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對(duì)學(xué)校班級(jí)的總結(jié)的報(bào)告16篇 班委班級(jí)總結(jié)報(bào)告

時(shí)間:2022-07-28 00:00:00 工作總結(jié)

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對(duì)學(xué)校班級(jí)的總結(jié)的報(bào)告16篇 班委班級(jí)總結(jié)報(bào)告

對(duì)學(xué)校班級(jí)的總結(jié)的報(bào)告1

  為了培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí),增長(zhǎng)基本的安全自救自護(hù)知識(shí),根據(jù)沙河口區(qū)局的要求,決定在5月12日開(kāi)展防震疏散演練。全校師生能夠按照各項(xiàng)程序要求進(jìn)行有條不紊的演練,現(xiàn)將演練的情況總結(jié)如下:

  一、演練前

  首先在校長(zhǎng)的直接指揮下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策,積極配合,從各個(gè)方面、全方位思考制定演習(xí)方案,經(jīng)過(guò)幾次修改,又征求部分老師的意見(jiàn),制定出一套比較完備的演習(xí)預(yù)案。

  演習(xí)預(yù)案成型后,5月11日召開(kāi)全體教師會(huì)議,將演習(xí)預(yù)案下發(fā)給每位教師,責(zé)任到人,并布置演習(xí)的具體過(guò)程和要求,班主任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容,并將演習(xí)過(guò)程所有的要求準(zhǔn)確無(wú)誤的傳達(dá)給學(xué)生。

  5月11日利用下午間操時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了演練動(dòng)員,提出了本次演習(xí)的要求。而后,5月12日早晨,每位班主任老師又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育、指導(dǎo)。

  二、演習(xí)中

  5月12日間操,各護(hù)導(dǎo)教師到崗到位,9:30,預(yù)警鈴拉響之后,全體領(lǐng)導(dǎo)和老師馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn),準(zhǔn)備組織學(xué)生,教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下借助課桌、墻、書(shū)包等進(jìn)行“三角區(qū)”的防震避難訓(xùn)練。9:35,警報(bào)再次拉響,全校各班按照預(yù)定的方案,安全、有序地逃離現(xiàn)場(chǎng)。在整個(gè)演習(xí)過(guò)程中,全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師各司其職,有機(jī)的配合,密切協(xié)作,確保了整個(gè)演習(xí)過(guò)程能按預(yù)定的方案進(jìn)行,確保了演習(xí)的過(guò)程中學(xué)生的安全,在整個(gè)演習(xí)的過(guò)程中,學(xué)生掌握了初步的地震避難小方法,并在1分半鐘之內(nèi),全部撤離了教室,安全到達(dá)操場(chǎng)。

  三、演練后

  演習(xí)結(jié)束之后,學(xué)校進(jìn)行了總結(jié),演練活動(dòng)不足之處:個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)慌亂,有跑跳、嬉笑行為。

  四、活動(dòng)反思

  1、抓好落實(shí),加強(qiáng)教育教育工作。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的過(guò)程管理,注重學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育。通過(guò)安全疏散演練,提高了教師、學(xué)生的安全意識(shí)。

  3、本次演練活動(dòng),全校師生的參與率為100%,并全部掌握了應(yīng)對(duì)地震的“三角區(qū)”避難方法和地震逃生方法。

對(duì)學(xué)校班級(jí)的總結(jié)的報(bào)告2

  本學(xué)期,我在教育教學(xué)工作中,能夠始終做到堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。教學(xué)工作上,始終貫徹以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,注重因材施教,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。

  本人工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,“教學(xué)相長(zhǎng)”,自己的教學(xué)水平也得到了很大的提高,并順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

  師德方面

  工作中,能夠貫徹黨和國(guó)家的教育方針,努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國(guó)家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),積極參加學(xué)校及有關(guān)部門(mén)組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟,并記下了三萬(wàn)多字的政治筆記。

  平日的工作里,能夠尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配,團(tuán)結(jié)同志;嚴(yán)于律已,寬以待人,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書(shū)育人,不辱人民靈魂的工程師這個(gè)光榮而偉大的稱號(hào)。

  工作紀(jì)律

  工作中,我從不遲到早退,并能堅(jiān)持早到校上班。我能夠按時(shí)參加每周一的升國(guó)旗儀式,有課時(shí)能堅(jiān)持“候堂”制度。

  作為班主任,我能夠做到學(xué)生集會(huì)時(shí)堅(jiān)持跟班;有晚自習(xí)時(shí),常常督促學(xué)生洗漱、就寢并安定下來(lái)后,才簽字離開(kāi)。工作上堅(jiān)持有病有事先請(qǐng)假。我熱愛(ài)自己的事業(yè),并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作踏實(shí)肯干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。

對(duì)學(xué)校班級(jí)的總結(jié)的報(bào)告3

  過(guò)去的一學(xué)年里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、級(jí)長(zhǎng)的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī),現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報(bào):

  做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會(huì),開(kāi)好班會(huì),一是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會(huì),開(kāi)好班會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)向好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。

  配合學(xué)校各項(xiàng)工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。高中的學(xué)生已經(jīng)是十八歲的人了,很多道理都明白,但自尊心也很強(qiáng),直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。

  開(kāi)班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論,班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái),對(duì)事不對(duì)人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。

  重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛(ài)和信任。

對(duì)學(xué)校班級(jí)的總結(jié)的報(bào)告4

  一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)

  本學(xué)期幼兒人數(shù)XX人,男孩XX名,女孩XX名,通過(guò)入園后的觀察,部分幼兒有上過(guò)托兒所,生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),但沒(méi)有上過(guò)托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小,個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,倍受家人的寵愛(ài),比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強(qiáng),同伴之間不知道謙讓,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  二、主要工作任務(wù)

  (一)保教工作

  1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:

  (1)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。

  (2)教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,消除他們的陌生感。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

  (1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。

  (2)學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。

  (3)能安靜午睡,不吵醒別人。

  (4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等。

  (5)會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。

  具體的做法:

  (1)進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì),營(yíng)造充滿歡樂(lè)、和諧的班級(jí)氛圍。

  (2)以孩子喜歡的方式組織進(jìn)行相應(yīng)的小競(jìng)賽,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。

  3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

  (1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中。

  (2)愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭(zhēng)搶。

  (3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)行交流。

  (4)注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

  (5)將玩具歸類收好。

  4、開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)

  利用節(jié)日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開(kāi)展主題活動(dòng)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外,還將配合幼兒園開(kāi)展一些親子活動(dòng)。

  5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

  具體的做法:

  (1)教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)交醫(yī)生查看、診治。

  (2)照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。

  堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

  (3)氣候多變時(shí),請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒,并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名,以便于辨認(rèn)。

  (4)隨時(shí)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi),以備換用。衣物及個(gè)人物品,請(qǐng)自行攜帶并定期清理。

  (二)教研工作

  1、樹(shù)立“一日活動(dòng)皆課程”的觀點(diǎn),精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng),并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。針對(duì)班中知識(shí)水平能力等個(gè)體差異較大的現(xiàn)象,開(kāi)展互幫互助活動(dòng),引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒,并在日常教學(xué)中,選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。

  2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅(jiān)持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。

  3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  4、利用圖片、故事等形式,對(duì)幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴等思想品德教育,通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)情感,熱愛(ài)集體,懂得不能為了自己而影響別人。

  5、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣、知識(shí)水平入手,鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力。

  6、積極參加教研組活動(dòng),吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。

  7、每學(xué)期認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開(kāi)教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。

  (三)家長(zhǎng)工作:

  在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則,提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作:

  (1)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。

  (2)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

  (3)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)大綱不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。

  (4)每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),使家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。

