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安全宣傳教育工作總結6篇(國家安全教育宣傳總結報告)

時間:2022-08-23 00:00:00 工作總結

  我們在寫工作總結的時候,一定要認真回顧自己之前的工作情況,這樣寫出來的總結才能更好地指導今后的工作。下面是范文網小編收集的安全宣傳教育工作總結6篇(國家安全教育宣傳總結報告),供大家參閱。

安全宣傳教育工作總結6篇(國家安全教育宣傳總結報告)

安全宣傳教育工作總結1

  今年上半年,處結合安全生產的實際情況和每個季節(jié)特點,圍繞理念滲透、主題教育、安全培訓開展了安全宣傳教育活動?;顒又?,安裝處以“安全第一、質量第二、生產第三”的安全工作方針為指導,不斷加強安全基礎管理,加強落實“三基三抓一追究”措施,確保了全處的安全生產。

  一、發(fā)揮宣傳工作的引領作用,依靠理念培育,提升安全認知力

  理念培育是靈魂。我們充分發(fā)揮宣傳工作的輿論陣地優(yōu)勢,積極開展理念滲透和行為養(yǎng)成,將“教育引導、行為規(guī)范、保護自我”的安全理念導入職工思想,固化于制、外化于行、內化于心。在管理干部中,我們引導干部要愛護職工,樹立職工就在我心中的安全理念,要求管理干部對待職工要有愛心,安排工作要有細心,具體實施要操心;在職工層面,我們積極引導每個職工充分認識安全工作是尊重人格尊嚴、勞動權利和生命權益,教育員工明白什么是真愛,如何關愛生命、珍惜生活,什么是違章,怎樣才能不違章;通過這一理念的宣貫解讀,使全處各級管理者和職工在思想認識上、管理決策上、措施制定落實上,都堅持把安全放在壓倒一切的首要位置上,突出安全是的責任、的效益、的政績的定位,切實擺正安全與生產、安全與效益、安全與發(fā)展、安全與和諧之間的關系,做到以安全穩(wěn)生產、以安全提效益、以安全促發(fā)展、以安全筑和諧,使得廣大員工真正做到了變“要我安全”為“我要安全”,形成了員工與企業(yè)共享共守的安全價值觀。

  二、發(fā)揮宣傳工作的載體作用,開展主題教育活動,為企業(yè)安全發(fā)展筑牢思想基礎

  主題宣傳教育活動是我們提升干部職工安全意識的載體,也是我們塑造本質安全人的突破口。今年以來,我們根據四個季節(jié)的特點,結合全處每個階段的安全目標,制定了四個安全教育主題,把每個主題的內容用分數固定下來,便于操作考核。通過安全主題教育活動,組織全處項目經理、安全員、技術員、群監(jiān)員、職工認真學習《煤礦安全規(guī)程》、《操作規(guī)程》和上級一系列安全生產法律法規(guī)及安全生產管理規(guī)定,并通過安全例會、班前會、月末總結會、宣傳欄、櫥窗、安全活動日等形式,進行了廣泛深入的宣傳教育。上半年,先后在全處組織開展了“查隱患、反三違、”、“安全責任,重在落實”、“安全生產研討會”、“戰(zhàn)高溫、斗雨季,實現三季安全季”為中心的安全形勢宣傳等活動。6月份,在安全生產月活動中,舉行了安全宣傳系列活動啟動儀式,開展了安全宣誓、安全簽字、知識競猜、安全咨詢、安全排板展等活動,通過這一系列活動載體的實施,營造了濃厚的安全教育氛圍,進一步強化了職工的安全意識,促進了我處安全工作的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

