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作風(fēng)自查自糾總結(jié)14篇(自查自糾工作作風(fēng))

時(shí)間:2022-09-02 00:00:00 工作總結(jié)

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作風(fēng)自查自糾總結(jié)14篇(自查自糾工作作風(fēng))

作風(fēng)自查自糾總結(jié)1

  學(xué)校根據(jù)教育局的總體部署,開(kāi)展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),根據(jù)辛局長(zhǎng)的講話精神,針對(duì)以下六個(gè)方面進(jìn)行深刻的剖析:一是大局意識(shí)不強(qiáng)。二是執(zhí)行力不強(qiáng)。三是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。四是宗旨意識(shí)不強(qiáng)。五是紀(jì)律觀念不強(qiáng)。六是廉潔意識(shí)不強(qiáng)。找出問(wèn)題的根源,認(rèn)真吸取教訓(xùn),明確努力的方向,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的?,F(xiàn)將自查的主要情況報(bào)告如下:

  一、存在的主要問(wèn)題和不足

  到教導(dǎo)處工作以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,自身素質(zhì)得到提高,認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù),但還有較大的差距。

  一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng),與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固,工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng),有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認(rèn)為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,因此,工作上沒(méi)有大的起色。

  二是學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,流于形式,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng);學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”,對(duì)有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理_底不夠深,知識(shí)掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

  三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在:在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,離領(lǐng)導(dǎo)要求的“一點(diǎn)不差,差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距,文字校對(duì)工作中,有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象,在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)考慮工作還有欠缺,對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

  二、整改措施和努力方向

  通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng),我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題,但并不是查找了問(wèn)題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),拿出實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。

  一是進(jìn)一步解放思想,在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí),緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作,勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新情況、新問(wèn)題,大力開(kāi)展調(diào)查研究,確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

  二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理_底,拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,確定學(xué)習(xí)中心,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)中心議題,確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),堅(jiān)持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì),不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際情況,加強(qiáng)寫(xiě)作方法理論的學(xué)習(xí)研究。

  三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。

  堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不該說(shuō)的話不說(shuō),不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作,重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事,力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏,達(dá)到完美;進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性,工作想到前頭,想細(xì)想全,克服盲目性,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”。

  總之,我將以這次“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己,爭(zhēng)取早日達(dá)到獨(dú)當(dāng)一面的要求。

作風(fēng)自查自糾總結(jié)2

  開(kāi)展的“三治三提”活動(dòng)現(xiàn)已進(jìn)入自我剖析階段。通過(guò)前階段的集中學(xué)習(xí)和自學(xué),使我感悟頗深、觸動(dòng)很大、受益匪淺。作為電子銀行部的一名員工,結(jié)合自己在學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)、工作等方面的實(shí)際,有針對(duì)性地查擺、剖析自己存在的缺點(diǎn)和問(wèn)題,以期放下包袱、振奮精神、勤奮工作、務(wù)求實(shí)效,為商丘農(nóng)行的又好又快發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

  一、存在的問(wèn)題

  (一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

  1、作為農(nóng)行員工自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng),對(duì)于本崗位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠,不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)其精髓。

  2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位,在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)客觀多、主客少。有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”,不注重金融知識(shí)的全面性與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。

  3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”,不注重更新知識(shí),遇到具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題。

  (二)紀(jì)律和思想作風(fēng)方面

  1、精神不十分振作,焦躁和煩躁心理時(shí)有發(fā)生,遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問(wèn)題壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒。

  2、批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展得不好,對(duì)其他同事不愿意提出反對(duì)意見(jiàn),對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)其他人正面點(diǎn)出。

  二、存在問(wèn)題的主要原因

  以上問(wèn)題的存在,主要是自己學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、知識(shí)不夠豐富、思想不夠敏銳、看問(wèn)題不夠準(zhǔn)確等造成的。主要有以下幾點(diǎn):

  1、沒(méi)有真正理解“庸”之含義。由于沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

  2、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。

  3、工作中有依賴思想,滿足于自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  三、整改措施

  隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的不斷深入,通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查,更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升,努力提高自身素質(zhì)。2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;

  3、通過(guò)自我查擺、剖析,找出了自己的“癥結(jié)”。在今后的工作中,我決心不護(hù)短、不護(hù)痛,找差距、向前進(jìn)。

  總之,我要以“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)為著力點(diǎn),在今后的工作中,時(shí)刻從自身做起,從點(diǎn)滴做起,提高服務(wù)質(zhì)量,提高辦事速度,提高工作效率,不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效率意識(shí),在農(nóng)業(yè)銀行的蓬勃發(fā)展中,盡職盡責(zé),盡心盡力,盡情盡理,盡善盡美!

作風(fēng)自查自糾總結(jié)3

  一、宣傳到位,高度重視

  為貫徹落實(shí)區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)治理商業(yè)*領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于對(duì)不正當(dāng)交易行為自查自糾進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收的部署,結(jié)合我所衛(wèi)生監(jiān)督工作的特點(diǎn),特召開(kāi)全所大會(huì)傳達(dá)文件精神,以求真務(wù)實(shí)的精神,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,使全所同志進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔執(zhí)法意識(shí),并充分認(rèn)識(shí)到組織好評(píng)估驗(yàn)收是貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制和反*工作、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的重要體現(xiàn)。

  二、機(jī)構(gòu)健全,措施到位

  我所治理商業(yè)*領(lǐng)導(dǎo)小組由所長(zhǎng)許潔任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)全面工作;副所長(zhǎng)、任副組長(zhǎng);各科科長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

  領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合規(guī)范衛(wèi)生監(jiān)督行為,強(qiáng)調(diào)了治理商業(yè)*的工作重點(diǎn),要求廣大職工理清思路查找有關(guān)問(wèn)題,認(rèn)真完成商業(yè)*治理各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求,教育面達(dá)到1%,主要查清:

 ?、?、行政管理權(quán)、行政審批權(quán)、行政執(zhí)法權(quán),受賄的行為。

  ㈡、在物資采購(gòu)收受了有關(guān)企業(yè)和經(jīng)銷人員給予的各種名義的財(cái)物的行為。

 ?、纭⒉话凑招姓聵I(yè)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度規(guī)定如實(shí)記載、私設(shè)小金庫(kù)、有關(guān)人員私分的行為。

