通過寫工作總結,我們可以清楚地認識到自身的不足,并且加以改正,然后在工作中取得更好的成績。下面是范文網(wǎng)小編分享的初中教研活動總結范文3篇(期中教研活動工作總結),供大家參閱。

初中教研活動總結范文1
時光如梭,轉眼間這一學期即將結束,隨著課題的階段完成情況,我們辭去了忙碌而又充實的舊歲,迎來了嶄新而又充滿希望的新年?;仡櫸覀冋Z文教研組本學期所走過的足跡,不難看出,我們的步伐邁得踏實、穩(wěn)健、有力。在這一學期的時間里,我們承擔著省級課題研究的壓力,但壓力的存在卻讓我們在教學中不斷深入的研究、探討,真正的把我們的教研活動落到了實處。
一、確定目標,自覺起航
借助語文課題的研究,我們在教學中把語文教學的整個過程分成幾個主體部分進行研究,各備課組也確立了自己的研究方向:六年級備課組主要負責研究在閱讀教學中如何發(fā)揮學生的主體作用,實現(xiàn)閱讀的個性化與人文化的目標;初二備課組主要負責研究語文綜合活動的設計模式,并進行實驗推廣;初三備課組主要負責研究名著閱讀與學生心靈溝通的教學思路;初四備課組主要研究的是中學古詩文的閱讀理解與綜合運用。課題的研究給我們帶來了教學理念、教學內(nèi)容、教學方式的巨大變化。我們把這種變化化作了自覺行動,不斷閱讀理論專著、教學雜志、研讀《新課程標準》,并不斷帶著問題去研討,結合教學實際進行研讀,真正做到學以致用,將所掌握的新理念、新方法轉化為平時的教學行為,充分發(fā)揮出課題理論在教學中的導航、護航作用。
二、開展教研,深入研究
為了杜絕急功近利、追求時尚、流于形式,只有課題,沒有方案、過程的現(xiàn)象,教研組實行教科研兩手抓:一手抓課堂教學教改試驗;一手抓課題分析研究實驗。兩者相輔相成,課堂教學中遇到的實際問題能強有力地促進課題研究的深入開展;課題研究又能在課改中起指導、檢驗作用。各課題小組在認真總結得失的基礎上,針對課改過程中暴露出的問題,制定出切實可行的課題實施階段計劃,并將計劃落實到實處,紛紛寫出有創(chuàng)意、有分量的研究論文,課堂案例,推出體現(xiàn)課題研究思想、落實新課程理念的研究課,成了我們深入研究的基本模式課。
三、舉辦活動,促進教改
為了有效的把課堂教育教學的改革落到實處,并實現(xiàn)語文個性化閱讀的目的,教研組開展各項綜合性的活動,有效地激活課題研究,并在活動中讓語文課堂充滿了個性化和活動化、人文化,并引起教師個體之間的反思與共鳴。
第一屆古詩文知識競賽活動的開展,引發(fā)了學生內(nèi)部潛在的學習動力,讓學生真正體會到了古典詩文的內(nèi)涵與妙處,從而調動了學生多讀多背的思想意識。首次參加全縣中華古詩文知識競賽所獲得第三名的成績,就為我們開展活動的意義做了定格。此后,我們積極宣傳,加大力度調動學生的積極性,培養(yǎng)學生自覺閱讀的好習慣,并開展了校園活詞典和閱讀人生手抄報系列活動,這些活動的開展,不但挖掘了學生的潛能,克服自己的不足,更讓學生在自我創(chuàng)造中逐步完善,真正擁有“學生命意義,明人生責任”的人文情懷和寬闊豐厚的精神世界,為我們實現(xiàn)“書香校園”奠定了堅實的精神基礎。
四、加強教研質量,落實教學環(huán)節(jié)
對于課堂教學的研究分析,我們積極準備,把每一個環(huán)節(jié)都落到實處。沒有忽視說課的作用,要求教師精心準備好說課的材料,把握好課堂設計的基本步驟,并具體闡明教學意圖,具體解釋好教學環(huán)節(jié)中滲透了你的什么教改思路,你是如何貫徹的,讓我們的說課打在點子上。同時,要求各位教師積極進行聽評課,這一方面是我們長期以來已經(jīng)形成了良好的評課氛圍,決不光說好聽話,大家都從幫教的角度上誠懇地提出自己的不同意見,今后我們還將把這種好的風氣保持下去,同時還鼓勵每位教師均能發(fā)表看法,在評課中還能體現(xiàn)出創(chuàng)新意識。
五、查缺補漏
