下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校開展植樹節(jié)活動的總結(jié)10篇 植樹節(jié)教育活動總結(jié),以供借鑒。
學(xué)校開展植樹節(jié)活動的總結(jié)1
這次植樹節(jié)的活動非常精彩,我們不僅體會到了勞動的快樂,也體會到了春天的生機(jī)和有趣。快樂的時(shí)光總是快一些的,這次活動很快就結(jié)束了,回到家之后,我還是沉浸在這次活動之中無法自拔,因?yàn)檫@對我來說,是一次非常深刻的記憶,我也很享受這樣的一次經(jīng)歷。在此我為這次活動做一次總結(jié),希望自己能夠繼續(xù)帶著這份熱情努力下去。
植樹節(jié)是我們都很熟悉的一個(gè)節(jié)日,顧名思義,植樹節(jié)也就是我們?nèi)ブ矘涞墓?jié)日,也代表著這時(shí)候植樹是樹苗們生命力最頑強(qiáng)的時(shí)刻。所以對于進(jìn)行植樹的我們而言,也是我們最充滿活力的時(shí)刻。一開始學(xué)校公布這個(gè)活動的時(shí)候,我們都覺得很納悶,往年植樹節(jié)都沒有今年這么安排緊密,今年的植樹節(jié)活動貌似有所不一樣。
帶著這些疑問,我們進(jìn)入了這次活動之中。一開始我們分成了若干個(gè)組,每個(gè)組大概5-6人左右,我們開始分工合作,鏟土的鏟土,拿樹的拿樹,大家的臉上都掛著笑容,雖然是在勞動之中,但是我們依舊是非常的開心,很樂于參與這樣的活動。比起以往的那些活動而言,這次植樹節(jié)的活動顯得更加的生動一些,或許是春天的緣故,很多地方都呈現(xiàn)了生機(jī),而這些小樹苗們也看起來精神飽滿,所以我們自然而然也更多了一些激情。
這次活動圓滿的舉辦成功了,對于我們學(xué)生來說,這次活動非常的令人印象深刻,因?yàn)檫@是我們參與的活動中最感到滿足的一次??粗切┬涿鐐冊诹送恋乩锩?,我們就開始期望它長大的樣子,我們也開始等待著他們的成長。這種成就感讓人非常的滿足,也讓人非常的開心。所以我相信每一位同學(xué)的心里一定都是滿滿的,暖暖的。
通過這次活動,我也認(rèn)識到了幾點(diǎn)問題,一是我們要樂于勞動,勞動是我們的美德,而我們作為一名學(xué)生,自然而然也要得以繼承。二是我們要學(xué)會奉獻(xiàn),這次活動是為了讓我們的森林更加茂密,讓更多的生靈有一些緩沖的空間,也為了我們每個(gè)人的居住環(huán)境,這樣的活動是非常有意義的,也是一次奉獻(xiàn)自我的機(jī)會。三是要懂得合作,和同學(xué)們一起植樹,讓我明白了合作的重要性,也就像平時(shí)的學(xué)習(xí)一樣,如果我總是自己一個(gè)人想問題,或許那個(gè)問題很難解開,如果和同學(xué)們一起想,我想就會更快理解一些。所以合作也是我們學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,不容輕視的一部分。
學(xué)校開展植樹節(jié)活動的總結(jié)2
做人最重要的一點(diǎn)便是學(xué)會感恩,為了宣傳感恩,_學(xué)校在母親節(jié)來臨之際,舉辦了感恩活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、活動背景
針對現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。
二、活動目的
1、讓學(xué)生通過活動了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。
2、讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會如何愛自己的父母,進(jìn)而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,使學(xué)生有一種博愛的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。
三、活動內(nèi)容
a、召開班委會,講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內(nèi)容與安排,以及班委會干部的具體分工與落實(shí)。
b、給家長寫一封信,講明召開這次主題班會的目的,請家長參與我們的教育活動,給自己的孩子寫一封信,寫這十幾年來的教育與感人的故事,以及對孩子的希望。
c、孩子給家長寫一封信,寫自己最想對家長說的話,必須結(jié)合親身體驗(yàn)在這十幾年的成長中,父母所給予的愛和付出的勞動,以及對自己的培養(yǎng)與教育。
學(xué)校開展植樹節(jié)活動的總結(jié)3
