總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結(jié)。下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)年度工作總結(jié)3篇 小學(xué)年度工作總結(jié)怎么寫,供大家品鑒。
小學(xué)年度工作總結(jié)1
倪家營小學(xué)工作總結(jié)
2007將要結(jié)束,在過去的一年里,我校緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一主題,全面貫徹黨的教育方針,認真履行崗位職責,團結(jié)進取,建立和諧校園,開拓創(chuàng)新,取得了一定成績?,F(xiàn)就本學(xué)期我校工作做如下總結(jié):
一、主要工作
1、抓學(xué)習(xí),不斷提高教師教育教學(xué)能力。深入扎實開展師德教育“十個一”系列教育活動,結(jié)合教育質(zhì)量大學(xué)習(xí)、大討論,組織教師認真學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會精神,科學(xué)發(fā)展觀,黨和國家新的教育方針政策,認真學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》,進一步提高了全體教師“辦人民滿意教育”的自覺性和責任感。在業(yè)務(wù)方面,突出抓了教師的課改理念和現(xiàn)代教育信息技術(shù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),鼓勵教師用新的課改理念指導(dǎo)教學(xué)實踐,信息技術(shù)進課堂,有效的提高了全體教師對信息技術(shù)運用的能力和水平。
2、教育教學(xué)質(zhì)量
為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要,學(xué)校組織教師認真學(xué)習(xí)新課標和信息技術(shù),積極參加各類培訓(xùn)班和課改研討活動,積極開展鄉(xiāng)級課題研究,在課堂教學(xué)中,積極嘗試自主、合作、探究的教學(xué)方式,在各課教學(xué)中積極滲透新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,在本學(xué)年期末考試中教學(xué)成績穩(wěn)步提高,1-4年級:語數(shù)單科,C等率,A等率分別達到96%、40%以上;雙科合格率,C等率和A等率分別達到96%、30%以上。
3、學(xué)校管理
抓過程管理,修訂完善了教學(xué)工作常規(guī)管理制度。以遠程教育資源為平臺,信息技術(shù)在課堂中的應(yīng)用為重點,改革教案的備寫作業(yè)的批閱,提倡活頁教案和電子教案,作業(yè)批閱提倡多樣性,重點檢查信息技術(shù)與學(xué)科整和的力度,以及新教法的應(yīng)運。校長主任深入課堂,每周聽課兩節(jié),指導(dǎo)教學(xué)。堅持班風(fēng)評比和對學(xué)生的星級評比,促使學(xué)生自我管理,自我教育,形成良好的道德品質(zhì)。
抓活動的落實,增強德育工作的實效性,廣泛開展愛國主義教育,開展“呼喚成信、共鑄誠信”系列教育活動,舉辦誠信宣誓簽名活動,發(fā)放了致家長的一封信、開展誠信演講以及征文活動,讓誠信的種子扎根于孩子幼小的心田。積極開展體育藝術(shù)教育活動,開展了學(xué)校田徑運動會,舉辦了師生繪畫、書法、攝影作品展評。舉辦抵制毒品,珍惜生命以及預(yù)防校園傷害事故的法制講座,開展創(chuàng)建無煙校,拒吸第一支煙的宣誓簽名活動。這些活動的開展,極大地豐富校園文化生活,開闊了學(xué)生的視野,增長了學(xué)生的才干,振奮了學(xué)生的精神,培養(yǎng)了學(xué)生的良好品質(zhì)。師生品德合格率達100%.4教師隊伍
抓教師隊伍建設(shè)。(1)抓素質(zhì),強業(yè)務(wù),促提高。以信息技術(shù)和新課程標準為內(nèi)容,大力加強教師的校本培訓(xùn),持之以恒,堅持每周2小時的集中培訓(xùn),組織觀看光盤教學(xué)和多媒體教學(xué)案例,要求教師每周上3節(jié)多媒體教學(xué)課,做到教案、課件、課表、使用記載相一致。將信息技術(shù)與小班化教學(xué)有機結(jié)合,自覺應(yīng)用自主、合作、探究的教學(xué)方法。課堂教學(xué)出現(xiàn)了可喜的變化,教師對微機操作水平的掌握有逼者學(xué)到爭著上機,課件有不用到自覺用,學(xué)生爭著到多媒體教室上課,自覺監(jiān)督共同維護清潔衛(wèi)生。教師計算機達標率為100%(2)抓師德、鑄師魂,講奉獻。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動計劃,開展豐富多彩的活動,1.認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展教育思想大討論,分析自身師德師風(fēng)方面存在的問題,深挖思想根源,觸動靈魂,付之于行動。
