總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)。下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)年度工作總結(jié)3篇 小學(xué)年度工作總結(jié)怎么寫(xiě),供大家品鑒。
小學(xué)年度工作總結(jié)1
倪家營(yíng)小學(xué)工作總結(jié)
2007將要結(jié)束,在過(guò)去的一年里,我校緊緊圍繞“辦人民滿(mǎn)意教育”這一主題,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真履行崗位職責(zé),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,建立和諧校園,開(kāi)拓創(chuàng)新,取得了一定成績(jī)?,F(xiàn)就本學(xué)期我校工作做如下總結(jié):
一、主要工作
1、抓學(xué)習(xí),不斷提高教師教育教學(xué)能力。深入扎實(shí)開(kāi)展師德教育“十個(gè)一”系列教育活動(dòng),結(jié)合教育質(zhì)量大學(xué)習(xí)、大討論,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會(huì)精神,科學(xué)發(fā)展觀,黨和國(guó)家新的教育方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》,進(jìn)一步提高了全體教師“辦人民滿(mǎn)意教育”的自覺(jué)性和責(zé)任感。在業(yè)務(wù)方面,突出抓了教師的課改理念和現(xiàn)代教育信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),鼓勵(lì)教師用新的課改理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,信息技術(shù)進(jìn)課堂,有效的提高了全體教師對(duì)信息技術(shù)運(yùn)用的能力和水平。
2、教育教學(xué)質(zhì)量
為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要,學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和信息技術(shù),積極參加各類(lèi)培訓(xùn)班和課改研討活動(dòng),積極開(kāi)展鄉(xiāng)級(jí)課題研究,在課堂教學(xué)中,積極嘗試自主、合作、探究的教學(xué)方式,在各課教學(xué)中積極滲透新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,在本學(xué)年期末考試中教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高,1-4年級(jí):語(yǔ)數(shù)單科,C等率,A等率分別達(dá)到96%、40%以上;雙科合格率,C等率和A等率分別達(dá)到96%、30%以上。
3、學(xué)校管理
抓過(guò)程管理,修訂完善了教學(xué)工作常規(guī)管理制度。以遠(yuǎn)程教育資源為平臺(tái),信息技術(shù)在課堂中的應(yīng)用為重點(diǎn),改革教案的備寫(xiě)作業(yè)的批閱,提倡活頁(yè)教案和電子教案,作業(yè)批閱提倡多樣性,重點(diǎn)檢查信息技術(shù)與學(xué)科整和的力度,以及新教法的應(yīng)運(yùn)。校長(zhǎng)主任深入課堂,每周聽(tīng)課兩節(jié),指導(dǎo)教學(xué)。堅(jiān)持班風(fēng)評(píng)比和對(duì)學(xué)生的星級(jí)評(píng)比,促使學(xué)生自我管理,自我教育,形成良好的道德品質(zhì)。
抓活動(dòng)的落實(shí),增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,開(kāi)展“呼喚成信、共鑄誠(chéng)信”系列教育活動(dòng),舉辦誠(chéng)信宣誓簽名活動(dòng),發(fā)放了致家長(zhǎng)的一封信、開(kāi)展誠(chéng)信演講以及征文活動(dòng),讓誠(chéng)信的種子扎根于孩子幼小的心田。積極開(kāi)展體育藝術(shù)教育活動(dòng),開(kāi)展了學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),舉辦了師生繪畫(huà)、書(shū)法、攝影作品展評(píng)。舉辦抵制毒品,珍惜生命以及預(yù)防校園傷害事故的法制講座,開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)煙校,拒吸第一支煙的宣誓簽名活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,極大地豐富校園文化生活,開(kāi)闊了學(xué)生的視野,增長(zhǎng)了學(xué)生的才干,振奮了學(xué)生的精神,培養(yǎng)了學(xué)生的良好品質(zhì)。師生品德合格率達(dá)100%.4教師隊(duì)伍
抓教師隊(duì)伍建設(shè)。(1)抓素質(zhì),強(qiáng)業(yè)務(wù),促提高。以信息技術(shù)和新課程標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,大力加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn),持之以恒,堅(jiān)持每周2小時(shí)的集中培訓(xùn),組織觀看光盤(pán)教學(xué)和多媒體教學(xué)案例,要求教師每周上3節(jié)多媒體教學(xué)課,做到教案、課件、課表、使用記載相一致。將信息技術(shù)與小班化教學(xué)有機(jī)結(jié)合,自覺(jué)應(yīng)用自主、合作、探究的教學(xué)方法。課堂教學(xué)出現(xiàn)了可喜的變化,教師對(duì)微機(jī)操作水平的掌握有逼者學(xué)到爭(zhēng)著上機(jī),課件有不用到自覺(jué)用,學(xué)生爭(zhēng)著到多媒體教室上課,自覺(jué)監(jiān)督共同維護(hù)清潔衛(wèi)生。教師計(jì)算機(jī)達(dá)標(biāo)率為100%(2)抓師德、鑄師魂,講奉獻(xiàn)。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開(kāi)展教育思想大討論,分析自身師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題,深挖思想根源,觸動(dòng)靈魂,付之于行動(dòng)。