“悅讀暢享·共同成長”20年中學(xué)校園讀書節(jié)各項(xiàng)活動已于上周告一段落。本次讀書節(jié)是校園青春紅五月的主題活動,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在德育處、團(tuán)委、年級組的精心組織下,在全體老師的大力支持下,各班同學(xué)的積極參與下,取得了圓滿的成功。通過參加本次讀書節(jié)各項(xiàng)活動,同學(xué)們感受書籍的魅力、閱讀的愉快,既豐富了知識、陶冶了情操,又讓班級的凝聚力得以進(jìn)一步增強(qiáng),給大家留下了深刻的印象,表現(xiàn)為以下三個(gè)方面:
一、活動豐富,參與面廣。
此次讀書節(jié),有精彩絕倫,引人入勝,人物形象豐滿,個(gè)性鮮明,活靈活現(xiàn)的高一年級讀書演唱會;有滔滔不絕,妙語連珠,口若懸河的中華讀書故事演講;有雖高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,卻涌現(xiàn)出許許多多文采斐然,百讀不厭的篇目的征文大賽;還有在朝夕相伴的校園,用琳瑯滿目的舊物、不計(jì)其數(shù)的書籍雪中送炭的愛心義賣。各班學(xué)生會成員更是用汗水和智慧為本次讀書節(jié)活動拍攝視頻和照片。開展活動時(shí),他們奔走在各個(gè)角落,活動結(jié)束時(shí),他們又犧牲自己的時(shí)間來剪輯視頻、挑選圖片,令人敬佩不已。這個(gè)五月,我們收獲的不僅是知識,更是成長。
二、書香四溢,暢讀人生。
我們能夠看到“腹有詩書氣自華”的書香少年們,能夠聽到同學(xué)們在閱讀后激烈的討論,更能感受到校園里濃濃的讀書氛圍。與此同時(shí),積極參與的不僅是同學(xué),更有諸位老師和家長。教室里,老師與同學(xué)們共同布置圖書角。晚飯后,爸爸媽媽甚至爺爺奶奶圍在桌邊共同閱讀,親切交流;書,不僅是知識的源泉,更是拉近人與人之間情感的紐帶。
三、悅讀暢享,共同成長。
書香班級建設(shè)凝聚了各班師生的聰明才智;書香少年評選,展示了中華學(xué)子和家人的良好讀書習(xí)慣;班級圖書角建設(shè),則進(jìn)一步提高了同學(xué)們的讀書熱情;征文比賽、讀書演唱會、讀書故事會和愛心義賣則給予了同學(xué)們交流展示讀書成果、展現(xiàn)個(gè)人才藝的舞臺。特別值得一提的是,在上個(gè)月剛剛結(jié)束的南京市“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動中,我校榮獲“小小百家講壇”主題演講活動優(yōu)秀組織獎(jiǎng),俞樾、方玥同學(xué)分獲高中組二等獎(jiǎng)。
“最是書香能致遠(yuǎn)”,儒雅人生,從閱讀開始。整個(gè)五月,校園里書香彌漫,同學(xué)們在讀書中快樂成長。校園讀書節(jié)活動豐富了我們的精神文化生活,讓閱讀成為了校園一道美麗的風(fēng)景,讓閱讀為我們的成長打好了底色,激發(fā)了大家對讀書的興趣和愛好。
但讀書節(jié)的時(shí)間是短暫的,不足以讓你們充分交流讀書心得,展現(xiàn)自我,讀書節(jié)的各項(xiàng)活動組織上也還有一些不盡人意之處,或許會讓你留下了一些遺憾,但是請大家相信,我們一定會將這次的遺憾和不足作為下次我們更好辦好讀書節(jié)的理由,讓我們共同期待更加精彩的20年校園讀書節(jié)。
學(xué)校開展植樹節(jié)活動的總結(jié)4
為切實(shí)做好未成年人保護(hù)工作,加強(qiáng)民法典普法宣傳力度,在校園內(nèi)營造學(xué)習(xí)、宣傳和推動民法典實(shí)施的濃厚氛圍。5月24日下午,浙江省杭州市富陽新桐司法所所長王朝國走進(jìn)新桐鄉(xiāng)中心小學(xué)課堂,開展了“美好生活·民法典相伴”主題講座活動。
“同學(xué)們,民法典與每個(gè)人的生活息息相關(guān),而未成年人又因其身份的特殊性,成為民法典編纂過程中備受關(guān)注的部分。今天,我們一起來看看,法律與我們的年齡之間的關(guān)系,民法典又怎么保護(hù)我們小學(xué)生呢?”隨著王朝國聲情并茂地講解,全班小學(xué)生聽得聚精會神。王朝國緊緊圍繞“美好生活·民法典相伴”主題,向?qū)W生講解了民法典基本內(nèi)容、民事責(zé)任年齡,以案釋法闡述了民法典中與青少年相關(guān)的法條,并呼吁學(xué)生從我做起、從現(xiàn)在做起,通過“小手拉大手”,讓孩子們健康成長的同時(shí),讓普法的觸角延伸到每個(gè)家庭、每名公民。他鼓勵(lì)學(xué)生們多學(xué)習(xí)法律知識,系好人生第一顆“扣子”,將法治精神入于心、正于身、踐于行,讓青春與法治同行。