針對教學中常規(guī)的做法,我們積極配合學校的常規(guī)管理,并針對自己在教學中存在的不足,抓住學校常規(guī)統(tǒng)一檢查的這一環(huán)節(jié)進行準備,反思教案設計、反思作業(yè)布置與批改方法、反思課堂檢測思路,從反思中查找自己在教學中的得與失,并及時進行調整,揚長避短,減少今后教學中的隨意性和盲目性。
六、做好幫教工作
針對新教師的加入情況,我們也積極進行分析,處理,要求老教師加強對新教師的幫教,并在最短的時間里實現(xiàn)和諧統(tǒng)一。通過這一學期的考試成績來分析,年輕教師已經(jīng)在原來的教學水平上提升一大快,基本適應了現(xiàn)代教學的理念和思想,并開始超越老教師。
七、今后努力方向
今后我們的任務任重而道遠,但我們并沒有迷途,我們要牢牢抓住更新教育觀念,提高業(yè)務水平這一主線,在教學中不斷學習,不斷研討分析,讓我們的教育教學能力更上一層樓,讓我們的教學成績一天一個臺階。
初中教研活動總結范文2
光陰荏苒,轉眼已到期末。本學期,語文教研組的工作,在全體語文教師密切配合下順利開展,教研組以學校工作為指導,認真總結、反思,深入探索課堂學習的有效途徑,不斷促進語文課堂質量的全面提高?,F(xiàn)將本學期所做的具體工作、成績與不足總結如下:
一、優(yōu)化教學常規(guī)
1、制訂教學計劃
開學一周內(nèi)各備課組認真制訂好教學計劃。
2、精心備課
(1)加強在個人備課基礎上的集體備課。教師在備課標、備教材、備學生的基礎上,重視個人備課和集體備課相結合的備課形式。
(2)授課前認真編寫教案。
(3)做好課后小結和分析,及時總結經(jīng)驗,反思失誤及其原因,尋找對應策略。
(4)在本學期的教案檢查中,我們組十三位老師,有十二位得優(yōu),一位優(yōu)減。
3、規(guī)范作業(yè)
(1)布置作業(yè)以學生的實際為依據(jù),作業(yè)的難度、數(shù)量適中,注意作業(yè)形式的多樣化及分層布置。
(2)作文每學年一般不少于14次,其它練筆不少于1萬字。每次作文,訓練目標力求單一、具體。
(3)教師及時、認真批改學生作業(yè),重視作業(yè)講評,講究批改實效。每次批改有成績和日期,有訂正。
5、搞好分層輔導
(1)輔導要分層次。指導優(yōu)生要深化知識內(nèi)容,發(fā)揮特長。對中差生要有輔導計劃,分析原因要中肯,措施要得力;輔導形式可多樣化,大多數(shù)的問題集體輔導,個別問題個別指導,也可采用提供資料、小組共同學習、同學幫助等辦法進行。
(2)切實抓好語文綜合性學習和課外活動:本學期因時間較緊,我們主要以年級或班級為單位,開展了以下一些課外活動:硬筆書法比賽、講成語故事比賽、古詩文背誦比賽、作文比賽等。
6、重視教學評價
(1)教研組老師極重視評價學生對新知識的吸收率、鞏固率和運用率。及時檢查教學效果,重視教學反饋。
(2)評卷后統(tǒng)計必要的數(shù)據(jù)和各題得分率,進行試卷和教學質量分析、講評,并及時查漏補缺,進行鞏固練習
在教學常規(guī)中,我們立足對教材內(nèi)容,班級學生特點,教師個人教學風格特長等進行研究,目的是想通過有效的教學規(guī)范,提高教學質量,促進教師專業(yè)發(fā)展。
二、提高學科成績
去年,教科所設立了教學質量優(yōu)秀獎,我們教研組三個備課組各項指標,均符合申報條件,學校將三個語文備課組同時送報,這也是對我們教學成績的一種肯定。
這學期以來,學??偣策M行了三次測試,每次測試結束,教研組、各備課組都進行了認真的分析。以半期考試為例,根據(jù)各種統(tǒng)計數(shù)據(jù),我們分析后,得出以下結論:
1、三個年級語文的總體得分較好,優(yōu)生率、平均分都高于總分優(yōu)生率、平均分,但仍不夠理想;
2、三個年級同等層次班級積差均未超過10分(初一年級積差在5分以內(nèi));
3、越往低年級,寄宿制班平行班的優(yōu)勢越弱。
針對這些情況,并通過對試卷的仔細分析,我們認為:在今后的教學過程中,特別應注意三個問題:1.重視語文知識的積累,強調語言的運用;2.加強閱讀訓練,既要立足課本,更要面向課外,擴大閱讀面;3.作文要注重基本功訓練,錘煉能力,提高學生寫作品位。同時,把周六寄宿制班的輔導課高效率利用起來,或作統(tǒng)一測驗,或作專題強化訓練等,基本統(tǒng)一安排內(nèi)容,力求不斷提高學科整體成績。
