我們的大腦不會像機器一樣一直高速運轉(zhuǎn),所以提前備好工作計劃是一件很有必要的事情,那么如何寫好一份工作計劃呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的年上半年學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)2篇 小學(xué)上半年工作總結(jié)和下半年工作計劃,供大家品鑒。
年上半年學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)1
__小學(xué)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體師生的共同努力下,根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒防控工作的統(tǒng)一部署,把疫情防控工作作為最重要、最緊迫的工作抓實抓好,嚴格落實疫情防控各項措施,同時認真落實實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)合格人才教育目標(biāo),堅持立德樹人,以教學(xué)為中心,提高教學(xué)質(zhì)量,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,強化師資隊伍建設(shè),內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,學(xué)校整體工作穩(wěn)步推進,現(xiàn)對2020年上半年學(xué)校工作總結(jié)如下:
一、學(xué)先進 找差距 提升黨建工作綜合實力
學(xué)校黨支部深入落實《關(guān)于加強中小學(xué)校黨的建設(shè)的意見》、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》,以黨建為統(tǒng)領(lǐng),充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用,學(xué)習(xí)其他學(xué)校先進黨建工作經(jīng)驗,認真查找自身不足,取長補短、立行立改,通過“一校一品”黨建文化品牌創(chuàng)建活動及“三會一課”和“主題黨日”活動不斷豐富基層黨組織政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀律建設(shè),提升黨建綜合實力。
在抗擊新冠肺炎疫情防控的斗爭中,學(xué)校黨支部和廣大黨員干部也都充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,堅定站在疫情防控第一線,尤其是我校___老師,在疫情剛爆發(fā)的時候就報名參加了志愿者行動,用行動詮釋了共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng),充分展示出了共產(chǎn)黨員的英雄本色。
二、嚴要求 不松懈 確保防疫工作落實到位
疫情爆發(fā)以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視師生的防疫工作。通過召開網(wǎng)上視頻會議,成立新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認真商討疫情防控工作,學(xué)校各處室負責(zé)人成為疫情防控工作小組成員,根據(jù)教育部、山東省疫情防控指揮部以及市、區(qū)教育主管部門的部署及《山東省中小學(xué)校2020年春季開學(xué)條件核驗細則》要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,完善各項防控制度,制定應(yīng)對新冠疫情的防控措施、細則,模擬新冠疫情的應(yīng)急處置等各項工作。同時,加強對學(xué)生及親屬的旅居史、身體健康狀況的摸排,每天匯總,嚴格落實“日報告”、“零報告”。學(xué)校先后組織全體教職員工進行了不同層次、不同內(nèi)容的多種培訓(xùn),其中,校級領(lǐng)導(dǎo)及處室主任培訓(xùn)共計18次,普通教師培訓(xùn)共計16次,保安、保潔、校醫(yī)培訓(xùn)分別達到5次以上,學(xué)生和家長的培訓(xùn)共計9次,學(xué)生和家長的宣教記錄共計65次。為保證培訓(xùn)的實效,學(xué)校還制作了不同內(nèi)容的培訓(xùn)ppt和視頻共計8篇,其中包含師生心理健康培訓(xùn)、學(xué)生一日常規(guī)培訓(xùn)等等,圖文并茂的展示了培訓(xùn)的內(nèi)容。開學(xué)后,全校師生堅持每天進行一日常規(guī)演練和培訓(xùn),培訓(xùn)數(shù)量合計共2萬余人次,通過各種各類的培訓(xùn)和演練,提高了全校師生的防范意識,提高了自我的保護意識。