2、開展教師“師德師能”演講賽在演講中,各位教師都飽含深情,傾訴了對教育事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的愛,表達了自己作為一名光榮的人民教師的自豪感和責任感。
3、結(jié)對幫困助學(xué)一批“弱勢”學(xué)生,對于學(xué)校中的“弱勢”學(xué)生,我們始終把他們列為需要關(guān)心和幫助的對象。開展“幫困扶貧,送溫暖”活動,教師與特困學(xué)生結(jié)對子,與后進生手拉手活動。使每個后進生的幫困工作落實到專人。同時,在各班班內(nèi)開展了優(yōu)秀生與后進生的幫困工作,從學(xué)習(xí)上來幫助這些同學(xué)。
4、開展“十不準”教師承諾守信活動,以承諾的形式,促使教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)中不符合教育規(guī)律的做法,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強服務(wù)意識。通過活動,密切了師生關(guān)系、干群關(guān)系。
5、注重教師培養(yǎng)。
6、積極開展教師計算機操作大賽。7建立考評機制和獎懲制度。開展評教活動,調(diào)動教師的積極性一是自評,達到自我認識、自我鞭策的目的;二是互評,互相取長補短,共同進步,形成合力;三是學(xué)生評,召開學(xué)生座談會;四是家長評。5教育科研
加強教學(xué)研討,提高教學(xué)質(zhì)量。篩選 制定教研課題,積極開展了課改優(yōu)質(zhì)課評選活動和信息技術(shù)與學(xué)科整和評等定級活動。組織教師認真開展說課、聽課、評課活動,積極進行教學(xué)反思。加強課改培訓(xùn),采取走出去,請進來,結(jié)隊幫扶的形式,開展課改培訓(xùn)。每位教師每月撰寫一篇教改論文。制作一個課件,進行一次課后反思。積極開展繼續(xù)教育,有6名教師參加高一級學(xué)歷的進修,其中一人取得了高一級學(xué)歷。
6、加強黨風(fēng)廉正建設(shè)。深化校務(wù)公開,民主管理制度。為了切實抓好黨風(fēng)廉正建設(shè)和反腐敗工作,切實維護校園的安全與穩(wěn)定,我們認真落實黨風(fēng)廉正建設(shè)責任制和《關(guān)于推行“校務(wù)公開、民主管理”的實施意見》,切實加強學(xué)校的收費管理的現(xiàn)金收支管理,學(xué)校堅持一切收費張榜公布,透明公開,學(xué)校重大事宜和大額資金支出有教師會議討論通過,財務(wù)目標公示,嚴格收費標準,規(guī)范勤工儉學(xué)活動,杜絕了學(xué)校亂收費行為的發(fā)生。
二、小學(xué)、幼兒園安全工作
加強了安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),完善了安全工作細則,制定了預(yù)防突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案,和教師家長簽定了安全工作責任書,堅持路隊護送制度、幼兒接送卡制度和值班制度。強化宣傳教育,組織師生進行安全工作專題講座,組織師生進行安全知識測試知曉率達100%;落實管理措施,認真貫徹執(zhí)行上級制定的校園安全和交通安全等方面的規(guī)定和條例。全面落實了校園安全“日檢查、周通報、月考核”制度。特殊時期,層層建立“零報告”制度。認真貫徹省、市、縣安全工作會議精神,進行安全檢查,消除安全隱患。面對我校墻以成危墻的現(xiàn)壯,一方面向上級打報告,爭取項目資金。另一方面,設(shè)立警示標志。同時開展安全教育周活動,宣講安全預(yù)防知識,積極防治流感,開展后勤衛(wèi)生檢查和周邊環(huán)境治理,保持校園環(huán)境衛(wèi)生、整潔通過學(xué)校師生的大量工作,教師堅持24小時值班制度,保證了校園安全,一學(xué)期來,學(xué)校沒有發(fā)生安全事故。
學(xué)校創(chuàng)新工作 教育科研方面; 1、2007年6月馮小琴動漫畫制作獲縣級二等獎; 2、2007年9月張麗萍動漫畫制作獲縣級三等獎; 3、2007學(xué)李小玲輔導(dǎo)學(xué)生作品獲獎; 4、2007學(xué)幼兒軟教具制作獲縣級三等獎;
論文信息方面:
1、教師在張掖教育信息網(wǎng)上發(fā)表論文2篇、信息1篇。
2、在臨澤教育信息網(wǎng)上發(fā)表論文7篇.。努力的方向:
1、鞏固“普九”成果,確保四率指標,使入學(xué)率,鞏固率都達到了100%.2提高學(xué)校的管理水平,調(diào)動教師的工作積極性。3變觀念,樹立教改理念,推動新課程改革實驗。
4克服學(xué)校學(xué)生少經(jīng)費不足存在的問題,任勞任怨,多與上級領(lǐng)導(dǎo)部門和村委會聯(lián)系匯報。