  三、發(fā)揮宣傳工作的教育作用,依靠安全培訓,提升安全承載力

  安全管理的根本在于提升人的素質,以高素質的職工承載著安全管理工作不斷向前推進。我們著力提升管理層的安全掌控能力、操作層的安全執(zhí)行能力、職工層的自主保安能力,充分借助多媒體教育培訓平臺和處、項目部、子項目部三級培訓體系,構建完善了“三個一”安全培訓教育格局,組織人員編寫了安裝處“三個一”安全培訓教材,從區(qū)隊管理人員、技術人員、班組長、本質安全人及職工五個層面入手,舉辦了二期管理人員培訓班、二期安全生產研討班,重點對班組長和本質安全人進行了培訓,強力推進了一日一題、一周一課、一月一考、一季一評“四個一”安全教育工程,做到了不同時期有不同重點,不同工種有不同內容,不同對象有不同方法,不同層次有不同要求。與此同時,我處還將多媒體教育培訓定位在以滿足安全生產需要和提高員工崗位操作技能上,堅持將網絡教育培訓與專業(yè)崗位工種實際相結合,處每年統一下達職工培訓計劃和安全宣傳工作安排,項目部每月至少上一次安全技術課,處宣教科牽頭每季度統一進行安全培訓和安全宣傳考核,以確保培訓教育的實效性。在培訓形式上,采取日常學習培訓、定期集中培訓、個人自學和各層次學習培訓相結合的方式,基層各項目部堅持利用班前、班后會組織職工學習培訓,實現了全員安全培訓目標,提高了員工的安全素質素養(yǎng)。

安全宣傳教育工作總結2

  根據市建設局關于開展安全生產月活動的安排,經局黨委研究決定,在全市建筑業(yè)開展以“治理隱患,防范事故”為主題的安全生產月活動。并下發(fā)了《建設局關于開展安全生產月活動的通知》,對“安全生產月”活動進行了部署,成立了以局長郜梅雪為組長,副局長為副組長的領導小組,制定了“安全生產月”活動的。我們主要做了以下工作:

  一、深入開展安全宣傳活動。

  我局召開了全市各施工企業(yè)法人代表、項目經理、及安全員及我局的各級領導和各部門負責人參加的“安全生產月”活動動員大會,部署了“安全生產月”活動,對活動提出了具體的要求,“安全生產月”拉開了序幕。

  活動期間,我們組織各施工企業(yè)進行了由國家安監(jiān)局舉辦的“安康杯”安全知識競賽答題1000多份,宣傳條幅100多幅,小型標語上千條,懸掛安全掛圖58套,并印刷宣傳單一千份,深入施工現場,街頭進行宣傳分發(fā)。為了便于記憶,我們把安全規(guī)程編寫成快板的形式,因為讀的上口,深受工人的喜愛,有利的提高了工人的安全意識。

  二、開展安全生產大檢查。

  安全生產月期間,我們對全市的安全工作進行了拉網式大檢查,共查工程39個,下達隱患整改26份,停工指令2份,監(jiān)督檢查記錄20份。共查處隱患130條,其中安全管理30條,腳手架20條,三寶四口27條,塔吊5條,施工用電16條,物料提升機11條,施工機具7條。

  通過這次檢查發(fā)現仍然存在以下問題:

  1、安全管理方面:項目經理不在現場或多個工程為同一個項目經理;安全資料雷同、抄襲現象嚴重,不能本工程實際編制相應的'方案;部分特種作業(yè)人員無證上崗。

  2、建設單位專項安全資金:這個問題仍停留在程序中,未能真正落實,只是在資料里體現,甲方并未真正撥付專項資金。這樣施工單位的安全生產投入得不到保障,施工單位就想法設法偷工減料,減低安全生產成本,野蠻施工,給安全生產帶來很大的隱患。

  3、建筑起重機械:《建筑起重機械安全監(jiān)督管理規(guī)定》,成為我們加強起重機械管理的堅強后盾。我們對全市的塔吊進行了一次專項治理及檢查,發(fā)現部分塔吊未辦理備案手續(xù);無起重機械拆裝、安裝資質。

  4、監(jiān)理單位:《建設工程安全生產管理條例》、《建設安全監(jiān)理規(guī)程》明確了監(jiān)理單位的責任和義務,但是監(jiān)理人員的安全意識仍未能得到改觀,重質量,輕安全。并且監(jiān)理的安全資料差距很大。

  “安全生產”活動已經圓滿結束,達到了預期的效果,但是安全生產卻是一個長期的,需要常抓不懈的工作,我們要進一步強化安全生產管理,落實各項責任制度,加強施工現場文明施工和安全監(jiān)管,確?!坝瓓W運、保平安,促發(fā)展”落到實處。