  (5)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

  (6)做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)做好插卡工作,確保幼兒的安全。

對(duì)學(xué)校班級(jí)的總結(jié)的報(bào)告5

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就要結(jié)束了,來(lái)到這個(gè)學(xué)校我什么都不是很懂,但經(jīng)過(guò)一年的相處和鍛煉,讓我長(zhǎng)大了很多,特別是輔導(dǎo)員對(duì)我的指導(dǎo)幫助和關(guān)心,這一年里我學(xué)到了怎樣管理班級(jí)等等,這期間我對(duì)自己職務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、本學(xué)期完成的主要工作:1:積極的配合學(xué)校,系里和幾位輔導(dǎo)員的工作,認(rèn)真努力的對(duì)待自己的工作,極力開(kāi)展各種班會(huì)形式來(lái)傳達(dá)學(xué)校系里的要求,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的思想教育,培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。2.加強(qiáng)班級(jí)管理制度,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié),積極的參加各項(xiàng)有意活動(dòng),隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜的加重,同學(xué)們開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí),自己的前途失去了信心,在這方面,我作為班長(zhǎng),及時(shí)向班主任,輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情況。3.每天的考勤也都認(rèn)真的記錄,對(duì)于遲到,曠課的同學(xué)及批評(píng)教育,及時(shí)反饋給班主任,做好安全宣傳工作,因?yàn)榘踩ぷ骼齺?lái)都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,它關(guān)系到班里同學(xué)們的人身安全,和系里對(duì)同學(xué)們的關(guān)心,因此每天晚自習(xí)我總會(huì)強(qiáng)調(diào),在宿舍不能用違規(guī)電器,注意用電安全,晚上夜不歸宿等問(wèn)題,就是為了讓同學(xué)們提高對(duì)安全知識(shí)的了解。4.學(xué)校升本是重中之重,我們班同學(xué)在升本期間積極配合學(xué)校和系里的要求,打掃衛(wèi)生,以及參加各項(xiàng)活動(dòng),來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),因此在本學(xué)期,我班的跳大繩比賽及各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。

  二.本學(xué)期工作中的不足:1.班風(fēng)雖然大有改進(jìn),但離預(yù)期的目標(biāo)還有一段的距離,班上的個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性還不夠,部分學(xué)生的集體意識(shí)不夠強(qiáng)。2.個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng),沒(méi)有起到一定的帶頭作用,組織能力有點(diǎn)弱,紀(jì)律性不強(qiáng),沒(méi)有團(tuán)結(jié)向上的意識(shí),雖然幫助與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng),同學(xué)們的思想教育還不是很到位,學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。

  三.工作展望:經(jīng)過(guò)這一年的努力,我還要在今后的工作中克服缺點(diǎn)和不足,努力將工作做得更好。根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì),避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),高質(zhì)量完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班級(jí)工作的順利開(kāi)導(dǎo),為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻(xiàn),這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。

對(duì)學(xué)校班級(jí)的總結(jié)的報(bào)告6

  20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,盡顯酸甜苦辣咸?,F(xiàn)在,我把在班級(jí)管理工作中的幾點(diǎn)嘗試總結(jié)如下:

  一、自主管理,提供機(jī)會(huì)

  讓學(xué)生自己管理好班級(jí),是班主任工作的至高境界。學(xué)生都希望受到老師的贊賞和獲得表現(xiàn)的機(jī)會(huì),自主管理又可以讓學(xué)生自己得到鍛煉,因此我在班級(jí)中實(shí)行了小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,所謂小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,就是把班級(jí)學(xué)生分成若干小組,每個(gè)小組7名同學(xué),優(yōu)、良、中、差生合理搭配,小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理本組日常事物,包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等,天天平價(jià),周周總結(jié),每星期評(píng)選出優(yōu)秀組員,上墻報(bào)公布,同時(shí)還要結(jié)算小組得分,和其他幾個(gè)小組競(jìng)選優(yōu)秀小組,這樣一來(lái),不僅在小組間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),個(gè)人之間也開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)。班級(jí)形成了你追我趕的良好氛圍。

  二、營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛

  首先,開(kāi)學(xué)初,就告訴他們,我們每名學(xué)生都是班級(jí)的主人,都應(yīng)該為這個(gè)班的建設(shè)出謀劃策、貢獻(xiàn)力量。在班上,我對(duì)所有同學(xué)都同等看待,鼓勵(lì)成績(jī)好的學(xué)生更加努力,爭(zhēng)取成績(jī)更進(jìn)一步;對(duì)潛能生則維護(hù)他們的自尊,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)他們的自信,努力提高自己的文化成績(jī)。他們?cè)谖业墓膭?lì)下,大膽地、獨(dú)立地主持班上的一些活動(dòng),并且取得了很好的成績(jī)。在學(xué)校組織的月考中我班均為年級(jí)總評(píng)第二,而且每次考試我班總有兩名同學(xué)在全校前十名,物理競(jìng)賽和地理競(jìng)賽均取得了優(yōu)良的成績(jī),手抄報(bào)大賽中勝利組獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  其次,利用周會(huì)、班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)、安全(交通、用電)教育,并及時(shí)利用學(xué)校和自己的電話,對(duì)不到校的學(xué)生進(jìn)行家訪,并發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生又逃學(xué)現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的了解,個(gè)別學(xué)生家庭的一些情況:是從外地來(lái)的,并且是后來(lái)組成的家庭,另外加上個(gè)別單親的孩子,的是單親家庭成員。對(duì)這部分學(xué)生用的時(shí)間相對(duì)關(guān)注多些。

  第三,成功的召開(kāi)了一次家長(zhǎng)座談會(huì),進(jìn)一步了解本班學(xué)生的基本情況,并且與部分家長(zhǎng)交流了意見(jiàn),達(dá)到了學(xué)校與家庭的有機(jī)結(jié)合,同時(shí)了解到等10名優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)的要求,還有像等一些學(xué)差生家長(zhǎng)的一致意見(jiàn),要求學(xué)校及老師對(duì)該學(xué)生嚴(yán)格管理。另外還有部分家長(zhǎng)與其他學(xué)科的教師交流了自己孩子的意見(jiàn)。對(duì)班級(jí)的管理起到了積極的作用。

  第四,以身作則,為學(xué)生樹(shù)立榜樣。老師的一言一行,都是學(xué)生最直接的教材,學(xué)生在很大程度上會(huì)模仿自己的老師,在言行舉止上將老師與自己作對(duì)照。在管理學(xué)生的同時(shí),注重對(duì)自己的嚴(yán)格要求。每天的早、午自習(xí)課總是提前到教室檢查學(xué)生的到校及衛(wèi)生情況,并及時(shí)處理。自習(xí)課自己堅(jiān)持提前到教室督促學(xué)生提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  第五,一個(gè)良好的班風(fēng)直接影響到一個(gè)班的整體素質(zhì)。因此,在工作中,我始終把它作為重中之重,嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。在各項(xiàng)活動(dòng)中,該肯定的肯定,該否定的否定。如:在學(xué)習(xí)上,不僅叫學(xué)生上課好好聽(tīng),積極回到問(wèn)題,還鼓勵(lì)學(xué)生多向老師提出問(wèn)題。同時(shí)在歷次考試中我班出現(xiàn)了好多的進(jìn)步學(xué)生,特別突出的有:在衛(wèi)生方面:我嚴(yán)格要求每一個(gè)組長(zhǎng)和組員,對(duì)主動(dòng)幫助同學(xué)做值日的,給予表?yè)P(yáng),讓全班形成好班風(fēng)。在紀(jì)律方面:加上各學(xué)科的課代表負(fù)責(zé)學(xué)習(xí),班級(jí)內(nèi)部的學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

  望著班里那張張燦爛的笑臉,我心中有一種異樣的高興,工作中苦澀也是甜的。因?yàn)槲覑?ài)學(xué)生,我希望我的學(xué)生能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  總之,班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化,讓我們共同努力,在實(shí)踐中去探索總結(jié)更加行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

對(duì)學(xué)校班級(jí)的總結(jié)的報(bào)告7

  又是一年過(guò)去了,我在這一年中結(jié)束了在四年的本科學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)入x學(xué)院進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。到了新的學(xué)院,要適應(yīng)新的環(huán)境,在經(jīng)歷了四年的軍校生活后,我學(xué)到了很多?,F(xiàn)在,我成為了一名真正的軍官,已經(jīng)不是學(xué)員了,對(duì)于自己的要求更加高了,希望在這一年學(xué)習(xí)中獲得更大的提高。在新的學(xué)院里,在隊(duì)黨支部的正確的領(lǐng)導(dǎo)下,我始終按照隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)要求,自覺(jué)克服改變環(huán)境帶來(lái)的不利影響,不斷提高思想認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),一年來(lái),自己的綜合素質(zhì)素質(zhì)有了全面提高。總結(jié)如下:

  一、政治思想狀況

  來(lái)到了新學(xué)院,環(huán)境是新的,身邊的人是新的,一切都是新的開(kāi)始。剛開(kāi)始因?yàn)楫厴I(yè)以及身份的轉(zhuǎn)變,思想波動(dòng)較大。但經(jīng)過(guò)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的教育以及新的建制成立后,我和同學(xué)在生活學(xué)習(xí)工作中相處,很快就熟悉了。畢竟都是同樣的培養(yǎng)模式,讓大家有種惺惺相惜的感覺(jué)。特別是現(xiàn)在自己是軍官了,想在進(jìn)入工作前再多學(xué)些知識(shí),充實(shí)自己,踢好頭三腳。自己在政治方面跟家堅(jiān)定了跟黨走的信念,對(duì)于政治理論的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步,希望自己能真正做到五個(gè)總要求的政治合格。

