大家必須要以認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，對工作進(jìn)行全面分析總結(jié)，這樣才能提升自己，那么如何寫好一份工作總結(jié)呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的遠(yuǎn)程視頻教學(xué)工作總結(jié)3篇 年遠(yuǎn)程教學(xué)工作總結(jié)，以供借鑒。
遠(yuǎn)程視頻教學(xué)工作總結(jié)1
2012——2013 學(xué) 年 中 莊 完 小
遠(yuǎn) 程 教 育 工 作 總 結(jié)
我校遠(yuǎn)程教育工作在上級和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和支持下，在全校教師共同努力下，取得了優(yōu)異的成果?，F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識
我校認(rèn)真貫徹有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作精神，積極探索加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。我校將遠(yuǎn)程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點來抓，成立了遠(yuǎn)程教育項目工作領(lǐng)導(dǎo)組。明確領(lǐng)導(dǎo)組分工，建立健全規(guī)章制度，確保遠(yuǎn)程教育資源的正常使用。
二、做好接收工作，及時整理資源
遠(yuǎn)程教育資源非常豐富，其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具，而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用。所以我們堅持做好接收工作，并且把它進(jìn)行分類存儲（如：示范課、課件素材等）。對于一些珍貴的資源，我們還將它刻錄下來，永久地保存。我們將各科目錄按年級整理出來，結(jié)合現(xiàn)有光盤資源進(jìn)行編號保存；對沒有的內(nèi)容利用遠(yuǎn)程教育下載資源進(jìn)行刻錄，或在因特網(wǎng)上下載相關(guān)課件、視頻進(jìn)行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補充完整，保證遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)正常進(jìn)行。
為了不造成不必要的浪費，我們開始直接將接收到資源轉(zhuǎn)存到多媒體教室機上，盡管這樣增加了管理員的工作量，但這為構(gòu)建節(jié)約型校園出了綿薄之力。
三、搞好校本培訓(xùn)，提高教師運用遠(yuǎn)教資源的能力
學(xué)校對教師的校本培訓(xùn)工作歷來都非常重視，我校根據(jù)教師的要求，不斷開展校本培訓(xùn)。目前已開辦了現(xiàn)代教育技術(shù)及遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用校本培訓(xùn)，大部分教師都學(xué)會了計算機基礎(chǔ)知識和基本操作，能在網(wǎng)上找到自己所需的教學(xué)資源，會訪問常用的資源庫網(wǎng)站，能利用學(xué)校資源庫及網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)。
在開展校本培訓(xùn)的同時，利用遠(yuǎn)程教育中全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目“應(yīng)用培訓(xùn)光盤”對全體教師進(jìn)行項目培訓(xùn)。推薦廣大教師瀏覽使用國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)。
四、充分利用遠(yuǎn)教資源及設(shè)備，提高教育教學(xué)質(zhì)量
一是光盤教學(xué)。利用遠(yuǎn)程資源刻成的教學(xué)光盤，將光盤播放與課堂講授結(jié)合，提高課堂教學(xué)效果。二是利用投影儀把電腦上的資源用于教學(xué)。
有了設(shè)備，如何使用，使其發(fā)揮效益，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，這是實施該工程項目的最終目的。我們一方面做好接收工作，建設(shè)好學(xué)校的資源庫，另一方面充分、合理地利用好它。為適應(yīng)發(fā)展的需要，我校已經(jīng)準(zhǔn)備拉光纜上寬帶網(wǎng)，以滿足教師隨時都能利用這些教學(xué)資源。
五、資源應(yīng)用形式多樣
（1）利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)校組織全校教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課競賽活動，組織教師參加各級各類的優(yōu)質(zhì)課活動，教師利用健康教育專題上健康教育課，利用音樂和美術(shù)同步教學(xué)光盤強化原來的薄弱學(xué)科，陶冶學(xué)
生情操。
（2）學(xué)校組織學(xué)生收看“空中課堂”等節(jié)目，激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)的興趣，增加學(xué)生獲取知識的渠道，為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，加一把力。利用專題教育對學(xué)生進(jìn)行健康教育、安全同行專題片對學(xué)生進(jìn)行安全教育、小小律師和文學(xué)修養(yǎng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，百部愛國主義影片對學(xué)生進(jìn)行國情教育。
六、定期維護(hù)和保養(yǎng)該項目的設(shè)備
為維護(hù)和保養(yǎng)該項目的設(shè)備，學(xué)校裝修了專門的接收室，并對設(shè)備實行專人管理，專人維護(hù)。如定期做好計算機系統(tǒng)的維護(hù)、及時整理接收的資料文件，經(jīng)常檢查接收天線，做好清潔和防塵工作等。
七、存在的問題及今后的打算
1、教師對遠(yuǎn)程教育設(shè)備利用率有了顯著提高，但不能將多媒體設(shè)備很好的利用起來，不能將多媒體的聲音，動畫，圖片，演示文稿很好的結(jié)合起來。
2、課前的準(zhǔn)備仍不夠充分，必須對教材和教法深刻研究和思考，制定出有效的教學(xué)方案。教學(xué)手段先進(jìn)了，多樣化了，但是這并不表示課堂上放一些幻燈片就可以完事了。不能把課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w技術(shù)的展示，把課堂教學(xué)的主次顛倒，還是應(yīng)該以論述教材知識為根本，而不是搞的學(xué)生眼花繚亂只顧欣賞有趣的新鮮玩藝了。
