薦。

　　1、推薦組織一支學(xué)生招生隊伍。挑選素質(zhì)高，紀律好的學(xué)生，進行招生培訓(xùn)，以他們的所見、所學(xué)、所聞告訴廣大在校生，取得同齡人的共鳴。

　　2、組建一個招生稽查隊。主要和教育局協(xié)調(diào)好，對于外來的不法招生戶和中介進行打擊舉報。對于未完成招生任務(wù)和招生指標的學(xué)校和個人吸取高額回扣往外輸送生源的，堅決給予打擊。

　　3、規(guī)范招生政策，構(gòu)成文字材料。近年來，由于招生生源問題，出現(xiàn)過不少矛盾，期望學(xué)校出臺一個操作性強、實用性強的招生政策，使招生工作規(guī)范有序的進行。

年度招生工作總結(jié)范文6

　　今年，我校招生工作雖然不像想象中的那么完美，但是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑?，所以作為此項工作的負?zé)人之一，我同樣深感欣慰。能有今天的成績，不是一個人的功勞，要感謝給我們做招生指導(dǎo)的老師們，使我學(xué)到很多知識，下來之前的每堂課老師都講述了在招生工作中可能遇到的問題，招生研討會真正起到了引領(lǐng)作用。

　　招生過程中，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡(luò)，用qq聯(lián)系，方便快捷!地網(wǎng)就是在各個學(xué)校設(shè)立學(xué)校標準性宣傳物，人網(wǎng)就是通過朋友了。對于在招生過程中我總結(jié)有以下幾點：

　　一、注重宣傳

　　面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢，我主要對各個學(xué)校作宣傳，把我們學(xué)校的招生簡章發(fā)給他們，不過不是每個人都發(fā)，我會到班級介紹我們學(xué)校，向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢，和我們學(xué)校的教職工團隊，讓他們知道我們學(xué)校老師對每個學(xué)生負責(zé)的態(tài)度。通過自己的努力，會得到?？粕踔帘究莆膽{等等，除此之外，我還通過學(xué)生聯(lián)系到了他們的年級主任，讓他們幫我們宣傳，這對于我們的宣傳工作起到了一定的作用。

　　二、拓寬渠道

　　在招生工作的黃金時段中，每分每秒都很重要，要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再通過聯(lián)系他們，從他們那里盡可能都收集同學(xué)的信息，不過，最好的方法是在班級宣傳時讓他們在預(yù)先準備的表格上寫上自己的姓名、班級和電話，我們今年采用的是用點查表的方式獲取學(xué)生信息，調(diào)查表內(nèi)容是“關(guān)于應(yīng)屆高中畢業(yè)生心目中的大學(xué)”而且我們還舉行了一個小活動，即：在同學(xué)們將調(diào)查表填完交上來時我們在每個班級進行了抽獎活動，這樣可以增加同學(xué)們填表的積極性，而且效果也是非常的完美。同時，和老師合作也能快速取得效果，因為大部分同學(xué)對老師比較信任，相信老師介紹的學(xué)校沒有錯。這樣有利于開展宣傳工作。

　　三、加強溝通

　　在考試前后，我了解了許多學(xué)生的情況，包括學(xué)習(xí)、生活等。在高考前，我盡量的幫助他們，讓他們認識高考，認識成考，認識我們學(xué)校!在考前，要多和同學(xué)溝通，給他們心里減壓，以至于更好地面對高考，發(fā)揮自己的水平，這樣讓同學(xué)知道我是在幫助他，讓他們知道我是他們的朋友。在高考以后，對于那些想出去工作的學(xué)生，應(yīng)該隨時跟他們保持聯(lián)系，或者直接幫他們在北京找份工作，便于隨時知道他們的信息。在他們回來以后，可以第一時間抓住時機!對于那些沒有出去打工的，也要和他們聯(lián)系好，不過，也不能總能聯(lián)系。讓他們感覺有壓力，否則前期的工作就白費了。

　　四、對于招生過程中的困難我給予部分建議：

　　在招生過程中會遇到很多困難，如果當跟他們講解我們學(xué)校的時候，他們不認真聽你說，你應(yīng)該改變一下思路，最好用問答的方式進行交流;如果在招生過程中對于他們的問題，你一瞬間想不起來怎么回答他，你也不要誠實的說：“我不知道”。這樣也不好，你應(yīng)該說：“對于這個問題，我還是第一次碰到，我會回去查一下資料，了解了以后我會告訴你的。

　　五、啟示和感悟：

　　1、在送學(xué)生去學(xué)校的路上我們要注意他們的安全，不要讓他們和陌生人說話，因為去學(xué)校的途中，可能會有一些招生的人員，提前和他們說，讓他們有一定的警戒心理。