安全宣傳教育工作總結3

  今年以來安監(jiān)部在全面貫徹落實安全治理整頓活動的同時,以深入開展隱患排查、群眾性“反三違”、集體出入井制度、現場管理人員配帶袖標和系帽帶情況檢查等活動,扎實有效地開展安全宣傳教育工作,確保了我礦安全宣傳教育工作收到實效。

  1、全面開展隱患排查治理

  引深隱患排查治理工作,對不具備安全生產條件的,堅決進行停產整改,嚴禁“邊生產邊整改”,真正做到有隱患不生產,不標準不生產,不符合規(guī)定不生產。

  2、加大反“三違“考核力度,引深群眾性反“三違”活動

  在全礦范圍內開展了聲勢浩大的群眾性反“三違”活動,對全礦各級干部、管理人員反“三違”情況定期進行通報,1-10月份全礦各級管理人員共反“三違”22151人次,共計罰款1808900元。并對不按規(guī)定反“三違”的48人進行了考核,考核金額9600元。

  3、加各項制度落實情況的督查、考核

  安監(jiān)部把舉旗集體出入井制度作為一項長期性的重點工作,對各單位的實施情況進行不間斷的督查,限度的杜絕了人員在上下班過程中的違章違紀現象,特制定跟班隊干、工長、安全員、急救員下井配帶袖標制度。以增強現場管理人員責任意識。嚴肅查處入井不系安全帽帶行為對不系帶帽帶的人員進行了考核,并對所在區(qū)、隊領導進行了牽連考核。

  4、加大事故分析及處罰力度

  今年以來,對48起各類事故進行嚴肅分析查處,其中工傷事故37起,考核399人,金額493300元。考核工人152人次,罰款209300元;隊干102人次,罰款120300元;科級干部135人次,罰款133700元。礦級干部10人,罰款30000元。

  其它事故11起,考核71人,金額72600元,其中工人25人,罰款29100元,隊干26人,罰款29000元,科級干部20人,罰款14500元。

  20xx年新思路

  20xx年我礦以科學發(fā)展觀為指導,成本效益為中心,認真落實集團公司“三會”精神。根據礦黨委20xx年工作會議的安排,結合企業(yè)安全工作的實際,20xx年我們的主要安全教育工作思路是:

  一、繼續(xù)學習《煤礦安全生產規(guī)程》,要求正確理解規(guī)程的嚴肅意義,與原有規(guī)程的不同之處,以規(guī)程對照自己工作實際。

  二、我們以班組為隊組集中學習與自學相結合的方式,利用安全活動日、班前班后會認真組織職工學習規(guī)程、標準。要求每個職工熟記崗位的應知應會內容,以保證安全技能的提高。

  三、通過安全案例、安全典型教育,使廣大干部職工認識到遵章作業(yè)的重要性,安全對于企業(yè)實現百億目標及個人和家庭幸福的積極影響。認識到違章指揮、違章作業(yè)引發(fā)事故的危害程度,不規(guī)范作業(yè)、習慣性“三違”的嚴重后果。認識到違規(guī)操作必須承擔的相應法律后果。學習內容:安全事故案例。集團公司及礦選樹的安全生產集體及個人的典型事跡。

安全宣傳教育工作總結4

  我們以創(chuàng)建本質安全型企業(yè)為主線,以提高廣大職工的安全意識和自我保護安全能力為重點,采取多種形式,緊扣月度安全活動的主題,不斷加大安全電視力度,廣泛深入地開展系統性安全電視活動,促進全礦安全生產各項奮斗目標的實現。