  三、自查自糾進(jìn)展情況

  按照《**區(qū)衛(wèi)生局關(guān)于開(kāi)展治理醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域商業(yè)*專項(xiàng)工作實(shí)施方案》的安排,我所開(kāi)展了一系列自查自糾活動(dòng):

  ㈠、開(kāi)展自查自糾,填寫(xiě)治理商業(yè)*自查統(tǒng)計(jì)表。統(tǒng)計(jì)表以某些不廉潔行為作為突破口,如是否接受被監(jiān)督對(duì)象紅包、實(shí)物回扣、吃請(qǐng)等情況,是否存在向被監(jiān)督單位收取不必要的手續(xù)費(fèi)、咨詢費(fèi)等情況等,要求各科室人員逐項(xiàng)自查,由科員、科室負(fù)責(zé)人逐級(jí)簽字,并開(kāi)展逐級(jí)談話制度。

 ?、妗?shù)立“以廉潔執(zhí)法為榮,以貪索占為恥”的思想。為每名監(jiān)督員建立廉潔檔案,包括每人的基本情況、工作經(jīng)歷、受到的獎(jiǎng)懲情況、管理相對(duì)人對(duì)監(jiān)督員的表?yè)P(yáng)或舉報(bào)情況,并且要求監(jiān)督員每半年進(jìn)行廉潔自律總結(jié),由主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)其工作表現(xiàn)提出意見(jiàn),作為年底考核的依據(jù)。從而建立長(zhǎng)效機(jī)制,使監(jiān)督員廉潔自律的警鐘長(zhǎng)鳴。

 ?、?、在全所黨員中開(kāi)展共產(chǎn)黨員示范崗活動(dòng),以“講文明、樹(shù)新風(fēng)、塑形象”為主線,從人民滿意的事情做起,從人民不滿意的事情改起,抓好行業(yè)的道德建設(shè),落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾,進(jìn)一步規(guī)范管理方式和服務(wù)方式,全面提高服務(wù)水平和質(zhì)量,塑造周到服務(wù)的黨員形象。

  ㈣、組織全體職工學(xué)習(xí)有關(guān)治理商業(yè)*文件精神、學(xué)習(xí)江*文選反腐倡廉篇,學(xué)習(xí)華益慰、王選同志的先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會(huì)精神等,用先進(jìn)人物的事跡、優(yōu)秀的作品鼓舞人,使全所職工的精神層面得到升華。

 ?、椤?qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督稽查機(jī)制,將服務(wù)監(jiān)督電話進(jìn)行公布,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,開(kāi)展專項(xiàng)稽查活動(dòng),加強(qiáng)效能和公務(wù)督察工作,健全責(zé)任追究機(jī)制,深入到管理相對(duì)人單位征求意見(jiàn),明察暗訪監(jiān)督員執(zhí)法行為,做到規(guī)范服務(wù)、文明執(zhí)法,嚴(yán)肅查處索賄、受賄等*問(wèn)題,情節(jié)嚴(yán)重者,調(diào)離衛(wèi)生監(jiān)督崗位,未發(fā)現(xiàn)監(jiān)督員有不正當(dāng)交易等違法違紀(jì)行為。

  下一步,要加強(qiáng)相關(guān)政策、文件的學(xué)習(xí)和研討,提高下一階段的工作質(zhì)量。在監(jiān)督執(zhí)法的過(guò)程中,始終堅(jiān)持執(zhí)法為民的工作意識(shí),不斷提高監(jiān)督執(zhí)法人員的責(zé)任心、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)意識(shí)、大局觀念,建設(shè)一支政治素質(zhì)強(qiáng)、技術(shù)過(guò)硬的監(jiān)督執(zhí)法隊(duì)伍。我們要切實(shí)履行衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法職責(zé),保障人民群眾健康權(quán)益,真正把好事辦實(shí)、實(shí)事辦好,自覺(jué)接受社會(huì)公眾監(jiān)督,以服務(wù)社會(huì)、造福百姓為己任,高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作,保障我區(qū)公共衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生秩序。

作風(fēng)自查自糾總結(jié)4

  本人深入領(lǐng)會(huì)了《關(guān)于學(xué)校行風(fēng)評(píng)議》文件精神,深刻地認(rèn)識(shí)到在教育系統(tǒng)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議的重要性。轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性?,F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行自查:

  一、思想品德素質(zhì):

  一個(gè)教師必備的首要條件是思想品德素質(zhì)。很難設(shè)想,一個(gè)不信仰共產(chǎn)主義的人,一個(gè)不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人,一個(gè)沒(méi)有共產(chǎn)主義人生觀、世界觀和價(jià)值觀的人,能做好一所社會(huì)主義學(xué)校的老師。本人能熱愛(ài)教育事業(yè),敢于承擔(dān)責(zé)任;實(shí)事求是地對(duì)待班級(jí)的每一件事、每一個(gè)學(xué)生;謙虛好學(xué),不斷鉆研教育理論和業(yè)務(wù);用一顆愛(ài)心去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,善待每一個(gè)學(xué)生;關(guān)心學(xué)校、班級(jí),與在本班的各科教師共同協(xié)作;能嚴(yán)于律已,以身作則,為學(xué)生樹(shù)立起一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。

  二、知識(shí)素質(zhì):

  孟子說(shuō):“資之深,則取之左右逢其源。”在信息量成幾何極數(shù)增大的背景中,知覺(jué)、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學(xué)生,往往需要接觸頻率的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會(huì)和自然科學(xué)功底,有廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng)。有終身學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新能力。本人能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)正確指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),能用教育科學(xué)理論解決學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、行為等諸方面的問(wèn)題。

  三、能力素質(zhì):