三、落實教研活動
教研組是學校開展教學研究活動的主陣地,我們語文教研組在學校領導的指導下,按照學校工作計劃如期開展活動,力求做到每次活動有準備,有成效、有記錄。一學期來,我們主要圍繞以下幾個方面來開展活動的:
1、加強教學常規(guī)管理,切實針對教學中存在的問題重點研究;
2、加強課題研究,特別是加強課堂教學的研究,以促進課堂教學效益的不斷提高;
3、加強集體備課,切實做到“三定”、“四研究”和“五統(tǒng)一”。
4、上好組內(nèi)的研究課、公開課、示范課,并加強評課。
總之,在取得成績的同時,我們清醒地認識到我們組的工作還存在不少不足:如個別老師的作業(yè)量有時有過多的情況;教育科研還要真正重視起來,還應讓多的老師積極主動參與課題研究,努力打造一支學習型、科研型的教師科研隊伍。
今后,語文教研組將迎難而上,真正地一步一個腳印地朝前進。我們相信,在總結本學期工作的基礎上,在各位教師的共同努力下,今后各方面的工作會做得更好,對此,我們充滿信心。
初中教研活動總結范文3
這學期的教學教研的工作也是快要去結束了,在這一個學期自己工作里面,我也是去把教研的一個工作做好了,去把學生的教學做好,去把自己的教學水平去提高,我也是就這次的活動來做一個總結。
一、提升自己的業(yè)務水平
作為老師,如果自己的素質不高,對于教學的內(nèi)容不了解,那么自然也是很難以去做好教學工作的,所以這學期的教研我也是認真的去學習為主,去讓自己不斷的改進提升,只有自己業(yè)務的水平高了之后,那么再去教學,學生們也是真的能去學到知識,同時自己也是可以教學的方面是做的更好,學習的內(nèi)容也是以改進自身一些不足的方面為主,并且都是為教學所服務的。我也是利用好教研組的資料,除了培訓,講座,自己也是積極的在網(wǎng)上找資料,在書中學習其他優(yōu)秀老師的經(jīng)驗,來讓自己的收獲更大。業(yè)務水平其實之前我還是不錯的,但是我也是清楚自己其實還有挺大的進步空間,也是在這次教研活動之中去得到了很大的進步,和之前相比也是改變很多。
二、做好課堂教學工作
課堂是我們老師工作的重點,只有課堂的教學做好了,學生們愿意聽,認真的去學,那么才能真的有收獲,而我們也是才算真的教好了,這次教研組也是給予了我們很多的視頻資料,并且開座談會,大家一起探討,一起去糾正自己教學之中出現(xiàn)的問題,大家相互的溝通,一起就課堂之中自己的疑慮提出來,去解決,不但是能讓自己知道自己的問題所在,而且通過其他老師的溝通,也是清楚原來一些問題,可能自己沒犯,或者沒有注意到,其實也是多了一些思考,能讓自己教學的能力更出色,從而更好的做好課堂教學,在課堂上,我也是認真的去做好教學,同時每堂課下了之后,也是會去多思考,這堂課教得如何,學生們的聽課情況如何,自己又是有哪些方面是可以去改善,去提升的,并且我也是在不斷的思考之中有了更多的進步,和之前相比,我的課堂也是更加的生動,學生們也是比以前參與度更高,更加的主動來學習知識,去把成績搞好。
通過這次教研的活動,一學期下來,我也是進步很大,并且我也是無論是課堂上,或者自己的一個教學水平,其實都是和之前有了明顯的提升,我也是要繼續(xù)的去努力,自身也是一些提升空間還有很大的,要持續(xù)的去有進步。
初中教研活動總結范文3篇(期中教研活動工作總結)相關文章:
★ 初中文化節(jié)活動方案5篇(中學生文化藝術節(jié)活動方案)
★ 2022初中生暑假實踐活動心得體會范文_初中生暑假實踐活動心得體會總結3篇(暑假活動實踐感悟初中)
★ 初中畢業(yè)典禮活動策劃3篇(中學生畢業(yè)典禮活動策劃方案)
★ 初中中秋節(jié)主題班會活動方案優(yōu)3篇 中秋節(jié)班級活動方案初中
★ 初中健康宣傳活動方案3篇 中小學心理健康教育宣傳月活動方案
★ 初中學校畢業(yè)活動方案3篇(中學生畢業(yè)季活動方案)