  一、加大宣傳電視力度,營造出人人事事保安全的濃厚氛圍

  我們扎實開展以“依法管理,本質安全”、“實施安全生產法,人人事事保安全”和“本質安全,珍愛生命”為主題的安全宣傳電視活動。礦充分利用廣播、電視、板報、圖片等形式大張旗鼓地宣傳開展安全宣傳教育活動的目的意義,形成安全教育的重疊效應,筑牢思想上的防線。在五六月安全宣傳教育活動中,相繼推出29個活動項目,涉及職能部門6個,基層單位40多家,全礦7000余名職工參加,相繼開展了安全大觀園、安全巡回演講、組織職工代表安全調研等活動。在活動中我們力爭做到考學用相結合,以學保用、以考促學、以用驗學。通過組織廣大職工深入學習《煤礦安全規(guī)程》,真真正正掌握自我保安的本領,切實做到“三不傷害”;開展安全理念的灌輸、隱患預想和黨員崗位目標承諾活動,組織職工面對全家福照片進行安全宣誓和承諾,通過親情教育增強職工做好安全的自覺性;組織黨團員在大會堂集中上安全大課,全礦黨員、入黨積極分子和班組長1000余人接受了一場生動的安全教育;6月x日礦在燈光球場舉辦了首屆“本質安全杯”安全知識競賽,來自基層單位的49支代表隊參加了預賽,10支代表隊的30名選手脫穎而出參加了當天的決賽。在開展這些活動的基礎上,礦通過抽查的方式組織專人出試卷對職工掌握安全知識和近期所開展的一系列活動了解情況進行考試,其成績納入職工的獎金分配并與本單位黨政主管的經濟掛鉤,扎實有效的措施確保了活動的質量。

  二、突出本質安全重點,不斷提高安全教育的針對性和實效性

  一是安全教育由灌輸型向參與互動型轉變。宣教活動一改以往領導干部臺上講職工臺下聽的固定模式,增加了互動的內容,使大家在參與的過程中輕松愉快地掌握安全方面的知識。在“聚焦安全”“法眼看案例”訪談錄活動上,安全管理者和職工們一起針對身邊人發(fā)生的身邊事暢談自己對于事故的認識和體會;組織職工代表進行安全視察,對井上井下采掘頭面存在的不安全隱患及時得到整改。二是安全考核由單向型向雙向型轉變。我們適時推出周五安全教育雙向考核,讓基層單位和職能部門一起按照評估的標準“答案”,給對方“閱卷”、打分,職能部門和基層單位雙向考核,相互監(jiān)督、相互促進,從而在全礦形成比、學、趕、超的氛圍。為保持活動的持續(xù)性和連貫性,在所有開展的宣教活動中均開展了效果評估。每一項活動結束后根據活動的開展情況、存在的問題、收到的效果寫出評估報告,為今后開展類似活動提供了很好的借鑒。三是安全教育活動由聲勢型向效果型轉變,確定了“聲勢要大,效果要好”和“聲勢與效果相結合”的主調,使形式、內容和效果達到了有機的融合和統一。通過一系列活動的開展,職工的精神面貌煥然一新,遵章作業(yè),狠反“三違”蔚然成風。

  三、突出安全教育重點,創(chuàng)建本質安全型企業(yè)

  在安全宣傳教育活動中,相繼開展了“排查消除危險源,確保安全生產”、“安全、質量標準化回頭看”、“周五安全教育實行雙向考核”、“學習案例、查找原因、吸取教訓”以及“本質安全,珍愛生命”理念教育等活動。在“我為‘本質安全’獻一計”、《安全生產法》與本質安全企業(yè)創(chuàng)建征文和一句話說安全等活動中,職工們結合自己的本職崗位有針對性地對安全工作提出意見和建議,使得廣大職工安全意識得到進一步加強,安全思想境界得到進一步升華,有力地促進了安全生產。全礦共收到征文30余篇、400多條安全警語、一句話說安全”500多條、安全合理化建議80多條、創(chuàng)建本質安全型企業(yè)征文50多篇、黨員安全承諾1100多份,“法眼看案例”20多人次各單位通過看取得的成績總結工作經驗、查存在的問題做到超前防范、改現場、思想和工作中存在的不足、定決戰(zhàn)全年的各項目標任務;在排查危險源活動中,各單位結合本崗位、本工種和工作現場的實際,分類、分專業(yè)組織排查,全礦共排查出各類危險源1583條,追逐條登記造冊,落實整改責任人,夯實了礦井安全生產基礎;在學習案例的活動中,各單位利用周五職工安全活動日的時間組織職工學習張雙樓“10·4”事故案例,下大力氣查找事故發(fā)生的原因,并針對本單位本部門的實際制定出了對做好近期安全工作的措施和方案,收到較好的效果。

安全宣傳教育工作總結5

  我班在學校的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,透過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管,營造全關心和支持安全工作的局面,從而切實保障學生安全和財產不受損失,維護正常的教育教學秩序。