  二、工作學(xué)習(xí)情況

  作為一名初級(jí)院校畢業(yè)的學(xué)員來(lái)參加任職前的教育,深感自己肩上的責(zé)任,我倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。始終把在院校學(xué)習(xí)的過(guò)程作為磨煉自己豐富知識(shí),提高自我的過(guò)程,作為理性思考和不斷創(chuàng)新的過(guò)程。來(lái)到新學(xué)院,需要學(xué)的東西不在是書(shū)本上的知識(shí)了,更要學(xué)習(xí)管理、人際交往以及實(shí)際裝備的操作,還有就是要加強(qiáng)軍事學(xué)方面的學(xué)習(xí),所以我抓緊在校時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  工作中來(lái)了新學(xué)院,各種活動(dòng)很多,我參加了新生拔河比賽,擔(dān)任了十一晚會(huì)的主持人,并且成為了廣播站的負(fù)責(zé)人之一。在參加這些活動(dòng)的同時(shí),我不僅為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù),自己也獲得進(jìn)步,沒(méi)有以前那種派公差、抓壯丁的思想。感覺(jué)自己很主動(dòng)的想去參加活動(dòng),想獲得提高,因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)間不多了,想在最后的時(shí)間里做點(diǎn)事,同時(shí)提高自己的眼界和覺(jué)悟。

  三、作風(fēng)內(nèi)務(wù)反面

  作為一名本科畢業(yè)學(xué)員,雖然有過(guò)四年軍校的經(jīng)歷,但對(duì)新學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度還不是很清楚,一切都要學(xué)習(xí)。重慶通院作為一個(gè)老牌院校,有著很多傳統(tǒng)需要我去學(xué)習(xí),同時(shí)還有很多規(guī)定:比如每天早上的一路三有以及每晚的自習(xí)和教學(xué)區(qū)的相關(guān)規(guī)定。對(duì)于我四年在原來(lái)院校形成的一些習(xí)慣,在這里有些事違規(guī)的,所以我在學(xué)習(xí)了相關(guān)規(guī)定后,時(shí)刻提醒自己,自己身為軍人,服從命令,遵守規(guī)章是最基本的準(zhǔn)則。

  內(nèi)務(wù)方面,雖然我已經(jīng)入伍四年了,在部隊(duì)也算是”老兵”了,整理了四年的內(nèi)務(wù),它已經(jīng)深深的和我的生活融合在了一起,在部隊(duì),老兵的內(nèi)務(wù)永遠(yuǎn)都保持著最高標(biāo)準(zhǔn),我希望自己身為一個(gè)軍官,更能嚴(yán)格要求自己,每天認(rèn)真整理內(nèi)務(wù),做到符合軍官這一身份的高標(biāo)準(zhǔn)。

  四、今后的計(jì)劃

  對(duì)于這最后的一年,我有如下計(jì)劃。一、加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),身為一名軍官,對(duì)于黨的理論不能僅僅局限于知道,而是要掌握和理解它。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程,特別是裝備的操作和應(yīng)用,為以后下部隊(duì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、嚴(yán)格要求,樹(shù)立了良好形象。自己始終牢記本單位領(lǐng)導(dǎo)的希望和提出的要求,始終把尊重和團(tuán)結(jié)作為創(chuàng)造很好的學(xué)習(xí)環(huán)境的前提。嚴(yán)于律己,品行端正,有良好的形象。能夠與同志互相尊重,互相支持,互相配合,尊重人格,充分信任,熱情關(guān)心,真誠(chéng)相待。四、遵守紀(jì)律嚴(yán)格。認(rèn)真落實(shí)條令條例和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,生活學(xué)習(xí)正規(guī)有序。嚴(yán)格遵守課程時(shí)間,按時(shí)上下課,不遲到早退。室內(nèi)保持清潔衛(wèi)生,物品擺放整齊。五、學(xué)習(xí)部隊(duì)基層管理經(jīng)驗(yàn),向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí),向隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,并且多閱讀管理類的書(shū)籍,為以后下部隊(duì)的管理工作打好基礎(chǔ)。在所剩不多的時(shí)間里,我要充分利用在院校學(xué)習(xí)的時(shí)間,提高自己,為今后進(jìn)入工作崗位打下良好基礎(chǔ)。以上是我的個(gè)人總結(jié),如有不到之處,請(qǐng)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

對(duì)學(xué)校班級(jí)的總結(jié)的報(bào)告8

  高二上學(xué)期以來(lái)緊張快節(jié)奏的校園生活和忙碌的工作任務(wù)將要告一段落了。回首高二的一個(gè)學(xué)期,我們努力的學(xué)習(xí),積極的進(jìn)取,創(chuàng)造了很多很多優(yōu)異的成績(jī);同樣,在取得優(yōu)異成績(jī)的背后,也暴露出了一些我們的不足和缺陷,這些是不可避免的。所以,做這樣的期末總結(jié)是很有必要的,我認(rèn)為是值得的。 第一部分 班委隊(duì)伍作風(fēng)總結(jié)

  縱貫本學(xué)期,我們舉行了多次的班委會(huì)成員會(huì)議,做到了定期定時(shí)的進(jìn)行總結(jié),總結(jié)在過(guò)去的一段時(shí)間,班委會(huì)成員所做的進(jìn)步和一些不足之處。開(kāi)展了經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),并勉勵(lì)班委會(huì)成員繼續(xù)努力的為班集體服務(wù)。

  對(duì)于班級(jí)中參與學(xué)校大型活動(dòng),都是由班委會(huì)成員在會(huì)議上通過(guò)反復(fù)研討和斟酌之后,由班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)整理,統(tǒng)一進(jìn)行分配和安排,再下達(dá)到個(gè)人,明確到位、分配到人。充分體現(xiàn)了班委會(huì)是學(xué)生管理班級(jí)的核心機(jī)構(gòu),發(fā)揮了各位同學(xué)的能力和優(yōu)勢(shì)。

  同樣,在班委會(huì)成員工作中仍存在著許多的缺陷和不足。如有些成員的參與工作的積極性不高,對(duì)于分配的工作任務(wù)責(zé)任心不夠;有的成員工作熱情很高,但工作效果卻并不令人滿意;在日常的班級(jí)生活中沒(méi)有做好模范帶頭作用等,種種的不足,我們會(huì)在下學(xué)期伊始的班委會(huì)成員會(huì)議進(jìn)行總結(jié)和強(qiáng)調(diào)要求。 第二部分 思想建設(shè)方面總結(jié)

  本學(xué)期,在班主任王老師的要求下,班上開(kāi)展了很多次的思想建設(shè)方面的主題班會(huì)。著重深化要求了學(xué)習(xí)風(fēng)氣,道德品質(zhì),責(zé)任意識(shí)等高中學(xué)生必備的素質(zhì)。首先由班主任王老師發(fā)言,提出主題,然后再由班上的同學(xué)代表進(jìn)行發(fā)言和闡述,最后再由班主任王老師進(jìn)行總結(jié)和強(qiáng)調(diào)。會(huì)后,從實(shí)際表現(xiàn)來(lái)看,著實(shí)取得比較好的成果。

  由班委會(huì)成員安排,組織和開(kāi)展了一些實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中,同學(xué)們積極參與,強(qiáng)化了自己對(duì)于思想道德的理解和認(rèn)識(shí),提升了自身的道德修養(yǎng),可以說(shuō)這些活動(dòng)的開(kāi)展是成功的。

  同樣,班級(jí)中還是存在著思想道德上的不足,有些同學(xué)還是沒(méi)能夠自覺(jué)地提升個(gè)人修養(yǎng)。我們也將在下學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展主題班會(huì)和系列活動(dòng)來(lái)滿足思想建設(shè)方面的要求。

  第三部分 學(xué)習(xí)生活方面總結(jié)

  學(xué)習(xí)方面的總結(jié),本學(xué)期進(jìn)行了兩次大型的階段性測(cè)試和兩次月考測(cè)試。總體來(lái)說(shuō)還是很好的。同樣學(xué)習(xí)委員對(duì)于班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的監(jiān)督與影響做的也是十分到位的,由學(xué)習(xí)委員帶頭的幫助弱生的行動(dòng)也在開(kāi)展,而且效果較好。集體中營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于期中期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)和出現(xiàn)顯著進(jìn)步的同學(xué),班級(jí)實(shí)行了獎(jiǎng)勵(lì)政策,以這樣的行動(dòng)向他們表示祝賀,并激勵(lì)其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)??赡馨嗉?jí)的學(xué)習(xí)方面的事務(wù)還是內(nèi)容還是有所欠缺:如缺少同學(xué)之間交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的班會(huì),班委會(huì)對(duì)于班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的影響還又不夠。我們也將在下學(xué)期剛開(kāi)始進(jìn)行逐步完善。