活動現(xiàn)場,新桐鄉(xiāng)綜合信息指揮室工作人員還為師生們發(fā)放了民法典宣傳冊,并通過有獎(jiǎng)問答的方式,既活躍了課堂氣氛,豐富學(xué)生的法律知識,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。
通過此次普法宣傳活動,極大地提升了同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識的積極性。同學(xué)們紛紛表示作為青少年,要從自己做起,全面學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用民法典,大力弘揚(yáng)法治精神,將遵法、學(xué)法、守法、用法的理念貫穿到日常學(xué)習(xí)生活中,從而為維護(hù)良好的校園安全環(huán)境和教學(xué)秩序提供助力,為構(gòu)建法治社會作出自己的努力。
學(xué)校開展植樹節(jié)活動的總結(jié)5
5月8日前后,一年級七班組織開展了感恩母親節(jié)“四個(gè)一”主題系列活動,“四個(gè)一”即一節(jié)感恩節(jié)教育課、一次街頭鮮花義賣活動、一件母親節(jié)的手工禮物、一篇母親節(jié)。通過活動,同學(xué)們進(jìn)一步了解了母親節(jié)的來歷,懂得了珍惜母愛親情,凝聚和提升了孝母感恩、回饋社會的道德風(fēng)尚。
8日當(dāng)天的街頭鮮花義賣將活動推向高潮。上午9點(diǎn),微微細(xì)雨中,老師主持了啟動儀式,全班同學(xué)和家長齊聚銀座中心店廣場,600支代表母愛的康乃馨鮮花有序發(fā)放到同學(xué)們手中。同學(xué)著裝整齊,深入渤海七路和黃河四路,義賣活動正式開始。2個(gè)小時(shí)的時(shí)間,鮮花全部售出。同學(xué)們用所得547元善款購買了慰問品,由老師帶領(lǐng)部分學(xué)生及家長代表,前往開發(fā)區(qū)杜店敬老院進(jìn)行慰問,學(xué)生為孤寡老人奉上了代表愛意的康乃馨并表演了精彩的節(jié)目。同時(shí),其他3項(xiàng)活動也開展得有聲有色,一節(jié)感恩節(jié)教育課讓同學(xué)們了解了母親節(jié)的由來;一件母親節(jié)的手工禮物由同學(xué)們親手制作,交到媽媽手中;一篇母親節(jié)日記在義賣活動后完成,同學(xué)們記錄下感恩母親節(jié)的精彩,留住美好的記憶。
這次活動,得到學(xué)生和家長的一致贊揚(yáng),同學(xué)們也感到收獲很大。一是同學(xué)們的語言交流能力得到鍛煉。對于義賣活動,不少同學(xué)一開始有畏難情緒,不敢講、不敢賣,經(jīng)過家長和同學(xué)們的幫助,后來大方交流、大聲叫賣;有的同學(xué)最初口齒不清、講不明白,經(jīng)過鍛煉,能夠很好地與別人交流,能夠讀懂對方的眼神。從賣不出去到賣花小能手,增強(qiáng)了自信心。二是學(xué)會認(rèn)知錢幣,增長了知識。同學(xué)們自己買賣、找零,鞏固了課堂上有關(guān)錢幣的知識。三是雨中賣花,有苦有樂,大家體會到了幸福生活來之不易,體會到了父母的艱辛;對樸實(shí)節(jié)儉有了更深的認(rèn)識,辛苦勞動的來的幾十塊錢,份量沉重,耐人尋味。四是通過宣傳,讓更多的人知道母親節(jié),喚起他們對媽媽的思念,通過自己的微薄力量,傳遞感恩母親、感恩社會的良好道德風(fēng)尚。
學(xué)校開展植樹節(jié)活動的總結(jié)6
為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹,綠一方土”植樹節(jié)的活動通知,構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,提高校園文化品位,結(jié)合實(shí)際,我校以“3.12”植樹節(jié)為契機(jī),扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神,現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下:
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定,特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,中心學(xué)校教學(xué)副校長歐陽輝任組長,吳棟梁(游港中學(xué)校長)、李建國(班嘴中學(xué)校長)、彭躍(中魚口中學(xué)校長)、謝春成(中魚口聯(lián)校團(tuán)總支書記)為副組長,各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員,建立健全發(fā)展機(jī)制,確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、分析現(xiàn)狀,制定實(shí)事求是的綠化方案