3、充分發(fā)揮主觀能動性。教師的正確引導(dǎo)和使用多媒體也是實現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化的關(guān)鍵。教師要完成知識向?qū)W生的最終轉(zhuǎn)化，就必須提高自身素質(zhì)，提高駕馭現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)備的能力。只有提高
自己的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力，才能有效的把最優(yōu)化的教學(xué)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自身的知識。
4、必須善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。無論哪種教學(xué)方式，現(xiàn)代化的還是原始化的，都是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教育水平為目標(biāo)。課件的制作要花功夫，但它終究是為教學(xué)服務(wù)的。只有做到多媒體與教學(xué)科學(xué)而有機地結(jié)合，才能發(fā)揮最大效能。因為多媒體是新生事物，所以我們應(yīng)該在摸索中不斷總結(jié)出最有效的使用方法，把其優(yōu)勢最大化地應(yīng)用到教學(xué)中，才能達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化的效果。
在多媒體教學(xué)中，我們還是要從實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生接受知識的客觀規(guī)律，把多媒體的優(yōu)勢最大化地應(yīng)用到教學(xué)中，但不能過于依賴。我們將在以后的工作中努力改進(jìn)，切實發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
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蒀遠(yuǎn)程教學(xué)工作總結(jié)
螇陳克桂
膅在我們邁入二十一世紀(jì)的今天，以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展，越來越多的改變我們的學(xué)習(xí)方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志，隨著素質(zhì)教育的不斷深化，對教師的要求也不斷提高，只有教師的素質(zhì)高，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，為了適應(yīng)工作的需要，教師要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高，以適應(yīng)當(dāng)今教育形勢需要。從小培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，是信息社會對人才的基本要求，也是增強綜合國力的一個重要組成部分，對于青年教師而言，運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的一大趨勢。現(xiàn)結(jié)合本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
膃通過實踐我的最大收獲是：
膂1．通過工作實踐，我學(xué)會了在新課程背景下小學(xué)信息技術(shù)說課、聽課、評課等多方面的知識，使我認(rèn)識到怎樣從學(xué)生的角度，將自己的課設(shè)計好和上好，并且很大程度的彌補了我的缺陷。最重要的是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了制作課件的過程，可以在以后的教學(xué)中熟練運用。
螀2、通過工作實踐使我收獲最大的是教育觀念的更新
芅我們傳統(tǒng)的教育方式是老師教學(xué)生學(xué)，老師再教學(xué)生再學(xué)，老師不教學(xué)生不學(xué)的過程。未來教育打破了傳統(tǒng)教育的常規(guī)，使要學(xué)生學(xué)習(xí)變?yōu)閷W(xué)生要學(xué)習(xí)，教學(xué)中教師要樹立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀念，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心，注重中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識的過程和方法，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生積極主動地參與教學(xué)過程，勇于提出問題，主動探究，掌握學(xué)習(xí)的方法。
薄在教學(xué)實踐中我們采取小組學(xué)習(xí)的方式，互相幫助，合作學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，取長補短，集思廣益，共同進(jìn)步。學(xué)員們就學(xué)習(xí)方法、內(nèi)容、資源等進(jìn)行交流、切磋、幫助。彼此之間學(xué)習(xí)到了很多東西。
蠆每天在探索的時候，每一點進(jìn)步，每完成一個作業(yè)，甚至每下載一幅圖片，一段文字，都是為今后完成作業(yè)作準(zhǔn)備。一旦當(dāng)我們的教學(xué)理念發(fā)生了變化，再加上采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)組織形式與教學(xué)技術(shù)，學(xué)生的負(fù)擔(dān)就會有所減輕，學(xué)習(xí)的興趣也會真正萌發(fā)。
蕿今后的工作中的打算：
蒞1、在今后的教學(xué)中不斷挖掘遠(yuǎn)程資源和應(yīng)用方式。
羄2、利用學(xué)到的知識，積極開展學(xué)科教學(xué)活動，探討新的教育理論，新的教學(xué)模式努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特色。
經(jīng)過實踐工作我最想說的一句話是：我們?nèi)w教育工作者，要盡快團(tuán)結(jié)行動起來，利用現(xiàn)在信息技術(shù)和遠(yuǎn)程資源，以適應(yīng)當(dāng)今教育形勢需要。我相信，我們的未來一定會更加美好！
以下無正文
僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。
только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.For personal use only in study and research;not for commercial für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles;pas à des fins commerciales.