  生活方面

  勞動(dòng)方面,具體如下:

  繼續(xù)鞏固了上學(xué)期勞動(dòng)成果,把班級(jí)衛(wèi)生保持作為工作重點(diǎn),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的勞動(dòng)積極性,把班級(jí)維護(hù)的更加干凈、整潔,勞動(dòng)小組負(fù)起了責(zé)任,在勞動(dòng)委員監(jiān)督下,班級(jí)衛(wèi)生保持做的很不錯(cuò)。

  但仍然存在著這樣那樣的小問(wèn)題,我們也會(huì)在班委會(huì)上進(jìn)行總結(jié)。

  班級(jí)紀(jì)律方面,具體如下:

  老師和班長(zhǎng)鄭重了申明課堂紀(jì)律,并發(fā)出倡導(dǎo),號(hào)召大家遵守班級(jí)紀(jì)律,提高課堂素養(yǎng),維護(hù)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  班長(zhǎng),紀(jì)律委員加強(qiáng)管理,并及時(shí)的將相關(guān)紀(jì)律問(wèn)題向老師進(jìn)行反映。 對(duì)于遲到,未出操,上課講話,不做眼保健操等違反校紀(jì)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行了一定程度上的懲罰。班級(jí)紀(jì)律問(wèn)題明顯改善,同樣仍有待提高。

  第四部分 校園活動(dòng)方面總結(jié)

  本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園書(shū)市、科技文化節(jié)、元旦慶祝會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)中表現(xiàn)搶眼,積極踴躍的投身到活動(dòng)準(zhǔn)備中,并在這些活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成果,這些是可喜的事情。班委會(huì)對(duì)于活動(dòng)的準(zhǔn)備,活動(dòng)的參與和活動(dòng)的后勤方面做的很好,得到了老師和同學(xué)們的肯定。但是在人員安排和調(diào)度上,表現(xiàn)出準(zhǔn)備的不夠充分和思維的局限性,這是需要我們每一位成員,反思和總結(jié)的事情。

  在這個(gè)學(xué)期里,我們經(jīng)歷了很多很多,有可喜的地方,也有堪憂之處;有成功,也有失敗;有笑容,也有汗水;有收獲,也有問(wèn)題。但唯一不變的,我們相信,便是有付出,一定有回報(bào)!!相信我們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)期,乃至接下來(lái)的高中生活中能做的更好。

對(duì)學(xué)校班級(jí)的總結(jié)的報(bào)告9

  轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。感覺(jué)到了一個(gè)班集體從初入大學(xué)時(shí)的慌亂與迷茫到現(xiàn)在拼搏務(wù)實(shí)的轉(zhuǎn)變?;仡欉^(guò)去的一學(xué)期,我們注會(huì)八班是一個(gè)燃燒了整個(gè)女院的火炬,每個(gè)同學(xué)都有一顆熱切的心積極參與班級(jí)活動(dòng),我們的心舞動(dòng)別樣的色彩,我們的行動(dòng)凝聚在一起形成了堅(jiān)不可摧的集體力量,我們團(tuán)結(jié)向上,為學(xué)校創(chuàng)建升本努力拼搏。08注會(huì)八班就是在這樣的道路上不斷前進(jìn)著。

  在學(xué)校、學(xué)院里的統(tǒng)一計(jì)劃安排下,我班除順利完成了本學(xué)年的學(xué)習(xí)及其他各項(xiàng)任務(wù),取得了一定成績(jī),還在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)造了不少佳績(jī),為使今后的班務(wù)工作更好開(kāi)展,特作總結(jié)如下:

  一、本學(xué)期情況分析

  我班是一個(gè)朝氣蓬勃,團(tuán)結(jié)向上的集體,現(xiàn)有班級(jí)成員四十七名,其中男生兩名,女生四十五名,班委十人。這學(xué)期我校為迎接創(chuàng)建升本對(duì)宿舍進(jìn)行了調(diào)整,女生由三號(hào)公寓調(diào)到一號(hào)公寓,男生由四號(hào)公寓調(diào)到五號(hào)公寓。并且把原來(lái)的八人間改為六人間,住宿條件得到了明顯的改善,避免了原來(lái)宿舍太分散通知不及時(shí)的情況,同舍關(guān)系更加和睦。我班有一人校學(xué)生會(huì)并擔(dān)任創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部部長(zhǎng)一職,所有同學(xué)均加入社團(tuán),還有部分同學(xué)擔(dān)任社團(tuán)活動(dòng)負(fù)責(zé)人,各項(xiàng)工作積極,表現(xiàn)優(yōu)異。

  二、健全班級(jí)組織,爭(zhēng)強(qiáng)凝聚力

  學(xué)期伊始,我班同學(xué)就對(duì)各班委做了相應(yīng)的工作測(cè)評(píng),并對(duì)班委成員做了部分改動(dòng)。各班委間既要詳細(xì)分工,又要緊密結(jié)合。在班級(jí)制度上,嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī),要求同學(xué)們做到的,班委成員自己首先做到,孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!币陨碜鲃t,時(shí)常會(huì)受到“無(wú)聲勝有聲”的效果。定期召開(kāi)班會(huì)、班委會(huì),鼓勵(lì)同學(xué)們提出對(duì)班級(jí)有益的建議,及時(shí)找到不足,凡事務(wù)求民主公開(kāi),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)更上一層樓。

  三、緊密圍繞創(chuàng)建升本,扎實(shí)開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)

  1、學(xué)習(xí)方面

  這學(xué)期我校投入大量精力物力為我們改善學(xué)習(xí)環(huán)境。合班樓晚上開(kāi)放了許多教室供上自習(xí),同學(xué)們課余時(shí)間不再上網(wǎng),逛街……而是去上自習(xí)。班級(jí)整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,課堂上的課程遠(yuǎn)不能滿足同學(xué)對(duì)知識(shí)的渴望,近半同學(xué)報(bào)名參加了注會(huì)考試,所有同學(xué)均通過(guò)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試,全班均報(bào)名參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試和珠算考級(jí)。在這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,同學(xué)都能認(rèn)真、及時(shí)、高質(zhì)量地完成必修和選修課的作業(yè)。

  2、紀(jì)律方面

  注會(huì)八班在班(本工作總結(jié)來(lái)源于)委會(huì)的管理,加上同學(xué)們能夠自覺(jué)地維持下,紀(jì)律方面一直保持良好。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我班無(wú)一人發(fā)現(xiàn)夜不歸宿現(xiàn)象。平常的班會(huì)、講座等集體活動(dòng)均能夠準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。學(xué)?;顒?dòng)中,也能自覺(jué)維持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生和紀(jì)律。

  3、衛(wèi)生方面

  我班在開(kāi)學(xué)之初,在衛(wèi)生委員的良好設(shè)計(jì)與安排下,制定了適合我班自己的衛(wèi)生管理制度。即每周衛(wèi)生檢查之前衛(wèi)生委員和團(tuán)支書(shū)預(yù)檢,意在提前發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。為迎接檢查團(tuán)來(lái)我校視察,衛(wèi)生區(qū)方面:我班兩次到衛(wèi)生區(qū)清理樹(shù)葉和垃圾,很多同學(xué)不怕臟不怕累,把散落在地上的樹(shù)葉一一撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶。并且以宿舍為單位,分時(shí)段實(shí)行承包制,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,在衛(wèi)生部的檢查中受到好評(píng)。宿舍方面:個(gè)宿舍真正做到了“窗明幾凈”連衛(wèi)生死角都徹底清理干凈。

  4、活動(dòng)方面

  這學(xué)期里,學(xué)校和班級(jí)組織了各種多彩的活動(dòng)。豐富多彩的課余活動(dòng)充實(shí)了我們的課余時(shí)間,既強(qiáng)健了體魄,又鍛煉了頭腦,讓自己融入到班級(jí)這個(gè)大集體生活之中。在會(huì)計(jì)學(xué)院組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我班同學(xué)參加了拔河比賽活動(dòng)充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)一致的精神。學(xué)院的宿舍文化節(jié)活動(dòng)中,我班已寢室為單位,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,節(jié)目和宿舍文章都取得了優(yōu)秀成績(jī)??梢哉f(shuō),我們八班這個(gè)集體已經(jīng)擁有了團(tuán)結(jié)的力量。當(dāng)別人還在尋找新的方向去突破時(shí),我們班級(jí)就已經(jīng)經(jīng)像一列疾馳的火車隆隆向前。