2、開(kāi)展教師“師德師能”演講賽在演講中,各位教師都飽含深情,傾訴了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的愛(ài),表達(dá)了自己作為一名光榮的人民教師的自豪感和責(zé)任感。
3、結(jié)對(duì)幫困助學(xué)一批“弱勢(shì)”學(xué)生,對(duì)于學(xué)校中的“弱勢(shì)”學(xué)生,我們始終把他們列為需要關(guān)心和幫助的對(duì)象。開(kāi)展“幫困扶貧,送溫暖”活動(dòng),教師與特困學(xué)生結(jié)對(duì)子,與后進(jìn)生手拉手活動(dòng)。使每個(gè)后進(jìn)生的幫困工作落實(shí)到專(zhuān)人。同時(shí),在各班班內(nèi)開(kāi)展了優(yōu)秀生與后進(jìn)生的幫困工作,從學(xué)習(xí)上來(lái)幫助這些同學(xué)。
4、開(kāi)展“十不準(zhǔn)”教師承諾守信活動(dòng),以承諾的形式,促使教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)中不符合教育規(guī)律的做法,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。通過(guò)活動(dòng),密切了師生關(guān)系、干群關(guān)系。
5、注重教師培養(yǎng)。
6、積極開(kāi)展教師計(jì)算機(jī)操作大賽。7建立考評(píng)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度。開(kāi)展評(píng)教活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師的積極性一是自評(píng),達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我鞭策的目的;二是互評(píng),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,形成合力;三是學(xué)生評(píng),召開(kāi)學(xué)生座談會(huì);四是家長(zhǎng)評(píng)。5教育科研
加強(qiáng)教學(xué)研討,提高教學(xué)質(zhì)量。篩選 制定教研課題,積極開(kāi)展了課改優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)和信息技術(shù)與學(xué)科整和評(píng)等定級(jí)活動(dòng)。組織教師認(rèn)真開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),積極進(jìn)行教學(xué)反思。加強(qiáng)課改培訓(xùn),采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),結(jié)隊(duì)幫扶的形式,開(kāi)展課改培訓(xùn)。每位教師每月撰寫(xiě)一篇教改論文。制作一個(gè)課件,進(jìn)行一次課后反思。積極開(kāi)展繼續(xù)教育,有6名教師參加高一級(jí)學(xué)歷的進(jìn)修,其中一人取得了高一級(jí)學(xué)歷。
6、加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)。深化校務(wù)公開(kāi),民主管理制度。為了切實(shí)抓好黨風(fēng)廉正建設(shè)和反腐敗工作,切實(shí)維護(hù)校園的安全與穩(wěn)定,我們認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制和《關(guān)于推行“校務(wù)公開(kāi)、民主管理”的實(shí)施意見(jiàn)》,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的收費(fèi)管理的現(xiàn)金收支管理,學(xué)校堅(jiān)持一切收費(fèi)張榜公布,透明公開(kāi),學(xué)校重大事宜和大額資金支出有教師會(huì)議討論通過(guò),財(cái)務(wù)目標(biāo)公示,嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范勤工儉學(xué)活動(dòng),杜絕了學(xué)校亂收費(fèi)行為的發(fā)生。
二、小學(xué)、幼兒園安全工作
加強(qiáng)了安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),完善了安全工作細(xì)則,制定了預(yù)防突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案,和教師家長(zhǎng)簽定了安全工作責(zé)任書(shū),堅(jiān)持路隊(duì)護(hù)送制度、幼兒接送卡制度和值班制度。強(qiáng)化宣傳教育,組織師生進(jìn)行安全工作專(zhuān)題講座,組織師生進(jìn)行安全知識(shí)測(cè)試知曉率達(dá)100%;落實(shí)管理措施,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)制定的校園安全和交通安全等方面的規(guī)定和條例。全面落實(shí)了校園安全“日檢查、周通報(bào)、月考核”制度。特殊時(shí)期,層層建立“零報(bào)告”制度。認(rèn)真貫徹省、市、縣安全工作會(huì)議精神,進(jìn)行安全檢查,消除安全隱患。面對(duì)我校墻以成危墻的現(xiàn)壯,一方面向上級(jí)打報(bào)告,爭(zhēng)取項(xiàng)目資金。另一方面,設(shè)立警示標(biāo)志。同時(shí)開(kāi)展安全教育周活動(dòng),宣講安全預(yù)防知識(shí),積極防治流感,開(kāi)展后勤衛(wèi)生檢查和周邊環(huán)境治理,保持校園環(huán)境衛(wèi)生、整潔通過(guò)學(xué)校師生的大量工作,教師堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,保證了校園安全,一學(xué)期來(lái),學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全事故。