遠(yuǎn)程視頻教學(xué)工作總結(jié)3
文件編號: 遠(yuǎn)程教育平臺 網(wǎng)校方案
邵曉良138********
Copyright ? 2008-2011 AbleSky, Inc.| 能力天空科技(北京有限公司銷售部| 2012-08-09 合作背景分析
目前,網(wǎng)絡(luò)教育正在全球蔓延,隨著科技的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)教育也正在逐步地國際化、現(xiàn)代化、科技化。由于網(wǎng)絡(luò)教育所具有的種種優(yōu)越性使得開展網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)成為現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢。網(wǎng)絡(luò)教育打破傳統(tǒng)教育的局限性,不受時間或空間的限制。在節(jié)約培訓(xùn)場地的費用支出的同時,讓學(xué)員能夠?qū)⒚媸诤途W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來,鞏固提高,真正做到學(xué)有所用。突破時間、空間的限制,人與人交流不受空間物理特性的約束,學(xué)習(xí)時間也不必受上下班,上下學(xué),還是白天晚上的限制。取代了
19、20世紀(jì)的以教師為中心,教材為中心,課堂為中心的舊傳統(tǒng),而是以學(xué)生為中心,遵從"以人為本"的教育理念。Internet技術(shù)正在使整個世界變成一個沒有國界的教育大舞臺。Ablesky新技術(shù)的應(yīng)用,提高了遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)者和教育者的效率,使這兩者都受益匪淺。
通過與水晶石教育集團(tuán)的合作案例分析,領(lǐng)域?qū)＜?水晶石教育充分利用技術(shù)專家(能力天空全部的硬件資源以及技術(shù)資源,使資源整合結(jié)出碩果,產(chǎn)生最大化的資源效應(yīng)。
隨著學(xué)院各種培訓(xùn)項目的迅速發(fā)展,培訓(xùn)人數(shù)的不斷增多,傳統(tǒng)的線下培訓(xùn)方式已經(jīng)不能滿足培訓(xùn)量增長的需求。因此急需運用新技術(shù)搭建云培訓(xùn)平臺,整合各種培訓(xùn)資源,與政法大學(xué)合作案例,充分利用無限的政法大學(xué)軟件資源(政法大學(xué)的品牌、政法大學(xué)的文化、政法大學(xué)的師資打造學(xué)院遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)。
AbleSky 公司簡介
AbleSky, Inc,能力天空由美國硅谷風(fēng)險創(chuàng)投公司投資,多位留美博士于2006年11月在美國硅谷創(chuàng)辦的互聯(lián)網(wǎng)科技企,2007年8月,能力天空的亞洲研發(fā)中心即能力天空(北京科技有限公司成立,地處清華科技園區(qū)科技大廈19層,致力于研發(fā)與開發(fā)中國市場。能力天空目前有大約200位員工,分別工作在美國硅谷,中國北京,上海,成都,武漢。
公司董事會和早期投資者包括一些世界級企業(yè)家: Mark Templeton,Chairman.馬克.鄧普頓,董事長,是硅 谷Scientific 風(fēng)投公司的創(chuàng)造者和總裁。他在1991創(chuàng)辦了 Artisan,并且擔(dān)任了CEO 13年。成功帶領(lǐng)公司NASDAQ 上市。
行業(yè)分析
根據(jù)艾瑞咨詢發(fā)布的《2011年第四季度數(shù)據(jù)產(chǎn)品監(jiān)測報告》數(shù)據(jù)顯示,2011年Q4中國網(wǎng)民總數(shù)增長至近億人。主要網(wǎng)絡(luò)服務(wù)覆蓋人數(shù)趨勢顯示,除網(wǎng)頁搜索和博客12月的覆蓋人數(shù)較Q3末的9月有微幅下調(diào)外,其余主要網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的覆蓋人數(shù)較9月均有所增加。其中,綜合視頻的月度覆蓋人數(shù)已趨近于網(wǎng)頁搜索,在網(wǎng)民中的滲透率超過9成;知識搜索月度覆蓋人數(shù)在Q4先后超越媒體首頁增幅達(dá)%。