對(duì)學(xué)校班級(jí)的總結(jié)的報(bào)告10

  這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是我們上大學(xué)的第三個(gè)學(xué)期了,在開(kāi)學(xué)后的一個(gè)月后,按照全班同學(xué)無(wú)記名投票的方式推舉班委、團(tuán)委成員,充分體現(xiàn)了公平、公正、平等的原則。同時(shí),以這種方式產(chǎn)生班級(jí)干部成員。由于得到全班同學(xué)的普遍認(rèn)可,更有利于以后各項(xiàng)班級(jí)工作的開(kāi)展。

  班級(jí)工作主旨:為感謝全班同學(xué)的信任和支持以及輔導(dǎo)員老師的認(rèn)可,全體班級(jí)干部決心以全心全意為班級(jí)服務(wù)為主旨,相互合作,努力做好各自本職工作,為打造團(tuán)結(jié)、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻(xiàn)力量。班級(jí)由一開(kāi)始的人際陌生,到充滿歡聲笑語(yǔ),到開(kāi)始互相幫助、相互扶持。這一切的一切都預(yù)示著一個(gè)具有凝聚力的班級(jí)的崛起,預(yù)示著一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)力的班級(jí)的奮發(fā)。

  班風(fēng)建設(shè):我班堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為班風(fēng),不斷建設(shè)并完善活動(dòng)考勤及各項(xiàng)制度。活動(dòng)考勤由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),要求嚴(yán)格,執(zhí)行良好。堅(jiān)持評(píng)議制度,增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制,并激勵(lì)其發(fā)揮模范帶頭作用。通過(guò)以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行,通過(guò)全體班委的帶頭作用,通過(guò)全班同學(xué)的不懈努力,本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明,積極進(jìn)取,各項(xiàng)制度遵守良好。班級(jí)有凝聚力,全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步,這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)也是有不足的地方,有些同學(xué)還是不能按照學(xué)校的規(guī)則去規(guī)范自己,但是總體上還是不錯(cuò)的,希望在下個(gè)學(xué)期得到更加的好合團(tuán)結(jié)努力。

  在這個(gè)學(xué)期中我們班有很多同學(xué)榮獲各種獎(jiǎng)?wù)?/p>

  呂俊虎榮獲系里的十佳志愿者

  宣傳委員是玉智文榮獲得宣傳標(biāo)兵

  韋榮景榮獲得實(shí)踐標(biāo)兵

  黃德飛榮獲的優(yōu)秀團(tuán)干

  男生宿舍3-213榮獲“文明宿舍”

  同時(shí)我們班還有各個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)榮獲獎(jiǎng)學(xué)金等等

  在校運(yùn)會(huì)上,大家也都積極踴躍參加。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中,同學(xué)們各展其能,為系里的榮譽(yù)而戰(zhàn),已經(jīng)深深地烙在了每一個(gè)同學(xué)的心中。雖然我們沒(méi)有獲得多少獎(jiǎng)狀,但是每個(gè)同學(xué)都去爭(zhēng)取過(guò),都去努力過(guò),這種精神是這次活動(dòng)中的收獲——它是可貴的。

  我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵(lì)動(dòng)員他們參加校、系舉辦的各項(xiàng)文娛活動(dòng)。上半學(xué)期我班同學(xué)積極參加了系里舉辦的拔河比賽、籃球大賽,雖然成績(jī)并不理想,但同學(xué)們都表現(xiàn)出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節(jié)日,應(yīng)廣大同學(xué)的共同要求,舉辦了一次晚會(huì)。同學(xué)們積極登臺(tái)表演,并評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)和發(fā)放了紀(jì)念品,活躍了同學(xué)們的課余生活。

  在活動(dòng)上,我班已實(shí)現(xiàn)自主參與,在實(shí)現(xiàn)自主參與的同時(shí),“為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)”的精神已經(jīng)牢牢的刻在每一個(gè)同學(xué)的心中。在下一步,將逐步實(shí)現(xiàn)“積極參加,保證質(zhì)量”,積極追求在質(zhì)量上的大突破。進(jìn)一步提高同學(xué)的活動(dòng)能力。進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的組織能力,并培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在班級(jí)在科技文化藝術(shù)節(jié)中負(fù)責(zé)的東盟志愿者、《電腦發(fā)展史》和《局域網(wǎng)設(shè)計(jì)大賽》中體現(xiàn)出我們之間的團(tuán)結(jié)和努力。

  我們班有組織了很多的活動(dòng),以走進(jìn)東盟為主題的全班前往會(huì)展中心,去感受會(huì)展的魅力。在平常中大家經(jīng)常組織班里的同學(xué)去參加各種不同的有意義的活動(dòng),在科技文化藝術(shù)節(jié)中參加很多的活動(dòng),同學(xué)們都前往加油,增進(jìn)我們的互信,使我們更加的團(tuán)結(jié),這些是我們共同的寶貴的記憶。

對(duì)學(xué)校班級(jí)的總結(jié)的報(bào)告11

  __—__學(xué)年即將結(jié)束,現(xiàn)將自己一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作內(nèi)容做以總結(jié),一方面總結(jié)自己工作中取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn),一方面查找問(wèn)題與漏洞,為自己以后更好的開(kāi)展工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  本學(xué)期是我擔(dān)任班主任工作的第二個(gè)學(xué)期,對(duì)自己的工作內(nèi)容也有了一定的認(rèn)識(shí)與了解。但是在工作的過(guò)程中我仍然十分注意向我的同事們學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的老教師們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與管理方法;同時(shí),我還十分注意用先進(jìn)的教育教學(xué)理論武裝自己,充實(shí)自己,從而使自己能夠更快的成為一個(gè)合格的人民教師與班主任。

  在本學(xué)期的班級(jí)管理工作過(guò)程中,我堅(jiān)持以學(xué)校及政教處的各項(xiàng)方針政策為指導(dǎo),嚴(yán)格管理,認(rèn)真落實(shí),服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),圓滿完成了學(xué)校賦予的各項(xiàng)任務(wù)。在整個(gè)學(xué)期中,班級(jí)狀態(tài)平穩(wěn),學(xué)生無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)情況,為發(fā)生任何安全責(zé)任事故,在參加的學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中也取得了滿意的成績(jī)。

  在德育教育方面,我堅(jiān)持以《中等職業(yè)教育德育大綱》、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校及政教處的各項(xiàng)工作內(nèi)容,對(duì)學(xué)生開(kāi)展全面的思想品德教育。并結(jié)合學(xué)?!靶奚硪粤⑷?,強(qiáng)技以立業(yè)”的校訓(xùn),抓住培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”的主線,認(rèn)真貫徹落實(shí)“學(xué)生千分制德育考核方案”的思想內(nèi)容,以之為學(xué)生在??己说臉?biāo)準(zhǔn),落實(shí)到學(xué)生的日常管理當(dāng)中。同時(shí)結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校其他相關(guān)材料,結(jié)合班會(huì)板報(bào)等內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為養(yǎng)成教育,使他們能有一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

  在學(xué)習(xí)方面,我通過(guò)總結(jié)上個(gè)學(xué)期期末考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),結(jié)合不同層次學(xué)生的特點(diǎn),在這個(gè)學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)的督促與管理。積極和各科老師及時(shí)溝通班級(jí)情況,嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,建立良好學(xué)風(fēng)。同時(shí)還利用三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金、以及技能周等學(xué)校對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)制度與活動(dòng),樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí),訓(xùn)練專業(yè)技能提高專業(yè)素質(zhì)。

  在參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)方面,我積極組織班級(jí)同學(xué)參加了學(xué)校及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。積極組織,認(rèn)真準(zhǔn)備,在學(xué)校舉行的“經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”,“技能競(jìng)賽周”及“晨光杯運(yùn)動(dòng)會(huì)“的乒乓球和籃球比賽中都取得不錯(cuò)的成績(jī),鍛煉了學(xué)生,團(tuán)結(jié)了班級(jí)。

  在班級(jí)管理方面,我結(jié)合“千分制考核”內(nèi)容完善班規(guī)班紀(jì),加強(qiáng)班級(jí)管理,健全班委隊(duì)伍。同時(shí)加強(qiáng)日常行為教育,嚴(yán)肅班規(guī)校紀(jì),創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  在住校生管理方面,我總結(jié)上個(gè)學(xué)期住校生的各項(xiàng)表現(xiàn),針對(duì)性的提出管理要求,改正之前住校生出現(xiàn)的缺點(diǎn)和漏洞。同時(shí)堅(jiān)持每周進(jìn)宿舍,了解住校生情況,及時(shí)解決住校生在校期間出現(xiàn)的問(wèn)題。并加強(qiáng)住校生安全教育,規(guī)范住校生請(qǐng)假制度、早操紀(jì)律,晚自習(xí)紀(jì)律等。堅(jiān)持嚴(yán)格選拔寢室長(zhǎng),發(fā)揮寢室長(zhǎng)的作用,配合宿舍管理老師,加強(qiáng)對(duì)寢室紀(jì)律衛(wèi)生及安全的監(jiān)督,爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍。