我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚口中學(xué)(班嘴中學(xué)正在擴(kuò)建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地,學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實(shí)。
鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,根據(jù)實(shí)事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化家園,并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大,但活動空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學(xué)生的活動空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。
三、具體活動
1、為確保綠化工作適時(shí)有效開展,學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長歸校立刻召集各級負(fù)責(zé)人會議,宣講本次植樹活動方案,積極開展相關(guān)工作。并上報(bào)各校具體活動方案和相關(guān)材料。
2、強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)宣傳力度。三所中學(xué)通過黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)、主題班會等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹活動做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別值得一提的是游港中學(xué)。游港中學(xué)不僅通過黑板報(bào)、手抄報(bào)的評比將植樹造林的意識深深地根植于學(xué)生心中,并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識,極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
3、相關(guān)植樹活動。①班嘴中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團(tuán)員,在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作,共栽種楊樹180余棵。②中魚口中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)??盏亻_展植樹活動,共栽種80余棵,并培植100多盆花卉。③游港中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著學(xué)校圍墻共栽植爬山虎100棵,薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過班主任責(zé)令學(xué)生在家每生完成栽種5棵樹木。根據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)生在家共栽種樹木430余棵。
中魚口團(tuán)總支本次主題德育活動以植樹綠化為載體,使廣大學(xué)生在參與綠化活動中,自我教育,自我提高,增強(qiáng)了綠化意識、環(huán)保意識,提高了個(gè)人素質(zhì),達(dá)到了為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。這個(gè)春天,讓我們的綠色校園更美、更和諧!
學(xué)校開展植樹節(jié)活動的總結(jié)7