  能力是直接影響活動(dòng)效率,使活動(dòng)得以順利完成的一種心理特征。在現(xiàn)代教育實(shí)踐中,學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)體系越來(lái)越龐大,思想更加活動(dòng),與此相適應(yīng)的是行為方式更具有不定型性,新情況層出不窮,教師的工作能力更顯得迫切和重要。在提倡素質(zhì)教育但又以學(xué)科考試結(jié)果來(lái)評(píng)價(jià)教育實(shí)績(jī)的雙重標(biāo)準(zhǔn)下,我對(duì)班級(jí)實(shí)行多要素、多層次的管理,通過(guò)聲音語(yǔ)言和行為語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)與學(xué)生之間的溝通,根據(jù)客觀因素變化進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié),不斷提高和人文社會(huì)中的交流溝通能力等,都是構(gòu)成教師能力素質(zhì)的具體元素。本人對(duì)學(xué)生了解充分,評(píng)價(jià)準(zhǔn)確,了解學(xué)生的內(nèi)心世界;在班級(jí)管理中能與學(xué)校總體目標(biāo)協(xié)調(diào)一致;與學(xué)生交流時(shí)用規(guī)范的言詞、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)、風(fēng)趣、幽默的表情,準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意圖,讓學(xué)生在接受信息的同時(shí)獲得愉悅的享受。

  四、心理素質(zhì):

  心理素質(zhì)指的是一個(gè)人在心理過(guò)程和個(gè)性心理特征兩個(gè)方面所表現(xiàn)出來(lái)的本質(zhì)特征。教師心理素質(zhì)對(duì)學(xué)生帶來(lái)的影響是其他任何教育手段所無(wú)法取代的,因?yàn)榻處煹男睦硭刭|(zhì)既是一種教育才能(直接影響著教師教育和教學(xué)工作的成敗),更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質(zhì)表現(xiàn)為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學(xué)生,信任學(xué)生;對(duì)瑣碎的日常教育工作,精神飽滿、頭腦清晰,作風(fēng)雷厲風(fēng)行。

作風(fēng)自查自糾總結(jié)5

  本人深刻地認(rèn)識(shí)在小學(xué)教育教學(xué)中師德師風(fēng)自查自糾的重要性。深知作為一名小學(xué)教師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對(duì)小學(xué)生要有愛(ài)心,對(duì)自己要嚴(yán)格要求,不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí),做到與時(shí)代同步,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才。師德師風(fēng)自查自糾是改善小學(xué)教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變小學(xué)教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,促進(jìn)小學(xué)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。我對(duì)小學(xué)教育有了更深入的認(rèn)識(shí),不斷的反思使我更加認(rèn)識(shí)到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,我進(jìn)行了深刻的剖析:

  一、我能夠做到認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家教育方針政策,熱愛(ài)本職工作,立足崗位,安心從教,教書(shū)育人,注重培養(yǎng)小學(xué)生良好的品德,工作盡職盡責(zé),精心施教,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),無(wú)不批改作業(yè),對(duì)學(xué)生教育不用心的行為。

  二、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長(zhǎng),在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護(hù)其他科任教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

  三、在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展,無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  四、我能遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。工作上嚴(yán)以律己,作風(fēng)正派,以身作則注重身教。

  今后還需在以下方面繼續(xù)努力:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善自我。

  在全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化小教改革的形勢(shì)下,育人觀念在不斷更新。我的創(chuàng)新意識(shí)有些薄弱,偏向注重經(jīng)驗(yàn)操作,不善于在教學(xué)實(shí)踐中探索實(shí)踐。因此我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別要注重素質(zhì)教育,創(chuàng)新學(xué)習(xí)及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)建設(shè)。把吸收別人的經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來(lái),深入進(jìn)行教學(xué)研究,努力實(shí)踐新的教學(xué)方法,提高學(xué)習(xí)效果。

  二、走進(jìn)小學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)"親其師,信其道"的教學(xué)境界。

  學(xué)生在成長(zhǎng),犯錯(cuò)是難免的,作為老師,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,深入了解學(xué)生的內(nèi)心,找到原因,然后根據(jù)學(xué)生不同的心理進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤,并明確錯(cuò)誤的危害,誘使學(xué)生從內(nèi)心正確認(rèn)識(shí),進(jìn)而改正錯(cuò)誤。

  通過(guò)此次自查,我將會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí),規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行小學(xué)教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的人民小學(xué)教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

作風(fēng)自查自糾總結(jié)6

  魯迅先生有一句名言:"我的確時(shí)時(shí)解剖別人,然而更多的是更無(wú)情面地解剖我自己。"這種更無(wú)情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度,正是這次“作風(fēng)建設(shè)年,狠抓落實(shí)年”教育活動(dòng)查擺問(wèn)題,自我分析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。在這次活動(dòng)中,我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行了認(rèn)真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題,與上級(jí)要求相比,還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己,修正錯(cuò)誤,鑒知未來(lái),以利工作,就本人在各方面存在問(wèn)題自我分析如下:

  一、存在問(wèn)題

  (一)大局意識(shí)淡薄

  平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾,與其他老師交流不夠,沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

  (二)工作求穩(wěn)怕亂

  對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說(shuō)一步走一步,開(kāi)拓意識(shí)還不夠,常常。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。對(duì)自己的要求不夠高,認(rèn)為工作那么忙、事情那么多,時(shí)間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了。

  (三)工作積極性、主動(dòng)性不夠

  有時(shí)思想深處有些“份內(nèi)份外”的東西在作崇,存在“閑事少管,能推不攬”,“不求有功,但求無(wú)過(guò)”的思想。就算是自己份內(nèi)的工作,在安排處理上離各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求有時(shí)相差很大。干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠(yuǎn),站得不高,思想境界沒(méi)有提到更高的層次,宗旨觀念不強(qiáng),自身定位不準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上,沒(méi)有真正付諸實(shí)踐。作為管理者,沒(méi)有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。

  (四)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)

  自己總感到教學(xué)工作繁忙,但必須起到先鋒作用;班級(jí)管理瑣碎,但不能落后;學(xué)校管理工作復(fù)雜,但必須兼顧,任務(wù)重,壓力大,因此面對(duì)級(jí)部老師們的問(wèn)題關(guān)心不夠,不能及時(shí)掌握老師們的思想狀況,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),思想政治工作做得不夠。缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)性。

  (五)紀(jì)律要求不高

  工作上自己以為做到了基本不請(qǐng)假,并且早到晚退就足夠模范了,但反思過(guò)去,自己還有好多方面存在自由主義,自身紀(jì)律要求不夠高。對(duì)待學(xué)生雖然做到了像對(duì)待自己的孩子一樣親切,但回顧過(guò)去,也有好多時(shí)候?qū)⒆觽兊年P(guān)心不夠,愛(ài)心不足。

  二、整改的方向

  針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見(jiàn)效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好工作。