三、迎挑戰(zhàn) 重教研 保障教育教學(xué)穩(wěn)步推進
由于新冠疫情的影響,根據(jù)省、市、區(qū)相關(guān)文件精神,學(xué)校教師從2月17日開始,全面開展線上指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、生活工作。學(xué)校提前做好了《__小學(xué)延遲開學(xué)教學(xué)預(yù)案》、《__小學(xué)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、生活作息時間表》,下發(fā)指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)的《致家長一封信》,組織教師安全將教科書送到每位家長手中,保證停課不停學(xué)的順利進行。根據(jù)疫情的發(fā)展形勢,全體教師克服重重困難,為保證居家學(xué)習(xí)的效果,果斷調(diào)整居家教學(xué)策略,成為“新”教學(xué)模式的“主播”。
疫情期間,為真正落實“停課不停教,停課不停學(xué)”,學(xué)校積極組織教研組長、教研組內(nèi)教師,不定期的進行網(wǎng)絡(luò)教研,確保備課組內(nèi)教師網(wǎng)上教學(xué)進度的統(tǒng)一,確保知識傳授到每一位學(xué)生中。在學(xué)校校長、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,按照每2周召開一次教研組長會議,居家學(xué)習(xí)期間共召開10余次教研組長會議,會議主要解決網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中存在的問題和困惑,嚴格按照上級教育主管部門的要求,不折不扣的落實好網(wǎng)絡(luò)授課等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與到教師授課的QQ群,以網(wǎng)絡(luò)聽課的模式,督促學(xué)校每一位教師保質(zhì)保量的完成網(wǎng)絡(luò)授課。各教研組堅持每周召開大教研組活動,各備課組堅持每天在線研討教學(xué)情況。疫情期間,我校從學(xué)校層面、教研組層面、備課組層面,三個層面結(jié)合,確保了網(wǎng)絡(luò)授課的正常進行。在線上教學(xué)教學(xué)期間,每一位教師的真心、愛心、責(zé)任心卻沒有一絲一毫減弱。尤其是我校___老師,多措并舉引導(dǎo)學(xué)生認真快樂地學(xué)習(xí)。特殊時期,和學(xué)生們“疫”起經(jīng)歷線上教學(xué),共同成長,受到了學(xué)生和家長的一致好評,她的事跡也被選入了開發(fā)區(qū)線上教學(xué)典型事跡集。
四、抓契機 多謀劃 匠心打造學(xué)校德育品牌
學(xué)校以德育課程一體化及“篤愛·立身”德育品牌創(chuàng)建工作為主線,把疫情變?yōu)榻滩?,?ldquo;疫情危機”轉(zhuǎn)化為“教育契機”,挖掘疫情防控中的“育人”元素,創(chuàng)新德育模式,拓寬德育途徑,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)和身體心理素質(zhì)。學(xué)校先后舉行了“踐行雷鋒精神·同心共戰(zhàn)疫情”、“緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神”等主題活動,號召學(xué)生學(xué)習(xí)疫情期間優(yōu)秀人物的大愛情懷。
同時,學(xué)校堅持開展符合疫情防控工作要求、契合學(xué)生實際的、參與面廣的體育、文藝活動。居家學(xué)習(xí)期間,學(xué)校精心編排居家室內(nèi)健身操,讓學(xué)生在居家期間學(xué)習(xí)、運動兩不誤。開學(xué)后,將陽光大課間改為錯時錯峰、室內(nèi)外結(jié)合的形式,讓每一位學(xué)生都能得到鍛煉。做到師生全員參與,個個快樂,人人受益。
成績只能代表過去的付出和努力,要想有新的進步和發(fā)展,就需要我們靜下心來,認真思考。我們只有不斷查找自身存在的問題和不足,才能在反思求變中推動學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。目前,學(xué)校還存在以下問題:
一是黨員先鋒意識“淡化”。個別黨員放松了對自己的要求,黨性淡簿,日常工作中把自已等同于普通群眾,只顧局部利益,缺乏全局觀念;有的黨員工作缺乏熱情和積極性,得過且過,工作上不求進取,嚴重影響了黨的形象,影響工作的健康發(fā)展。
二是德育品牌創(chuàng)建工作滯后。此項工作目前為止仍然沒有系統(tǒng)化,工作推進速度緩慢,學(xué)校缺乏專業(yè)性指導(dǎo)。