John Chilton,Board Member 約翰。奇爾頓。執(zhí)行董事?，F(xiàn) 任Ablesky董事,Synopsys全球高級副總裁,負(fù)責(zé)公司的市場、戰(zhàn)略。在加入Synopsis之前,John曾成功創(chuàng)辦了2家高科技公 司。John現(xiàn)在多家大型工業(yè)組織里擔(dān)任理事
Yingming Lou,Founder and CTO 樓英明,創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行 官。Ablesky創(chuàng)始人兼CEO,“千人計劃”國家特聘專家,“海聚 工程”特聘專家,留美博士。先后任職于世界知名芯片企業(yè) Synopsys、ARM、Zenasis。2007年懷揣著為每個人提供更好的 教育的理想,在中關(guān)村管委會的邀請下回國創(chuàng)業(yè)。
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)量的越來越大,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體有著先天的優(yōu)勢,不斷地催生了各式各樣的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)上看新聞已經(jīng)不再是用戶們的第一需求;游戲、視頻、生活服務(wù)等越來越成為主流應(yīng)用。
互聯(lián)網(wǎng)越來越多地改變了我們的生活習(xí)慣,給用戶提供真正持久、有價值的服務(wù)和產(chǎn)品才得以發(fā)展。
能力天空通過調(diào)研,參加網(wǎng)校學(xué)習(xí)的學(xué)生中,有%的人認(rèn)為對于面授學(xué)員是個極大的補充,有%的人表示最喜歡的是“同步課堂”,還有%的人最喜歡的是“在線課堂”。
此外,特意調(diào)查了學(xué)生對“互動交流類欄目”的態(tài)度,因為這是網(wǎng)絡(luò)學(xué)校獨具特色的一項內(nèi)容,在這里學(xué)生可以自由發(fā)表見解,相互交流思想,充分調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,有利于學(xué)生思維的發(fā)展。調(diào)查結(jié)果顯示,64%的人喜歡“在線討論”,認(rèn)為可以“暢所欲言”,還有選擇“結(jié)交朋友”和“解除疑問,增長知識”的。這說明“互動交流”是學(xué)生追求的目的之一。
從涉足遠(yuǎn)程教育的正保教育和新東方分析: 正保遠(yuǎn)程教育(NYSE:DL公布了截至2011年9月30日的2011年第四財季和2011財年未經(jīng)審計的財務(wù)報表。報表顯示,正保遠(yuǎn)程教育第四財季繳費學(xué)員總數(shù)達(dá)53萬6千人次,比2010年同期增加%。凈收入為1310萬美元,比2010年同期增長了%。
2011年4月15日在新東方網(wǎng)上線,新東方未來5年,要從現(xiàn)在40億銷售收入增長到200億,市值超過阿波羅集團(tuán)成為全球最大的教育培訓(xùn)企業(yè),也看到了整個新東方在互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)的速度開始加速。
目前在公務(wù)員領(lǐng)域,開展遠(yuǎn)程教育有很多企業(yè),和能力天空合作的,有十幾家企業(yè),如中公教育、華政教育、政聯(lián)教育、聯(lián)創(chuàng)世華教育等。
作為目前在遠(yuǎn)程教育上開展較早的機構(gòu)如華圖教育、中公教育,他們在網(wǎng)校營收上也是增長很快,據(jù)說華圖網(wǎng)校一年收入在一億元左右。通過我方平臺統(tǒng)計,中公教育在我方網(wǎng)校平臺上傳課程數(shù)9000多課時,近28萬節(jié)課程被觀看,四千萬左右的收入?，F(xiàn)在很多企業(yè)也在涉足網(wǎng)絡(luò)教育,因為網(wǎng)絡(luò)教育也利于面授班招生。
通過我方調(diào)研,開通網(wǎng)絡(luò)課堂的機構(gòu),對于地面招生是有極大的幫助,增長率大致在18%左右,因為它解決了學(xué)員因為有事產(chǎn)生的落課的和臨考前補習(xí)的需求,同時提升企業(yè)的服務(wù)價值,讓學(xué)員更加物有所值增加報名率。