  1、進(jìn)一步堅(jiān)定“責(zé)任沒(méi)有借口”的工作理念。要通過(guò)這次“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件和規(guī)定,牢固樹(shù)立“責(zé)任沒(méi)有借口”的工作理念和“執(zhí)行力看工作能力”的工作態(tài)度,明確學(xué)校的發(fā)展方向,真抓實(shí)干,埋頭苦干,爭(zhēng)取工作上有一個(gè)大的突破。

  2、進(jìn)一步強(qiáng)化自身建設(shè)。針對(duì)自查中暴露出來(lái)的問(wèn)題,以這次活動(dòng)為契機(jī),在自身上面下功夫,找根源,下猛藥,帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度,帶頭貫徹上的各項(xiàng)規(guī)定,在教師中建立監(jiān)督機(jī)制,自覺(jué)接受全體師生的監(jiān)督和檢驗(yàn)。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高能力。在今后的工作中,我將樹(shù)立終身的學(xué)習(xí)理念,堅(jiān)持學(xué)與用結(jié)合,理論與實(shí)踐結(jié)合,不但提高理論素養(yǎng)和工作能力,始終保持高昂的工作態(tài)度和工作決心,高調(diào)做事,低調(diào)做人,積極主動(dòng)創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù),不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任,不辜負(fù)師生的期望,不辜負(fù)一方老百姓的托付。

  總之,在這次活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)習(xí),加上自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),,提倡"從我做起"的精神,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

作風(fēng)自查自糾總結(jié)7

  根據(jù)大足縣財(cái)政局《關(guān)于開(kāi)展20--年度行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理情況檢查的通知》(渝財(cái)監(jiān)督[20--]18號(hào))的文件精神,我校高度重視,為嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理,提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效率。由校長(zhǎng)李遠(yuǎn)志牽頭,對(duì)我校20--—20--年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、財(cái)會(huì)隊(duì)伍管理情況

  我校配有兼職財(cái)務(wù)人員1人,設(shè)立報(bào)賬員崗位,由大足縣財(cái)政核算中心統(tǒng)一管理。報(bào)賬人員取得重慶市會(huì)計(jì)人員從業(yè)資格證書(shū),具有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)格按照有關(guān)財(cái)經(jīng)規(guī)定程序報(bào)賬,經(jīng)費(fèi)使用合理,報(bào)表準(zhǔn)確、及時(shí),數(shù)據(jù)真實(shí)。

  二、財(cái)務(wù)管理制度建設(shè)情況

  我校財(cái)務(wù)管理制度健全,制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度,對(duì)固定資產(chǎn)的購(gòu)置、領(lǐng)用、處置、報(bào)廢等工作程序作了明確的規(guī)定。建有《報(bào)賬員管理制度》《現(xiàn)金管理制度》《財(cái)務(wù)管理制度》等制度,并做到制度上墻。

  三、單位賬簿設(shè)置、經(jīng)費(fèi)核算情況

  單位賬簿會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)賬簿設(shè)置合理、完備,會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)報(bào)表信息真實(shí),賬表之間、賬賬之間、賬簿與憑證之間對(duì)應(yīng)真實(shí)。會(huì)計(jì)往來(lái)科目、會(huì)計(jì)結(jié)余科目真實(shí),單位不存在將收支計(jì)入往來(lái)賬核算問(wèn)題。沒(méi)有在工資科目之外核算單位職工工資福利性支出,嚴(yán)格規(guī)范津補(bǔ)貼政策,我校從沒(méi)有在規(guī)范津補(bǔ)貼的范圍之外發(fā)教師的其它補(bǔ)貼。

  四、學(xué)校收入管理情況

  學(xué)校收入主要是財(cái)政撥款及事業(yè)收入,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理,嚴(yán)格杜絕“小金庫(kù)”及“賬外賬”等違規(guī)行為,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)管理制度公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目,公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的收費(fèi)(收款)票據(jù)。經(jīng)過(guò)學(xué)校自查,未發(fā)現(xiàn)自立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象。學(xué)校的捐贈(zèng)收入等收取完畢后全額上繳財(cái)政部門非稅系統(tǒng)。

  五、學(xué)校支出管理情況

  學(xué)校各項(xiàng)支出均按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支,無(wú)虛列虛報(bào),無(wú)白條作為報(bào)銷憑證。對(duì)于大額款項(xiàng)支出,均要經(jīng)過(guò)經(jīng)辦人、證明人簽字,對(duì)于涉及基建等項(xiàng)目的支出,都附有合同、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和其他相關(guān)材料。嚴(yán)格按照審批制度,購(gòu)買執(zhí)行先審批后辦理的制度,報(bào)銷環(huán)節(jié)要求領(lǐng)導(dǎo)簽字核準(zhǔn),各項(xiàng)支出據(jù)實(shí)列支。嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度,重大事項(xiàng)須通過(guò)全體行政會(huì)通過(guò),嚴(yán)格執(zhí)行“一支筆”審批制度。經(jīng)過(guò)學(xué)校自查,經(jīng)費(fèi)支出合理,不存在上級(jí)行政支出轉(zhuǎn)至單位列支現(xiàn)象的發(fā)生;單位培訓(xùn)費(fèi)支出,教導(dǎo)處有培訓(xùn)方案,每次培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的列支都有相關(guān)培訓(xùn)文件和依據(jù),差旅費(fèi)的報(bào)銷依據(jù)《大足縣行政事業(yè)單位旅差費(fèi)的管理辦法》進(jìn)行實(shí)施,報(bào)銷憑證附件合規(guī)、合法、完備;單位按規(guī)定提取住房公積金和工會(huì)經(jīng)費(fèi)。

  六、單位資產(chǎn)管理情況

  學(xué)校設(shè)立了專門的固定資產(chǎn)管理人員,建立健全資產(chǎn)的購(gòu)置、驗(yàn)收、保管等內(nèi)部制度,建立學(xué)校固定資產(chǎn)管理臺(tái)帳,定期組織資產(chǎn)清查并及時(shí)和主辦會(huì)計(jì)對(duì)賬,報(bào)廢及毀損的固定資產(chǎn)及時(shí)上報(bào)。嚴(yán)格管理資產(chǎn),未發(fā)現(xiàn)有學(xué)校固定資產(chǎn)對(duì)外出租、出借的情況,安全防護(hù)措施較好,做好了防火、防盜、防爆、防潮、防塵、防銹、防蛀等工作。