三是部分教師工作熱情、干事動力不足。由于職業(yè)壓力、職稱評聘等原因,部分教師精神負擔(dān)加重,表現(xiàn)出身心疲憊、沮喪、壓抑和對工作、生活悲觀冷漠,失去工作熱情。
四是教科研水平急需提升。尤其是在“名師”、“名班主任”打造方面,顯示出了學(xué)校整體教科研水平尚顯不足。
五是辦學(xué)條件亟待改善。由于年限原因,學(xué)校部分教學(xué)設(shè)施設(shè)備已經(jīng)老化、落伍,需進一步更新、完善。
六是教師隊伍更新緩慢。受限于招生半徑及生源數(shù)日益減少,學(xué)校教師隊伍多年沒有得到更新,缺乏新鮮血液及新的活力。
“行之愈篤,則知之愈明”??偨Y(jié)上半年經(jīng)驗心得以及對標(biāo)查找問題,在下半年及今后一個時期,我校各項工作謀劃如下:
一是緊抓黨建工作,發(fā)揮共產(chǎn)黨員率先垂范作用。學(xué)校黨支部將繼續(xù)堅持“一校一品”黨建文化建設(shè),堅持“不忘初心、牢記使命”主題教育永遠在路上,持續(xù)學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,持續(xù)抓好整改落實工作,適時開展主題教育“回頭看”,以飽滿的熱情立足工作崗位、履職盡責(zé),時刻銘記黨員身份,自覺愛黨護黨,敬業(yè)修德,奉獻教育,為推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻新的力量。
二是打造德育品牌,落實立德樹人根本任務(wù)。“育人為本,德育為先”,為加強中小學(xué)德育課程一體化建設(shè),推動德育工作特色、創(chuàng)新發(fā)展,在接下來,我們將繼續(xù)推進德育品牌創(chuàng)建工作。新學(xué)期,我們將繼續(xù)秉承教育報國初心,根植校園實際,制定符合學(xué)校長遠發(fā)展的德育品牌創(chuàng)建實施方案,進一步精心打磨、鑄就德育品牌。因地制宜,熔古鑄今,創(chuàng)新開展德育課程,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩樱L(fēng)行草偃,潤物無聲,“讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽”。
三是強化制度建設(shè),促進規(guī)范管理與人文關(guān)懷相輔相成。學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮教師代表大會的作用,不斷完善各種規(guī)章制度,調(diào)動教師的管理積極性,提高執(zhí)行制度的自覺性。讓教師們認識到,雖然制度是一種約束,但它是維護學(xué)校利益不可缺少的,也是代表大家利益的,大家要自覺遵守。同時注重人本思想的滲透,使制度充滿“人性”,從而更有效地調(diào)動教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性,使制度、方案能持久有效地執(zhí)行和不斷地完善,從而真正提高學(xué)校人文管理的水平。
四是重視教科研工作,打造“名師”、“名班主任”品牌。學(xué)校將采用“請進來”與“走出去”相結(jié)合的培訓(xùn)方式,同時為教師的課題研究提供多方面的服務(wù)和指導(dǎo),形成日益濃厚的課題研究氛圍,引領(lǐng)教師隊伍專業(yè)化成長,
五是優(yōu)化辦學(xué)條件,提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。新學(xué)年,我校將申請資金,進一步改善學(xué)校硬件設(shè)施,進行尚德樓老舊門窗的改造、700套學(xué)生舊課桌椅更新及多媒體教室的改造,爭取高標(biāo)準、前瞻性地將教學(xué)設(shè)備設(shè)施配足配齊,創(chuàng)造形象更美、環(huán)境更優(yōu)、品位更高的校園,織就一幅靚麗的圖景,窗明幾凈、書聲瑯瑯的校園將是少年兒童生命中亮麗的底色。
六是主動求變,爭取教師隊伍增添新活力。在招生半徑不變的前提下,學(xué)校將采取擴班、校級交流等形式,爭取為教師隊伍輸入新鮮血液,增添新的活力。
“九層之臺,起于累土”,把美好的藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實,必須不馳于空想、不騖于虛聲,一步一個腳印,踏踏實實干好工作。道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。我們深感使命在肩,始終初心如磐,新的一年,我們將砥礪奮進,實干篤行,辦人民滿意教育,助力打造教育強區(qū)!
年上半年學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)2
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