　　2、在他們來到學(xué)校以后，對于一些感覺我們學(xué)校不好的，和他們溝通好，知道他們?yōu)槭裁磿羞@樣的心理，針對不同情況給予解答。其實大部分來學(xué)校的學(xué)生，都會認識我們學(xué)校，知道我們學(xué)校的性質(zhì)，知道我們學(xué)校的優(yōu)勢，對于這樣的學(xué)生，我們要催他們早點繳費，然后再照顧那些對學(xué)校不滿意的，盡力勸，讓他們知道幾年以后他們會取的本科文憑，在大學(xué)里可以學(xué)到很多。

　　3、在他們交了學(xué)費以后，我們要照顧好他們，在他們有困難的時候我們要盡力幫助，在學(xué)習(xí)上，給他們介紹各個專業(yè)的情況，讓他們抓緊時間學(xué)習(xí)，要在三年內(nèi)把各科考試過了，這樣在三年以后，等他們?nèi)〉暮玫某煽?，他們會笑著對我們的?/p>

　　總結(jié)以上各點，我認為招生是個學(xué)習(xí)的過程，要多想他人學(xué)習(xí)，特別要向有經(jīng)驗的招生人員學(xué)習(xí)，了解在招生過程中的難題，在以后的工作中會很有幫助的。無論在做什么事，心態(tài)很重要，如果怕吃苦，什么事也做不成，好的心態(tài)可以讓你走向成功。如果校領(lǐng)導(dǎo)給我機會，我會再次投入招生工作，讓更多的同學(xué)受益，為學(xué)生和家長做好他們所需求的一切準備。

年度招生工作總結(jié)范文7

　　雖然說模擬招聘圓滿的畫上了句號，但是在此之前我們嘗試著畫了很多逗號。也就是說要畫好句號，必須學(xué)會畫好逗號。

　　引言：我們團隊是非常完美，完美因你而心動，我因我們團隊而自豪。模擬招聘從開始準備到圓滿結(jié)束整整經(jīng)歷了一個學(xué)期，我們團隊也在無時無刻的為之做充分的準備工作。在此，我感謝每一位隊友陪我走完全過程，我相信這段記憶將在大學(xué)生活以致以后的人生旅途中留下深刻的印象。當然，最要感謝的還有管理學(xué)院、專業(yè)老師、以及廣大同學(xué)的支持。謝謝你們的參與讓我們的模擬招聘活動更加完整，讓我們的活動完美閉幕。

　　模擬招聘活動歷時一周，我們的活動流程包括簡歷制作、簡歷培訓(xùn)、筆試環(huán)節(jié)、面試環(huán)節(jié)、頒獎儀式。我們?yōu)閺V大同學(xué)提供簡歷模板，同學(xué)們可以根據(jù)我們的簡歷填寫我們的模板或者自己可以根據(jù)自己的喜好做一份適合自己的簡歷。完了我們把交上來的簡歷進行修改，為大家反饋下去。接下來在星期二的下午我們進行了簡歷培訓(xùn)。筆試環(huán)節(jié)定在了星期三的下午，用了兩個教室，我們把準備好的試題交給大家做，做完后我們當天下午把所有的試卷進行修改，然后選擇了那些做題認真并且態(tài)度良好的.同學(xué)進行面試。面試時間是星期五的下午和星期六的下午，進行了為期兩輪的面試，最后挑選出了適合的人選。最后進行的是頒獎儀式，我們?yōu)榇蠹姨峁┑莫勂肥侨僭?、二百元、一百元現(xiàn)金。以上講述的主要是我們模擬招聘的全部流程。

　　每一段經(jīng)歷都是一段珍藏的回憶，我們一起走過、一起為其涂上絢麗的色彩。模擬招聘活動是我們專業(yè)的特色，我們專業(yè)的每一位同學(xué)都為其付出了相應(yīng)的努力，而現(xiàn)在只有一點一滴的記憶跳躍在曾經(jīng)走過的路上。同學(xué)們，大家辛苦了，你們都是最棒的!接下來我個人就模擬招聘的全過程做出以下幾點的總結(jié)，也是我在參與了后最真實的感受：