  此次自查工作中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,通過(guò)自查工作的開(kāi)展充分認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理工作的重要性,今后我們要規(guī)范基礎(chǔ)管理,強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)監(jiān)督,深化服務(wù)內(nèi)涵,扎扎實(shí)實(shí)地把財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

作風(fēng)自查自糾總結(jié)8

  為了貫徹執(zhí)行縣委辦《關(guān)于開(kāi)展以“轉(zhuǎn)風(fēng)強(qiáng)效能,維穩(wěn)保__”為主題的干部作風(fēng)整頓實(shí)施意見(jiàn)》,我們城建監(jiān)察大隊(duì)專門召開(kāi)整改動(dòng)員大會(huì),這次會(huì)議對(duì)我的啟發(fā)很大、教育很深。正確認(rèn)識(shí)此次整風(fēng)活動(dòng)的嚴(yán)肅性、緊迫性與重要性,扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)整頓工作,樹(shù)立“廉潔、高效、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、為民”的良好形象,已經(jīng)迫在眉睫。尤其是在_大隊(duì)“7.03”事件發(fā)生之后,已經(jīng)暴露出我們個(gè)別執(zhí)法人員身上存在的諸多問(wèn)題:法制觀念淺薄,工作思路封閉,工作方法強(qiáng)硬,人性化管理缺失,科學(xué)化執(zhí)法滯后,在突發(fā)事件面前不能保持冷靜、理智的態(tài)度,不能采取積極有效的措施。沒(méi)有全局觀念,不能承受克制,以至于發(fā)生不應(yīng)該發(fā)生的事件,直接影響社會(huì)的穩(wěn)定和人民內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。我作為城建執(zhí)法單人員也心感身受在這方面存在問(wèn)題。因此,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),進(jìn)一步夯實(shí)思想基礎(chǔ),強(qiáng)化工作理念,努力做到文明執(zhí)法、依法執(zhí)法、人性執(zhí)法。因此,我更應(yīng)該積極參與作風(fēng)整頓,具體改進(jìn)措施如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)了省、市有關(guān)在__期間維持穩(wěn)定的文件精神以及《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《公務(wù)員法》、《共產(chǎn)黨員紀(jì)律處分條例》和縣委辦《關(guān)于開(kāi)展以“轉(zhuǎn)風(fēng)強(qiáng)效能,維穩(wěn)保__”為主題的干部作風(fēng)整頓實(shí)施意見(jiàn)》。特別是結(jié)合_隊(duì)“7.03”事件,深刻反思,認(rèn)真盤(pán)查在執(zhí)法過(guò)程中存在的種.種問(wèn)題,端正執(zhí)法理念,提高思想認(rèn)識(shí)。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)局組織召開(kāi)的有關(guān)會(huì)議精神。首先要以先進(jìn)黨員為榜樣,以身作則、現(xiàn)身說(shuō)法,把自己的思想經(jīng)驗(yàn)和心理歷程向同事詳盡介紹,以便相互交流學(xué)習(xí)。同時(shí)還要認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,學(xué)習(xí)各級(jí)黨委、政府的相關(guān)文件,時(shí)刻更新思想觀念,及時(shí)補(bǔ)充新鮮血液。

  三、在今后的工作中,我要立足于本職崗位,結(jié)合自己的工作經(jīng)歷、查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),做到“內(nèi)省”與“慎獨(dú)”。

  四、積極參與“作風(fēng)整頓”的大討論,抓住重點(diǎn),扣住焦點(diǎn),瞄準(zhǔn)熱點(diǎn),緊根難點(diǎn),把存在的問(wèn)題揭擺出來(lái),把分析問(wèn)題的思路展現(xiàn)出來(lái),把解決問(wèn)題的方法提供出來(lái),提升自己的理論高度與思想水平。

  五、遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行規(guī)劃執(zhí)法職責(zé),誠(chéng)懇接受領(lǐng)導(dǎo)督查指導(dǎo)和群眾監(jiān)督,及時(shí)總結(jié)匯報(bào)自己的思想狀況、工作表現(xiàn),做到言行一致、表里如一,做到思想、工作的“雙豐收”。

作風(fēng)自查自糾總結(jié)9

  效能建設(shè)涉及群眾切身利益,自區(qū)、街效能建設(shè)相關(guān)文件下發(fā)以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件,在書(shū)記的督促帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí),首先在思想上高度重視,堅(jiān)持把效能建設(shè)融合在中心工作之中,現(xiàn)對(duì)提升效能的情況自查如下:

  一、學(xué)習(xí)創(chuàng)新:堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)并接受新的知識(shí)、新的政策的同時(shí),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,改進(jìn)工作方法,做好民情日記,掌握民情民意動(dòng)態(tài),善于收集民情資料,善于收集對(duì)各項(xiàng)工作有益的信息資料,努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。

  二、精神狀態(tài):每天要保持飽滿的精神狀態(tài),積極對(duì)待工作,杜絕把個(gè)人情緒帶到工作中去,對(duì)轄區(qū)內(nèi)群眾前來(lái)咨詢的,始終做到微笑服務(wù),熱情接待,耐心傾聽(tīng),增強(qiáng)與居民群眾之間理解和互信,做群眾的知心人,做到熱情接待,即時(shí)答復(fù),不拖拉,不推諉。

  三、能力素質(zhì):不斷向領(lǐng)導(dǎo)及同事虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教,相信通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)的鍛煉能夠得到更快、更大的提升。

  四、辦事效率:強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí),弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念,在處理上級(jí)交辦和群眾辦事過(guò)程中能統(tǒng)籌安排,及時(shí)辦結(jié)。辦事程序盡量簡(jiǎn)化,盡量讓群眾一站式辦結(jié),認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。遇到突發(fā)事件,靈活妥善處理。

  五、遵守紀(jì)律:嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,堅(jiān)決服從組織安排和領(lǐng)導(dǎo)部署,嚴(yán)格管理自己,時(shí)刻要求自己遵守紀(jì)律。

  六、服務(wù)態(tài)度:服務(wù)群眾時(shí)態(tài)度熱情、耐心,尊重群眾,態(tài)度和藹,始終保持一顆愛(ài)心,善用換位思考,熱心服務(wù),對(duì)即辦事項(xiàng),在服務(wù)對(duì)象手續(xù)完備,材料齊全、符合規(guī)定的情況下,及時(shí)給予辦理,能提前辦結(jié)的,做到盡量提前。