綜上所述:只要結(jié)合我們自身的業(yè)務(wù),通過行業(yè)細(xì)分和課程的制定,我們是可以實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營收的快速發(fā)展,通過了解啟政教育目前圖書市場占用率在30%,覆蓋全國34個省,有這么大的用戶基數(shù),完全可以把這些學(xué)員通過試聽學(xué)習(xí)卡附贈的形式進(jìn)行有
效的轉(zhuǎn)換,加大學(xué)員的網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)向,增加網(wǎng)絡(luò)銷售收入。同時全國分校十幾所,去年學(xué)員上千名,今年可以宣傳可以采用報名學(xué)員送網(wǎng)絡(luò)課程的形式,加大宣傳力度,利于擴大面授招生,形成口碑宣傳。
運營模式推薦
AbleSky可以為貴機構(gòu)搭載一個全方位的學(xué)習(xí)運營平臺,該系統(tǒng)還包含很多種營銷工具如學(xué)習(xí)卡、代理模塊、在線交易模塊等。
第一、在線學(xué)習(xí)的平臺:面對面授班的學(xué)員,進(jìn)行開課以復(fù)習(xí)補習(xí)學(xué)習(xí),可以進(jìn)行班組管理,學(xué)員行為分析,學(xué)員有了討論交流區(qū)域,有效進(jìn)行課程學(xué)習(xí),難點提問答疑等。
第二、課程在線銷售平臺,將所要培訓(xùn)的課程全部上傳到該平臺并標(biāo)注相應(yīng)的價格供學(xué)員選擇。這平臺的課程可以采用單節(jié)銷售、系列課程打包銷售、預(yù)售課程銷售,可以直接通過在線支付的方式進(jìn)
行購買。
第三、學(xué)習(xí)卡發(fā)行銷售培訓(xùn)課程:學(xué)員直接在線或線下購買相關(guān)面額的學(xué)習(xí)卡,登陸網(wǎng)校進(jìn)行在線自主學(xué)習(xí),課程可以提前關(guān)聯(lián)或是讓學(xué)員自主選擇。機構(gòu)可以采用充值卡、課程卡、補課卡等形式發(fā)
行。通過發(fā)展渠道加盟商、分校、院校合作等開展相關(guān)業(yè)務(wù),也可以利用現(xiàn)有圖書渠道代理學(xué)習(xí)
卡。
第四、與合作企業(yè)進(jìn)行搭建平臺業(yè)務(wù):在線學(xué)習(xí)的平臺可以利用AbleSky云平臺技術(shù)為培訓(xùn)機構(gòu)的合作企業(yè)、院校、培訓(xùn)機構(gòu)搭建一個學(xué)習(xí)的平臺同時把自己的優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容搭載給他們,這樣合作方可通
過其后臺管理為自己內(nèi)部學(xué)員開通帳號及相應(yīng)課程以保證學(xué)員的正常學(xué)習(xí),同時也利于他們快速
開展自有業(yè)務(wù),提升服務(wù)品質(zhì)。
這種方式利于自己內(nèi)容的最大化消化給合作方,增加合作的互動性和技術(shù)含金量,解決了合作方
對學(xué)員在線學(xué)習(xí)的實質(zhì)需求,增加了企業(yè)的運營手段和業(yè)務(wù)模式。AbleSky技術(shù)優(yōu)勢分析
1、Ablsky分布式云加速服務(wù)器集群
經(jīng)過多年的發(fā)展與沉淀,我們已經(jīng)在北京、硅谷、山東、浙江、廣東、四川等地建立了數(shù)據(jù)中心,成功的構(gòu)建了CND加速平臺,使我們的用戶不論身處何處,都可以輕松享受在線學(xué)習(xí)的樂趣!
2、無限存儲
Ablesky擁有最先進(jìn)的云存儲技術(shù),通過全新的磁盤矩陣部署,構(gòu)建了一套極佳的應(yīng)用數(shù)據(jù)存儲體系,并將這一技術(shù)帶來的實惠直接分享給我們的用戶,使每位用戶都擁有無限的網(wǎng)絡(luò)存儲空間!
3、安全可靠
Ablesky提供了非常可靠的數(shù)據(jù)管理解決方案,我們將您的課程數(shù)據(jù)通過分布存儲的方式進(jìn)行多點備份與應(yīng)用,一旦出現(xiàn)問題系統(tǒng)將適配最佳的數(shù)據(jù)環(huán)節(jié),精準(zhǔn)及時的自動切換!
