下面是范文網小編分享的學校愛我校園活動總結3篇 我愛我?;顒涌偨Y,供大家參考。
學校愛我校園活動總結1
一、學校重視,組織嚴密
接到局《關于開展“千人獻愛心”無償獻血活動的通知》后,鄭州五中領導非常重視,采取各種措施鼓勵教職工無償獻血。
1、召開全校動員會,校長在全體會上宣講文件精神,向全校教職工發(fā)起了“義務獻血,拯救生命”的號召,并對學校獻血工作作出周密安排。
2、辦公室以“捐獻可以再生的血液,挽救不可重來的生命”為題在校園門口張貼倡議書,張貼媒體關于我省血液告急的報道,動之以情,再度向全校教工發(fā)倡議,營造良好的氛圍。
3、學校網站發(fā)布無償獻血的有關政策、知識和重要意義,校醫(yī)室通過校信通向全體老師宣講無償獻血對人體的影響及獻血的注意事項。
4、由于報名人數眾多,考慮到老師工作繁忙,校辦公室主動聯(lián)系省血液中心,溝通協(xié)調,確定10月10日,由省血液中心派采血車到五中集中采血。校辦還和周邊的扶輪外國語、一職專聯(lián)系,集中在五中獻血點獻血。
二、獻血踴躍,事跡感人
五中報名獻血的有80余人,接近全校教工人數的三分之二,上自校長書記,下至普通教工,直到采血當日還有教職工打電話報名獻血。由于個別報名獻血的老師因患高血壓等疾病或因身體不適獻血而未能獻血,最終成功參加無償獻血者達到67人。
在成功獻血者的隊伍里,有年齡已達54歲的孟慶玲、王玉娥等老教師,還有50歲的校工會主席李廣捷,45歲以上無償獻血的教工超過了10人,張永軍老師截至今天獻血已達九次之多,成為五中獻血次數最多的人。
學校愛我校園活動總結2
為了豐富校園生活,開拓學生的視野,我們學校開設了校本課程——戲曲,這近半年的時間我收獲很大:從觀看大量視頻到模仿學習唱段到最后節(jié)目表演,整個過程不論是學生還是我自己都從中學到了許多,得到了鍛煉。
在課堂教學中主要著手于作品欣賞、觀看視頻、發(fā)聲練習、模唱京劇、黃梅戲、豫劇等戲曲作品選段,引導學生初步了解各種戲曲的發(fā)展情況及相關知識;了解唱段內容,感受其情感表現,理解角色的思想感情,學會演唱部分戲曲選段,能夠用簡單的、經過提煉的動作進行戲曲唱段表演并嘗試有個性的創(chuàng)造性活動。通過學習和實踐,培養(yǎng)學生對戲曲藝術的興趣和愛好,激發(fā)學生參與活動的積極性。
在戲曲教學中,戲曲中拖腔的演唱是的一個難題,一字多音,半天唱不完一句,如果仍用傳統(tǒng)的聽唱或視唱的方法來教唱,學生肯定會覺得枯燥。因此我們可以把重點放在表演上,通過小組合作,發(fā)揮集體的力量,學生邊唱邊表演,不但學會了演唱,還進一步感覺到了學習戲曲的樂趣。這一學期我和孩子們模唱了《唱臉譜》、《女駙馬》、《賣水》、《打豬草》、《劉大哥講話理太偏》等經典唱段,我們共同學習,共同體驗其中的樂趣。
戲曲的表演喚起學生了解、熟悉、熱愛中國戲曲及熱愛祖國的高尚熱情。開設這一課程,深受學生的喜愛。今后,還要努力營造環(huán)境,開展一些具有游戲傾向的藝術活動。只有這樣,學生對戲曲才能印象深刻,興趣濃厚。我將認真的學習、探索,再接再厲,為學生的課余生活增添色彩。
學校愛我校園活動總結3
為了全面推進素質教育,我校積極抓好“每天活動一小時”工作,努力提高學生身體健康,使體育成為文簡學校一道亮麗的風景線:每天活動一小時,學生健康起來;每天活動一小時,校園活躍起來。
一、課程的安排充分:是落實“每天活動一小時”的保障。為確保學生每天有一個小時的鍛煉時間,學校按上級部門的規(guī)定,開足開齊了體育課。
二、設施的利用到位:是落實“每天活動一小時”的前提。為加強對學校資源開放工作的協(xié)調管理,學校派專人專管落實到位,鼓勵學生參加各項體育鍛煉,保證每天一小時的活動時間,確保資源開放的時間和設施的準備。
三、教師的專門指導:是落實“每天活動一小時”的保障。
四、內容的豐富多彩:是落實“每天活動一小時”的關鍵。
五、時間的精心安排:是落實“每天活動一小時”的條件。
學生每天上、下午各一次眼保健操,接著是大課間活動,由班主任老師和體育老師共同組織學生進行各種各樣的體育活動,然后是做廣播操。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性,體育組的老師們經常組織一些班級聯(lián)賽。項目有50米跑、跳遠、廣播操、跳繩等。確保學生每天有一小時以上的鍛煉時間,并養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣。
六、在具體操作過程中我們做到三個落實。
一是思想認識落實,體育大課間活動是培養(yǎng)學生體育、合作意識、個性發(fā)展的途徑,是學校體育與教育教學的交匯點,是反映學校辦學水平和成果的窗口。
二是組織時間落實,我校的課間操15分鐘,眼保健操10分鐘,課外活動45分鐘。
三是活動內容落實,其形式主要分為三個板塊:
1、集體活動:主要內容是跳繩、跳遠、50米跑等。
2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動,重在培養(yǎng)學生的集體主義思想和團體意識。
3、分組活動:以年級、班、小組或自由組合為活動單位,以活動、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協(xié)作精神。
4、自主活動:以學生自主參與、主動發(fā)展為目的的各種活動,充分體現以人為本,以學生為本,既快樂健康又兼顧興趣特長。
通過落實每天一小時的活動,我校的體育氛圍越來越濃了,積極參加課外活動的孩子越來越多了,達到了我們開展此活動的目的,使孩子養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
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