  今后我將更加熟悉掌握本職業(yè)務(wù),了解崗位職責(zé),強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí),牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自身存在差距和不足,創(chuàng)新力度不夠,經(jīng)驗(yàn)尚淺,應(yīng)該再加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),拓寬視野,進(jìn)一步提高工作水平和業(yè)務(wù)技能,不斷提高辦事效率。

作風(fēng)自查自糾總結(jié)10

  為進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè),提高我校精細(xì)化管理水平,促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展,我校按照縣教體局、鎮(zhèn)中心校的要求,做了以下工作:

  一、成立組織

  學(xué)校成立了以詹躍永校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“禁止在職教師從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真清查我校在職教師中是否存在從事有償補(bǔ)課情況。

  二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳

  學(xué)校接到通知后,認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了關(guān)于禁止在職教師從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)的通知精神。為了禁止教師有償補(bǔ)課(含校外開(kāi)辦“托教”),我校下大力氣組織力量進(jìn)行整治:

  1、召開(kāi)教工大會(huì)。學(xué)校于9月28日下午召開(kāi)了全體教工大會(huì),向全體教師發(fā)放了《拒絕有償補(bǔ)課承諾書(shū)》,認(rèn)真組織教師對(duì)照反思,查擺問(wèn)題,開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng),做到有則改之、無(wú)則加勉。

  2、發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》,并設(shè)立校長(zhǎng)信箱和舉報(bào)電話(學(xué)校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補(bǔ)課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組電話),自覺(jué)接受家長(zhǎng)和社會(huì)的共同監(jiān)督。

  3、嚴(yán)禁學(xué)校或我校教職員工借本校的場(chǎng)地和師資舉辦任何形式的學(xué)生補(bǔ)習(xí)班、提高班、輔導(dǎo)班或在校外進(jìn)行有償補(bǔ)課,堅(jiān)決剎住不良歪風(fēng)。

  4、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度后,提高了對(duì)價(jià)值觀、人生觀的認(rèn)識(shí),上好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量,決不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),絕不組織有償補(bǔ)課,切實(shí)減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  5、我校將不定期組織行評(píng)監(jiān)督員深入班級(jí)和周圍群眾,通過(guò)舉報(bào)電子信箱,開(kāi)座談會(huì),發(fā)動(dòng)教師進(jìn)行自查、互查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要整改并及時(shí)通報(bào),對(duì)嚴(yán)重違法違法紀(jì)的移交相關(guān)部門處理。

  6、根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》,結(jié)合我校實(shí)際,進(jìn)一步規(guī)范教師教書(shū)育人行為,認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表精神,在全校掀起“樹(shù)形象,學(xué)優(yōu)秀,做貢獻(xiàn)”熱潮。

  三、對(duì)學(xué)生做好宣傳教育

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣傳教育,努力使學(xué)生不接受有償補(bǔ)課的活動(dòng)。目前,我校教師不存在有償補(bǔ)課(有償家教、違規(guī)辦班補(bǔ)課等)現(xiàn)象。

  品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,努力創(chuàng)造教師新形象,為社會(huì)培養(yǎng)出更多的適應(yīng)新世紀(jì)需要的合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。

作風(fēng)自查自糾總結(jié)11

  如今,逛超市已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的組成部分,而超市的服務(wù)質(zhì)量,尤其是它的誠(chéng)信度也在不知不覺(jué)地影響著人們的生活品質(zhì)。作為全國(guó)大型連鎖超市的領(lǐng)跑者——家樂(lè)福超市也在以誠(chéng)信為準(zhǔn)繩,將安全服務(wù)落實(shí)在每一處,真正打造了超市誠(chéng)信安全“頭等艙”,讓消費(fèi)者真正體驗(yàn)到了方便、安全的購(gòu)物新體驗(yàn)。

  食品安全從根入手

  “為了保證商品質(zhì)量,我們從收貨時(shí)就要求供應(yīng)商提供每一批次商品的質(zhì)檢報(bào)告,一旦質(zhì)檢報(bào)告到期了,我們會(huì)拒絕收貨。這樣不僅能夠保證我們自己的利益,同時(shí)也保證消費(fèi)者的切身利益?!奔覙?lè)福收貨部總經(jīng)理詹思洋說(shuō)。

  為了能夠保證食品品質(zhì),讓消費(fèi)者每天能夠吃到最新鮮的果蔬,家樂(lè)福還采取了農(nóng)商直接對(duì)接的方式,極大限度地壓縮了中間環(huán)節(jié),保證了果蔬的新鮮度,而且價(jià)格也是最實(shí)惠的。“為了讓消費(fèi)者放心購(gòu)買,我們還針對(duì)果蔬的農(nóng)藥殘留,派專人用監(jiān)測(cè)儀器進(jìn)行檢測(cè),超標(biāo)的果蔬一律下架。特別是肉類、熟食類一定要有檢疫合格證才能入場(chǎng)。家樂(lè)福食品安全部經(jīng)理張金玲介紹說(shuō)。

  對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō),最擔(dān)心的就是害怕買到過(guò)期食品了,針對(duì)這一現(xiàn)象,家樂(lè)福采取了自檢自查的獎(jiǎng)罰制度,從內(nèi)部對(duì)過(guò)期商品進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),從根入手,極大地保證了消費(fèi)者的安全利益。

  環(huán)境安全以人為本

  對(duì)于一個(gè)大型綜合類超市來(lái)說(shuō),環(huán)境安全也尤為重要,這也是確保消費(fèi)者自身安全的重要保障。“我們每天派安全人員進(jìn)行定時(shí)巡檢,如果遇到偷竊現(xiàn)象,威脅到消費(fèi)者人身安全時(shí),無(wú)論是員工還是促銷員都要馬上制止,這也是超市對(duì)員工的一個(gè)基本要求。”防損部助理康曉惠說(shuō),作為人流密集的購(gòu)物場(chǎng)所,防火安全問(wèn)題也是不能小覷的,康助理介紹:“我們共設(shè)置了12個(gè)安全出口,每天都派安全人員進(jìn)行巡檢,包括安全門和疏散通道的檢查,確保出口暢通無(wú)阻。一旦發(fā)生意外時(shí)可以保證人員的安全?!?/p>