10月18日,星期四,晴,二五班的孩子第三次集體出去游玩。此次游玩的地點(diǎn)為長沙園林生態(tài)園。班上除博遠(yuǎn)、鑒航、泰言因特殊情況未去外,其他54個(gè)孩子全部出發(fā),感謝全程陪同組織的寸草心俱樂部的.六位老師,家委會主席軼帆媽媽以及念萱父母、高翔爸爸、千卜爸爸、馨月媽媽、佳樂媽媽、筱舒媽媽、雅婷姑姑、可仁媽媽、泫哲爸爸、家恬媽媽、宇軒媽媽、興哲媽媽、昌燁媽媽、佳怡爸爸、譚莉媽媽,你們無論是從早上的回執(zhí)單與活動經(jīng)費(fèi)的收取還是活動當(dāng)中的組織維護(hù),都體現(xiàn)了特別高的精神??粗馨职譃榱撕⒆影踩c路上的司機(jī)辯理,為孩子們拿衣服、背包,我想,這個(gè)爸爸真的不簡單;念萱的爸爸我是第一次面對,但聽著她與同行家長們的調(diào)侃,親切的稱愛拍照的媽媽為“小蜜蜂”,又為我們的行程增添了幾分樂趣;筱舒媽媽、興哲媽媽為孩子們夾菜、分飯,照顧得非常周到;在去的路上,皓楨吃多了零食吐了,弄臟了衣服和背包,軼帆媽媽馬上脫下自己孩子的外套給他穿上;佳樂媽媽、莉莉媽媽是這學(xué)期剛加入我班家長隊(duì)伍的,也非常積極的報(bào)名參加了愛心家長服務(wù)團(tuán);可仁媽媽自帶相機(jī),為孩子拍下珍貴的照片;佳怡爸爸盡著一個(gè)父親的職責(zé),教佳怡做手工、鼓勵(lì)她自己吃飯,那天的佳怡過得特別開心;雅婷姑姑、軒宇媽媽都是第一次參與我們的集體活動,也同樣表現(xiàn)出來很高的素養(yǎng),家恬媽媽、昌燁媽媽非常注重親子教育,即使同行也絕不特殊照顧自己的孩子,而是將他們所管小隊(duì)的孩子照顧得特別周到,當(dāng)然,如果同行的愛心家長們能夠在活動當(dāng)中更好的表現(xiàn)出組織、領(lǐng)導(dǎo)能力,在最后的集合環(huán)節(jié)做到堅(jiān)持把孩子們送上車我們的工作一定會做得更加出色。
收獲:
一、孩子們脫離了束縛,感受了自然,了解了格桑花。
二、通過活動,孩子和老師、家長們的關(guān)系更近了,也更愛我們的集體了
三、活動當(dāng)中孩子們表現(xiàn)出來的能力讓人欽佩。組長蘇銳、天逸、凱程、瀚允特別出色,帶隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)等做得有條不紊。貼畫作品創(chuàng)意驚人、類型多樣,如果不是親眼看到,真的沒辦法相信孩子居然這么富有創(chuàng)意。
四、行車途中很多孩子通過與同伴分享零食、對唱歌曲、靜心聊天等途徑增進(jìn)了友情,學(xué)會了共處。比如說:虹懿、鈺萍、佳豪、翊宸、梓成、浩軒、奕涵、詩穎、凱程、雅婷、采頤、昕怡、靜怡等就會將自己的食物與同伴和老師一起分享,當(dāng)然,不是說,老師要吃孩子的東西,但當(dāng)家長們不在場、而孩子面對的又是自己非常喜歡的食物的時(shí)候,還能想到他人就非常難得。唱歌的時(shí)候,馨月、靜怡、昕怡、念萱、泫哲表現(xiàn)特別出色,他們敢唱、愛唱、會唱,這其實(shí)既是孩子愛好的體現(xiàn)也是孩子獲得同伴認(rèn)同的極好途徑,所以,沒事在家和孩子一起哼哼歌吧。當(dāng)孩子們唱出《最炫民族風(fēng)》《荷塘月色》《寧夏》《愛的供養(yǎng)》等歌時(shí),整個(gè)車廂的氣氛顯得特別熱烈。
五、農(nóng)耕文化展區(qū)讓我們了解了許多有意思的古代農(nóng)具,像風(fēng)車、榨菜籽油的工具、滾輪車、水車、蓑衣斗笠等,這是我們在城市里見不到,在現(xiàn)代農(nóng)村也難以見到的古董級的東西,開闊了眼界,豐富了孩子們的知識。
意外狀況:
一、去的途中,皓楨因吃多了零食導(dǎo)致嘔吐。我們要注意提醒:外出途中,車上盡量少吃或不吃零食。
二、撿樹葉過程中,杰杰因?yàn)楹ε旅x而把袋子扔掉,樹葉貼畫活動幾乎沒有參與,同時(shí)因?yàn)楹ε露棺约赫麄€(gè)情緒都較為低落。我們要注意:合理幫助孩子克服害怕心理,如果實(shí)在沒有辦法排除,我們也應(yīng)通過同伴互助讓孩子體會到活動的樂趣。
三、撿樹葉過程中,孩子們由于過于興奮,致使易卓爾撞到唐浩軒,唐浩軒又碰到了李昌燁,結(jié)果孩子之間產(chǎn)生了一些小的誤會。通過老師勸導(dǎo),誤會最終解開。我們應(yīng)注意:培養(yǎng)孩子的容人之心,讓孩子懂得集體生活中的寬容可以獲得良好的人際關(guān)系的道理,真的十分重要和必要。
四、貼畫過程中,佳樂因?yàn)楹ε伦约鹤霾缓枚€氣站到了一邊。多位家長勸說無果,但通過老師的開導(dǎo)最后居然做出了非常漂亮的樹葉金魚,而且佳樂媽媽還建議孩子用小果子做了魚眼睛,非常好。我們應(yīng)注意:很多時(shí)候,孩子需要肯定和幫助,如果我們能在活動中成為孩子的伙伴,我們一定會有意想不到的收獲。
五、在玩推磨的過程中,可仁的腳受傷了。但孩子特別堅(jiān)強(qiáng),一路跳著完成貼畫作品、跳著參與評獎(jiǎng)、最后居然還跳著要求和大家一起坐大車而不坐媽媽的小車。提示:孩子是寶貴的,但孩子的堅(jiān)強(qiáng)是培養(yǎng)出來的,非常喜歡可仁媽媽的大和對孩子的尊重,所以可仁是能干的也是堅(jiān)強(qiáng)的。
總之,秋游活動對于大人來說或許辛苦,但對孩子來說,還真的是意義非凡哦!