4、高效應(yīng)用
Ablesky基于先進(jìn)的云計算技術(shù),為所有用戶提供了卓越的負(fù)載均衡策略,當(dāng)某些節(jié)點出現(xiàn)問題或系。統(tǒng)壓
力過大時,我們能夠動態(tài)刪除,添加新的計算節(jié)點,來分擔(dān)系統(tǒng)壓力,讓用戶用到不間斷應(yīng)用服務(wù)。
5、成本優(yōu)勢
Ablesky提供搭建網(wǎng)校所需要的一整套遠(yuǎn)程教育解決方案,包括: Ablesky遠(yuǎn)程教育軟件系統(tǒng) 全國布局高性能服務(wù)器 高速帶寬
大容量服務(wù)器存儲空間 機構(gòu)網(wǎng)校自有域名
負(fù)責(zé)網(wǎng)校所有前期的實施、后期的維護(hù)等一系列服務(wù),企業(yè)無需購買軟硬件、建設(shè)機房、無需要研發(fā)成本,不用招聘IT人員,即可建立屬于自己的網(wǎng)絡(luò)教育平臺,并迅速開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
6、維護(hù)優(yōu)勢
網(wǎng)校建立方式很簡單,可在一個小時內(nèi),為您搭建一個專屬機構(gòu)的獨立網(wǎng)校平臺。
系統(tǒng)簡單易用,所有功能所見即所得。
后續(xù)維護(hù)成本為零,機構(gòu)可以把所有的精力都放在教學(xué)上。Ablesky與現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育平臺的對比
培訓(xùn)機構(gòu)后臺管理基本功能
擁有最先進(jìn)的云存儲技術(shù),通過高密度低能耗的磁盤矩陣部署,構(gòu)建了一套極佳的應(yīng)用數(shù)據(jù)
存儲體系,并將這一技術(shù)帶來的實惠直接分享予我們的用戶,使每位用戶都能擁有無限的網(wǎng)絡(luò)存儲空間!擁有最先進(jìn)的云存儲技術(shù),通過高密度低能耗的磁盤矩陣部署,構(gòu)建了一套極佳的應(yīng)用數(shù)據(jù)
存儲體系,并將這一技術(shù)帶來的實惠直接分享予我們的用戶,使每位用戶都能擁有無限的網(wǎng)絡(luò)存儲空間!采用可靠的數(shù)據(jù)安全方案,利用云計算平臺的優(yōu)勢,對客戶的數(shù)據(jù)進(jìn)行分布存儲、多點備份、實時同步,并保障在任何問題發(fā)生時,系統(tǒng)適配最佳的數(shù)據(jù)節(jié)點,進(jìn)行精準(zhǔn)及時的自動切換。
基于先進(jìn)的云計算技術(shù),對服務(wù)器集群部署了卓越的負(fù)載均衡策略。通過智能監(jiān)控與自動分
配,動態(tài)管理計算節(jié)點,合理分擔(dān)系統(tǒng)壓力,使用戶享受到不間斷服務(wù)。5.先進(jìn)的流媒體技術(shù),對現(xiàn)有通用格式的數(shù)字視頻進(jìn)行優(yōu)化與處理,不但與所有瀏覽器兼容,同時基于
H264標(biāo)準(zhǔn),對視頻文件源進(jìn)行動態(tài)碼率與動態(tài)幀率的高效捕捉,可實現(xiàn)極端帶寬環(huán)境下的高清播放,為用戶提供了積極的學(xué)習(xí)體驗。
遠(yuǎn)程教育功能
(1強大的課件資料管理系統(tǒng),實現(xiàn)課件上傳、打包、分類、排序等管理;(2“即點即播”視頻課件,無需下載播放器;(3領(lǐng)先安全技術(shù),防止課件被下載和錄屏;
(4強大搜索功能,內(nèi)容快速定位;(5課件在線銷售,實時付款管理;(6多層級管理模式,解決總部和分校間的管理權(quán)限分配;(7AS課件助手工具,壓縮、上、加密、傳自動進(jìn)行;(8提供充課卡、補課卡、充值卡等卡組功能;(9講義快遞管理查詢功能;(10學(xué)員可以實現(xiàn)在線測試功能
(11Golive在線助手可以讓學(xué)員實現(xiàn)在線交流(12廣告分成模式給機構(gòu)帶來額外收益(14學(xué)員可以通過在線答疑 教師管理功能
(1教師的系統(tǒng)管理與展示,完善的教師資料創(chuàng)建與管理;(2對教師按學(xué)科、區(qū)域等進(jìn)行分類管理;學(xué)員管理功能