倪家營小學(xué)
二〇〇八年一月十一日
小學(xué)年度工作總結(jié)2
唐店鎮(zhèn)尚營小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
一學(xué)期以來,我校狠抓教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)研究和強化內(nèi)部管理,扎實地抓好基礎(chǔ)教育改革實驗工作,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、加強教師隊伍建設(shè),努力提高教師的素質(zhì)
1、本學(xué)期,我校組織全體教師認真學(xué)習(xí)學(xué)講計劃,讓全體教師熟知學(xué)講計劃的內(nèi)容,使每一位教師能夠充分理解學(xué)講計劃的理念、目標、原則及實施建議。
2、做好培訓(xùn)。圍繞學(xué)講計劃.我校還組織教師參加了多輪次培訓(xùn)、聽課和專家講座,如組織葛瑋、劉璇、袁征東老師參加微課培訓(xùn)。
3、加強學(xué)習(xí)與反思,努力提高教師的自身素質(zhì)。鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,并結(jié)合自己的教學(xué)實際,勤于反思,撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文。
二、堅持抓常規(guī)管理,改革課堂教學(xué)
1.在備課方面,通過加強學(xué)習(xí),明確要求,我校教師都能在深入學(xué)習(xí)新課標的基礎(chǔ)上,圍繞中心校的要求,寫出規(guī)范的教案,杜絕上無準備之課,大部分同志備課都能認真書寫教案。其中特別突出的有何培山,劉同云,葛瑋,高麗娟,劉璇等教師。這些教師教案書寫工整美觀,教法學(xué)法靈活多變,案例設(shè)計實用性強。在本學(xué)期我校舉行的兩輪教研活動中,涌現(xiàn)出了許多精彩的課例。例如藍明印老師的語文課,板書秀美,堪稱書法作品;代課老師喬曉情的數(shù)學(xué)課,能充分利用多媒體教學(xué)手段,大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;劉璇老師的科學(xué)課,注重學(xué)生動手操作能力的培養(yǎng),整節(jié)課滲透了新的課程理念,葛瑋老師的英語課,教師語言親切,親和力強,注重師生的雙邊互動,在鎮(zhèn)期中視導(dǎo)檢查中還受到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。
2.在作業(yè)設(shè)計與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規(guī)范的要求,注意作業(yè)的明確性和針對性,以及作業(yè)的深廣度和份量,并做到認真、及時地批改、訂正,同時能做到持之以恒的狠抓學(xué)生的書寫。學(xué)生的作業(yè)正確率和書寫水平有了大幅度的提高。
3.在教學(xué)質(zhì)量評價上,不簡單用及格率、升學(xué)率、排名次、分數(shù)高低等指標來衡量教師業(yè)績,而是側(cè)重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。在這種自由的教研氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境下,教師的才華得以施展,學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高。本學(xué)期在鎮(zhèn)中心校的質(zhì)量調(diào)研中,我校的整體教學(xué)質(zhì)量對比以前又有了較大的進步,目前居于全鎮(zhèn)中游偏上的位置。其中調(diào)研成績較好的有喬曉情、劉同云老師所任教的五年級數(shù)學(xué),江兆坤老師的二年級語文,葛瑋老師的三年級英語,高麗娟老師的三年級語文。
4.我們還在學(xué)生中開展了各種競賽評比活動,促進了學(xué)生的廣泛的興趣愛好的形成,提高了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、實踐能力,為我校教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅實的基礎(chǔ)。在語文學(xué)科方面,我們開展了校朗誦比賽、書法比賽、默字比賽等。在教育局的征文活動中,我校常增齋老師、高麗娟老師輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲得一等獎二等獎的好成績。
三、存在的問題
1、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,書寫不認真,一二年級學(xué)生尤為嚴重。
2、部分教師的教學(xué)理念有待更新,學(xué)講計劃的實施力度有待加大,教育教學(xué)的手段有待提高。