學(xué)校開展植樹節(jié)活動的總結(jié)8
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為大力弘揚(yáng)志愿環(huán)保精神,展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采,引導(dǎo)我校學(xué)生投身實(shí)踐,給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),使我們的生活環(huán)境更加美麗,結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容,大隊(duì)部開展了形式多樣的植樹節(jié)實(shí)踐體驗(yàn)活動,活動開展以來,得到了全體學(xué)生的踴躍參與?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、健全機(jī)構(gòu)組織,加強(qiáng)監(jiān)督
學(xué)校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長,具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動。做到分工明確,責(zé)任到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),確?!柏暙I(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色”活動有序開展。
二、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識
3月12日,利用晨會時(shí)間在國旗下的講話進(jìn)行“3.12植樹節(jié)”倡議,號召全體學(xué)生:向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳,發(fā)出號召:“綠水青山就是金山銀山”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用課余時(shí)間搜集樹木的知識,植樹節(jié)的來歷和意義。在濃濃的“愛綠護(hù)綠”活動氛圍中,全體少先隊(duì)員紛紛行動起來,人人爭做護(hù)綠小衛(wèi)士,為美好的環(huán)境、祖國的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。
三、落實(shí)組織,開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動
自倡議發(fā)布之后,結(jié)合我校校園綠化活動,我校學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級增添一份綠色。全校學(xué)生以班級為單位,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動,每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。
3月13日小學(xué)部分四、五年級學(xué)生在老師和家長的帶領(lǐng)下,來到唐田植樹基地開展“我和爸媽為地球添點(diǎn)綠”植樹節(jié)親子活動,培養(yǎng)孩子們愛護(hù)大自然、守護(hù)綠色家園的意識。在與孩子種樹的過程中,許多家長感慨:“平日里由于工作繁忙,很少參與親子活動。
感謝學(xué)校提供這個(gè)機(jī)會,讓我與孩子共同度過了一個(gè)特殊的植樹節(jié)。”此次活動全體參加人員充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)、互助、友愛的精神。不僅增強(qiáng)了大家植樹造林的綠化意識,更是讓孩子們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時(shí),密切了家校、師生的關(guān)系,而且喚起了同學(xué)們植樹造林、愛綠護(hù)綠、美化生活的共同意識,體現(xiàn)了小學(xué)積極參與生態(tài)環(huán)保教育、共建美麗家園的熱情。
通過這次植樹節(jié)活動,全校師生都認(rèn)識到植樹是為了環(huán)保,是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室,創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在這次活動中,不僅是對社會、校園環(huán)境的改善,也是對我校師生環(huán)保意識的又一次提高?,F(xiàn)在,全校師生愛護(hù)綠化的風(fēng)氣蔚然成風(fēng),大家都愿意為綠化出一份力。