(1豐富的學(xué)員個人空間管理;(2學(xué)員充值記錄和消費記錄查詢;(3批量刪除學(xué)員;(4批量開通課件;(5“收藏夾”功能,收錄感興趣課程;
(6“聽課中心”收錄購買過的課程,方便在線觀看;其他功能(1公告;(2論壇;(3答疑區(qū)(4系統(tǒng)消息發(fā)布;(5詳細(xì)的歷史記錄管理,完善的統(tǒng)計功能;(6自定義首頁,讓你的課堂更具獨立性;完善的財務(wù)系統(tǒng)
(1完善的在線支付系統(tǒng)支持多個銀行在線支付、支持第三方平臺支付、支持匯款;(2完善的財務(wù)系統(tǒng):可以查看和管理成員的交易、查看廣告收入;(3可以管理上傳課件學(xué)員的利潤分成;完善的課件代理機制(1管理自己的代理機構(gòu);(2申請成為優(yōu)秀機構(gòu)的代理;合作模式
作為培訓(xùn)機構(gòu)的戰(zhàn)略合作伙伴,Ablesky致力打造全球知識分享和交易平臺,為培訓(xùn)機構(gòu)提供新一代高效安全的遠(yuǎn)程教育整體解決方案。Ablesky新一代解決方案整合業(yè)界領(lǐng)先技術(shù),采用SaaS服務(wù)模式,應(yīng)用了云計算、虛擬機和遠(yuǎn)程交互技術(shù),為
客戶提供高質(zhì)量的服務(wù)。Ablesky提供新一代遠(yuǎn)程教育整體解決方案,包括軟件平臺、高性能服務(wù)器、高品質(zhì)帶寬,全面滿足您課件管理、學(xué)員管理和教師管理三大需求,客戶放心無憂!教育機構(gòu)只需要制作課件,管理課件,上傳發(fā)布課件以及運營的商務(wù)模式。法律保障
在合作過程中,我們堅持用戶課件用戶管理的原則,培訓(xùn)機構(gòu)課程的上傳,設(shè)置,定價的過程全部由培訓(xùn)機構(gòu)自行操作,充分保證機構(gòu)對其課件資料的自主管理權(quán)。此外我們將在合同中作出明確規(guī)定,網(wǎng)絡(luò)課堂上所有課件的知識產(chǎn)權(quán)均為培訓(xùn)機構(gòu)所有,對教學(xué)中心的知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)行全面的法律保障。
網(wǎng)絡(luò)課堂市場推廣方案
通過AS平臺廣告功能迅速提高網(wǎng)校的知名度。AS平臺具有廣告功能,能夠按受眾年齡、學(xué)歷、性別、愛好等進(jìn)行精確定位和投放,快速提高教學(xué)中心的知名度和訪問量。
通過網(wǎng)絡(luò)課堂管理分?；虼怼bleSky網(wǎng)絡(luò)課堂具有代理管理功能,總?？梢詫⒄n程通過網(wǎng)絡(luò)映射的方式將課程“代理”給分?；虼砩?分校和代理商可以對“代理”的課程進(jìn)行自主網(wǎng)絡(luò)營銷。分校和代理商無法獲得課程文件本身,保證了總校課件的安全性;總校和分校代理商雙方都能對每一課程的銷售記錄進(jìn)行查看,利于利益分配。
教育中心可以利用自己的代理商、分校等渠道資源,進(jìn)行線下招生,然后由機構(gòu)為報名學(xué)員開通課程授權(quán),學(xué)員全部進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
教育中心可以發(fā)行充值卡、課程卡等各種學(xué)習(xí)卡,利用各種市場渠道進(jìn)行分銷,比如代理商、分校、圖書、合作加盟等
能力天空承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)
AS服務(wù)的目標(biāo):能力天空基于AS系統(tǒng),為培訓(xùn)機構(gòu)建立遠(yuǎn)程教育的整體解決方案,培訓(xùn)機構(gòu)能通過能力天空提供的AS服務(wù),實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的目標(biāo)。
AS服務(wù)的內(nèi)容:能力天空基于AS系統(tǒng),為培訓(xùn)機構(gòu)提供整體AS服務(wù),包括軟件平臺的開發(fā)配置、相應(yīng)的硬件平臺和網(wǎng)絡(luò)存儲空間的配置、系統(tǒng)運營所需的網(wǎng)絡(luò)帶寬。