  在安全衛(wèi)生健康方面,積極進(jìn)行安全教育,結(jié)合板報(bào)班會(huì)等手段,宣傳安全健康知識(shí)。參加學(xué)校安全消防疏散演習(xí),學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí),提高安全意識(shí),做到防患于未然。同時(shí)繼續(xù)落實(shí)晨檢制度,增強(qiáng)春夏兩季的傳染病預(yù)防工作,堅(jiān)持做好對(duì)甲型H1N1流感的預(yù)防工作。并積督促學(xué)生做好健康保潔工作,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立“校園是我家,美化靠大家”的意識(shí),認(rèn)真打掃及保持教室和清潔區(qū)衛(wèi)生,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  以上就是我對(duì)這個(gè)學(xué)期班級(jí)管理工作的總結(jié),有不足之處,還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師及時(shí)指正,以幫助我及時(shí)改正缺點(diǎn),完善班級(jí)管理工作。

對(duì)學(xué)校班級(jí)的總結(jié)的報(bào)告12

  班主任工作給我的最大的感受是:班主任不好當(dāng),而且是越來(lái)越不好當(dāng)。但是,既然當(dāng)了班主任就必須竭誠(chéng)盡力,扮演好班主任這一平凡而又必不可少的角色。我?guī)啄甑陌嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)歷,我對(duì)班主任工作有了自己的體會(huì)。

  一、班主任要以身作則,為人師表。

  教師要在學(xué)生中樹(shù)立良好的形象和成績(jī),就必須以身作則,為人師表,從我做起。中學(xué)生正處在一個(gè)生理成長(zhǎng)期和世界觀逐步形成的一個(gè)特殊的時(shí)期,作為老師,特別是班主任,他的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。因此,作為班主任,更應(yīng)嚴(yán)格要求自己,提高自己的文化和道德修養(yǎng),以感染和教育學(xué)生。例如,要求學(xué)生知錯(cuò)就改,當(dāng)我在工作中出現(xiàn)了失誤時(shí),我也真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生說(shuō):“對(duì)不起,這件事是我沒(méi)查清楚,錯(cuò)怪你了。”這樣學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中做錯(cuò)了,能夠主動(dòng)地找到跟我認(rèn)錯(cuò)。

  二、發(fā)掘言行的閃光點(diǎn)

  每個(gè)學(xué)生的背后,都有不少言行隱藏著許多可貴的閃光點(diǎn)。班主任的責(zé)任就是要用愛(ài)心去發(fā)掘出言行中的閃光點(diǎn),讓學(xué)生在教師的種種善意的期待和愛(ài)中,增強(qiáng)自信并走向成功。我班里有這樣一個(gè)女生,她平日里默默無(wú)聞,學(xué)習(xí)成績(jī)一般,屬于那種走進(jìn)學(xué)生堆里不容易找的學(xué)生,但她的字寫(xiě)得不錯(cuò)。我們班第一次辦班板報(bào)時(shí),發(fā)愁沒(méi)人會(huì)寫(xiě)板頭。我就找到她,說(shuō)她的字寫(xiě)得挺好,讓她試試,結(jié)果她寫(xiě)得不錯(cuò)。

  在那個(gè)周的周記里,她說(shuō)真的非常感謝老班讓我寫(xiě)黑板報(bào)的板頭,初中這兩年里,她想寫(xiě)但從來(lái)沒(méi)試過(guò),太感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)了。通過(guò)這件事她也知道自己還有很大的潛力,極大地增強(qiáng)了自信心。在接下來(lái)的摸底考試中成績(jī)有很大的進(jìn)步,在剛剛結(jié)束的期中考試中,她進(jìn)到了班級(jí)的第六名。每個(gè)學(xué)生都有值得津津稱道的優(yōu)點(diǎn),班主任應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的具體優(yōu)點(diǎn),公開(kāi)贊美。這樣,贊美將會(huì)成為激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、刻苦求學(xué)的巨大動(dòng)力。

  三、發(fā)揮班干部作用

  班干部是老師的小助手,也是同學(xué)們的好朋友,能用好班級(jí)骨干是形成優(yōu)秀集體的一個(gè)重要條件,使集體有一個(gè)“控制中心”,保證在統(tǒng)一的指揮下,能協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo),更重要的是通過(guò)班級(jí)工作實(shí)踐提高學(xué)生交際能力,組織能力和獨(dú)立工作能力。如班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作;學(xué)習(xí)委員專項(xiàng)負(fù)責(zé)組織每天和雙休日后作業(yè)的收發(fā);文體委員主持班級(jí)各項(xiàng)的文體活動(dòng);生活委員堅(jiān)持每周的生活。組長(zhǎng)管好本組的事。

  在班上發(fā)生問(wèn)題,班干部能主動(dòng)解決糾紛,化解矛盾。班級(jí)的班干部和小組長(zhǎng)在每周的周一聚在一起開(kāi)班務(wù)會(huì),對(duì)上個(gè)周班級(jí)中出現(xiàn)的情況進(jìn)行總結(jié),或者提出自己對(duì)小組管理的方法和困惑,并對(duì)本周的工作進(jìn)行安排布署。在每天的晚飯時(shí)班長(zhǎng)與值日班長(zhǎng)開(kāi)個(gè)碰頭會(huì),交流一下當(dāng)天的情況,然后由班長(zhǎng)在班級(jí)進(jìn)行晚點(diǎn)。這樣從班長(zhǎng)到組長(zhǎng)責(zé)任分明、各司其責(zé)。增強(qiáng)了他們的責(zé)任心,調(diào)動(dòng)了他們的積極性,發(fā)揮了他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,使他們的潛能得到最大的發(fā)掘,使我們班的常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行著。

  四、充分利用好學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)

  教育是種活動(dòng)。班主任老師應(yīng)帶領(lǐng)班級(jí)的學(xué)生積極、踴躍參加學(xué)校組織形式多樣的大型集體活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、課外活動(dòng)等。通過(guò)集體活動(dòng),開(kāi)闊視野,陶冶情操,將德育思想和目標(biāo),轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動(dòng),培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的思想美德,做到入身入腦入心,不甘落后、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。用中華民族傳統(tǒng)美德武裝學(xué)生,培育高尚的思想道德素質(zhì)。

  對(duì)于參加的活動(dòng),無(wú)論是取得了成績(jī)還是以失敗告終,有活動(dòng)就有總結(jié),學(xué)生自己要總結(jié),班主任要總結(jié),使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),明辨是非,好的表?yè)P(yáng),差的批評(píng),這樣正氣會(huì)得到弘揚(yáng),歪風(fēng)習(xí)氣會(huì)有效的遏制,對(duì)整個(gè)班風(fēng)的形成有一定的促進(jìn)作用。

對(duì)學(xué)校班級(jí)的總結(jié)的報(bào)告13

  通過(guò)開(kāi)展“分享快樂(lè),學(xué)會(huì)感恩”的班級(jí)活動(dòng),提高了小翠竹們對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)他人的關(guān)愛(ài)意識(shí)。形成良好班風(fēng),同學(xué)們能夠互相關(guān)心,更加的熱愛(ài)生活,呈現(xiàn)出積極向上的班級(jí)氛圍。

  1 、本次活動(dòng)的開(kāi)展,使翠竹苑的每一棵小翠竹在分享同學(xué)快樂(lè)的同學(xué),意識(shí)到了同學(xué)之間的互相關(guān)心互相愛(ài)護(hù)是幸福的快樂(lè)的。而且這種幸福和快樂(lè)是互相的。也使班級(jí)呈現(xiàn)出互敬互愛(ài),互相關(guān)心的良好氛圍。

  2、小翠竹陳宇航和同學(xué)們一起慶祝生日,不僅僅留下了童年美好的回憶,而且有被班級(jí)重視,被同學(xué)關(guān)心愛(ài)護(hù)的自豪感。形成了積極的心理效應(yīng)。

  3、在整個(gè)愉悅輕松的氛圍中學(xué)生由自己的生日,聯(lián)想到給予自己生命的父母,他們的付出。從而激發(fā)了翠竹苑孩子們的感恩之心。感恩教育效果顯著。