學(xué)校創(chuàng)新工作 教育科研方面; 1、2007年6月馮小琴動(dòng)漫畫(huà)制作獲縣級(jí)二等獎(jiǎng); 2、2007年9月張麗萍動(dòng)漫畫(huà)制作獲縣級(jí)三等獎(jiǎng); 3、2007學(xué)李小玲輔導(dǎo)學(xué)生作品獲獎(jiǎng); 4、2007學(xué)幼兒軟教具制作獲縣級(jí)三等獎(jiǎng);
論文信息方面:
1、教師在張掖教育信息網(wǎng)上發(fā)表論文2篇、信息1篇。
2、在臨澤教育信息網(wǎng)上發(fā)表論文7篇.。努力的方向:
1、鞏固“普九”成果,確保四率指標(biāo),使入學(xué)率,鞏固率都達(dá)到了100%.2提高學(xué)校的管理水平,調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。3變觀念,樹(shù)立教改理念,推動(dòng)新課程改革實(shí)驗(yàn)。
4克服學(xué)校學(xué)生少經(jīng)費(fèi)不足存在的問(wèn)題,任勞任怨,多與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)和村委會(huì)聯(lián)系匯報(bào)。
倪家營(yíng)小學(xué)
二〇〇八年一月十一日
小學(xué)年度工作總結(jié)2
唐店鎮(zhèn)尚營(yíng)小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
一學(xué)期以來(lái),我校狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)研究和強(qiáng)化內(nèi)部管理,扎實(shí)地抓好基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)工作,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師的素質(zhì)
1、本學(xué)期,我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)講計(jì)劃,讓全體教師熟知學(xué)講計(jì)劃的內(nèi)容,使每一位教師能夠充分理解學(xué)講計(jì)劃的理念、目標(biāo)、原則及實(shí)施建議。
2、做好培訓(xùn)。圍繞學(xué)講計(jì)劃.我校還組織教師參加了多輪次培訓(xùn)、聽(tīng)課和專(zhuān)家講座,如組織葛瑋、劉璇、袁征東老師參加微課培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思,努力提高教師的自身素質(zhì)。鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,勤于反思,撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文。
二、堅(jiān)持抓常規(guī)管理,改革課堂教學(xué)
1.在備課方面,通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確要求,我校教師都能在深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上,圍繞中心校的要求,寫(xiě)出規(guī)范的教案,杜絕上無(wú)準(zhǔn)備之課,大部分同志備課都能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案。其中特別突出的有何培山,劉同云,葛瑋,高麗娟,劉璇等教師。這些教師教案書(shū)寫(xiě)工整美觀,教法學(xué)法靈活多變,案例設(shè)計(jì)實(shí)用性強(qiáng)。在本學(xué)期我校舉行的兩輪教研活動(dòng)中,涌現(xiàn)出了許多精彩的課例。例如藍(lán)明印老師的語(yǔ)文課,板書(shū)秀美,堪稱(chēng)書(shū)法作品;代課老師喬曉情的數(shù)學(xué)課,能充分利用多媒體教學(xué)手段,大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;劉璇老師的科學(xué)課,注重學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),整節(jié)課滲透了新的課程理念,葛瑋老師的英語(yǔ)課,教師語(yǔ)言親切,親和力強(qiáng),注重師生的雙邊互動(dòng),在鎮(zhèn)期中視導(dǎo)檢查中還受到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。
2.在作業(yè)設(shè)計(jì)與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規(guī)范的要求,注意作業(yè)的明確性和針對(duì)性,以及作業(yè)的深廣度和份量,并做到認(rèn)真、及時(shí)地批改、訂正,同時(shí)能做到持之以恒的狠抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)。學(xué)生的作業(yè)正確率和書(shū)寫(xiě)水平有了大幅度的提高。
3.在教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)上,不簡(jiǎn)單用及格率、升學(xué)率、排名次、分?jǐn)?shù)高低等指標(biāo)來(lái)衡量教師業(yè)績(jī),而是側(cè)重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。在這種自由的教研氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境下,教師的才華得以施展,學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高。本學(xué)期在鎮(zhèn)中心校的質(zhì)量調(diào)研中,我校的整體教學(xué)質(zhì)量對(duì)比以前又有了較大的進(jìn)步,目前居于全鎮(zhèn)中游偏上的位置。其中調(diào)研成績(jī)較好的有喬曉情、劉同云老師所任教的五年級(jí)數(shù)學(xué),江兆坤老師的二年級(jí)語(yǔ)文,葛瑋老師的三年級(jí)英語(yǔ),高麗娟老師的三年級(jí)語(yǔ)文。