AS服務(wù)的方式:能力天空AS服務(wù)采用SaaS(software as a service模式,即由能力天空完成AS系統(tǒng)的設(shè)計、研發(fā)和配置,培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行租賃運營。能力天空提供的AS服務(wù)中的軟件平臺、硬件服務(wù)器、存儲空間和網(wǎng)絡(luò)帶寬等所有權(quán)均屬于能力天空所有,培訓(xùn)機構(gòu)享有能力天空提供的服務(wù)。
保密內(nèi)容(包括技術(shù)信息和經(jīng)營信息:能力天空不得向任何第三方透露因與武漢大學(xué)教育培訓(xùn)中心合作而獲知的培訓(xùn)機構(gòu)商業(yè)機密,包括且不限于培訓(xùn)機構(gòu)的商業(yè)模式、合同內(nèi)容、課程內(nèi)容、產(chǎn)品價格、用戶數(shù)據(jù)等。培訓(xùn)機構(gòu)沒有采取相應(yīng)保密措施且已為公眾所獲知的除外。
保密期限:雙方合作存續(xù)期間。
泄密責(zé)任:因能力天空的原因泄密而對培訓(xùn)機構(gòu)造成的直接損失,能力天空有責(zé)任予以賠償。
平臺
AbleSky云教育平臺的三大特色效能: 第一、是形成全球知識分享平臺,億萬用戶可通過AbleSky平臺,在線分享您的課程學(xué)習(xí)。
第二、AbleSky是一個渠道。AbleSky獨家研發(fā)的在線分校管理和代理功能,幫助學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)快速建立分校和發(fā)展代理商,迅速擴大生源。同時,AbleSky企業(yè)客戶也可以購買您的課程。
第三、AbleSky是一個商城。Able-Mall是AbleSky在其特有的模式下獨創(chuàng)的電子教育培訓(xùn)商城,如同APP Store一樣,為內(nèi)容提供方增加了一個方便又高效的課程銷售渠道,同時也使AbleSky企業(yè)
Ablesky, 能力天空科技(北京有限公司 培訕機構(gòu)網(wǎng)校方案 級用戶獲得了優(yōu)質(zhì)課程，從而使 AbleSky 癿資源得到合理有效癿利用。創(chuàng)建起一個知識癿生產(chǎn)者 和知識消費者癿橋梁。目前 平臺注冊學(xué)員 100 多萬，日規(guī)頻點擊 PV 我萬次，日訪問 PV7 萬次，全球排名近8000 名，目前在線課程數(shù) 多課旪，合作機構(gòu) 1000 多家。從 2007 年至今，能力天空保持了高速癿發(fā)展和增長 產(chǎn)品線丌斷豐富：A-School、A-Space、A-Live、A-Advertise、Able-Mall
用戶數(shù)持續(xù)增長：月均 30%增網(wǎng)站全球排名提升：迚入前 員工觃模擴充：從最初癿兩人壯大到一百多人 長率 8000 名 營業(yè)收入翻番：2011 年較去年增長 20 倍
能力天空已成為國內(nèi)最大的在線知識交易和交互平臺 企業(yè)愿景 Better Education for Everyone 合作共贏 能力天空以卓越癿朋務(wù)及先迚癿技術(shù)為核心競爭力，以為培訕機構(gòu)創(chuàng)收為最高宗旨，秉承培訕機構(gòu)增效 益后再分享適當(dāng)利潤為原則，將保持不培訕機構(gòu)長期共贏癿合作模式，共同成長。實現(xiàn)校校乊間、校企乊間、校政乊間資源于換，無縫對接。Copyright ? 2008-2011 AbleSky Inc.| 能力天空科技(北京有限公司 部門 | 10 Ablesky, 能力天空科技(北京有限公司 培訕機構(gòu)網(wǎng)校方案 AbleSky 希望與您通力合作，在高速增長的網(wǎng)絡(luò)教育市場中共贏！-------------------邵曉良 | Xiaoliang Shao Sales Manager TEL:+86-10--131 FAX:+86-10--199 Mobile:+86-138******** QQ： E-Mail:xshao@ 北京市海淀區(qū)清華科技園科技大廈 C 座 19 層 Copyright ? 2008-2011 AbleSky Inc.| 能力天空科技(北京有限公司 部門 | 11
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