  4、做一件關(guān)心同學(xué),或感謝父母的小事,這一開(kāi)放性的拓展性的作業(yè),普及面廣,是本次班級(jí)活動(dòng)的延伸。讓學(xué)生把感恩父母,關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)秀品質(zhì)運(yùn)用的實(shí)際生活中。達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育影響。并在月末的班級(jí)例會(huì)中談?wù)勛约簩?shí)踐后的感受。

  總之,通過(guò)我們開(kāi)展的感恩父母,關(guān)心他人的班級(jí)活動(dòng),翠竹苑的每一名學(xué)生都懂得了怎樣去愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)身邊的人,達(dá)成了活動(dòng)前的預(yù)期目標(biāo)。班級(jí)內(nèi)也掀起了關(guān)愛(ài)同學(xué)的熱潮。收到了意想不到的教育效果。

對(duì)學(xué)校班級(jí)的總結(jié)的報(bào)告14

  本學(xué)期我們二年級(jí)語(yǔ)文教研組狠抓落實(shí),全程抓教學(xué)質(zhì)量。對(duì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)、教研活動(dòng)等項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)控實(shí)施月考核,嚴(yán)格把好常規(guī)質(zhì)量的每一關(guān),嚴(yán)肅教研活動(dòng)紀(jì)律,教研活動(dòng)時(shí)間專時(shí)專用,有計(jì)劃和針對(duì)性。努力營(yíng)造一種濃厚的教研氛圍。

  1、強(qiáng)化“一課三備”即個(gè)人備課、集體備課、課后反思。編輯。

  2、落實(shí)候課,有效上課 畢教學(xué)前要提前候課,教學(xué)時(shí)要精講精練,要做到目標(biāo)明確,容量合適,重點(diǎn)突出,反饋及時(shí),要抓好學(xué)生的課前預(yù)習(xí)規(guī)范,抓好學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)規(guī)范,抓好學(xué)生的書(shū)面作業(yè)規(guī)范,抓好學(xué)生的總結(jié)規(guī)范。課堂上,要學(xué)會(huì)關(guān)注課堂傾聽(tīng),關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。

  3、精心設(shè)計(jì),個(gè)性評(píng)改

  以減負(fù)增效為目的,激發(fā)學(xué)生興趣,落實(shí)訓(xùn)練要點(diǎn),精心設(shè)計(jì)作業(yè),力求體現(xiàn)出層次性。作業(yè)的批改要根據(jù)學(xué)生的不同層次提出需要改進(jìn)的方面及方法,給學(xué)生及時(shí)的鼓勵(lì),重視學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣。

  4、認(rèn)真檢測(cè),及時(shí)總結(jié)   讓學(xué)生重視每一次的檢測(cè),并從中提高自己的應(yīng)考能力,每一次的檢測(cè)效果要認(rèn)真分析總結(jié),找原因、明方向、想對(duì)策,要分析到人,措施具體可行。

  二、特色教研,精彩紛呈

  1、有效集體備課,共同演繹精彩

  我們教研組為了讓集體備課落到實(shí)處,堅(jiān)持按照“4+1”的流程(“4”即“主講發(fā)言——組員評(píng)議——二次修改——修改后的交流”;“1”指“分享一個(gè)改進(jìn)意見(jiàn)”,即組內(nèi)年輕教師向教研組匯報(bào)教學(xué)進(jìn)度、下周教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法,教研組成員積極提建議。)每周一次,每周進(jìn)行40分鐘集體備課。每次集體備課內(nèi)容會(huì)提前通知到個(gè)人,讓組內(nèi)成員做好充分發(fā)言準(zhǔn)備,針對(duì)每次集體備課主講人的發(fā)言,組內(nèi)還要進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。這有效地促進(jìn)了組內(nèi)老師對(duì)活動(dòng)的重視和興趣了?;顒?dòng)前老師們認(rèn)真準(zhǔn)備:一是 “研讀課標(biāo),理解教材”“把握目標(biāo)”“重備學(xué)與練”;二是收集備課所需要的文字資料,相關(guān)圖片、課件等;三是提前準(zhǔn)備集體課要交流的“金點(diǎn)子”及提出讓自己困惑的問(wèn)題。在集體備課的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),更是人人發(fā)言,討論激烈。很多時(shí)候老師都會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,每次研討結(jié)束大家都意猶未盡。因此老師們不僅在每周的備課組活動(dòng)上討論,在其他時(shí)間這種探討也時(shí)常進(jìn)行。我們組內(nèi)的有經(jīng)驗(yàn)的老師每次在集體備課時(shí)都能提出一些建設(shè)性的意見(jiàn),對(duì)我這種年輕老師的提高起到了促進(jìn)作用。使自己理論水平、教學(xué)實(shí)踐不斷提高。正是這樣,才使得我們年級(jí)所有班級(jí)齊頭并進(jìn)、整體水平不斷提高。

  2、整理錯(cuò)題集,提高教學(xué)效率每周我們利用教研活動(dòng)時(shí)間,交流各個(gè)班的錯(cuò)題,并整理成冊(cè)。平時(shí)老師們會(huì)將錯(cuò)題集進(jìn)行傳閱,這讓每位老師的訓(xùn)練更有針對(duì)性,實(shí)效性,也提高了老師們的教學(xué)效率。

  3、資源共享,提升教學(xué)質(zhì)量   我們教研組一直以來(lái)都做到了資源共享,我們統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一測(cè)試,統(tǒng)一練習(xí),從資料的查找到課件的制作,組內(nèi)老師有分工有合作,資源共享,團(tuán)體作戰(zhàn)。每篇課文我們都用心研討,梳理教學(xué)重、難點(diǎn);我們精心制作課件,以最形象最感性最現(xiàn)代化的手段促進(jìn)課堂教學(xué),激活課堂;每單元我們都精心設(shè)計(jì)練習(xí),進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。因?yàn)橛辛速Y源共享,才讓我們年級(jí)三個(gè)班齊頭并進(jìn)。

對(duì)學(xué)校班級(jí)的總結(jié)的報(bào)告15

  本學(xué)期少先隊(duì)工作已經(jīng)結(jié)束了,我們四(2)中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)部的引導(dǎo)下,現(xiàn)已圓滿地完成了本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

  1、切實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

  一學(xué)期來(lái),我堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使我隊(duì)充滿活力。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開(kāi)展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。

  2、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

  (1)我注重抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈,根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。利用植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等有利契機(jī),通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

  (2)加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí),講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

  (1)建立紅領(lǐng)巾圖書(shū)角,引導(dǎo)隊(duì)員讀課外書(shū),給隊(duì)員閱讀的時(shí)間,給隊(duì)員閱讀的內(nèi)容,給隊(duì)員閱讀的方法,讓他們?nèi)ラ喿x,去思考,使學(xué)生從小養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣,促進(jìn)隊(duì)員閱讀能力的發(fā)展,陶冶他們的情操。

  (2)鼓勵(lì)隊(duì)員參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如:爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)服務(wù)的志愿者。

  總之,本學(xué)期力求開(kāi)展一些隊(duì)員感興趣的活動(dòng),盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育,讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間,讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。并盡量配合上級(jí)開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活,提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

對(duì)學(xué)校班級(jí)的總結(jié)的報(bào)告16

  學(xué)校組建了一個(gè)新的班級(jí)——&&班級(jí),一年來(lái),這個(gè)班級(jí),在領(lǐng)導(dǎo)們的悉心關(guān)懷和照顧下,在任課老師的共同努力下,在全班同學(xué)的全力配合下,樹(shù)立了很好的集體形象,班級(jí)也受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定,這種結(jié)果讓每一個(gè)參與其中的人都感到開(kāi)心。下面,我們來(lái)對(duì)這一年的工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、制定計(jì)劃,確定目標(biāo),排除干擾找事做

  古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。一個(gè)新組建的班級(jí),特別是剛闖過(guò)了中考關(guān),精神上有了“解放”感覺(jué)的一年級(jí)中師生,可能會(huì)在由初中到中師的轉(zhuǎn)變中松懈下來(lái)。對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不適應(yīng)或不去適應(yīng)都可能導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦,思想上隨時(shí)會(huì)產(chǎn)生新的惶惑、迷茫,正是舊的矛盾解決了,新的矛盾又產(chǎn)生了。解決這一問(wèn)題的一個(gè)好方法就是幫助他們制定計(jì)劃,確定目標(biāo),讓他們自覺(jué)排除干擾,沒(méi)事找事做,避免陷人無(wú)所事事的尷尬局面。