　　一、團隊力量的強大

　　第一點我總結(jié)為團隊力量，因為我認為團隊整體的力量在模擬招聘過程中的作用是巨大的。它就像一位久經(jīng)滄桑的智者能夠預(yù)測未來，掌控全局。在準備模擬招聘那漫長的幾個月，我們都在期待模擬招聘的趕快到來，想象著招聘過程的每個環(huán)節(jié)。當然，我們還在準備模擬招聘各個環(huán)節(jié)所需要的資料，雖然在團隊集體討論某個問題時有過爭吵、有過臉紅、有過賭氣，但是這只是我們團隊“文化”的一部分。我們團隊也有屬于我們自己的凝聚力，那是屬于我們團隊獨有的氣質(zhì)之所在。我們的凝聚力之所以獨特，是因為我認為我們團隊每到僵局時會心的一笑就可以把積攢下來的不快與即將爆發(fā)的脾氣給碾碎了，每到這個時候不論是誰的一笑都可以把壓抑已久的團隊糟糕氣氛給融化掉。

　　團隊個人的成長跟隨著團隊的整體發(fā)展，我們都在一步一步的進步著。我們都在為團隊的發(fā)展盡每個人的一份力量，而每一份單一的力量匯聚在一起就是我們團隊的力量。模擬招聘正式拉開序幕后，我們每個人分工利用自己的業(yè)余時間為團隊的整體利益服務(wù)著，看著團隊的進步就是對我們每個人付出的肯定。從第一步開始，我們團隊經(jīng)歷了很多，直到最后一步的到來，我深刻的感覺到了其中的艱難與辛酸，我們團隊的女生挺著疲憊的身體跟著團隊的腳步慢慢前進著。直到最后大家一起說“去吃飯、去痛快的玩一下吧?！?/p>

　　二、個人付出

　　第二點我就來談一下個人付出對團隊的作用，個人作為團隊的一份子，對團隊的整體進步與后退起著推動與阻礙作用。如果你是一個識大體、有集體意識，對團隊的事情特別的上

　　心的人，即使是開一次小會你也不會遲到，那么你在團隊中屬于促進團隊成長的一部分。但如果你是一個事不關(guān)己高高掛起、對任何事都無所謂不上心的人，那你就是那個阻礙團隊進步的一部分。我們都明白，沒有百分百完美的團隊，也沒用百分之四十九就能成功的團隊。在為團隊付出的過程中有保留是一種普遍現(xiàn)象，就像有一天下午你們團隊要開會，而恰恰你的幾個老鄉(xiāng)要叫你去聚餐，往往你可能會選擇了后者，因為覺得團隊一直在開會，而老鄉(xiāng)聚會一學(xué)期只有一次。所以說這種情況就是你不能全心全意付出的表現(xiàn)。對待團隊的利益如果可以做到你像對待你的家庭一樣(也許大家可能不會同意這種做法，說這是兩個概念不能同臺而論)，那么這將是不可限量的凝聚力。為什么我要說像對待家庭一樣對待團隊呢?我認為只有一個高度負責(zé)的人就像對自己的家庭那樣負責(zé)的人才配在團隊中工作，這樣的人能承擔(dān)責(zé)任。

　　在個人付出中我還想談到的一點就是我是真正的體會到了“制度產(chǎn)生高績效”這句話的深刻含義。如果不被約束的個體那就像是一匹草原上的野馬，你始終給它裝不上馬鞍和韁繩。即使你用心征服了它，讓他在心里服從了你，但是他在行為上還是屬于野馬獨有的野性范疇。所以只有你用制度讓它真正的約束了它自己，比如它做不到要求你就將它殺掉之類的，也許它會真正的臣服于制度之下。人也是同樣的道理，不要指望用心去軟化，因為他和你不在一個意識范疇里邊，他的世界你進不了，你的世界他不懂!你們就在兩個世界，往往團隊領(lǐng)導(dǎo)頭疼的就是這種下屬，也就是說一般這種下屬沒人會可憐他，只待他自取滅亡。