學(xué)校開展植樹節(jié)活動的總結(jié)9
為讓民法典走到校園,走進(jìn)廣大師生心里,5月23日下午,九江市雙峰小學(xué)邀請了九江市中級人民法院民三庭副庭長施龍西來校,進(jìn)行了“美好生活·民法典相伴”專題講座。
施龍西首先向在座師生介紹了“什么是民法典”“民法典如何保護(hù)小學(xué)生”“學(xué)習(xí)民法典的意義”等內(nèi)容。他通過深入淺出、幽默風(fēng)趣的語言,結(jié)合“接受爺爺奶奶給的紅包可以嗎?13歲的男生將自己的壓歲錢送給女同學(xué)可以嗎?給主播打賞、給游戲充值可以嗎?”等具體問題,詳細(xì)解讀了《中華人民共和國民法典》中是如何保護(hù)小學(xué)生,讓孩子們真切地感受到法律與日常生活息息相關(guān)。
施龍西的講座內(nèi)容殷實(shí)、貼近實(shí)際,以案釋法、以案學(xué)法,兼具理論性和現(xiàn)實(shí)性,學(xué)生們聽得全神貫注?;顒幼詈?,法院工作人員還給同學(xué)們發(fā)放了普法宣傳單,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)法、自覺守法、遇事找法。
此次活動,得到了師生的高度評價(jià)與認(rèn)可。通過對《中華人民共和國民法典》的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生們的法治觀念,加強(qiáng)了學(xué)校法治宣傳教育工作,使《中華人民共和國民法典》在雙峰師生心中真正內(nèi)化于心,外化于行!
學(xué)校開展植樹節(jié)活動的總結(jié)10
春暖花開,義協(xié)助學(xué)部資助回訪活動也拉開序幕,上半年需回訪人數(shù)163人,助學(xué)部--部長把工作統(tǒng)一部署,并親自重新按址分組,并做路書提供給各組。定于3月31日啟動杜--鄉(xiāng)51名被資助學(xué)生家庭回訪,招募義工36人,按新老義工年齡經(jīng)驗(yàn)搭配分組成11組,建立臨時(shí)調(diào)查群,群內(nèi)講解協(xié)會助學(xué)調(diào)查標(biāo)準(zhǔn),行車安全等事宜。
31日早晨八時(shí),36名義工早早來到東郊花市集合簽到,八點(diǎn)半,一名帶車義工因交通問題未到,負(fù)責(zé)人臨時(shí)調(diào)整分組,重新安排車輛。大家各小組組長集結(jié)自己組員,按事先安排的小組分工接收檔案。
負(fù)責(zé)人再次向大家重申了調(diào)查標(biāo)準(zhǔn),表格的填寫要求,叮囑行車安全,明確各組馬甲的收交,九點(diǎn)整,11組人員分別前往杜良和袁坊鄉(xiāng)的46個(gè)村開展回訪。
由于部分檔案信息的錯(cuò)誤和不完整,給調(diào)查工作帶來了很大難度,部分家長老師聯(lián)系不上,家中無人,調(diào)查組一路詢問走訪到了田間地頭。調(diào)查組非常負(fù)責(zé)的把每一戶都落實(shí)清楚,資料不全,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮藢?shí)真實(shí)性。
其中--,--,組為了真實(shí)核查,一路輾轉(zhuǎn)找尋,三個(gè)組調(diào)查到兩點(diǎn)多才結(jié)束返程。
每個(gè)小組都在群里匯報(bào)了調(diào)查結(jié)果,檢查回訪表內(nèi)容是否補(bǔ)充完整,小組意見是否明確,馬甲調(diào)查表完整交付。本次回訪調(diào)查51名學(xué)生,通過39人,原因清楚,評定明確。
下午大家沒休息,就在群里各抒己見,把自己調(diào)查活動中的`感悟和發(fā)現(xiàn)的問題如實(shí)反饋出來,并發(fā)表了不同看法和意見,對于資助標(biāo)準(zhǔn)和評定標(biāo)準(zhǔn)也闡述了新的見解。
活動雖已結(jié)束,探討仍在繼續(xù),每一位調(diào)查義工的責(zé)任感得到了充分的體現(xiàn),每次活動過后的真實(shí)總結(jié),是對義工愛心付出的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。所有的意見和建議都是推動我們前進(jìn)的助力,讓愛能夠健康的傳遞,讓幫助能夠給予最需要的家庭。
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