  一、教師重視,措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的開展,我班把安全工作列入重要工作計劃,班主任具體抓,并配備班級學生安全員兩名,隨時觀察班級狀況并及時向班主任匯報。

  二、制度保證,措施到位

  1、簽訂職責書。學校與班主任簽訂職責書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全職責書,明確了家長應做的工作和應負的。職責。

  2、不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  3、制定了意外事故處置預案。

  三、齊抓共管,群防群治

  班級安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  四、加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力,抓好安全教育,是安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1、認真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,透過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。用心推行一周安全提醒,利用周前會議,小結上周安全工作,強調安全事項。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。

  3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學狀況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

  五、加強檢查,及時整改

  開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,把安全教育工作作為重點檢查資料之一。汛前,對校舍進行全面的安全檢查。

  今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。

安全宣傳教育工作總結6

  班級安全教育是學校整體安全系統工作的基礎工程,要充分發(fā)揮安全教育在學校工作中的重要作用,就務必切實抓好班級安全工作,實現班級安全教育的“三結合”,構成班級整體育人優(yōu)勢。

  一、班主任是實現班級安全教育“三結合”的中樞。

  班級安全工作是透過學生的學習、生活、活動、勞動對學生進行有目的、有計劃、經常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教育力量,實現安全目標,做好班級安全工作,構成班級整體育人優(yōu)勢的核心力量。班主任是班級管理的組織者和,是聯系班級科任教師的紐帶,是溝通學校教育、家庭教育、社會教育的橋梁。在具體實踐中,班主任務必做到一要制定班級安全工作目標,與其他教育力量構成共識。二要落實班級安全教育的資料,這是實現班級安全工作目標的保證。三要強化班級安全教育的過程管理,這是實現班級安全目標,使教育力量構成合力,增強實效的關鍵。

  二、只有實現“三結合”,才能構成班級安全教育合力。

  班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進行的。要實現班級安全工作目標,班主任務必與各科教學、班隊活動、家庭教育相結合,構成教育合力。

  (一)與任課教師的學科教學結合

  科任教師是班級安全教育工作的重要力量,班級安全教育工作主要透過科任教師把握學科特點,延伸教材內涵,拓展學生知識視野,從而到達科學、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的,更具有防患于未然的功效。要做好這一結合,一是要強化結合意識,進一步使每位教師以安全教育為已任;二是要在教學中認真探索安全教育的結合點,不斷改善結合的形式和方法,把安全教育與學科的教學結合落到實處;三是要加強班主任和科任教師的聯系,統一目標,嚴格要求,齊抓共管,以增強安全育人的效果。

  (二)與班隊活動相結合。

  班主任、少先隊輔導員要充分發(fā)揮班群眾和少先隊組織作用,開展好“自主性教育”活動,讓學生在活動中自我認識,自我體驗,自我感悟,自我教育。要做好這一結合,一要在傳統的活動中有機地穿插滲透安全教育,如慶祝“六一”兒童節(jié)過程中,根據《義務教育法》、《未成年人保護 法》、《交通法》等法規(guī)中的有關資料,有目的地編排一些節(jié)目,讓學生在看演出過程中受到教育和啟迪。二要開展主題性教育活動與經常性訓練相結合,如主題活動:“珍愛生命、遠離毒品”簽名活動,“逃生自救演練”、“學校是我家,平安靠大家”征文活動等;經常性訓練:每期組織一項“雛鷹爭章”活動,舉行一次“消防知識”手抄報比賽,辦一期“用電常識”黑板報等。

  (三)與家庭教育相結合

  學生家長的影響和教育的效力是構成學生理解班級教育的基礎。家長的.教育作用,不僅僅直接影響其學生本人,而且還影響到班級整體面貌和教育效果,因此班級安全教育務必與家庭教育相結合。要做好這一結合,一是建立班級家長委員會,辦好家長學校,提高家長的安全育人素養(yǎng)。二是發(fā)揮家校聯系卡的作用,做好家訪工作,主動與家長聯系配合,了解學生在家的狀況,匯報在校表現,統一教育要求,增強教育針對性和實效性。三是定期舉辦講座,有目的地請家長參與,從而端正家長的教育思想,求得家長的合作,共同為學生創(chuàng)造良好的整體育人氛圍。

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