  俗話說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗?!闭沁@些措施為消費(fèi)者營(yíng)造了一個(gè)舒適安全的購(gòu)物環(huán)境,切實(shí)體現(xiàn)了家樂(lè)?!鞍踩珵橹?,以人為本”的安全理念,相信在這樣一個(gè)安全環(huán)境里購(gòu)物是很舒心的。

  誠(chéng)實(shí)守信讓您滿意

  “誠(chéng)信乃商家之根本。”在3·15到來(lái)之際,更是將商家的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)之道推上了風(fēng)口浪尖。對(duì)于口碑極佳的家樂(lè)福超市,是怎樣詮釋誠(chéng)信的呢?家樂(lè)福公共事業(yè)部葛經(jīng)理認(rèn)為,一個(gè)企業(yè)能夠生存,首先就要誠(chéng)實(shí)守信,具體要體現(xiàn)在工作中、管理上,切實(shí)為老百姓考慮?!拔覀兘?jīng)營(yíng)的都是微利商品,價(jià)格都非常低廉,但是我們嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),比如進(jìn)貨把關(guān)、衛(wèi)生把關(guān),商品檢驗(yàn)把關(guān)等等。同時(shí)我們還為消費(fèi)者設(shè)置了服務(wù)中心,消費(fèi)者如果遇到質(zhì)量問(wèn)題或者服務(wù)問(wèn)題可以填寫(xiě)投訴單,我們根據(jù)顧客投訴的問(wèn)題會(huì)在第二天為消費(fèi)者進(jìn)行及時(shí)的解決和反饋?!?/p>

  對(duì)于未來(lái)超市的發(fā)展,葛經(jīng)理非常有信心,他說(shuō),家樂(lè)福超市會(huì)一如既往地重視對(duì)食品安全的監(jiān)督和管理,給春城百姓提供更優(yōu)質(zhì)、更安全、更放心的食品。同時(shí)也希望消費(fèi)者監(jiān)督,只有這樣才能做到最好,讓消費(fèi)者更加滿意。

作風(fēng)自查自糾總結(jié)12

  近日,學(xué)院開(kāi)展了整治“庸懶散貪”教育活動(dòng),在此次活動(dòng)中,本人按照學(xué)院的要求,結(jié)合自己的實(shí)際情況,在思想、學(xué)習(xí)、工作紀(jì)律等方面進(jìn)行自我剖析,找出自身存在的問(wèn)題,剖析思想根源,明確整改的目標(biāo)和確定今后努力的。

  一、存在的問(wèn)題

  1、思想上對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重視程度還不夠,對(duì)學(xué)習(xí)理論的重要性和緊迫性還缺乏足夠認(rèn)識(shí),政治理論學(xué)習(xí)不夠全面,有時(shí)受工作影響而忽視抓理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致思想素質(zhì)、政治理論不高。

  2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。由于自身還是一名年輕職工,經(jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致有時(shí)處理事務(wù)不夠細(xì)致。業(yè)務(wù)水平有待提高,仍存在著消極的作風(fēng),與本單位同事的交流等方面做得不夠,不能及時(shí)幫助同事解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。

  3、學(xué)習(xí)成效不夠顯著。在信息中心工作期間,雖然經(jīng)常地翻閱一些計(jì)算機(jī)方面最新技術(shù)的書(shū)籍,并能嘗試著把學(xué)到的先進(jìn)技術(shù)運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中,但缺少系統(tǒng)的計(jì)劃,沒(méi)有及時(shí)的總結(jié)和反思,更沒(méi)有有目的地去實(shí)踐和改進(jìn)。按照活動(dòng)的要求,為能更好的履行工作職責(zé),在今后的工作中,我一定要做到以下幾點(diǎn):

  (一)在思想上對(duì)政治理論學(xué)習(xí)提高重視,深入系統(tǒng)學(xué)習(xí),提高自身思想認(rèn)識(shí)和理論水平。一是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系,尤其是要深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀和報(bào)告的精神實(shí)質(zhì),做到入腦入心。二是要深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)理論知識(shí),尤其是針對(duì)本地情況,切合實(shí)際的理論,廣泛獲取新理念,進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。三是在工作過(guò)程中,我們要博覽群書(shū),深入學(xué)習(xí)各類知識(shí),在實(shí)踐中善加利用,增強(qiáng)做好本職工作的能力。

  (二)在工作中要充滿熱情、積極進(jìn)取,迎難而上,同時(shí)也要講究工作的方式方法。自己在行動(dòng)上要勇挑重?fù)?dān)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。業(yè)務(wù)上要挑戰(zhàn)自我、敢于創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)遇到的問(wèn)題要進(jìn)行理性思考,多與領(lǐng)導(dǎo)、同事們溝通,戒驕戒躁,改掉工作中不細(xì)致的毛病。

  (三)在學(xué)習(xí)上,求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)到的計(jì)算機(jī)先進(jìn)知識(shí)運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中。并及時(shí)的總結(jié)和反思工作學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,創(chuàng)新方法,帶有目的性的學(xué)習(xí)。并積極與其他省市社院溝通,學(xué)習(xí)其他省市社院在信息工作中的好的管理經(jīng)驗(yàn)和方法。

  我的報(bào)告做完了,有不足之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正,謝謝。

作風(fēng)自查自糾總結(jié)13

  根據(jù)市人民政府《關(guān)于通知》精神,精心組織,認(rèn)真部署,廣泛宣傳,強(qiáng)化管理,以組織開(kāi)展森林防火責(zé)任書(shū)期中檢查為契機(jī),以實(shí)施森林防火工作為突破口,狠抓各項(xiàng)防范措施的落實(shí),進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主,積極消滅,消防結(jié)合,強(qiáng)化管理,落實(shí)責(zé)任,依法治火”的方針,加強(qiáng)組織管理,深入調(diào)查研究,全面摸清火災(zāi)多發(fā)的原因,找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,理清整改思路,采取強(qiáng)有力的措施,在全縣范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了全體性的護(hù)林防火工作,并通過(guò)將工作責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行了全面細(xì)致的自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