　　三、對模擬招聘“商業(yè)化”提出個人見解

　　我認為我們的出發(fā)點走錯了，我們把自己專業(yè)的特色活動商業(yè)化了，賦予了太多的利益以致參與的同學(xué)都用各種手段奔向了我們的獎項。我們是管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)主辦的實訓(xùn)活動，但是我們卻走著社團舉辦活動的路線，用大量的現(xiàn)金或豐富的獎品誘導(dǎo)廣大同學(xué)去參與是錯誤的路線，也是完全沒有必要的。實訓(xùn)過程中我們?yōu)閺V大同學(xué)提供進入職場的體驗，而我們實訓(xùn)的目的是做面試官，這完全就是一個雙贏的過程，很多同學(xué)是非常樂意參加的。我就簡單的按照我們團隊的報名情況說一下這個事實，我們團隊一共報名人數(shù)是180人左右，這些人中有50人左右是我們報名前一天晚上去人力大一大二宿舍，為他們宣傳后他們報的名。剩下的130人都是我們在食堂門口擺攤時招的，我們招人是按照這個程序招的：每天集中在人流量最大時(中午的一小時)，我們團隊全體成員集體出動，拿著宣傳單為路過的同學(xué)簡單的介紹(介紹詞：我們是管理學(xué)院人力資源管理的大三學(xué)生，我們在管理學(xué)院的支持下舉辦模擬招聘活動，面向全校同學(xué)，為大家免費提供求職平臺。我們模擬的公司是婚慶公司，我們?yōu)榇蠹姨峁┝巳耸聦T和市場推廣員兩個職位?；顒又饕鞒淌呛啔v制作、簡歷培訓(xùn)、筆試、面試等環(huán)節(jié))就這樣簡單的介紹后，同學(xué)們都會覺得我們是專業(yè)的，也就不懷疑我們的專業(yè)能力了，因此感興趣的同學(xué)很快就參加了我們。用這樣的報名宣傳流程我們持續(xù)了兩天就招到100人左右，剩下的30人是主動來攤位前咨詢報名的。我們都明白，真正想鍛煉自己的同學(xué)并不是想著去用各種手段去爭做第一，而是想在這次活動中能夠真正學(xué)到什么，如何把自己真正的提升作為關(guān)鍵。所以通過這次活動，我深刻的感覺到我們把專業(yè)實訓(xùn)的性質(zhì)定義的有些偏差，每個團隊在底下搞得是如何選出第一第二第三，繼而又想著如何挑選一名有能力的第一在終極PK中獲勝，為自己的團隊爭光，這難道不是走了一個極端嗎?

　　所以我個人覺得模擬招聘的過程，就應(yīng)該像是在制作簡歷和簡歷培訓(xùn)這個環(huán)節(jié)一樣，讓大家學(xué)會了如何去制做簡歷為我們的目的。繼而在筆試和面試后應(yīng)該為參與的同學(xué)反饋一些實用的筆試以及面試技巧，讓參與的同學(xué)在活動中真正的學(xué)到東西，這樣做也許才是我們實訓(xùn)的出發(fā)點，這樣做也許才能讓我們專業(yè)的實訓(xùn)在廣大師生中留下好評，才能讓我們專業(yè)的活動越做越大越做越好。

　　四、活動重在細節(jié)

　　活動后我發(fā)了這樣一條微博“如果說違背自己的原則，以致失去公平性，讓別人沒有得到平等對待。所有結(jié)果，如果沒有數(shù)字去驗證，那還不如用第一印象。綜合能力不是單方面的表現(xiàn)，而是結(jié)合了各個方面的綜合表現(xiàn)得出的數(shù)據(jù)結(jié)果。”我僅以這樣一條微博警示自己在以后的人生道路上一定要有自己做人的一些最基本的原則。之所以發(fā)這樣一條微博，是因為我們在爭執(zhí)的過程中我對一些事情的思考和反思讓我覺得我們不能違背一些最基本的人生規(guī)則。也許是以前在社會上的一些經(jīng)驗也許是曾經(jīng)在社團活動里邊的一些總結(jié)，讓我覺得活動過程中注意了細節(jié)就等于成功了一半。所以我竭盡全力告訴我的隊友不要對活動的結(jié)果失真，不要憑借第一感覺，不要感情用事，用事實說話，用數(shù)據(jù)用結(jié)果說話，不要放過活動過程中任何一個細節(jié)。即使我們做不得到完美，但是我們可以盡力靠近完美。

　　每一次的活動我們都要在其中總結(jié)一些東西，反思一些問題。就像我的隊友曾告訴我，我在活動過程中脾氣失控，對隊友發(fā)脾氣。事后我也感覺到了我做的不對，我道歉了。但是我要狡辯的是我覺得自己雖然是得罪了隊友，但是我掌握了團隊活動的進程，沒有因為個別人不能及時參與而耽誤更多人去參與活動。所以說活動中隊員間有效并及時溝通是必要的，這將是我們長期行動的支柱。

　　五、結(jié)束語

　　模擬招聘在大禮堂閉幕，雖然后半場現(xiàn)場氣氛不佳。但是這是模擬招聘第一次在大禮堂舉辦，需要改進的地方還有很多。我們都在努力，我們都在進步。同樣我們都將在專業(yè)實訓(xùn)中體驗我們專業(yè)獨特的味道，我們也將在我們專業(yè)的熏陶下更快的成長。模擬招聘雖然結(jié)束，但是我們的職業(yè)人生才剛剛拉開序幕，我們將在以后走向更遠更高的地方。在這里我也祝愿管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)模擬招聘在將來的實訓(xùn)過程中可以辦的更好，更有意義。

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