  基于這種想法,班級(jí)制定了長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和短期目標(biāo)。長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃使學(xué)生對(duì)把自己培養(yǎng)成為一個(gè)什么樣的人有一個(gè)總體上的把握,短期目標(biāo)則讓學(xué)生能在短時(shí)間內(nèi)享受成功的喜悅。制定長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,目光必須放得遠(yuǎn),能夠讓學(xué)生感受到高屋建驪般的生命氣勢(shì);制定短期目標(biāo)則越具體越好,具體到讓學(xué)生能夠感覺(jué)到有章可循,有路可走,而且很快會(huì)有收獲。比如一天寫(xiě)一頁(yè)小楷,十個(gè)毛筆字,糾正兩個(gè)字音,記住五個(gè)英語(yǔ)單詞,這些小目標(biāo),一個(gè)月后就可以有成效。能夠目睹自己的進(jìn)步,學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭就不會(huì)放松。而且天天有事可做,學(xué)生就無(wú)暇顧及那些擾亂他們身心健康的游戲。

  正是這些大小目標(biāo)的確立,讓學(xué)生感受到了生活的充實(shí),規(guī)范著他們天天進(jìn)步。

  二、面向全體,培養(yǎng)骨干.共同努力爭(zhēng)一流

  一個(gè)班級(jí)50人,教師不可能也沒(méi)必要每天每人談一次話,只要能夠面向全體,立足全體,在班級(jí)中培養(yǎng)骨干分子,就可以把學(xué)校的政策貫徹下去,把班級(jí)的活動(dòng)開(kāi)展好。必須讓班級(jí)的骨干分子樹(shù)立公仆意識(shí),不能驕傲自大、目中無(wú)人,教師對(duì)骨干分子和普通同學(xué)要一視同仁,處理問(wèn)題要講民主,要公正公開(kāi)合理。努力使同學(xué)關(guān)系和諧融洽。要調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,才能把學(xué)校工作落到實(shí)處,才能使班級(jí)永遠(yuǎn)處在努力爭(zhēng)一流的行列里。

  XX級(jí)二班成立后,一個(gè)多月的時(shí)間,團(tuán)支部和班委會(huì)就建立起來(lái)了。成立后的團(tuán)支部和班委會(huì)很快就拿出了自己的工作計(jì)劃,他們的“永爭(zhēng)一流”的宣言,鼓舞著全班同學(xué)不甘落后,勇創(chuàng)最佳。

  三、自我管理,養(yǎng)成習(xí)慣,扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展

  大部分中師要住宿,他們必須學(xué)會(huì)自我管理,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣,才能求得更好的發(fā)展。一年級(jí)的中師生因沒(méi)有住宿經(jīng)驗(yàn),很容易在學(xué)校宿舍管理的各項(xiàng)檢查中敗下陣來(lái)。班主任就要引導(dǎo)他們看、想、做。看就是觀察,觀察高年級(jí)學(xué)生如何整理床鋪、整理宿舍的。想就是琢磨,琢磨自己如何能整理好床鋪,整理好宿舍;做就是動(dòng)手干,不厭其煩地整理床鋪,直至滿意為止。當(dāng)一切舍務(wù)勞動(dòng)成為習(xí)慣后,學(xué)生們就不會(huì)覺(jué)得學(xué)校的檢查是一種壓力了,也就有精力做好其他的事了。

  自我管理是現(xiàn)代社會(huì)生存的必需,良好的習(xí)慣一經(jīng)形成,就會(huì)使人少走彎路。一段時(shí)間,假、大、空的東西不知坑害了多少人,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們必須學(xué)會(huì)務(wù)實(shí),必須教學(xué)生學(xué)會(huì)扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展。

  每一個(gè)集體的成長(zhǎng)都不是一蹴而就的,都需要一步一個(gè)腳印、堅(jiān)定不移地走下去,這樣我們才能看到勝利和成功的曙光。

  學(xué)校組建了一個(gè)新的班級(jí)——&&班級(jí),一年來(lái),這個(gè)班級(jí),在領(lǐng)導(dǎo)們的悉心關(guān)懷和照顧下,在任課老師的共同努力下,在全班同學(xué)的全力配合下,樹(shù)立了很好的集體形象,班級(jí)也受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定,這種結(jié)果讓每一個(gè)參與其中的人都感到開(kāi)心。下面,我們來(lái)對(duì)這一年的工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、制定計(jì)劃,確定目標(biāo),排除干擾找事做

  古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。一個(gè)新組建的班級(jí),特別是剛闖過(guò)了中考關(guān),精神上有了“解放”感覺(jué)的一年級(jí)中師生,可能會(huì)在由初中到中師的轉(zhuǎn)變中松懈下來(lái)。對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不適應(yīng)或不去適應(yīng)都可能導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦,思想上隨時(shí)會(huì)產(chǎn)生新的惶惑、迷茫,正是舊的矛盾解決了,新的矛盾又產(chǎn)生了。解決這一問(wèn)題的一個(gè)好方法就是幫助他們制定計(jì)劃,確定目標(biāo),讓他們自覺(jué)排除干擾,沒(méi)事找事做,避免陷人無(wú)所事事的尷尬局面。

  基于這種想法,班級(jí)制定了長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和短期目標(biāo)。長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃使學(xué)生對(duì)把自己培養(yǎng)成為一個(gè)什么樣的人有一個(gè)總體上的把握,短期目標(biāo)則讓學(xué)生能在短時(shí)間內(nèi)享受成功的喜悅。制定長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,目光必須放得遠(yuǎn),能夠讓學(xué)生感受到高屋建驪般的生命氣勢(shì);制定短期目標(biāo)則越具體越好,具體到讓學(xué)生能夠感覺(jué)到有章可循,有路可走,而且很快會(huì)有收獲。比如一天寫(xiě)一頁(yè)小楷,十個(gè)毛筆字,糾正兩個(gè)字音,記住五個(gè)英語(yǔ)單詞,這些小目標(biāo),一個(gè)月后就可以有成效。能夠目睹自己的進(jìn)步,學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭就不會(huì)放松。而且天天有事可做,學(xué)生就無(wú)暇顧及那些擾亂他們身心健康的游戲。

  正是這些大小目標(biāo)的確立,讓學(xué)生感受到了生活的充實(shí),規(guī)范著他們天天進(jìn)步。

  二、面向全體,培養(yǎng)骨干.共同努力爭(zhēng)一流

  一個(gè)班級(jí)50人,教師不可能也沒(méi)必要每天每人談一次話,只要能夠面向全體,立足全體,在班級(jí)中培養(yǎng)骨干分子,就可以把學(xué)校的政策貫徹下去,把班級(jí)的活動(dòng)開(kāi)展好。必須讓班級(jí)的骨干分子樹(shù)立公仆意識(shí),不能驕傲自大、目中無(wú)人,教師對(duì)骨干分子和普通同學(xué)要一視同仁,處理問(wèn)題要講民主,要公正公開(kāi)合理。努力使同學(xué)關(guān)系和諧融洽。要調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,才能把學(xué)校工作落到實(shí)處,才能使班級(jí)永遠(yuǎn)處在努力爭(zhēng)一流的行列里。

  XX級(jí)二班成立后,一個(gè)多月的時(shí)間,團(tuán)支部和班委會(huì)就建立起來(lái)了。成立后的團(tuán)支部和班委會(huì)很快就拿出了自己的工作計(jì)劃,他們的“永爭(zhēng)一流”的宣言,鼓舞著全班同學(xué)不甘落后,勇創(chuàng)最佳。

  三、自我管理,養(yǎng)成習(xí)慣,扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展

  大部分中師要住宿,他們必須學(xué)會(huì)自我管理,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣,才能求得更好的發(fā)展。一年級(jí)的中師生因沒(méi)有住宿經(jīng)驗(yàn),很容易在學(xué)校宿舍管理的各項(xiàng)檢查中敗下陣來(lái)。班主任就要引導(dǎo)他們看、想、做。看就是觀察,觀察高年級(jí)學(xué)生如何整理床鋪、整理宿舍的。想就是琢磨,琢磨自己如何能整理好床鋪,整理好宿舍;做就是動(dòng)手干,不厭其煩地整理床鋪,直至滿意為止。當(dāng)一切舍務(wù)勞動(dòng)成為習(xí)慣后,學(xué)生們就不會(huì)覺(jué)得學(xué)校的檢查是一種壓力了,也就有精力做好其他的事了。

  自我管理是現(xiàn)代社會(huì)生存的必需,良好的習(xí)慣一經(jīng)形成,就會(huì)使人少走彎路。一段時(shí)間,假、大、空的東西不知坑害了多少人,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們必須學(xué)會(huì)務(wù)實(shí),必須教學(xué)生學(xué)會(huì)扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展。

  每一個(gè)集體的成長(zhǎng)都不是一蹴而就的,都需要一步一個(gè)腳印、堅(jiān)定不移地走下去,這樣我們才能看到勝利和成功的曙光。

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