4.我們還在學(xué)生中開(kāi)展了各種競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生的廣泛的興趣愛(ài)好的形成,提高了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力,為我校教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在語(yǔ)文學(xué)科方面,我們開(kāi)展了校朗誦比賽、書(shū)法比賽、默字比賽等。在教育局的征文活動(dòng)中,我校常增齋老師、高麗娟老師輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲得一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
三、存在的問(wèn)題
1、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,一二年級(jí)學(xué)生尤為嚴(yán)重。
2、部分教師的教學(xué)理念有待更新,學(xué)講計(jì)劃的實(shí)施力度有待加大,教育教學(xué)的手段有待提高。
3、教師專(zhuān)業(yè)水平中,存在對(duì)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用率不高。
回顧一學(xué)期以來(lái)的教育教學(xué)工作,我們清醒地看到,取得了一定的成績(jī),但是,也存在著明顯的不足,因此我們需要思想高度重視、積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,落實(shí)學(xué)講,為我們尚營(yíng)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量的提升而進(jìn)一步努力拼搏!唐店鎮(zhèn)尚營(yíng)小學(xué) 2015年7月
小學(xué)年度工作總結(jié)3
后營(yíng)小學(xué)德育工作總結(jié)
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開(kāi)拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
2、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),每天大課間廣播站定時(shí)播音,每周定期到圖書(shū)館閱覽圖書(shū)等活動(dòng)已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
二、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育
1、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。三年級(jí)班主任田興段老師利用家長(zhǎng)農(nóng)閑時(shí)間讓家長(zhǎng)跟隨學(xué)生聽(tīng)課輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。六年級(jí)老師經(jīng)常邀請(qǐng)學(xué)生到老師家中輔導(dǎo)吃飯,使孩子享受到母親般的關(guān)愛(ài)。
2、家訪工作是溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生心靈的橋梁,是學(xué)校與家長(zhǎng)達(dá)成教育共識(shí),協(xié)調(diào)教育目標(biāo),實(shí)現(xiàn)教育同步,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。我們按照市教育局的統(tǒng)一安排部署,我校開(kāi)展了“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任及任課教師的家訪人數(shù)分層次做出具體要求,家訪率不低于在校生數(shù)的90%,力爭(zhēng)全部家訪;
3、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),我校先后開(kāi)展了體操比賽,武術(shù)操比賽,歌詠比賽等文體活動(dòng)。等各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)豐富學(xué)生課外活動(dòng)。在市組織的跳繩比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在藁城市組織的經(jīng)典誦讀中我校榮獲二等獎(jiǎng)。
4、為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能,我校聘請(qǐng)東城小學(xué)教師學(xué)習(xí)葫蘆絲。葫蘆絲易學(xué)易懂,其音樂(lè)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),悅耳動(dòng)聽(tīng),具有濃厚的民族特色。學(xué)習(xí)葫蘆絲讓學(xué)生感受它古樸、柔美、典雅的音色,讓孩子們產(chǎn)生美感享受,陶冶他們的情操。通過(guò)葫蘆絲的學(xué)習(xí),初步培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)葫蘆絲的興趣與激情,及對(duì)少數(shù)民族的熱愛(ài)之情;同時(shí)提高他們的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。使我校的教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生贏在人生的起點(diǎn)、全面而具個(gè)性地發(fā)展,實(shí)施生態(tài)的藝術(shù)教學(xué),營(yíng)造和諧校園
三、今后工作設(shè)想
學(xué)校德育工作將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。我校將把德育工作納入德育課程去開(kāi)發(fā)。包括新生入學(xué)課程、國(guó)防教育課程、班級(jí)文化建設(shè)課程、主題教育課程、畢業(yè)生離校課程。其中,主題教育課程一月一主題,內(nèi)容涵蓋愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、意志品質(zhì)教育、感恩教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、科技創(chuàng)新教育、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)等教育。
今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
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