  為了從根本上解決我地區(qū)以往發(fā)生的各種深林問(wèn)題,盡快改變我地區(qū)森林工作的面貌,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視森林工作。為了落實(shí)森林行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度,進(jìn)一步推進(jìn)我街道森林防火工作的開(kāi)展。實(shí)行行政村領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人,護(hù)林員為第二責(zé)任人,鎮(zhèn)包村領(lǐng)導(dǎo)履行主要職責(zé),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),一級(jí)監(jiān)督一級(jí),層層有壓力,力爭(zhēng)將護(hù)林防火工作抓細(xì)抓實(shí)。

  二、明確工作目標(biāo),全面落實(shí)森林防火工作責(zé)任制

  為進(jìn)一步強(qiáng)化森林防火、亂砍盜伐、禁止放牧行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,切實(shí)做好森林防火工作,有效地保護(hù)我地區(qū)森林資源安全,維護(hù)林區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。并根據(jù)我街道的實(shí)際情況和森林防火目標(biāo)責(zé)任制的要求,與各行政村主要領(lǐng)導(dǎo)簽訂森林防火責(zé)任狀,明確了森林防火責(zé)任目標(biāo)。在防火期間,堅(jiān)持24小時(shí)值班制度和日記錄制度,每周由值班領(lǐng)導(dǎo)和值班干部負(fù)責(zé)填寫(xiě)記錄,嚴(yán)格交接班手續(xù),力爭(zhēng)不留空檔。保持通迅聯(lián)絡(luò)暢通,不放過(guò)任何可能出現(xiàn)事故的機(jī)會(huì)。

  三、深入開(kāi)展宣傳教育,不斷強(qiáng)化野外火源管理

  為加強(qiáng)野外用火管理,認(rèn)真落實(shí)野外用火審批制度,加大了對(duì)農(nóng)事用火的監(jiān)管力度。在春、冬季森林火險(xiǎn)期到來(lái)之前,統(tǒng)一組織,開(kāi)展以森林防火、亂砍盜伐、禁止放牧法律法規(guī)和相關(guān)知識(shí)宣傳教育為主的宣傳活動(dòng),廣泛開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng),在林場(chǎng)設(shè)置固定宣傳墻。在主要路口、公路兩側(cè)設(shè)置宣傳牌,印發(fā)森林防火、亂砍盜伐、禁止放牧宣傳單份,書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)張,力求做到“家喻戶曉,人人皆知”,大大消除了各種隱患,控制了森林事故的發(fā)生。

  四、存在的問(wèn)題

  1、我地區(qū)林業(yè)面積大,火情監(jiān)測(cè)難。

  2、群眾農(nóng)事活動(dòng)中燒田埂草習(xí)慣還存在,尤其是拋荒農(nóng)地,林間空地采用燒田草,使得防火工作量大增。

  3、近年農(nóng)村大部分青壯年外出打工謀先,留守人員多為年老體弱者,用火隨意性很大,造成隱患。也增加了野外用火管理難度。

  4、防火設(shè)施簡(jiǎn)單,無(wú)專業(yè)防火設(shè)施,撲火隊(duì)員缺少專業(yè)人員培訓(xùn),撲火能力較弱。

  五、工作打算

  1、繼續(xù)落實(shí)防火責(zé)任制,建立健全鄉(xiāng)、村、組三級(jí)護(hù)林防火體系,并發(fā)揮良好作用。

  2、加大護(hù)林防火的宣傳力度,真正把森林防火、亂砍盜伐以及禁止放牧變成廣大干部群眾的自覺(jué)行動(dòng)。

  3、加強(qiáng)野外用火管理,嚴(yán)格入山、野外用火制度,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)地段及重點(diǎn)管理對(duì)象的防范,堅(jiān)決杜絕火災(zāi)隱患。

  4、繼續(xù)堅(jiān)持巡護(hù)瞭望制度和二十四小時(shí)值班制度,做到重大火情的上通下達(dá)和及時(shí)撲救。

作風(fēng)自查自糾總結(jié)14

  自開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)以來(lái),我按照紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的總體部署,根據(jù)局黨委的作風(fēng)教育整頓動(dòng)員會(huì)會(huì)議精神,對(duì)照自我,重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問(wèn)題,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育材料,對(duì)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí),各方面有了很大的收獲和提高。本人重點(diǎn)從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、業(yè)務(wù)等方面,認(rèn)真檢查和剖析自身存在的問(wèn)題,剖析如下:

  一、存在的問(wèn)題

  (一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,深度廣度把握不夠,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛,沒(méi)能準(zhǔn)確把握馬列主義理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。不關(guān)心研究政治形勢(shì),不注重政治理論學(xué)習(xí),政治意識(shí)淡化,理論知識(shí)學(xué)習(xí)淺嘗則止,浮在面上。

  (二)工作作風(fēng)不夠扎實(shí),有時(shí)存在急于求成的情緒。如對(duì)有的工作尤其是突擊性的工作,有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,導(dǎo)致工作缺乏通盤(pán)考慮和大局意識(shí),起草文件不認(rèn)真有錯(cuò)別字現(xiàn)象,影響工作效果。工作思路不寬,相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作中滿足于得過(guò)且過(guò),缺乏大膽負(fù)責(zé),敢于碰硬的勇氣,工作中有時(shí)不注重與部門之間的協(xié)調(diào)配合和溝通,容易得罪人,傷害同志之間的感情。

  (三)在貫徹執(zhí)行局機(jī)關(guān)的有些管理規(guī)章制度上,態(tài)度

  不是十分堅(jiān)決。如有時(shí)違反禁令,中午飲酒,上班時(shí)打游戲。對(duì)自己有時(shí)要求不嚴(yán),將自己混同于一般老百姓,說(shuō)話隨便,不太注意小節(jié)。

  (四)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。對(duì)待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

  二、整改措施和努力方向

  通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查,更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

  (一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。

  (二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì);講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要想辦法,辦實(shí)事,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

  (三)求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),是我們黨的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì),是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)

  達(dá)的關(guān)鍵所在。樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力,從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理,研究新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

  (四)模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責(zé),告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國(guó)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,向先鋒模范看齊,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,以熱誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同志。

  (五)加強(qiáng)自身建設(shè),做到廉潔自律,時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定,做到廉潔自律,勤政為民。

  以上是我本人在作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)中對(duì)自身存在問(wèn)題和改進(jìn)措施的剖析,如有不足之處,希望大家及時(shí)批評(píng)指正!總之,我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己。

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