3、教師專業(yè)水平中,存在對現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用率不高。
回顧一學(xué)期以來的教育教學(xué)工作,我們清醒地看到,取得了一定的成績,但是,也存在著明顯的不足,因此我們需要思想高度重視、積極進取、踏實工作,落實學(xué)講,為我們尚營小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量的提升而進一步努力拼搏!唐店鎮(zhèn)尚營小學(xué) 2015年7月
小學(xué)年度工作總結(jié)3
后營小學(xué)德育工作總結(jié)
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際,努力加強德育隊伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)報告如下:
一、加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
2、大力推進“書香校園”進程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,每天大課間廣播站定時播音,每周定期到圖書館閱覽圖書等活動已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
二、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育
1、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。三年級班主任田興段老師利用家長農(nóng)閑時間讓家長跟隨學(xué)生聽課輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。六年級老師經(jīng)常邀請學(xué)生到老師家中輔導(dǎo)吃飯,使孩子享受到母親般的關(guān)愛。
2、家訪工作是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁,是學(xué)校與家長達成教育共識,協(xié)調(diào)教育目標,實現(xiàn)教育同步,促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。我們按照市教育局的統(tǒng)一安排部署,我校開展了“萬名教師訪萬家”活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任及任課教師的家訪人數(shù)分層次做出具體要求,家訪率不低于在校生數(shù)的90%,力爭全部家訪;
3、我校一直注重寓教育于活動之中,積極開展各項競賽活動,我校先后開展了體操比賽,武術(shù)操比賽,歌詠比賽等文體活動。等各項競賽活動豐富學(xué)生課外活動。在市組織的跳繩比賽中榮獲一等獎。在藁城市組織的經(jīng)典誦讀中我校榮獲二等獎。
4、為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能,我校聘請東城小學(xué)教師學(xué)習(xí)葫蘆絲。葫蘆絲易學(xué)易懂,其音樂悠揚婉轉(zhuǎn),悅耳動聽,具有濃厚的民族特色。學(xué)習(xí)葫蘆絲讓學(xué)生感受它古樸、柔美、典雅的音色,讓孩子們產(chǎn)生美感享受,陶冶他們的情操。通過葫蘆絲的學(xué)習(xí),初步培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)葫蘆絲的興趣與激情,及對少數(shù)民族的熱愛之情;同時提高他們的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。使我校的教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,讓每一個學(xué)生贏在人生的起點、全面而具個性地發(fā)展,實施生態(tài)的藝術(shù)教學(xué),營造和諧校園
三、今后工作設(shè)想
學(xué)校德育工作將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。我校將把德育工作納入德育課程去開發(fā)。包括新生入學(xué)課程、國防教育課程、班級文化建設(shè)課程、主題教育課程、畢業(yè)生離校課程。其中,主題教育課程一月一主題,內(nèi)容涵蓋愛國主義教育、民族精神教育、意志品質(zhì)教育、感恩教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、科技創(chuàng)新教育、陽光運動等教育。
今后,我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
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